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小學(xué)三年級(jí)作文：我的動(dòng)物朋友孔雀
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文：我的動(dòng)物朋友孔雀，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的動(dòng)物朋友孔雀1
今年的五一勞動(dòng)節(jié)，全國(guó)各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。此時(shí)而我，作為一名初中生，選取了用勞動(dòng)的方式來(lái)慶祝。
五一長(zhǎng)假，我回到了江濱農(nóng)場(chǎng)，參加了家里開(kāi)荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
這天上午，太陽(yáng)高高的掛在天空，雖然已就是金秋時(shí)節(jié)，但就是也有些熱。我告訴媽媽我想去開(kāi)荒地勞動(dòng)的請(qǐng)求，媽媽立刻就同意了。于就是，我和爸爸媽媽向開(kāi)荒地走去，開(kāi)荒地離家很遠(yuǎn)，光就是走到開(kāi)荒地，我就累得不行了。
最后到了開(kāi)荒地，它就是一塊大約東西長(zhǎng)約25米、南北寬約20米的長(zhǎng)方形，種植了玉米、土豆和一些應(yīng)季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負(fù)責(zé)掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開(kāi)始干活了，原以為這活很簡(jiǎn)單，真就是沒(méi)想到居然那么難干，我呼呼喘氣，此時(shí)在表面上裝作簡(jiǎn)單，其實(shí)心里早就不想干了。干了一會(huì)，我就開(kāi)始偷懶了，掰的也不認(rèn)真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。
媽媽看到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“任春宇，如果你真想體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真的干，否則，就不干。其實(shí)這種活也不必須非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，就是想給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓你懂得社會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng)、生存需要?jiǎng)趧?dòng)的道理。”聽(tīng)了這些話，我感覺(jué)自己的臉在發(fā)燒。就是啊，既然我已經(jīng)自己要求來(lái)干的，就就應(yīng)把它干好。我立刻認(rèn)真的干了起來(lái)，比以前認(rèn)真多了，最后，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個(gè)勞動(dòng)的上午結(jié)束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開(kāi)荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開(kāi)，我就把土豆撿起來(lái)放到袋子里，這個(gè)活要比上午簡(jiǎn)單，但就是我沒(méi)有松懈，用媽媽上午說(shuō)的話鼓勵(lì)自己，干得十分好。
晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的勞動(dòng)成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經(jīng)完成勞動(dòng)體驗(yàn)，這次勞動(dòng)體驗(yàn)，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后必須要孝敬父母；最重要的就是我明白了做什么事都要認(rèn)真，我會(huì)把認(rèn)真的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中去。
時(shí)光雖一去不復(fù)返，但這次勞動(dòng)，我會(huì)記在心中，讓他時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的動(dòng)物朋友孔雀2
我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，從愛(ài)中學(xué)會(huì)了感恩。感恩于陽(yáng)光，感謝她普照大地；感恩于鮮花，感謝它扮美了大地；感恩于父母，感謝他們撫養(yǎng)了我們；感恩于那一顆顆愛(ài)心，感謝他們給了我們溫暖。我們要有一顆感恩的心，去感恩那些幫助過(guò)我們的人。我最想感恩一個(gè)僅有一面之緣的陌生人，他給了我無(wú)比的溫暖。
