【精華】小學三年級作文匯編十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，它們是一對形影不離的好朋友，非常招人喜歡，我每次放學都要去看看它們。我仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)小烏龜長著長長的脖子，圓圓的腦袋，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃，一張尖尖的嘴巴特喜歡吃肉， 四肢有力的腳蹼，走起路來，十分緩慢。尾巴又小又短，最引 人注目的是橢圓形的背殼，十分堅硬，上面還有13快大小不一的圖案，我一摸它會把頭和四肢全縮進殼里，真好玩兒。我非常喜歡可愛的小烏龜，它們給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，伴隨著我成長，愿它們健康長壽。
小學三年級作文 篇2
我的奶奶，個子長的不高不矮，瘦瘦的臉龐，臉上也有許多皺紋。白發(fā)中夾雜著幾絲黑發(fā)，我沒見過奶奶發(fā)過脾氣，她總是笑容滿面，和藹可親。
自從我出生后，奶奶就開始辛苦了。爸爸媽媽工作都非常忙。除了吃飯及周末時間能見到他們。其他時間我都是爺爺奶奶帶大的，爺爺不會做家務(wù)，所以照顧我的重擔都落到奶奶的肩上。我的吃喝拉撒全都交給了奶奶。小時候我非常胖，奶奶那么瘦，抱著我出去玩非常累，但奶奶害怕我在家悶得慌，每天都要抱著我下樓出去玩，鄰居們都夸奶奶有本事。
奶奶每天都非常忙，除了照顧我，還要洗衣服、煮飯、燒菜、搞衛(wèi)生，直到現(xiàn)在，還是這樣。我奶奶可有學問了，她一有時間就看書，她經(jīng)常最愛看的就是《老人春秋》雜志，里面有趣的故事他還講給我聽，受奶奶的影響，我也養(yǎng)成了愛看書的好習慣，小時候我經(jīng)常纏著奶奶給我講故事，現(xiàn)在我能自己看書，在書中我知道非常多歷史故事，科學家的故事還有安徒生童話 等等。
在奶奶的細心呵護下，我在不知不覺中長大，可我奶奶的白發(fā)也越來越多，臉上堆滿了皺紋，身體依然是那么瘦弱。
我的奶奶真是個好奶奶，我一定要好好學習，將來賺了錢，買好多營養(yǎng)品給我奶奶吃，愿我的奶奶健康長壽。
小學三年級作文 篇3
夜靜悄悄的，星星困的眨眼睛，月亮依著白云，恬靜地睡著了；梧桐樹彎下了腰打著盹，一切都這么美好靜謐，一切都浸潤在秋夜的寧靜與安詳里。
贈人玫瑰，手有余香。在今天白天，我才感受到這句話的真諦。
今天一早，吃完早飯就開始做奧數(shù)題，為下個月的競賽做著準備，卻不想，一個小時過去了竟一道題目都沒有做出來，沒多久，就煩了，恨恨地將筆一丟，摔到桌子上，又將面前的書一推，全部推到了地上；又憤憤的起身，拿出家里的鑰匙準備出去散散心，用力地將門關(guān)上，走下臺階。
正準備出樓道，卻看見一個穿著打著補丁的舊裙子的.小女孩，正在一堆雜物中翻著么，我很疑惑，輕輕地站在了小女孩的身后，看著她。只見她從雜物里翻出了一本書，如獲至寶一般，用手輕輕的拍掉書上的灰塵，我定睛一看，呀，這不就是之前我扔掉的小學語文課本名嗎？她竟如此的珍惜？
見她又翻出幾本書，如寶貝一般，放進了身邊的麻袋里，見她如此，我匆匆地往樓上跑去，邊跑邊叫住了她“小妹妹你等一下”
