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      2. 三年級(jí)展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文最新

        時(shí)間:2024-11-28 09:10:54 歐敏 三年級(jí)作文 我要投稿
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        三年級(jí)展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文最新(通用22篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)征文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文最新(通用22篇)

          三年級(jí)展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文最新 1

          “家有家規(guī),校有校規(guī)”是人人皆知的一句話,可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng),簡(jiǎn)單的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

          而我家的家規(guī)的一些規(guī)矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的,其中有一條就是大大方方、不自私。

          有一次,我和小伙伴在一起玩,玩累了,回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了,我卻沒(méi)管三七二十一,直接拿出了那一根。父親見(jiàn)狀,忙問(wèn)我為什么只拿一根,我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽(tīng)后讓我把冰棍放回去,又累又熱的我,怎么舍得把它放回去,父親見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,忙訓(xùn)斥道:“把冰棍放回冰箱,你吃冰棍解渴了,別人呢?”見(jiàn)到父親這樣,我也只好乖乖把它放回去,可當(dāng)時(shí)的'我哪懂得父親的良苦用心,現(xiàn)在才漸漸懂得,不得不說(shuō),因?yàn)楦赣H的訓(xùn)斥,使我做事時(shí)想著他人,這種性格令我終身受益。

          我每次去朋友家玩兒,都會(huì)忘記父母規(guī)定回家的時(shí)間,玩得很盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去,讓大人們著急。

          有一天晚上,父母因單位有事情都去加班了,我一個(gè)人耐不住寂寞,便約同學(xué)出去玩,而我卻沒(méi)有告訴父母,心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家,可是我們?cè)谝黄鹜娴母吲d就忘記了時(shí)間,天漸漸的黑了,我們都沒(méi)有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長(zhǎng)催她回去,我們才各回各家。我剛到家樓下,就撞見(jiàn)父母,他們問(wèn)我去哪了,我說(shuō)玩去了。母親用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō):“媽媽不是已經(jīng)和你講過(guò)了嗎?出去玩也要有時(shí)間觀念,要按時(shí)回家,到哪去也要告訴父母,你這樣讓我們有多著急呀!”說(shuō)的我低下了頭,很是慚愧,從那以后,我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。

          “按時(shí)回家,去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規(guī)。

          三年級(jí)展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文最新 2

          家風(fēng),塑造孩子的無(wú)形力量 家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

          著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!睆亩沧阋(jiàn)家風(fēng)的重要了。

          家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的.綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。 家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。

          三年級(jí)展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文最新 3

          在我們的校園里,校訓(xùn)“誠(chéng)樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行”高高地掛在墻上。每天看到它,我都在心里默默告訴自己要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、樸實(shí)努力的人。

          我的家風(fēng)是勤勞善良。我的爺爺奶奶都是農(nóng)民,他們一輩子都在土地上辛勤耕耘。即使現(xiàn)在年紀(jì)大了,他們也閑不住,在院子里種滿了蔬菜。爸爸媽媽也傳承了這種勤勞,他們每天認(rèn)真工作,回到家還要做家務(wù)。媽媽總是把家里收拾得干干凈凈,爸爸會(huì)耐心地給我講解作業(yè)中的難題。

          在這樣的家風(fēng)影響下,我也學(xué)會(huì)了努力。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),遇到不懂的問(wèn)題就積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。有一次,我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一個(gè)難題,我想了很久都沒(méi)有思路。但是我沒(méi)有放棄,我想起了校訓(xùn)中的“勵(lì)學(xué)”,于是我又仔細(xì)地讀了幾遍題目,還參考了課本上的例題,終于找到了解題的方法。

          在家里,我會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,比如掃地、洗碗。我知道,只有勤勞善良,才能收獲美好的'生活。校訓(xùn)和家風(fēng)就像一盞明燈,照亮我前行的道路,讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步,成為一個(gè)有品德、有知識(shí)的好孩子。

          三年級(jí)展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文最新 4

          我們學(xué)校的校訓(xùn)是“勤奮創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)友愛(ài)”,它時(shí)刻激勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,與同學(xué)們友好相處。