那是一年五一假期，我和媽媽去張店玩。一路上，我像只剛出籠的小鳥(niǎo)，到處跑來(lái)跑去，讓媽媽著急的喊：“快別跑了！”我只好停下。中午了，太陽(yáng)似乎要釋放出它全部的熱量。我像打了蔫的茄子，垂頭喪氣的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。不知什么時(shí)候，我和媽媽進(jìn)了銀座超市，涼快多了，可我卻累得一步也走不動(dòng)了。媽媽帶我乘電梯，我望著那越來(lái)越渺小的貨架，感到十分好奇，瞪大了眼睛卻看不出什么名堂。轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了二樓。我在旁邊等著，媽媽在里邊逛來(lái)逛去。我等得實(shí)在不耐煩了，加上我對(duì)電梯的好奇心，我大叫起來(lái)：“媽媽，快下去吧！”媽媽聞聲趕來(lái)，又帶我乘電梯。媽媽一腳踩過(guò)去，我也不精心的踏上去。可誰(shuí)知我粗心大意的沒(méi)有看清楚就踩在了兩塊板之間，兩塊板馬上就要分開(kāi)了，我卻毫不知情。這時(shí)，忽然一雙強(qiáng)有力的大手從板上把我抱起，又輕輕地將我放下。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，呆呆得回頭望了望，我看見(jiàn)了一張帶著濃濃笑意的臉，額頭上一道道皺紋顯得很和藹，讓人不由自主地親近。他的目光里充滿了慈祥，讓我有點(diǎn)不知所措。我開(kāi)始細(xì)細(xì)的打量著這位好心人：他大概四十多歲，有點(diǎn)胖，穿著白色的襯衫，腋下夾著一個(gè)黑色手提包。我心里充滿了感激，目光里包含了感動(dòng)，真想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，可喉嚨像被卡住了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒工夫就來(lái)到了一樓。那位好心人對(duì)我笑了笑，大步流星地走向前方，很快就消失在茫茫人海中了。
雖然那好心人走了，但它的音容笑貌、舉手投足卻定格在了我心里，揮之不去。我真想再見(jiàn)見(jiàn)那位好心人，對(duì)他說(shuō)在心里藏了很久的一句謝謝。雖然這一聲謝謝可能太微不足道，可它凝聚了我的感動(dòng)，我的感恩。
“感恩的心，感謝有你，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”感謝那些有名無(wú)名的人，感謝他們給我們的幫助。我要懷著一顆感恩的心，感謝這個(gè)世界，讓世界充滿感恩。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的動(dòng)物朋友孔雀3
家，是一個(gè)溫馨的地方。在家，能夠隨心所欲，不用拘束、不用害怕，自由自在。在外面碰到什么不是順利的事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)家才是最溫暖的地方。家是幸福的、是快樂(lè)的、是溫暖的，人總有一個(gè)家，因?yàn)榧沂侨说谋茱L(fēng)港。有了家，人的心靈就有了慰藉，因?yàn)樗鼡嵛苛艘活w勞累的心、一顆痛苦的心。
我從一年級(jí)開(kāi)始就是寄宿生，只有到雙休日才有機(jī)會(huì)回家。在一年級(jí)時(shí)，因?yàn)楹芟爰�，想睡自我最熟悉的床，想看著自我的房間電燈睡去，所以天天都會(huì)哭。
爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的老煙鬼呢！爸爸什么都好，就是他愛(ài)吸煙。他每一天少說(shuō)吸兩根，多則三、五根。有一次，我正全神貫注地看書(shū)，突然被一些難聞的煙味迷住了。我不禁扭頭一看，只見(jiàn)爸爸嘴里叼著一支煙，先吸一口，之后從他的鼻子冒出了一縷縷青煙，然后，再吸一口。于是，我的周圍被老爸弄得煙霧繚繞，周圍的東西看起來(lái)隱隱約約，模糊不清�？衫习诌�在那滿不在乎地吸煙呢！
我的媽媽呢？她卻是個(gè)和爸爸正好相反的人，不怎樣幽默卻有點(diǎn)愛(ài)嘮叨---只要我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽就打開(kāi)了她的話匣子，“你不好好學(xué)習(xí)怎樣能行呢？你要像那些好學(xué)生學(xué)習(xí)，明白嗎？……”可是我已經(jīng)聽(tīng)貫了，也不煩了，同時(shí)我也了解了媽媽的苦心了，所以我也不會(huì)再因媽媽嘮叨而煩惱啦！就這樣缺點(diǎn)也成優(yōu)點(diǎn)了。缺點(diǎn)……我實(shí)在是找不出來(lái)�。�
我呢？是一個(gè)刁蠻任性的女孩子，是家里人的寶貝，也是家里的淘氣包，還是繼成爸爸幽默愛(ài)笑的女孩子。我雖不像爸爸那樣講一個(gè)笑話讓人笑得前仰后俯但也為家人解了憂愁。我雖不像馬小跳那樣淘氣，但也把家里搞得一團(tuán)糟，讓爸爸媽媽不知該怎樣辦。優(yōu)點(diǎn)……我找不出來(lái)了。
弟弟個(gè)性饞，凡是你手上拿著吃的東西，他的眼睛就死死的盯著食物看。你把食物移到左邊，他的頭就轉(zhuǎn)向左邊；你把食物拿到右邊，他的頭必須會(huì)轉(zhuǎn)向右邊；你把食物舉得高高的，他的頭就仰得高高的。他就像雷達(dá)一樣，死死的盯住食物這個(gè)目標(biāo)，讓你不忍心一個(gè)人獨(dú)自分享美味，掰點(diǎn)給他吃，他就會(huì)露出燦爛的笑容。
我家是四口之家，雖然有時(shí)愛(ài)發(fā)生口角，但還是一個(gè)溫馨的家庭。我愛(ài)我的家，一個(gè)充滿笑聲的地方。在那里，每一天都會(huì)充滿快樂(lè)的氣息。有時(shí)，和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)自我這天和同學(xué)發(fā)生的趣事，就會(huì)惹來(lái)一陣大笑。有時(shí)，與爸爸媽媽弟弟開(kāi)玩笑似的吵吵鬧鬧，也十分搞笑。搞得我經(jīng)常在夢(mèng)里都要笑出聲來(lái)。我呀，打心里想說(shuō)一句：我愛(ài)我家！
小學(xué)三年級(jí)作文：我的動(dòng)物朋友孔雀4
同學(xué)們，你們就應(yīng)還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造和勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮說(shuō)得實(shí)在太好了。沒(méi)錯(cuò)，勞動(dòng)就是生命的.源泉，勞動(dòng)就是生活的使者，勞動(dòng)就是人生的指明燈，任何成功都就是由勞動(dòng)得來(lái)的。