回到家里，我將家中已捆好的一疊疊舊的書，雜志都搬了下去，原本這些書是想賣了的；但是現(xiàn)在送給小女孩或許可以用出它們更大的價值吧。我看著第一本書，原來自己最愛的一本書，心中暗暗的想著。
那個小女孩在樓下等著，眼中閃過一絲不解，但她看到我拿著一疊書下樓來，眼中閃過一抹狂喜，一抹驚訝，當她拿到了那一捆書后，甜甜的笑了，她用她那略帶羞澀的嗓音對我說了句：“謝謝！”聽到這句話，我笑了，心中的煩惱也一掃而空。
這，便是贈人玫瑰，手有余香的真諦罷！
小學三年級作文 篇4
我叫王語琦，今年十歲了，我的臉比較好看，大大的眼睛，鼻梁有點兒塌，我還長了一張?zhí)鹛鸬男∽彀�，整天叫“阿姨好、奶奶好”，看到誰都叫好。
我非常喜歡看書，只要一本好書到手，我就不管“天昏地暗”還是“天時地利”，上廁所看，吃飯看，甚至躲在被子里看。這不，鼻梁上架著那副“望遠鏡”，就算是“辛苦費”吧。
我還喜歡種花，記得有一次，媽媽帶我去生態(tài)去公園玩，我看見樹茵下有一叢鳳仙花。我走過去，把像小水滴一樣的外殼親親一捏，“啪”一聲，好多小種子落在我手心里。于是，我把種子帶回家撒在花盆里，我天天澆水施肥。在我的悉心照料下，終于露出了小嫩芽。這時，我的腦海里浮現(xiàn)出爸爸給桃樹松土的情景。于是，我學著爸爸的樣子，給小嫩芽松起土來，結(jié)果，嫩芽死的死，斷的斷，只有四棵嫩芽僥幸活了下來。
這就是我，一個敢想敢做的女孩兒。
小學三年級作文 篇5
一天早上，下起鵝毛大雪，紛紛揚揚的。
等雪停，我跟姐姐到門口打雪仗。我先把雪捏成球，用手一拋，把雪球拋出去，姐姐一閃，我沒打到。
然后，到姐姐反擊，姐姐拿起雪球一拋，我一閃 ，姐姐也沒打到我，到我，我拿起一個雪球，說：“有UFO!”，姐姐一轉(zhuǎn)頭，我一拋，打中姐姐，我興奮地跳起來，姐姐趁我不注意，拿起雪球，往我這邊一拋，也打中我，我生氣地說“你偷襲我!” 姐姐說：“你又沒說不能偷襲�！�
我想：我要堆一個堡壘要不然姐姐就會一直打到我的。說干就干，我就用鏟子推一個堡壘，這樣，姐姐每次都打不中我，而我只要從堡壘里探出身，拿雪球一拋，總是能打中姐姐。
姐姐輸!我非常高興，因為我贏。
小學三年級作文 篇6
今天天氣真好，有涼爽風，白白的云朵，藍藍天，下午，我和哥哥、爸爸一起去公園玩。
一到那里，我就聽見小鳥在樹枝上歡快的叫著，看見碧綠的小草在大樹的旁邊喧嚷，看見花兒露出一張張?zhí)鹈赖男δ�，看見那里山清水秀、鳥語花香，真美呀！這里還有五彩繽紛的花，芬芳撲鼻，讓人心脾，我們有向前走，看見接連不斷的大樹好像在迎接我們，我又向前走，看見一座山，這座山是有許多石頭行成的，有的石頭特別小，有的石頭很大，那些石頭如果能動，那該多好啊。
我們又向前走，看見了荷花，荷葉挨挨擠擠，像一個個大圓盤，荷葉底下有一只小青蛙，小青蛙的手在不停的動初中，好像在捉蟲子。荷花的顏色有白色的、紅色的、粉色的、就像仙女的笑臉。荷花吃旁邊有一座寶塔，寶塔里面我一位赫赫有名的孔子，上面寫著許許多多的文字，雖然我不認識，但我長大了也要當一名赫赫有名的人，我有信心，一定能當上的。
爸爸說：“該到中午了，我們回家吧。”我依依不舍得走了。
小學三年級作文 篇7
吃過晚飯，媽媽帶我去莫愁湖公園散步，我們一邊走著一邊談笑著。晚風習習，莫愁湖像一面大鏡子，鏡中倒映著岸邊的亭臺樓閣和垂柳。一輪圓月，靜靜地躺在湖面。小動物們正在舉辦音樂會：青蛙把鼓敲得“呱呱”直響；蟋蟀在低聲彈琴；路邊的草叢中還時時傳出帶顫音的歌聲，那是紡織娘演奏的夏夜曲。