          我的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信。每次有好吃的,爸爸媽媽總是先讓爺爺奶奶吃,我也會(huì)跟著學(xué),把大的水果遞給長(zhǎng)輩。而且,我們一家人從來(lái)不說(shuō)謊,答應(yīng)的事情一定會(huì)做到。記得有一次,我答應(yīng)和小伙伴周末一起去圖書館,可是那天突然下起了大雨。媽媽說(shuō)這么大的雨就別去了,但是我想到我已經(jīng)答應(yīng)了,不能失信于人,于是我還是冒著雨按時(shí)趕到了圖書館,小伙伴特別感動(dòng)。

          在學(xué)校里,我牢記校訓(xùn)。課堂上,我積極回答問(wèn)題,努力思考老師提出的問(wèn)題,想要找到不一樣的解題思路,這就是創(chuàng)新的.嘗試。下課后,我和同學(xué)們一起玩耍,互相幫助,有同學(xué)摔倒了,我會(huì)主動(dòng)扶他起來(lái),大家都很喜歡和我做朋友。

          校訓(xùn)和家風(fēng)就像一對(duì)隱形的翅膀,帶我在成長(zhǎng)的天空中飛翔。我會(huì)一直銘記校訓(xùn),傳承家風(fēng),讓自己變得更加優(yōu)秀,將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

          三年級(jí)展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文最新 5

          走進(jìn)校園,校訓(xùn)“文明守紀(jì),博學(xué)篤志”映入眼簾。這八個(gè)字深深地印在我的腦海里,讓我知道要做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、有學(xué)問(wèn)、有志向的人。

          我家的家風(fēng)是善良寬容。爸爸媽媽經(jīng)常教育我要對(duì)別人善良,看到有困難的`人要伸出援手。有一次,我們?cè)谕饷婵吹揭粋(gè)乞丐,爸爸給了我一些錢讓我去給他,我把錢遞給他的時(shí)候,他對(duì)我說(shuō)了謝謝,我心里暖暖的。而且,我們家人之間也很寬容,如果我犯了錯(cuò)誤,爸爸媽媽不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是耐心地給我講道理,讓我明白自己錯(cuò)在哪里。

          在學(xué)習(xí)校訓(xùn)的過(guò)程中,我努力讓自己變得更好。在學(xué)校里,我遵守紀(jì)律,不打鬧,不大聲喧嘩。在學(xué)習(xí)上,我廣泛閱讀書籍,努力拓寬自己的知識(shí)面,朝著自己的志向前進(jìn)。我想成為一名科學(xué)家,去探索未知的世界。

          校訓(xùn)和家風(fēng)如同陽(yáng)光和雨露,滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)。我會(huì)帶著這份力量,在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)定地走下去,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          三年級(jí)展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文最新 6

          我們學(xué)校的校訓(xùn)是“自信自強(qiáng),求實(shí)進(jìn)取”,它是我在校園里的行為準(zhǔn)則。

          我的家風(fēng)是堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀向上。無(wú)論遇到什么困難,爸爸媽媽總是樂(lè)觀地面對(duì)。有一次,爸爸的生意失敗了,但是他沒(méi)有灰心喪氣,而是重新尋找機(jī)會(huì),努力東山再起。他告訴我,只要有堅(jiān)韌不拔的毅力,就沒(méi)有克服不了的困難。媽媽也總是用笑容感染我,讓我在生活中保持積極的心態(tài)。

          在學(xué)校里,校訓(xùn)給了我很大的動(dòng)力。我變得越來(lái)越自信,敢于在課堂上發(fā)言,敢于參加各種比賽。在一次跑步比賽中,我一開(kāi)始跑得很慢,但是我想起了校訓(xùn)中的.“自強(qiáng)”,我不斷給自己打氣,加快速度,最后超過(guò)了很多同學(xué),取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上,我實(shí)事求是,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取每次都能取得進(jìn)步。

          校訓(xùn)和家風(fēng)就像我的左右護(hù)法,在它們的陪伴下,我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我相信,只要我堅(jiān)持遵循校訓(xùn),傳承家風(fēng),未來(lái)一定充滿希望。