這次“六·一”節(jié)的前一天，學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)各自打掃一下教室。這下，此時(shí)我們班的同學(xué)都議論紛紛起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“這下學(xué)�？隙ǖ教幎季褪敲畹木跋罅恕！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來(lái)了。”有的同學(xué)說(shuō)：“教室?guī)啄隂](méi)大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)：“這下，能夠不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個(gè)不停。
星期四下午，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí)，此時(shí)幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準(zhǔn)備開(kāi)工。
同學(xué)們拿起自帶的抹布，浸濕，開(kāi)始擦桌子，黑板，窗戶……同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個(gè)目標(biāo)；有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫(huà)上綠裝；還有的同學(xué)全身一齊動(dòng)員起來(lái)，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè)乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不明白，一擦嚇一跳！平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶，原先那么臟。
同學(xué)們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點(diǎn)水，便學(xué)著媽媽的樣貌拖了起來(lái)。原先，拖地也就是有講究的呀！拖低的時(shí)候要用力，不然拖地就沒(méi)用了。我拖了一會(huì)，腰就酸死了，都直不起來(lái)了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，此時(shí)比墨水還黑。我們打掃了一下午，最后讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué)，豆大的汗水從臉頰上落了下來(lái)，衣服全都被汗水侵占了，同學(xué)們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才明白，原先打掃就是那么辛苦的事。今后，我必須要好好幫忙媽媽做家務(wù)。
星期四下午，我們雖然都很累，但十分快樂(lè)，因?yàn)槲覀兠靼琢藙趧?dòng)才就是最光榮的。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的動(dòng)物朋友孔雀5
喜歡和你手拉著手，對(duì)著陽(yáng)光，沖著那一片綠油油的草地。喜歡看著你那古靈精怪的表情，惹得我哈哈大笑。喜歡撫摸著你那住有陽(yáng)光的長(zhǎng)頭發(fā)。喜歡和你一起，對(duì)著陽(yáng)光一直不停地笑。
你還記得嗎？小時(shí)候，我對(duì)你說(shuō)過(guò)，我最喜歡晴天，因?yàn)榍缣煊嘘?yáng)光，照的我好溫暖，你說(shuō)，你也喜歡晴天，因?yàn)榍缣礻?yáng)關(guān)里住著我們的微笑，然后我們就一直笑一直笑，希望所有的陽(yáng)光中，都能注滿我們的微笑。
你還記得嗎？在學(xué)校最西邊的圍墻的一棵樹(shù)下，有我們所種的西瓜苗。因?yàn)槲覀兌枷矚g吃西瓜，所以你才種的。我們說(shuō)好了要一起，以后結(jié)了果；了就一起吃。你還說(shuō)，西瓜藤會(huì)沿著樹(shù)，一直延伸到天上，到時(shí)候，我們一起到天上去玩，我笑你傻說(shuō)，西瓜是不會(huì)向上長(zhǎng)藤的，你捏了捏我的鼻子，反過(guò)來(lái)笑我傻，還說(shuō)這是我們種的嘛，是有魔法的。到時(shí)候還會(huì)結(jié)一個(gè)大大的西瓜，我們一起把西瓜吃空，留下外殼做一個(gè)西瓜城堡，以后放了學(xué)，就可以直接到這里面寫(xiě)作業(yè)了，我們都笑了。結(jié)果，西瓜苗真的有長(zhǎng)高，我高興的不得了。以為真的會(huì)像你說(shuō)的那樣�？墒牵幸惶�，烏云密布，你沒(méi)來(lái)上學(xué)，聽(tīng)老師說(shuō)你病了。雨嘩嘩啦啦的傾盆而下。一下課，我打上傘跑到西瓜苗那，到處都積滿了水，可憐的苗兒已經(jīng)看不到了，我急忙丟下傘，用手不停地在水泥里挖呀挖，挖出一個(gè)小型的排水溝。眼看水就排出去了，可是西瓜苗卻奄奄一息地躺在泥巴中，再也直不起來(lái)了，我傷心地哭了起來(lái)。是老師發(fā)現(xiàn)了我，第二天，我便發(fā)燒了，你來(lái)醫(yī)院看我，我卻感到?jīng)]法面對(duì)你，因?yàn)槭俏覜](méi)有保護(hù)好小苗。我不說(shuō)話，你不說(shuō)話。沉默了許久后，我們都不覺(jué)放聲哭了起來(lái)。
這些，我都不曾忘！
暑假的一天，你請(qǐng)我出去吃東西。我開(kāi)玩笑的說(shuō)，我要把你的錢(qián)包吃空，你只是一笑，說(shuō)，吃空它吧，留著也沒(méi)用。我有點(diǎn)吃驚，因?yàn)閾Q做是以前的你，肯定早捏著我的鼻子說(shuō)我不夠朋友了�？赡且惶鞗](méi)有。你說(shuō)了許多奇怪的話，現(xiàn)在我都不記得了，只記得你說(shuō)，我們永遠(yuǎn)都是朋友！自從那一后，我就沒(méi)見(jiàn)到你了。
那時(shí)的我們，多么美好�。∮袝r(shí)一個(gè)晴天，對(duì)著陽(yáng)光，我大聲呼喊：“小甜，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記陽(yáng)光下我們的快樂(lè)！”
