三年級“我最熟悉的人”作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級“我最熟悉的人”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級“我最熟悉的人”作文1
我最熟悉的人，就是我親愛的媽媽，她一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，白白嫩嫩的圓臉蛋，水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，黑黑的眉毛，漂亮極了！媽媽很嘮叨，有一點點矮，但是沒什么的，可她是我的媽媽。在我的眼里，媽媽是天底下是最好最漂亮的媽媽。媽媽對我的學(xué)習(xí)管得很緊。
一天，我和媽媽在家里，我在寫作業(yè)，媽媽在玩手機。突然，我有一道語文題不會做，難住了我。我連忙跑過去問：“媽媽，這道語文題怎么做？”媽媽懶洋洋地說：“我先搶一會兒紅包，再教你做�！�
我看著媽媽懶洋洋地樣子，非常生氣，難道媽媽在手機上玩搶紅包，有這么好玩嗎？我悄悄地走過去，看見媽媽不在，連忙把手機拿起，看見一個紅包，點了二下，紅包出來了，是8角8分錢。我高興極了！原來搶紅包這么好玩，是我誤會了媽媽。我連忙跑過去給媽媽看了看，媽媽高興極了！我要媽媽教我寫作業(yè)，媽媽耐心地教我寫作業(yè)，作業(yè)終于寫完了。
我終于明白了搶紅包這么好玩，媽媽的手機上面的微信這么好玩。是我誤會了媽媽，媽媽果然是個好媽媽、好榜樣。我要向媽媽學(xué)習(xí)，不是學(xué)玩手機，而是學(xué)習(xí)做個好榜樣。
三年級“我最熟悉的人”作文2
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發(fā)，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話，就像《紅樓夢》里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話，媽媽說了一句，后面的，你可就無言以對了！
一次，我期末考試時語文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來時我一定要給媽媽看，媽媽一定會夸獎我的�。。『呛�，說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說：“看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒等媽媽說，又繼續(xù)說：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開口了：“欣欣啊。你今天語文考了96分，雖然值得夸獎，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會進步，還有可能會使你落后，所以你應(yīng)該繼續(xù)努力，下次也考上96分！”聽完這句話，我的臉一下紅了，說：‘媽媽我再也不驕傲了，我下次一定努力！“說完，我走進書房讀起了書。
我媽媽說話厲害吧！
三年級“我最熟悉的人”作文3
你們知道我最熟悉的人是誰嗎？就讓我來告訴你吧！我最熟悉的人就是我活潑機靈的妹妹了。
我的妹妹4歲了，長了一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，從遠處看去，在陽光的照射下頭發(fā)是金光閃閃的。妹妹的眼睛一大一小，就像奶奶說的：&ldqu;眼睛一大一小的孩子都是聰明人。妹妹還有著一張櫻桃似的小嘴。別看她嘴巴那么小，其實會說很多話呢！比如：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，我真為她感到自豪。對了，妹妹有時還很貪吃哦。
