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烏龜又贏了三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的烏龜又贏了三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
烏龜又贏了三年級(jí)作文1
第二屆龜兔賽跑開始了，不過(guò)這次的賽跑路線是“蘿卜地→小河→大樹下”。
比賽開始了，場(chǎng)面十分熱鬧，小花、小草都精神抖擻地觀看。參賽者飛飛兔和劍劍龜在起跑線上準(zhǔn)備著。在大象裁判的信號(hào)槍下，兔子像離弦的`箭一樣沖了出去，而烏龜則慢慢吞吞地爬。飛飛兔路過(guò)蘿卜地，心想：如果我再被誘惑，那又要輸了。于是，它飛快地跑了過(guò)去。當(dāng)它到小河時(shí)，不得不停下腳步，東張西望。可是，河上沒(méi)有一座橋，也沒(méi)有一條船，怎么辦呢？飛飛兔只能干著急。
過(guò)了一會(huì)兒，劍劍龜來(lái)了。只見它爬到岸邊，然后往河里一跳，別看烏龜跑得慢，在水里可不慢，不一會(huì)兒就游過(guò)了河。這時(shí)令飛飛兔高興的是，有一只小船正慢慢地駛向它，飛飛兔向船揮揮手，船便加速前行。不一會(huì)兒，飛飛兔就上了船，它對(duì)船夫說(shuō)：“船夫，你能把我送到對(duì)岸嗎？”船夫點(diǎn)了點(diǎn)頭，用最快的速度沖向?qū)Π�。可是，飛飛兔剛上岸，就聽說(shuō)劍劍龜已經(jīng)贏了，它難過(guò)極了。
飛飛兔又輸了，它再也不嘲笑烏龜爬得慢了。這時(shí)飛飛兔才恍然大悟，原來(lái)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，兔子輸?shù)眯姆诜?/p>
烏龜又贏了三年級(jí)作文2
烏龜自從上次贏了兔子，大家都為兔子惋惜，覺(jué)得小兔子是因?yàn)樗X(jué)疏忽了。
兔子聽了心里很美，高興地走了。她每天除了吃，玩，就是睡覺(jué)，還長(zhǎng)了很多肉，兔子始終覺(jué)得烏龜不是自己的對(duì)手。烏龜有點(diǎn)傷心，他也開始懷疑自己了，可是他又想，如果我每天堅(jiān)持鍛煉，也許我能和兔子跑得一樣快。
于是，烏龜開始天天練習(xí)，每天做俯臥撐，每天練習(xí)跑步，從山坡下到山坡頂，來(lái)來(lái)回回，刮風(fēng)下雨也不休息。烏龜?shù)陌职謰寢尶吹綖觚斶@么刻苦，告訴了烏龜?shù)耐瑢W(xué)，烏龜同學(xué)的媽媽知道這件事后覺(jué)得小烏龜很了不起，告訴了裁判大灰熊，希望他給烏龜和兔子當(dāng)裁判，讓他們重新比賽。裁判大灰熊同意了。這一次他們比的.是馬拉松。
比賽開始了，烏龜經(jīng)過(guò)鍛煉比以前跑得快了很多，兔子沒(méi)跑多遠(yuǎn)就氣喘吁吁了，他實(shí)在太胖了，長(zhǎng)了一百多斤肉，成了一名肥兔子。肥兔子跑著跑著就覺(jué)得路太遙遠(yuǎn)了，口也干了，正好路邊有一塊胡蘿卜地，它一下子跳了進(jìn)去，又大吃起來(lái)……
比賽結(jié)果是可想而知的，烏龜又一次贏得了勝利。
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