【精選】小學(xué)三年級作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
我是一粒漂亮的桃花種子,我長在一片清澈見底的小湖邊,湖水和土地給我充足的營養(yǎng)和水分,讓我蔥翠、茁壯!
我已長成一棵美麗而蔥綠的小樹,成了這片湖中最美麗的樹,加上我粉色的花兒顯得我多么好看。∥姨懒,吸引很多小朋友。他們喜歡摘我的花、劈我的枝。我忍著痛苦對蝴蝶和蜜蜂說:“不要離開我!只要孩子們不摘我的花、不劈我的枝,我一定能枝繁葉茂、絢麗多彩!讓你們看到之前的我!”蝴蝶和蜜蜂傷心地流著眼淚說:“我們不能讓這湖邊之花變成這樣,我們要保護你!”于是他們分工進行:蝴蝶引開孩子,蜜蜂嚇走孩子。我連忙叫道:“不能這樣,我希望他們欣賞我,而不希望他們傷害我!”蜜蜂和蝴蝶商量后決定用傳媒的方式告誡大家,于是用尾巴點上黑墨,寫了幾個很丑的大字,給了電視臺。電視臺知道了,到處宣傳保護樹木的廣告,到處報道保護樹木的新聞等。從此,沒有人傷害我了,我變得茁壯起來,我變成以前的我了!我多么感謝蝴蝶和蜜蜂的幫助!
我是一棵美麗的樹!我要繁衍子子孫孫,把地球打扮得漂漂亮亮,來感謝幫助我的人!
小學(xué)三年級作文 篇2
星期六,我和媽媽一起去看菊花,是第四屆的菊花展,也是我第一次看菊花展。
到了西湖公園,今天真是好天氣,陽光明媚。走進西湖公園,來到了“名菊薈萃”,這里我看到了許多菊花,許多人。菊花著色豐富,顏色絢麗多彩,十分美麗。有似火的紅色,如火如荼;有賽金的黃色,金光閃閃;有嬌嫩的粉紅,清淡高雅;有淡雅的紫色,還有珍貴的綠色,有桔黃的、白里摻黃的、紅中帶白的……在綠葉襯托下,顯得更加嬌媚,色彩多得似天池的五彩繽紛,使人百看不厭。
“綠云”枝條綠色,葉中等偏大,深裂,為生長中庸的中花期品種;ㄉ暇G,中細管瓣,花屬舞環(huán)型。外部花瓣直伸,開敞后稍下重,瓣端有勾環(huán)卷曲。似朵朵彩云,花色變淡,綠中透白。
從“名菊薈萃”出來,我們到旁邊看兩只歡樂的海豚玩一顆紅紅的球。那顆球是用塑料做的,海豚的身上開滿了黃色和粉色的菊花。胖胖的`海豚飛在空中,優(yōu)美極了。下面是用草做成的海浪,海豚就在海浪上歡樂跳躍。底下盛開了菊花,繞成一圈一圈的,紅的似火,粉的似霞,白的似雪。
突然,我看到前方空地上有一座精巧寶塔,共有七層,是黃菊花、塑料和草搭成的,真好看。許多游人在花下拍照,把它當(dāng)作美麗的背景。接著,我看到了菊花大炮,炮臺是菊花做成的,炮是紅葉草做成的,十分漂亮。
我們邊走邊看,來到“仙橋柳色”“。遠遠的,我看到了一個花籃,有2米高,小黃菊花做成的籃子,上面盛滿了五顏六色的菊花。我們再走,看到了一條長長的大龍,黃色的頭,深藍色的胡子,白色的大牙,黃黃的下巴,身體是用黃菊花做的,淺藍的龍鰭。整只長龍十分威武,好像要飛天了。
看完了菊花展,我就回來了。啊!秋天的菊花真美呀!
小學(xué)三年級作文 篇3
昨天下午,在直映作文班里,老師給我們講解了刷牙的一些知識,讓我深刻理解了刷牙的重要性。
一回到家,我就一個箭步?jīng)_進了衛(wèi)生間。不用說也知道,當(dāng)然是親自體驗刷牙嘍!于是,我迅速地拿出水杯,快速地接水,那一道水就像一股清泉似的,流入了我的杯中。我用力地擠牙膏,只見它通體透綠,就像一條毛毛蟲橫臥在我的牙刷上,看上去好可愛。然后,我聞了聞,真是香氣撲鼻呀!記得老師說過,刷牙的好處可多哩!不僅可以消除口腔內(nèi)的食物碎片和部分牙面細菌,而且還有按摩作用,特別是可以預(yù)防和治療牙周病呢!聽完之后,我們都大吃一驚。除此之外,老師還教給我們科學(xué)的刷牙方法:上牙向下刷,下牙向上刷,咬合面要前后來回刷,后牙要旋轉(zhuǎn)刷。見多識廣的老師真讓我們大開眼界啊!