有一次，我去妹妹的房間玩，發(fā)現(xiàn)她正在四處地爬，好像在四處尋找哥哥。然后，我悄悄地把門打開，想躲在門后嚇?biāo)惶�，可惜她的耳朵太靈敏了，像是對順風(fēng)耳，什么都能聽見。她晃晃悠悠地爬到門邊，把頭探出來，喜笑顏開地看著我，眨巴眨巴眼睛，好像在說：&ldqu;哥哥，我終于找到你了。&rdqu;我看著她這可愛的模樣，忍不住地笑了。
這就是我最熟悉的人，一個惹人愛的妹妹。
三年級“我最熟悉的人”作文4
我有個鄉(xiāng)村奶奶，她粗灰的手上有一些老繭，臉上有皺紋，走起路來慢悠悠的。
記得一次，我回到老家，奶奶牽著我的手說：“藝涵，你長高了�！蹦棠痰念^發(fā)被風(fēng)撩亂了,更顯蒼老了。我長大了，奶奶卻明顯老了�！霸蹅�?nèi)ス麍@摘柿子好嗎?那兒的柿子紅通通的個大兒�！蹦棠毯皖亹偵卣f�！昂�!我去拿草帽�！蔽绎w奔上樓�！澳棠蹋禳c走吧!”我叫著。“好了，走!”奶奶拖著沉重的腳步和我一起來到柿子林。
果園里到處黃澄澄的，樹上的柿子像一個個小燈籠�！八嚭�，來，看這個柿子多紅呀!”我嘴饞極了，猴子般“刷刷”地向樹上爬。一個個柿子像害羞的小姑娘，不肯露面。我越爬越高，伸手便采了一個最大的柿子，心里樂開了花。當(dāng)我向下俯視，想向奶奶炫耀時，不由得害怕起來，從小到大爸爸媽媽從不讓我做這種事情，更不會讓我爬樹。
“奶奶，你在哪呀?”我?guī)缀跻奁饋砹�，可是奶奶仍然沒有出現(xiàn)。現(xiàn)在雖然柿子摘到了，但我怎么下去呀?沒辦法，奶奶不在，只能靠自己了。我鼓起勇氣，慢慢地爬下樹來。天哪，我終于下來了，這可花了我九牛二虎之力呀!回去我非好好地批批奶奶不可。
我一肚子的火，想找奶奶算賬。誰知這時奶奶出現(xiàn)了，站在我面前。“奶奶，你跑哪去了，怎么丟下我一人呀?”奶奶摸摸我的頭說：“孩子，你已經(jīng)長大了，要學(xué)會獨立了。”我一頭撲在奶奶的懷里，說：“奶奶，謝謝你，我以后會自己照顧好自己的�！�
這就是我的奶奶。
三年級“我最熟悉的人”作文5
我最熟悉的人是我們的班主任劉老師，現(xiàn)在回想起我剛?cè)雽W(xué)的時候，我的心理忐忑不安，因為我怕我們的老師很嚴(yán)厲，比如板著臉，瞪著大大的眼睛，說話很大聲音，想到這我連學(xué)都不敢上了�？梢姷搅藙⒗蠋焻s是恰恰相反，首先是老師的自我介紹，從今天開始我就是你們的班主任了，她的聲音是那樣的動聽，好像百靈鳥歌唱一樣，她一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，柳葉細眉，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡是那樣斯文，這就是我們的班主任劉老師。
我們的劉老師對工作十分認真，對待我們的學(xué)習(xí)和生活是那樣的關(guān)心和體貼，像媽媽一樣的愛，這種愛像柔柔的輕風(fēng)圍繞在我們的周圍，讓我們時時刻刻都能感受到。
有一次，我和郭宏邑在品德課上因為座位大小的問題爭執(zhí)起來，搞得品德課難以進行下去，劉老師把我們兩個叫到辦公室問我們原因，可我卻和老師說了謊，一下子就被老師看破了，我本以為老師會很嚴(yán)厲的批評我，可是劉老師卻用溫和的話語給我講道理，讓我從思想上改掉了說謊的壞毛病，也讓我知道了怎么和同學(xué)之間相互團結(jié)，相互關(guān)心。
在我成長的道路上劉老師給了我很大的幫助，我愛你老師！
三年級“我最熟悉的人”作文6
我最熟悉的人就是最愛我的媽媽。