走著，走著，突然我停住腳步，向湖里扔下一顆石子，“啪”的一聲大鏡子破碎了，湖面上頓時晃動起細碎的銀光。我被一湖荷花給迷住了，只見湖中挨挨擠擠的一朵朵荷花翹首仰望夜空星斗，一陣涼風吹來，清新?lián)浔�。月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六個花瓣拼成的大荷花。
我愛夏夜，尤其是愛夏夜里的荷花。荷花啊，你給人們帶來了多少芳香，你使多少人心醉不已！
小學三年級作文 篇8
我走到鏡子跟前，看看鏡子中的她，我耷耷她的鼻子，她也不客氣地耷耷我的鼻子，她的眼睛小小的，嘴有時大有時小，耳朵不大不小，她的名字叫嚴雪玥，這個名字里包有父母對她的希望。
她很像一個男孩子：喜歡和男孩子玩，玩男孩子的游戲；不過她有一點不像男孩子，就是膽不是很大也不是很小。她在她的本子上寫著：有一天，我在回家的路上看見一只大狗，我嚇得跑了起來，才沒事。
她也非常愛吃零食，有次媽媽爸爸都不在家，她就拿出薯片、巧克力、美好時光、飲料，等她把東西全吃完了才清醒過來，不該把東西一下子全吃完。這時候，爸爸回來了；她看見爸爸不禁低下了頭。
她有一個很大的缺點就是很喜歡玩。一天爸爸問她：“你最喜歡做什么？”她說：“玩�！�
她喜歡畫畫，她最愛畫卡通畫，沒事的她總是拿起水彩筆畫畫；她也喜歡游泳，每逢夏天，她纏著爸爸，嚷著要去游泳館去游泳，說是去游泳，其實她是去玩水。
文中頑皮的她就是我！
小學三年級作文 篇9
今天，我和同學們一起去九峰公園爬百步森。
早晨的空氣非常清新，不時吹來一陣陣微風，令人神清氣爽。這里有許多老人在早鍛煉，有的在認真地打太極拳；有的在打羽毛球，羽毛球就像一只小鳥一樣在來回穿梭；還有的在舞劍，真熱鬧！
我們開始爬山了。我一級一級往上爬，旁邊的大樹仿佛在表揚我那么早就起床爬山，盡力把樹丫拉長，好遮住早晨的陽光。我們奮力往上爬，個個生龍活虎的�？墒沁^了一會兒，我們就筋疲力盡了，雙腳像灌了鉛一樣沉重，根本走不動了，于是，我們歇一會兒，有力氣了，又繼續(xù)爬。
我們下山后，經(jīng)過一條長長的小溪，這里有許多石頭，也有小魚小蝦，我們光著腳踩進清澈的水里，頓時，一種清涼的感覺布滿全身，真是太舒服了。我蹲下身子，開始尋找小蝦的蹤跡。
“哈，找到了。”一條小蝦正在水中毫無防備地游來游去，我將手制造成“銅墻鐵壁”，兩面夾擊，那只小蝦在水中急得團團轉(zhuǎn)，最后還是束手就擒了，成了我的“俘虜”。
我們又抓了一些小蝦后，就回家了，真是個快樂的一天！
小學三年級作文 篇10
每次去星海廣場游玩，我都會去百年城雕。
遠遠望去“百年城雕”真相一本巨大的被翻開的書，如果說這本大書是大連，那么翻開這本大書的人就是日本和俄國。大書的前面是世紀腳印的浮雕，一千雙腳印有百歲老人的，有剛出生的嬰兒的，有市長的，有著名人物的，但更多的是鋪頭那個勞動者的，每一雙腳印的主人都為大連市的成長做出過或正在做著貢獻。
在浮雕的盡頭有一組兒童的雕像，兩個天真爛漫的兒童在海邊用沙子堆摩天大樓，男孩的手指向遠處的藍天，他們是在憧憬未來嗎?每次經(jīng)過他們，我都想要去拉著他們的手和他們一起去海邊玩沙子，堆出一座大樓來。
站在被打開的書頁上，面對大海，我仿佛在讀一本無字天書，一本巨大的無字天書，那些空白頁是留給我們用努力和汗水來書寫的。
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