小學(xué)三年級(jí)作文：我的動(dòng)物朋友孔雀6
一提到嘮叨，大多數(shù)人首先會(huì)想到奶奶或媽媽，以為那是女人的專利。但是在我家里，卻有一個(gè)愛(ài)嘮叨的男人——我的爸比。
“天冷了，穿厚點(diǎn)！”“今天上課要好好聽(tīng)講，不要溜神！”“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？寫(xiě)完了要早點(diǎn)睡，不要熬夜�！边@就是我的爸爸——一個(gè)嘮叨的愛(ài)好者。
雖然這些都是出自一個(gè)父親對(duì)兒女的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，但有時(shí)，也會(huì)讓我們感到厭煩！比如那次……
從我上小學(xué)起，就開(kāi)始留短發(fā)，幾乎每個(gè)月都要修剪一次，恰好，每個(gè)月的這個(gè)時(shí)候，就是老爸嘮叨的嚴(yán)重期，所以我每次都只是恭恭順順。大概這些年來(lái)，他們已經(jīng)成為了我老爸的習(xí)慣。只是在初一時(shí)，我覺(jué)得短發(fā)已經(jīng)成了我不可改變的貌相，我開(kāi)始討厭留短發(fā)了！想留長(zhǎng)發(fā)體驗(yàn)一下。我越想心越癢��！又到了每個(gè)月的嚴(yán)重期了，但因?yàn)樾睦飳?duì)長(zhǎng)發(fā)的美好想象，盡管在爸爸無(wú)盡的嘮叨下，“長(zhǎng)發(fā)很啰嗦”、“長(zhǎng)發(fā)會(huì)吸收身體營(yíng)養(yǎng)”……我還是堅(jiān)持沒(méi)有去理發(fā)，最后還大哭一場(chǎng)。不過(guò)沒(méi)有白哭，爸爸終于不再嘮叨我頭發(fā)了！我心中一陣陣暗喜，自己的長(zhǎng)發(fā)夢(mèng)也開(kāi)始慢慢實(shí)現(xiàn)。
但是從那以后，爸爸都用無(wú)奈的眼神看著我，對(duì)我嘮叨的話也越來(lái)越少了，每次來(lái)到我房間門(mén)口想要說(shuō)什么，卻又戛然而止，轉(zhuǎn)過(guò)身去又走了。當(dāng)我喊住爸爸時(shí)，他頭微微一扭，冷冷地說(shuō)：“好好寫(xiě)作業(yè)，早點(diǎn)睡”。我心里頓時(shí)酸酸的，不是個(gè)滋味！
漸漸的，我的頭發(fā)能扎起來(lái)了，我心里自然也高興�？墒牵L(zhǎng)發(fā)并非我想象的那么美好，我厭倦起來(lái)了！每天早晨上學(xué)時(shí)，我都要梳頭，梳就梳吧，但總有一些細(xì)碎的頭發(fā)扎不起來(lái)，弄得我不得不喊媽媽幫忙。到了中午，頭發(fā)還要梳一次，下午放學(xué)回到家，剛把皮筋拆下來(lái)后，頭發(fā)根墜的我疼痛難忍。終于，一星期后，我主動(dòng)去找爸爸讓他帶我去理發(fā)，爸爸聽(tīng)后，不管三七二十一拉起我的手，火急火燎的直帶我直沖沖向理發(fā)店，嘴里還嘀咕著一些“閑言碎語(yǔ)”，我偷偷笑著了。
理發(fā)完后，我感覺(jué)如釋重負(fù)，輕松極了！這時(shí)，爸爸又嘮叨起來(lái)，但我不再像往常那樣嫌煩，而是洗耳恭聽(tīng)。
從那以后，一到每個(gè)月的嚴(yán)重期，我總是想先被嘮叨上兩日，然后再去“行刑”！因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)這樣的嘮叨，他比任何嘮叨聲都有價(jià)值，他讓我享受著滿滿的愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的動(dòng)物朋友孔雀7
我們的校園是最可愛(ài)的，有可愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，還有一位最可愛(ài)的朋友——孔雀。這位特殊的朋友，自從來(lái)到了清英，可是深受我的同學(xué)的喜愛(ài)，瞧，它真開(kāi)屏歡迎我們的到來(lái)呢！
孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來(lái)，那翎毛輕輕顫動(dòng)，惹人喜愛(ài)。它有一對(duì)鳳眼，尖尖的嘴，細(xì)長(zhǎng)的脖子，上面長(zhǎng)著像魚(yú)鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍(lán)里透綠，油光油光的，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，顯得更加美麗！
我想大家一定都知道，孔雀最美麗的時(shí)候，就是在它開(kāi)屏的時(shí)候，孔雀為什么要開(kāi)屏呢？第一，是為了能吸引到雌孔雀。第二，是為了保護(hù)自己，孔雀開(kāi)屏?xí)r，上面那些小圓圈就像一只只眼睛，動(dòng)物看到這么多眼睛，就嚇得馬上跑了。
我愛(ài)歌聲婉轉(zhuǎn)的百靈鳥(niǎo)，我愛(ài)動(dòng)作敏捷的翠鳥(niǎo)，但是我更愛(ài)這美麗的孔雀。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的動(dòng)物朋友孔雀8
翻開(kāi)日歷，我高興得差點(diǎn)幾跳起來(lái)。原來(lái)我一眼看到日歷下面的小字清清楚楚地寫(xiě)著：“今天月全食，在我國(guó)可以看到�！�
晚上，我早早地吃過(guò)飯，就站在院子里等待著。月亮出來(lái)了，圓圓的，低低的，像個(gè)大銀盤(pán)似地掛在天空。它把柔和的銀光灑向廣闊的大地。
月亮好像被什么東西咬了一小口，不像以前那樣圓了�？墒牵铝辽夏莻�(gè)豁子的邊沿一點(diǎn)也不整齊。這里多一點(diǎn)，那里又少一點(diǎn)，看起來(lái)很不顧眼。同院的一個(gè)小女孩笑著說(shuō)：“吃月亮的人一定是個(gè)沒(méi)牙的老頭。不信，你瞧，咬得多不齊�！毙∨⒌脑捜堑么蠹夜笮�，我也“撲哧”一聲笑了。