我的媽媽平時在生活上對我無微不至，在學(xué)習(xí)上對我很嚴(yán)格。記得有一次我在寫作業(yè)，手不自覺的又在玩紙，媽媽朝著我的手打了一下說：“別玩了！”我嚇了一跳，低下了頭，過了一會媽媽又心疼的說：“我看看手打疼了沒有？你把課本拿給我看看？”我把課本遞給了媽媽，媽媽看了被我揉的又破又舊的課本之后，立刻皺緊了眉頭，拿出透明膠帶，幫我把揉皺的地方鋪平整，都粘了起來，一邊粘一邊教育我說：”課本上的知識，不是學(xué)完就完的，以后還要用來復(fù)習(xí)，你看你把書都揉破了，以后怎么復(fù)習(xí)用呢？知識需要溫故而知新，自己的課文要懂得愛惜，知道了嗎？” 我聽了媽媽的話點了點頭，心想，以后一定要改掉揉書的壞毛病。
世上只有媽媽好，這就是最愛我的媽媽。
三年級“我最熟悉的人”作文7
我最熟悉的人是我的爸爸，爸爸是我們家的一家之主，他有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，還有一張能滔滔不絕、能說會講的嘴巴。我爸爸的工作很忙，有的時候要工作到深夜，在我半夜起來上廁所時，還看見他在燈下學(xué)習(xí)。
所以今年我的生日，我就沒指望他能回來給我過生日，因為以前老爸給我過生日就只會給我買個生日禮物�？墒悄峭砩�，就在我們準(zhǔn)備吃晚飯的時候，門開了，爸爸回來了。我看著他臉上的汗水，我就知道爸爸是特意趕回來給我過生日期的，我的淚水奪眶而出。
爸爸一放下包就給我點蠟燭，就在點燃蠟燭的那一刻，我的腦海里浮出了許多畫面：以前我做不出題的時候 ，是老爸給我耐心講解；在我生病的時候，老爸還會親自照顧我平時，爸爸對家庭也很負責(zé)，一有空就幫媽媽做家務(wù)。這就是我爸爸，一個稱職的爸爸。
三年級“我最熟悉的人”作文8
我熟悉的人很多，但我認為最熟悉的是我媽媽。
我的媽媽是一名光榮的人名教師。她戴著一副眼鏡，看上去很斯文的樣子。長著兩排潔白的牙齒，一笑起來還會露出一對小酒窩。媽媽身材有點胖，但我認為這不是媽媽的缺點。媽媽勤勞、樸實，每天早早起床為我們做飯，中午不回家在學(xué)校陪學(xué)生。媽媽的衣服都很便宜，她曾對我說：“衣服不需要太貴，只要合身就行�！边@句話讓我感到了媽媽是位節(jié)儉的人。
我的媽媽是位關(guān)心學(xué)生的老師。有一次，媽媽好不容易給別人換了一節(jié)課，中午可以回家吃飯了。沒想到的是，剛吃了幾口，一個學(xué)到學(xué)校里。后來醫(yī)生說沒事了，媽媽才松了一口氣。
媽媽平時不但愛我，但對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。記得有一次我寫作業(yè)馬馬虎虎，想馬上完成后出去玩。于是我潦草帶應(yīng)付，不到半小時就做完了。媽媽檢查時，就把我的作業(yè)毫不留情的撕掉了。我看著那被媽媽撕掉的紙片，心里特難受，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不爭氣的流下來。媽媽對我說：“重新寫，要字體工整，沒錯的。”我只好乖乖的又認真寫了一遍，當(dāng)我看到媽媽那滿意的笑容時，我知道自己錯了。
在我眼里我的媽媽是世界上最美麗的媽媽，是我最熟悉的人。我也是世上最幸福的兒子，因為我有一個好媽媽。
三年級“我最熟悉的人”作文9
我爸爸今年三十六歲，個子高高的，肚子大大的，一雙小小的眼睛，但是很有神。爸爸的腦袋里裝滿了知識，不僅教我寫作業(yè)，還教會了我很多本領(lǐng)。
今年暑假的時候，我想學(xué)下象棋。爸爸去買了象棋，先叫我觀察棋子，有哪些不同點。我仔細地觀察了起來，發(fā)現(xiàn)象棋中有紅方，黑方。紅方和黑方有些棋子不同，紅方的是帥，黑方是將。紅方的是兵，黑方是崒，紅方是相，黑方是象。爸爸聽了我的觀察結(jié)果，夸起了我：“要想做好一件事，首先是要先仔細觀察�！卑职纸塘宋乙粋�上午擺棋譜，基本的規(guī)則，我心里已經(jīng)不耐煩了，覺得已經(jīng)會了，要想實際操作了。