          三年級(jí)展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文最新 7

          學(xué)校的校訓(xùn)“德馨學(xué)厚,志遠(yuǎn)行端”時(shí)刻提醒著我要注重品德修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),有遠(yuǎn)大的志向和端正的行為。

          我家的`家風(fēng)是節(jié)儉樸素、勤奮努力。爺爺奶奶那一代經(jīng)歷過(guò)艱苦的歲月,所以他們一直都很節(jié)儉。爸爸媽媽也繼承了這種品質(zhì),從不浪費(fèi)食物和物品。他們勤奮工作,為了給我創(chuàng)造更好的生活條件而努力拼搏。

          在這樣的家庭環(huán)境中成長(zhǎng),我也養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。在學(xué)校里,我看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊會(huì)主動(dòng)關(guān)上,看到地上有紙屑會(huì)撿起來(lái)。在學(xué)習(xí)上,我以校訓(xùn)為目標(biāo),努力提升自己的品德和學(xué)問(wèn)。我每天都會(huì)早起讀書,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還參加了學(xué)校的書法社團(tuán),想要把字寫好,提升自己的修養(yǎng)。

          校訓(xùn)如春風(fēng),家風(fēng)如春雨,我在它們的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)把校訓(xùn)和家風(fēng)牢記心中,讓自己成為一個(gè)有道德、有學(xué)識(shí)、有志向的新時(shí)代好少年。

          三年級(jí)展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文最新 8

          走進(jìn)我們美麗的校園,首先映入眼簾的便是那醒目的校訓(xùn)——“誠(chéng)毅和愛(ài)”!罢\(chéng)”是誠(chéng)實(shí)守信,“毅”是堅(jiān)毅勇敢,“和”是和諧友善,“愛(ài)”是關(guān)愛(ài)他人。這四個(gè)簡(jiǎn)單卻意義深遠(yuǎn)的字,如同明亮的燈塔,在我成長(zhǎng)的道路上閃閃發(fā)光。

          我的家風(fēng)是勤勞善良。我的爺爺是一位地地道道的'農(nóng)民,他一生都在土地上辛勤耕耘。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,他總是早早地起床,扛著鋤頭走向田間。他精心照料著每一株莊稼,就像呵護(hù)自己的孩子一樣。在爺爺?shù)挠绊懴拢职忠卜浅G趧。他每天努力工作,下班后還會(huì)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)。媽媽則是個(gè)善良的人,她總是樂(lè)于助人。記得有一次,鄰居家的老奶奶生病了,媽媽主動(dòng)去照顧她,給她做飯、洗衣服,還陪她聊天。

          在學(xué)校里,校訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)著我。因?yàn)椤罢\(chéng)”,我從不撒謊,答應(yīng)的事情一定會(huì)努力做到。有一次,我和同學(xué)約好周末一起去圖書館看書,可是那天突然下起了大雨。媽媽擔(dān)心我的安全,勸我不要去了。但是我想到我已經(jīng)答應(yīng)了同學(xué),就一定要守信用。于是,我還是冒著雨按時(shí)趕到了圖書館,同學(xué)看到我非常感動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,我也秉持著“毅”的精神,遇到難題從不輕易放棄。有一道數(shù)學(xué)題我思考了很久都沒(méi)有做出來(lái),但是我沒(méi)有灰心,一直堅(jiān)持思考,最后終于找到了答案。在與同學(xué)們相處時(shí),我遵循“和愛(ài)”的理念,主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué),和大家友好相處。

          在家里,家風(fēng)也深深地影響著我。我會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),比如掃地、洗碗。我還會(huì)像媽媽一樣,關(guān)心身邊的人。有一次,在公交車上,我看到一位老奶奶沒(méi)有座位,就主動(dòng)站起來(lái)把座位讓給了她。老奶奶夸我是個(gè)懂事的好孩子,我心里甜滋滋的。