慢慢地，不知不覺(jué)地，月亮已經(jīng)變成一個(gè)彎彎的大月牙�？粗X(jué)得月亮旁邊似乎有一個(gè)由紅，黃、藍(lán)、綠四種顏色組成的圓圓的投影。這大概是眼睛的幻覺(jué)吧！這時(shí)，奶奶一邊仰頭看著天空的月亮，一邊回昧著說(shuō)：“我小的時(shí)候，人家把月食說(shuō)成‘天狗吃月亮’。許多人拿著銅鑼、破臉盆一些東西，滿院跑著敲，直敲到‘天狗’把‘月奶奶’吐出來(lái)為止，說(shuō)是響聲把天狗嚇跑了�！边^(guò)了一會(huì)兒，奶奶又說(shuō)：“有時(shí)月亮只被‘天狗’吞掉一半就開(kāi)始吐了。說(shuō)是天狗嘴大喉嚨小，想吃咽不了，再被響聲一嚇，就馬上把月亮吐了出來(lái)�！蹦棠痰囊环挵汛蠹艺f(shuō)笑了。我連忙糾正說(shuō)：“老師講過(guò)，在無(wú)窮無(wú)盡的宇宙中間，是地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到了太陽(yáng)與月亮之間，成一條直線的時(shí)候，地球就把太陽(yáng)遮住了，太陽(yáng)光照到地球上，地球的影子照到月亮上，就形成月食。奶奶聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，表示懂了。
漸漸的，月亮像一只被人劃著的小船，像割草用的鐮刀，像彎彎的細(xì)細(xì)的眉毛，越來(lái)越細(xì)了，天越來(lái)越暗。終于，月亮被吞沒(méi)了，只留下一個(gè)圓圓的要仔細(xì)看才能看到的黑影。
大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，月亮終于從黑暗中掙脫出來(lái)了，像細(xì)眉，像鐮刀，像小船。天也越來(lái)越亮。慢慢地，月亮復(fù)原了。圓圓的，高高的，像個(gè)大銀盤(pán)似地掛在天空，把柔和的銀光重新灑向大地。
這次看了月食，我才深知：大自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的。就等著我們?nèi)ソ议_(kāi)、去探索它的秘密。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的動(dòng)物朋友孔雀9
家規(guī)是什么？聽(tīng)上去很有點(diǎn)嚴(yán)肅，其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單些，就是告訴大家，該怎樣做和不該怎樣做，算是家里大人給小孩子講的道理吧。 我們家里沒(méi)有很嚴(yán)肅的家規(guī)，的是大人和我之間的交流。我們很友好，也很平等，爸爸媽媽也有……
家規(guī)是什么？聽(tīng)上去很有點(diǎn)嚴(yán)肅，其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單些，就是告訴大家，該怎樣做和不該怎樣做，算是家里大人給小孩子講的道理吧。
我們家里沒(méi)有很嚴(yán)肅的家規(guī)，的是大人和我之間的交流。我們很友好，也很平等，爸爸媽媽也有說(shuō)錯(cuò)和做錯(cuò)的時(shí)候，我們都可以互相指出。當(dāng)然，我被指出的次數(shù)最多，因?yàn)榇笕吮任叶枚�。到目前為止，讓我記憶最深刻的是一次爸爸教我的關(guān)于“擔(dān)當(dāng)”的道理。
那是一個(gè)周六的早上，一家人起床后洗漱完畢一起開(kāi)始吃早飯了。外婆端來(lái)一盤(pán)燉蛋，黃黃的、嫩嫩的，上面撒了蔥花，別提有多香！這一盤(pán)是我和爸爸媽媽一起吃的�？墒�，怎么下手呢？我抬頭看著媽媽，媽媽沒(méi)說(shuō)話，她也看著漂亮的、香噴噴的燉蛋出神呢！還是爸爸發(fā)話了，他說(shuō)今天不要媽媽分了，讓我來(lái)分，而且他說(shuō)，隨便我怎么分都可以，但是分好了就不能改了，要算數(shù)的。媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。我很開(kāi)心啊，由我決定��！這該多了不起��！而且可以隨便怎么分都可以！我拿起一根筷子往圓盤(pán)子中間一點(diǎn)再往邊上一劃，第一條分界線搞定了！我提起筷子又點(diǎn)在盤(pán)子中心，打算劃一大塊給自己。突然，腦子里想起曾經(jīng)看過(guò)的《孔融讓梨》的故事，又想起爸爸、媽媽對(duì)我的疼愛(ài)，這一劃怎么也劃不下去�。“职趾蛬寢屖谴笕�，平時(shí)工作又這么辛苦，給他們倆劃大點(diǎn)吧。稍稍一猶豫，兩條線就劃好了。爸爸媽媽看著我給他們兩個(gè)分的兩大塊和留給我自己的一小塊，對(duì)視著微微一笑，同時(shí)都看向我。當(dāng)時(shí)，我正看著我分配給自己的那小塊覺(jué)得好憋屈呀！不自覺(jué)的臉紅了，眼淚水也不爭(zhēng)氣的流下來(lái)了。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“這是你的選擇，你做得沒(méi)有錯(cuò)，別哭！你要對(duì)你的決定負(fù)責(zé)，要從小學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆訒?huì)更出色！”說(shuō)完，就和媽媽一起不管憋屈的我，居然開(kāi)吃了！后來(lái)我想明白了，我要勇敢的做正確的事情，而且要勇敢的對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)，也就是爸爸說(shuō)的“有擔(dān)當(dāng)！”這就是我們家的一條讓我又愛(ài)又“恨”的家規(guī)。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的動(dòng)物朋友孔雀10
今天因?yàn)樯险n需要，譚老師讓我們玩一個(gè)游戲——快樂(lè)傳真。
老師先講了規(guī)則：把我們這個(gè)班的人分成兩組，每組派出四個(gè)人來(lái)參加比賽，再在四個(gè)人里選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。
1、隊(duì)長(zhǎng)面對(duì)老師，其它隊(duì)員背對(duì)老師，對(duì)著墻；