開始刷牙了。我按照老師教的方法認(rèn)認(rèn)真真地刷:上牙向下輕輕刷,下牙向上慢慢刷,咬合面要前后來回仔細刷,后牙小心地旋轉(zhuǎn)刷。刷著刷著,那些牙膏在我嘴里起了一大堆的白沫,像是跳著迷人的舞蹈,一會兒聚攏,一會兒分離,帶著光點,在我的嘴里穿來穿去,有趣極了。隨后漱了漱口,我頓時嘴巴里感覺就像夏日里的陣陣涼風(fēng)。我照了一下鏡子,牙齒像白玉一樣晶瑩閃亮。最后我將洗漱用具都小心地放回原位。
我喜歡有趣的刷牙課。
點評
刷牙雖是一件普通小事,但字里行間卻滲透著小作者的細心觀察和親身體驗。習(xí)作對“刷牙”的好處、方法描寫得非常具體生動,小朋友快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦!
小學(xué)三年級作文 篇4
今天,我們班組織了一次大掃除。
我負責(zé)擦桌子和椅子。付承前負責(zé)洗抹布 和牙刷。分工好了,我仔仔細細把桌子椅子每個角落都擦了一遍。泡泡一個個冒出來,我用手輕輕一碰,泡泡就消失了,好象和我玩捉為迷藏!這時,老師宣布:“哪組打掃的最干凈,那組就能評為最干凈小組!
為了評上最干凈小組,我比以前更賣力的擦了起來。我一邊擦一邊唱:“我擦,我擦,我擦擦擦;我擦,我擦,我用力的擦........”
不一會兒,桌子就被我擦得光彩照人了。這時,付承前回來了,我拿起毛巾,把桌子上的泡泡擦得干干凈凈。
桌子擦好了,我開始擦凳子。我上了講臺,擠了點洗手液來擦凳子。這時,我發(fā)現(xiàn)沒水了,于是,我問俞嘉毅:“ 俞嘉毅,你能給我點水嗎?”俞嘉毅回答道:“好!”于是,我倒了點水,擦起了凳子。不一會兒,凳子也被我擦得干干凈凈。桌子和凳子仿佛在對我笑著說:“謝謝你,把我們擦得干干凈凈!
大掃除結(jié)束了,整個教室被同學(xué)們打掃的窗明幾凈。最后,老師宣布:”第八小組最干凈!”我心里別提有多高興了!
小學(xué)三年級作文 篇5
山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學(xué)五年級3班張鹿蘋俗話說“父愛如山,母愛似!保拇_,我經(jīng)常能體會到如山一般寬厚的父愛。有一次,天下著傾盆大雨,狂風(fēng)大作,我起床后望著窗外的大雨,不禁發(fā)起愁來。爸爸猜出了我的心思,說“鹿鹿,吃完飯我送你上學(xué)”,聽了爸爸的話我很高興。早飯后,爸爸從地下室推出了自行車,我背上書包,拿著家里唯一的雨傘,坐上自行車上路了。雨一直下得很大,傘由我舉著,大部分在我頭頂上,我一點也沒被大雨淋上,可爸爸滿身的雨珠往下流,爸爸卻亦然笑著說“我喜歡淋雨”。我心理在想,10月份的雨冰冷冰冷的,他怎么會喜歡呢?十幾分鐘后,我們到了校門口,我把雨傘交給爸爸,反正自己已經(jīng)到校了,可爸爸硬是把雨傘給了我,我們推讓了幾個回合后,傘還是給了我,望著爸爸離去的背影,我的心久久不能平靜,這時,兩顆冰冷的淚珠落在我的臉上,我想了很多很多……
爸爸是一名普通的人民教師,他對學(xué)生從來都是和藹可親,對我更是關(guān)愛有加,每當(dāng)我遇到困難時,他總能幫我解決,我感覺沒有他解決不了的問題。有一次考試,我因太粗心做錯了幾道題,考試成績不好,媽媽看完試卷后,暴風(fēng)驟雨般的責(zé)罵,使我無地自容?砂职挚赐暝嚲砗,卻用信任的眼光看著我說:“要相信自己,我小時候考試也經(jīng)常出錯,只要細心一點、多思考一下這些題你都能做對!
我開始感到心理不太難受了,心理想,“還是爸爸理解我!痹S多事使我認(rèn)識到爸爸真象大山一樣高大寬厚。期末考試時,王老師讓我們以“我的父親”或“我的母親”為題寫一篇作文,坐在試卷前,父親感人的一件件往事在我腦海里閃現(xiàn)……
小學(xué)三年級作文 篇6
田野,是我最喜歡的地方,雖然我沒有幾次看見它,但是我可以想象的到。
這片田野,是沐浴在夕陽光芒下,金燦燦的,田野上的夕陽,給我的感覺是一位忙碌了一天的老人,那紅彤彤的面孔,又慈祥,又樸實,一顆顆的汗珠滾動在臉龐。
這片田野,笑呵呵的,不想我以前看到的夕陽,總是讓人傷感。田野上的夕陽為田野增添了幾分的生氣。
它照在麥子上,微風(fēng)吹過,麥子齊刷刷地倒下,它們被夕陽所照,全身金燦,更加惹人喜愛。
微風(fēng)又吹到楊樹上,被金光照到的樹葉“沙啦啦”地作響。
向遠處望去,那兒,好像被夕陽畫了一道金黃的線,視線無法穿越那里。
在這片土地上,隱約有幾座茅屋,也變得如此華麗。
啊,田野啊,你是如此的美麗!
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