爸爸看出了我的心思，批評了我，語重心長的對我說：“做事情不是這么隨便的，必須要扎扎實實的打好基礎(chǔ)，才能獲得成功�！蔽疫�滿不在乎的認為不可能。為了證明爸爸自己的話是對的，他很快擺好了棋譜，我也是信心滿滿的開始了，三下五除二，爸爸把我的帥吃了，我終于明白了爸爸的話。
在爸爸耐心教導(dǎo)下，我學(xué)會了許許多多的知識和本領(lǐng)，讓我有了一個開心的'童年。
三年級“我最熟悉的人”作文10
我最熟悉的人是我的爺爺，他每天總是掛著一副笑臉，總是很開心的樣子。
爺爺身材高大、魁梧，像一棵高大的柏樹似的。他高高的鼻子上面架著一副黑色的眼鏡。他明亮而有神的雙眼像夜晚的星星一樣亮閃閃的。爺爺?shù)亩涠购艽�，臉型四四方方的，笑起來就像彌勒佛一樣�?/p>
我的爺爺喜歡書法，他一有空就練習(xí)書法，他的字寫得很漂亮。有一次，我報“樂清、福州、瑞安”這幾個字讓爺爺寫。他很快就把字寫下來了，字體端端正正的，很有氣勢。這是爺爺努力練習(xí)書法的結(jié)果。我也要向爺爺學(xué)習(xí)。
爺爺還喜歡講故事，他講故事的時候聲情并茂。有一次，我和爺爺一起講《金剛大戰(zhàn)暴龍》的時候，他的聲音非常好聽，就像一個音樂家在唱歌一樣。他還能把金剛和暴龍的聲音學(xué)得惟妙惟肖。
除此之外我的爺爺還是個詩人呢。有一次，爺爺帶我去東塔公園玩。在公園里，他給我講了一首關(guān)于“柳樹”的詩。爺爺還讓我背下來。我花了幾分鐘的時間就把這首詩背會了。
我的爺爺真是一個知識淵博的人。我愛我的爺爺！
三年級“我最熟悉的人”作文11
阮老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她非常關(guān)心我們，是我最熟悉的一個人。
阮老師身材苗條，個子不高也不矮，長著一張瓜子臉，那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神，最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，披灑在兩邊，再配上那張瓜子臉，顯得既和藹，有溫柔。
還記得，那是一個陽光明媚的早晨，班上正在上著音樂課，突然，我覺得肚子特別疼，當(dāng)我告訴阮老師時，她用溫柔的大手撫摸著我的肚子，用那焦急的眼神望著我說：“覺得好點兒了嗎？”我頓時覺得渾身暖暖的，我點了點頭，她的眉頭才顯得有些舒展了�？墒�，阮老師可能覺得不放心，便接了杯熱水遞給我喝，我趕緊把水喝了下去，阮老師才放下心來。阮老師摸了摸我的頭，淡淡地笑了。
阮老師您是令人生畏的，也是和藹的，我一定會用優(yōu)異的成績報答您。
三年級“我最熟悉的人”作文12
這個“她”是每一個人都擁有的，我最親愛的她，你們能猜到嗎？下面就有她的線索……
她長著不大不小的眼睛和嘴巴，不高不低的鼻梁，濃濃的眉毛，一頭烏黑的長發(fā)，看著和藹可親。
有一次我們正在上課，有一位同學(xué)的書忘帶了，他的家長冒雨來給他送書，當(dāng)然我也有忘帶書的時候，語文課到了，我看著窗外堅信她會來給我送書，可她一直沒來，中午回家問她：“你沒有發(fā)現(xiàn)我的書忘帶了嗎？”她卻回答道：“上班之前看到了�！薄澳悄銥槭裁床唤o我送來？”“是你自己忘帶的，你要為你自己做的事負責(zé)，看你下次還會不會忘帶�！彼褪沁@樣對我說的，不過，我從此就再也沒忘帶過書了。
還有一次，我數(shù)學(xué)考了70分，這可是我六年級第一次數(shù)學(xué)考試呀，我才只考了70分�；氐郊抑�，我極不情愿地把這個壞消息告訴她，她不但沒有吵我，還把我不會、不理解的題全給我講了一遍，然后我再把我不會的題又給她講了一遍。這樣下來，我不會的題全都會了，這就是她的教育方法。