2、老師手里有兩張紙，紙上寫(xiě)了字，把紙給隊(duì)長(zhǎng)看，再讓接在隊(duì)長(zhǎng)后面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)要通過(guò)肢體動(dòng)作來(lái)告訴隊(duì)員紙上的字，最后一個(gè)隊(duì)員看過(guò)之后告訴大家答案，哪個(gè)隊(duì)更接近紙上的答案哪個(gè)隊(duì)就獲勝。老師特別強(qiáng)調(diào)觀眾可以笑，但不可給隊(duì)員任何提示。
講完規(guī)則，下面便熱鬧起來(lái)。他們都在討論誰(shuí)來(lái)參賽？誰(shuí)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)？可這中間來(lái)了個(gè)小插曲兒，有人很積極，有人很沉默，意見(jiàn)不統(tǒng)一。沒(méi)辦法，只好讓老師來(lái)選。
第一大組是談沖、鄭淞仁、羅鴻宇和周佳棟，隊(duì)長(zhǎng)談沖。第二大隊(duì)是張楊思慧、賀彬榕、李楊和龔璞，隊(duì)長(zhǎng)張楊思慧。
比賽正式開(kāi)始。第一大組的四個(gè)人有點(diǎn)不自信地走上講臺(tái)，可能是怕自己表演不好別人嘲笑他吧！
來(lái)看看題目吧。譚老師把紙展開(kāi)給談沖看，也給大家看�！叭獍哟蚬贰保靠戳诉@個(gè)題目，大家都笑了起來(lái)。可談沖看到這題目似乎很犯難，紅著臉，手捂住腦袋，好象不知該怎么表演。譚老師提示：“談沖，可以先表演一下它的形狀�！边@句話似乎給了談沖靈感，他用手做出一個(gè)圓形，做出一個(gè)扔出去打的動(dòng)作，甚至還學(xué)了一聲狗叫，這可讓我們觀眾笑翻了天。
可是這詞不常接觸，后面的鄭淞榕似懂非懂地把談沖做的動(dòng)作傳給了羅鴻宇。當(dāng)傳完要公布答案的時(shí)候，笑聲小了許多。先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)周佳棟的答案吧，他說(shuō)的是溜狗，呵呵！那樣子溜狗，估計(jì)晚上那只狗就“越獄”了！羅鴻宇說(shuō)是丟給狗雞蛋，鄭淞仁說(shuō)是丟給狗球，當(dāng)譚老師公布正確答案時(shí)，他們長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，心想：這么簡(jiǎn)單我怎么都沒(méi)猜出來(lái)呀！
到第二組了，他們的題目是豬八戒背媳婦。張楊思慧看到這答案，低著頭沉思了一會(huì)便比劃起來(lái)。
她先做了一個(gè)背的動(dòng)作，雖表達(dá)得不是很清楚，可聰明的賀彬榕一下就明白了。
他一開(kāi)始也是做豬，可他還表示出了豬八戒的大肚子。最好象的是，他居然把手放在臉旁嫵媚地扭了一下身子，這一舉動(dòng)讓在場(chǎng)觀眾來(lái)了個(gè)捧腹大笑。你看，羅鴻宇拍著桌子，笑得眼淚都出來(lái)了。后面的人都明白了這個(gè)詞語(yǔ)，順利地猜了出來(lái)。
“哈哈哈……”作文課在笑聲中結(jié)束了。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的動(dòng)物朋友孔雀11
快樂(lè)是我們每個(gè)人都希望擁有的，如果人生失去了快樂(lè)，就不會(huì)有意義。我和小麗都是快樂(lè)的小女孩，但是有一天，笑容在小麗的臉上消失了……
那是去年的冬天，小麗的爺爺被確診為胃癌，只好去南京化療，小麗很傷心。爺爺那么愛(ài)小麗，從她上幼兒園起，爺爺就每天接送小麗上放學(xué)，從不遲到�？墒乾F(xiàn)在爺爺?shù)昧私^癥，或許有一天就再也……自從知道這件事后，小麗天天在家哭。每天放學(xué)，她就默默地回家自己寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)，再也不出去找我玩兒了。看見(jiàn)她傷心的樣子，我也很難過(guò)，因?yàn)樾←愂俏业泥従�，又是我最好的朋友。為了讓她開(kāi)心點(diǎn)，我就故意去找她玩兒，可是她每次都不想出去。盡管我想盡辦法逗她開(kāi)心，她也依舊悶悶不樂(lè)。
終于有一天，下雪了，鵝毛般的大雪把這個(gè)世界裝點(diǎn)得像王宮一樣漂亮。我高興壞了，因?yàn)樾←愖類?ài)玩雪了，我立刻沖上樓去找她玩。費(fèi)了半天的勁兒，終于把她“請(qǐng)”了下來(lái)。我邀請(qǐng)她堆雪人，她同意了，我們開(kāi)始忙乎起來(lái)。我們先拿來(lái)了鐵鍬，把雪聚集到一起，然后使勁拍實(shí)，做成一個(gè)大圓球當(dāng)雪人的身子，然后用同樣的辦法又做了一個(gè)小圓球當(dāng)雪人的腦袋。天很冷，一會(huì)我們的手就凍僵了，鼻涕也流了出來(lái)，我就給小麗捂手，小麗也給我擦鼻涕，我們倆就又開(kāi)心地忙起來(lái)。該給雪人化妝了，我們倆先找來(lái)兩塊一樣大小的黑煤塊給雪人做眼睛，又用一個(gè)細(xì)辣椒給雪人做嘴巴，鼻子呢是用胡蘿卜做的。我又把自己的毛圍巾給雪人圍上了，鮮紅的顏色很漂亮。這樣我們的大雪人就做好了。只見(jiàn)它紅紅的嘴巴，尖尖的鼻子，黑黑的眼睛，紅紅的圍巾，仿佛像真的一樣�？粗覀z的作品這樣成功，我和小麗都開(kāi)心的笑了。而我的心里更別提多高興了，因?yàn)檫@么久了，終于又看到笑容重新回到我的好朋友的臉上了……
我們語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)：“一份快樂(lè)兩個(gè)人分享，就會(huì)成為兩份快樂(lè)；一份憂愁兩個(gè)人分擔(dān)，便會(huì)成為半份憂愁�！边@件事更讓我懂得了，不但自己要快樂(lè)，也要給別人快樂(lè)，那時(shí)候大家一起快樂(lè)，自己才會(huì)感覺(jué)更幸福。小麗的快樂(lè)，我來(lái)做主……
小學(xué)三年級(jí)作文：我的動(dòng)物朋友孔雀12
