觀察三年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的觀察三年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察三年級(jí)作文 篇1
今天，作文課課上，老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過不少，可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。
講臺(tái)桌上放著一個(gè)玻璃水杯，被子光滑透亮。
開始沏茶了，老師先去接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們?nèi)崛崾嬲怪績(jī)喊ぶ績(jī)�，一片推�?dòng)著另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤(rùn)澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。
杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上�？�，那片茶葉漂在水杯的中間，好像在跳舞；再看那片，一會(huì)兒向下沉，一會(huì)兒又向上浮，它可能在使用魔法吧�？�，又來了一片，落葉似的沉了下去……
慢慢地，茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股清香撲鼻而來。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。
沏茶的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)紘松先ィ钟腥�，以后還要多喝茶。
點(diǎn)評(píng)：
層次清楚，語句通順。想象力豐富，描寫的也恰到好處，寫出了茶杯里茶葉的多姿多彩，讓看著樸素的茶葉一下子吸引人了，寫的既生動(dòng)又寫實(shí)，觀察很細(xì)膩，值得贊賞。
觀察三年級(jí)作文 篇2
今天，媽媽去菜場(chǎng)里買來了兩只大大的螃蟹。我把它們放在盛水的盆子里，解開它們身上的橡皮筋，它們很快活，在那里橫著爬來爬去。
我發(fā)現(xiàn)螃蟹的外殼凹凸不平，呈橢圓形，顏色是灰白色。它的外殼很硬，象穿了一件盔甲。它的腹部是白色的。媽媽說，螃蟹的肚臍是圓形的為母蟹，肚臍為長(zhǎng)形的為公蟹，原來螃蟹也是有雌雄之分的。
螃蟹的一對(duì)眼睛很細(xì)小，嘴巴里吐著泡泡，還經(jīng)常涌出水來。螃蟹的'前面有兩個(gè)蟹足，像兩個(gè)大鉗子，它是用來捕食的，我用筷子一戳，它使勁地把筷子咬住，四對(duì)腳不停地?cái)[動(dòng)，我把筷子用力拿開，它就橫著趕緊地走開。我把它放在地上，它會(huì)使勁地跑，繞開障礙物，跑到有東西遮住的地方躲了起來，我好不容易把它找出來。原來螃蟹也知道怎樣逃生的，真有趣。
中午的時(shí)候，媽媽把螃蟹燒起來做成香噴噴的美味佳肴了，它的全身都變成紅色的啦！味道好極了！爸爸說，螃蟹是一種營(yíng)養(yǎng)很豐富的食物，多吃它會(huì)讓自己的身體長(zhǎng)得更壯更結(jié)實(shí)。爸爸還告訴我，有些人會(huì)對(duì)螃蟹的肉過敏，食用時(shí)要注意。
通過對(duì)螃蟹的觀察，我知道了螃蟹的形狀和生活習(xí)性，也發(fā)現(xiàn)了螃蟹是一種有趣和有食用價(jià)值的動(dòng)物。
觀察三年級(jí)作文 篇3
在生活中，我發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象。比如：小貓吃草、小狗吐舌頭……最近我就發(fā)現(xiàn)了魚睜眼睛睡覺。
那是一個(gè)陽光明媚的一天，我和爸爸來到海底世界玩。我們看了許多美麗的魚、海星、水母……還去看了人魚表演。那個(gè)人魚和小魚玩得好開心，走的時(shí)候爸爸給我買了一袋美麗的魚�；丶液螅揖桶阳~放進(jìn)一個(gè)有水的透明盒子里，還給了它們食物。過了一會(huì)兒，我又走過去看小魚，發(fā)現(xiàn)有幾條魚沉在水底，瞪著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我把食物放進(jìn)去，魚也不吃，好像快要死了。我很急，連忙去找書，想查一查為什么魚兒在水中一動(dòng)不動(dòng)，也不吃東西。我一頁一頁地仔細(xì)找，過了好一會(huì)兒才找到。我的魚可以活下來了！我心想。我連忙仔細(xì)讀起來，看完后我才明白：原來魚在水中一動(dòng)不動(dòng)是在睡覺，瞪著眼睛是因?yàn)轸~沒有眼瞼，不是快要死了，我終于放心了。
這次的發(fā)現(xiàn)真有趣，我要多看書，多動(dòng)腦，多觀察。這樣，我會(huì)知道更多的知識(shí)，下次再遇到這種情況就不會(huì)慌亂了。
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