她，你們猜到了嗎？如果沒有猜到，那么再給你們一點提示。那天帶我坐公交車去圖書館，剛坐上車，我立馬“搶”了兩個位置，之后我坐在座位上就睡著了。有一位滿頭白發(fā)的老奶奶上來了站在我的身旁可我已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)，渾然不知�？煜萝嚵耍乙残蚜�。我發(fā)現(xiàn)坐在我身旁的不是她，而是那位滿頭白發(fā)的老奶奶。再往右看，她站在我的身旁。
通過這三件事你是不是已經(jīng)猜到她是誰啦，對了，她就是——我親愛的媽媽。
三年級“我最熟悉的人”作文13
我的爸爸中等個子，稍微有點瘦，眼睛有點小，但還是蠻帥的！
我的爸爸脾氣很大。有一次，我寫完作業(yè)，爸爸給我出了一道奧數(shù)題。但是我不會呀！我就問爸爸，爸爸讓我讀三遍題目，我有點不耐煩，爸爸怒氣沖沖地訓(xùn)了我一頓，我忍不住流下了眼淚，悲哀極了。但是此刻想想，養(yǎng)成認真讀題思考的好習(xí)慣，還是對我很有幫忙的。
爸爸常常給我講他小時候的故事。過大年才能吃上一次肉，平時還吃樹葉呢！我此刻要想吃什么，就有什么。比爸爸小時候幸福一百倍。所以我要好好學(xué)習(xí)，長大做一個對社會有用的人。
哦，對了！爸爸像女生一樣臭美。每一天早上，他都要梳頭打扮，我和他搶梳子他都不給，真是一個臭美的爸爸。
但是，爸爸也是很愛我的。如果我惹媽媽生氣，媽媽要打我，爸爸就會當(dāng)我的“擋箭牌”。
我喜歡我的爸爸。
小學(xué)三年級作文我最熟悉的人（四）：
三年級“我最熟悉的人”作文14
我最熟悉的人是琴琴老師，她是我的英語老師，她的英文名叫klle。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，圓圓的蘋果臉上有一對月牙般的眉毛，眉毛下還有一雙炯炯有神，不大不小的眼睛，一個又高又挺的鼻子，加上一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來非常漂亮。
klle老師的性格很溫柔。就算有同學(xué)的作業(yè)沒做，或是沒做完，klle老師都不會批評他們，而是微笑著對他們說:“下次一定要做，我相信你能做到的，加油！”就是klle老師這樣溫柔的性格，才得到我和同學(xué)們的喜愛。我每次下課都會主動幫klle老師整理教具，整理書籍和整理作業(yè)。
klle老師也很善良。有一次我準(zhǔn)備乘車回家時，看見klle老師在幫一位三歲迷路小孩回家。我趕緊跟在klle老師身后，看見klle老師把小孩送到家，安全交到她父母手中后自己才往家走�？匆娏诉@一幕后，我淚如雨下，心里想:多么善良的klle老師��！
我很喜歡klle老師，長大后我也要成為像她這樣的人。
三年級“我最熟悉的人”作文15
請你猜猜看我的鄰居是誰？哈哈，猜不到吧！我告訴你吧，我的鄰居就是我的好朋友——叮當(dāng)。
叮當(dāng)今年7歲，他個子不高，有點胖胖的。胖乎乎的小臉蛋上長著一雙炯炯有神的小眼睛。眼睛下面的鼻子比較挺，一張小嘴巴時常微笑著，很討人喜歡。就是整張臉有點黑，好像天天被太陽曬著似的。但是他很大方，有好玩好吃的東西都會和我分享。有一次他還請我吃他媽媽自己做的月餅?zāi)兀?/p>
叮當(dāng)不僅大方而且很會照顧人。有一次，我和他還有另外幾個小朋友一起踢足球，我們踢得很盡興�？墒俏乙徊恍⌒�，腳趾頭在地上摩擦了幾下，皮被擦破，流血了。我頓時覺得腳上好痛啊，眼淚不爭氣地流了出來。叮當(dāng)看見了，立即掉頭，急急忙忙地去找他媽媽。過了一小會兒，他拿來了消毒用的碘伏（他媽媽是護士）。他玩下腰，蹲在我面前，把碘伏輕輕地，仔仔細細地擦在我的傷口上，還不停地往傷口哈氣，問我好點沒有。最后還不放心地一直提醒我傷口千萬不要碰水，當(dāng)時我覺得好感動�。�
叮當(dāng)真是一個會關(guān)心別人，熱情善良又大方的小伙伴。
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