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處一片柳綠花紅，美麗極了。在一個(gè)晴朗的日子里，小熊家里來(lái)了客人，媽媽讓小熊去買(mǎi)蘋(píng)果、鴨梨和牛奶糖。小熊走在去商店的路上，驚喜地看到：地里的種子發(fā)芽了；草地上的小草嫩綠嫩綠的；五顏六色的花兒芬芳撲鼻；勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去忙著采花蜜。看到這么美麗的景色，小熊的心情好極了！
小熊很擔(dān)心會(huì)忘記媽媽吩咐要買(mǎi)的東西，于是，它邊走邊念著：“蘋(píng)果、鴨梨、牛奶糖……”忽然，小熊被一塊石頭拌倒了，爬起來(lái)的時(shí)候把媽媽的話給忘了！小熊想：媽媽是要我買(mǎi)什么了？小熊邊走邊想著，它看見(jiàn)一家小商店，店前的老板羊先生正在大聲叫賣(mài)：“買(mǎi)玩具啦！買(mǎi)玩具啦！小汽車、童話書(shū)、還有漂亮的洋娃娃，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)！”小熊自言自語(yǔ)到：“媽媽?xiě)?yīng)該是要我買(mǎi)小汽車、童話書(shū)和洋娃娃�！比缓�，小熊拿著這個(gè)，拎著那個(gè)，高高興興的回家了。
媽媽見(jiàn)小熊拿著玩具回來(lái)，很生氣，罵到：“臭小子，我什么時(shí)候讓你買(mǎi)玩具啦？我是讓你買(mǎi)蘋(píng)果、鴨梨和牛奶糖。我再給你一些錢(qián)去買(mǎi)，可不要再買(mǎi)錯(cuò)了。”小熊拿了錢(qián)，再次出發(fā)。它仍然邊走邊念著：“蘋(píng)果、鴨梨、牛奶糖……”這時(shí)，它看見(jiàn)朋友灰色的小兔、胖胖的小豬、活潑的小牛、潔白的小鹿。小鹿大聲喊：“小熊，快過(guò)來(lái)跟我們一起玩吧！”小熊想：玩一會(huì)兒再去買(mǎi)東西吧！就跑去跟伙伴們快樂(lè)地玩起了游戲。這次，小熊又忘記媽媽讓它買(mǎi)什么東西了！只依稀記得媽媽是讓它去買(mǎi)吃的。這時(shí)，小熊看見(jiàn)“猴大哥零食店”，突然腦袋靈光一閃：“媽媽一定是讓我買(mǎi)零食！”于是，小熊拿著蜂蜜、巧克力、海苔高高興興地回家了。
媽媽已經(jīng)焦急地站在門(mén)口等了。小熊說(shuō)：“媽媽，我買(mǎi)了東西回來(lái)，您一定會(huì)非常滿意的。”沒(méi)想到，媽媽看了買(mǎi)回來(lái)的東西后變得很生氣，聲音都提高了很多分貝說(shuō)：“媽媽是讓你去買(mǎi)蘋(píng)果、鴨梨和牛奶糖，你看看你都買(mǎi)了些什么回來(lái)？要是再這么不用心，媽媽非懲罰你不可！”說(shuō)完，又讓它去買(mǎi)。這次，小熊可細(xì)心多了，買(mǎi)對(duì)了東西，還受到了表?yè)P(yáng)！
小學(xué)三年級(jí)作文：我的動(dòng)物朋友孔雀13
我和爺爺在鄉(xiāng)下的姨奶奶家住了有兩天了。這天早上，愛(ài)勞動(dòng)的爺爺對(duì)我說(shuō)：“媛媛，今天爺爺帶你去田里拔草，怎么樣？”
閑著無(wú)事的我聽(tīng)了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)姨奶奶家的責(zé)任田，只見(jiàn)一大片綠油油的麥苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像在說(shuō)：“歡迎你們到我們這兒做‘客’！”
我望著麥苗，仰起臉，天真地問(wèn)爺爺：“爺爺，你瞧，這些麥苗都長(zhǎng)得好好的，哪有什么草呀？”
爺爺撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，仔細(xì)看看不是有草的嗎？”
說(shuō)完，指著我腳邊的“麥苗”說(shuō)：“看，這就是雜草。好了，快干吧！”
于是，我仔細(xì)尋找起野草來(lái)。太好了！這邊有一株野草。
我彎下腰，雙手緊緊抓住野草的葉尖部分，用力一拔，“哎喲”，我叫了起來(lái)。原來(lái)，我因?yàn)橛昧^(guò)猛，葉尖被我拔掉了，可野草的根部卻沒(méi)有被拔掉，我腳下一滑，自己反而跌了一個(gè)大跟頭，那飛起的土塊濺在了我的褲子上。
我生氣地大叫：“氣死我也，你這可惡的小東西，怎么成心跟我過(guò)不去，看我不拔死你，哼！”
爺爺聽(tīng)到我的叫聲，急忙跑過(guò)來(lái)，扶起我，撣去我身上的泥土，聽(tīng)了我的“遭遇”，爺爺笑了起來(lái)：“小笨蛋，無(wú)論做什么事都要講究方法，你這樣拔可不行�！闭f(shuō)完，爺爺就教我拔草的方法。
我按照爺爺教的，先將野草的根部捏緊，然后用力往上這么一拔，嗨！一株野草還真輕而易舉地被我消滅了……
太陽(yáng)公公不知何時(shí)已悄悄的爬到樹(shù)腰，它一個(gè)勁的將熱氣往人間“運(yùn)送”，而我拔草的熱情卻開(kāi)始慢慢降溫。真累！我有些埋怨自己：早知道不好玩，還不如在姨奶奶家看看電視，吃吃東西，舒服舒服呢。
我抬起頭，看見(jiàn)一旁的爺爺埋著頭，在那專心致志的拔著草，我的臉不禁紅了。爺爺都這么大年紀(jì)了，不依然沒(méi)叫一聲苦，沒(méi)叫一聲累嗎？于是，我頂著驕陽(yáng)，繼續(xù)拔草。汗水順著臉頰不停地往下淌，我不時(shí)地用沾滿泥土的手去擦。
終于，我和爺爺把姨奶奶家田里的草拔完了。我的上衣緊貼著背，兩只手黑黑的，臉上也臟兮兮的，簡(jiǎn)直是一名名副其實(shí)的“小丑”！
爺爺夸我是他的“小幫手”，有用了。我聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘吲d地說(shuō)：“爺爺，下次拔草我還來(lái)哦！”
小學(xué)三年級(jí)作文：我的動(dòng)物朋友孔雀14
過(guò)年了，民俗又火了：扭秧歌，掛花燈，貼窗花……在諸多民間藝術(shù)中，民間剪紙可算是最易讓人接受的一張“喜慶貼”了。每每看到那一張張剪紙點(diǎn)綴、美化著人們的生活，對(duì)剪紙的那份愛(ài)又涌上了心頭……
我喜歡上剪紙，最早還得從美術(shù)熏陶說(shuō)起。記得從四、五歲開(kāi)始，多才多藝的爸爸經(jīng)常給我畫(huà)小動(dòng)物，寥寥幾筆就能將各種小動(dòng)物勾畫(huà)得活靈活現(xiàn)，那時(shí)，爸爸在我心目中真是棒極了。后來(lái)，爸媽由于工作忙，將我送到奶奶那兒。奶奶有一雙巧手，常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出不同的花樣來(lái)，那泛黃的紙，失去光澤的剪刀，精致的圖案，都給我留下了深深的印象。也許從那時(shí)起，我就被藝術(shù)的魅力所征服，也許正是這種家庭氛圍，使我對(duì)美術(shù)有了最初的朦朧的認(rèn)識(shí)。
在我上高中時(shí)，偶然的一次機(jī)會(huì)，美院的朋友送給我兩本關(guān)于剪紙的書(shū)。我被書(shū)里的內(nèi)容深深吸引住了。通過(guò)這兩本書(shū)，我比較全面地了解了剪紙，它那巧奪天工的表現(xiàn)手法徹底折服了我，于是我成了不折不扣的剪紙F(tuán)ans。
因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ)，學(xué)起剪紙來(lái)就如魚(yú)得水。不過(guò)剪紙是個(gè)細(xì)致活兒，心急的人做不來(lái)，往往一件作品馬上就要完工了，卻因?yàn)橐徊恍⌒募魯嗔艘桓�條而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以要說(shuō)起來(lái)，這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會(huì)其中的奧妙，才能使作品順乎自然，質(zhì)樸清新，拙中見(jiàn)巧，粗獷處大刀闊斧，細(xì)微處行云流水。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的話兒，那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂(lè)，在這美妙的音樂(lè)里，可愛(ài)的動(dòng)物“活”了，美麗的花“開(kāi)”了……以前好動(dòng)的我總坐不住，自從喜歡上剪紙后，竟然可以頭也不抬地連續(xù)工作五、六個(gè)小時(shí)，朋友說(shuō)我有點(diǎn)兒“癡”了。
時(shí)間長(zhǎng)了，家里人也受了我的影響。有一次，一件作品才完成一半，我放下忙別的事去了。回來(lái)后發(fā)現(xiàn)不知誰(shuí)動(dòng)了剪紙，而且將作品弄得不成樣了。逼問(wèn)小妹，小妹不招，媽媽倒招了，她說(shuō)她試著刻了刻細(xì)微處，沒(méi)想到?jīng)]有掌握好輕重，真是看起來(lái)容易做起來(lái)難�。”M管心疼自己的作品被損，但看到家人也被剪紙感染，心中卻充滿了喜悅。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的動(dòng)物朋友孔雀15
不知不覺(jué)中，西方的節(jié)日文化已經(jīng)跨越了地域和民族的界限，逐漸融入了我們的生活，如情人節(jié)、圣誕節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)等。在這些新奇而充滿誘惑力的洋節(jié)日中，我唯獨(dú)鐘愛(ài)感恩節(jié)。雖然它不如情人節(jié)浪漫，也不如圣誕節(jié)神秘，更不如愚人節(jié)熱鬧，但它卻以一種平和溫暖的方式提醒我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需要提醒。不是嗎?在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，感恩似乎已在慢慢隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。你看：過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過(guò)上安穩(wěn)的日子，哪怕只有一天，我們也會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我們也會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也會(huì)感恩……
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子慢慢變得浮躁，變得喧囂不安。面對(duì)這樣的生活，我們的確需要感恩，而感恩節(jié)恰好提醒我們要懂得感恩。
一個(gè)人只有懂得了感恩，才會(huì)擁有一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們的生活就會(huì)快樂(lè)無(wú)比。
感恩節(jié)提醒著我們擁有一顆細(xì)膩、溫柔的心，去發(fā)現(xiàn)需要我們感恩的對(duì)象。感恩讓我們過(guò)上幸福安穩(wěn)日子的社會(huì)，感恩給我們關(guān)愛(ài)、給我們鼓勵(lì)的親人，感恩真心關(guān)心我們的朋友，感恩……有了這種感恩的心，有了這種感恩的生活態(tài)度，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的心情明朗了許多，抱怨減少了許多，我們的生活也就變得絢麗多彩。
提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體味世界的入場(chǎng)券；感恩于愛(ài)，感謝它給了我們感受溫暖的源泉；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……
感恩是一種慰藉，感恩是一種鼓勵(lì)，感恩是一種力量……感恩節(jié)如一場(chǎng)及時(shí)雨，沖刷掉浮躁的塵埃。讓我們一起來(lái)提醒感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，也在每一天。
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