          校訓(xùn)和家風(fēng)就像一對(duì)隱形的翅膀,帶我在成長(zhǎng)的天空中翱翔。我會(huì)永遠(yuǎn)牢記校訓(xùn),傳承家風(fēng),努力成為一個(gè)更好的人。

          三年級(jí)展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文最新 9

          我們學(xué)校的校訓(xùn)是“樂(lè)學(xué)善思,篤行致遠(yuǎn)”。從踏入校園的那一刻起,這八個(gè)字就如同一股清泉,滋潤(rùn)著我的心田,引導(dǎo)著我在知識(shí)的海洋里遨游,在成長(zhǎng)的道路上前行。

          我的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信。在我的家里,長(zhǎng)輩們總是以身作則。每次有好吃的東西,爸爸媽媽都會(huì)先讓爺爺奶奶吃,然后才會(huì)輪到我。而我也會(huì)學(xué)著他們的樣子,把大的水果遞給弟弟。記得有一次,我和弟弟一起玩耍,不小心把他的玩具弄壞了。我誠(chéng)實(shí)地向他道歉,并承諾會(huì)給他修好。之后,我花了很長(zhǎng)時(shí)間才把玩具修好,弟弟也原諒了我。

          在學(xué)校里,校訓(xùn)讓我收獲頗豐。“樂(lè)學(xué)”使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,每一堂課我都認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。我喜歡閱讀各種書籍,在書的世界里探索未知的奧秘!吧扑肌弊屛覍W(xué)會(huì)思考問(wèn)題,遇到難題時(shí),我不再盲目地求助,而是自己靜下心來(lái)分析。比如在做數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí),我會(huì)仔細(xì)思考題目中的條件和問(wèn)題,嘗試用不同的方法去解答!昂V行”則讓我明白,光有知識(shí)是不夠的,還要付諸行動(dòng)。在班級(jí)組織的實(shí)踐活動(dòng)中,我總是積極參與,努力把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中!爸逻h(yuǎn)”激勵(lì)著我要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和志向,我夢(mèng)想著將來(lái)能夠成為一名科學(xué)家,為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

          在家風(fēng)的.熏陶下,我也養(yǎng)成了良好的品德。我尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)弟弟,和家人相處得十分融洽。在外面,我誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德。有一次,我在路邊撿到了一個(gè)錢包,里面有很多錢和證件。我沒(méi)有絲毫猶豫,立刻在原地等待失主。等了很久,終于等到了焦急的失主,把錢包還給了他。他對(duì)我連連道謝,我心里感到無(wú)比的快樂(lè)。

          校訓(xùn)與家風(fēng)相輔相成,共同塑造著我的品格。我會(huì)在它們的陪伴下,一步一個(gè)腳印地走向美好的未來(lái)。

          三年級(jí)展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文最新 10

          “文明有禮,勤奮向上”,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。它如同一面旗幟,引領(lǐng)著我們?nèi)w師生在校園里的言行舉止;又似一把標(biāo)尺,衡量著我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的品德修養(yǎng)和學(xué)業(yè)進(jìn)步。

          我的家庭有著嚴(yán)謹(jǐn)而溫暖的家風(fēng)。嚴(yán)謹(jǐn)在于對(duì)待任何事情都一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé);溫暖則體現(xiàn)在家人之間的相互關(guān)愛(ài)與支持。我的爸爸是一名工程師,他在工作中總是精益求精,每一個(gè)數(shù)據(jù)都要反復(fù)核對(duì),每一個(gè)設(shè)計(jì)方案都要深思熟慮。他常說(shuō):“做事要嚴(yán)謹(jǐn),不能有半點(diǎn)馬虎,這是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)!眿寢屖且晃唤處煟龑(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致,對(duì)待家庭也是全心全意。她教導(dǎo)我要懂禮貌,尊重他人,做一個(gè)有愛(ài)心的人。

          在學(xué)校里,校訓(xùn)時(shí)刻規(guī)范著我的行為。我時(shí)刻提醒自己要文明用語(yǔ),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,與同學(xué)友好相處。在學(xué)習(xí)上,我以“勤奮向上”為座右銘,每天早早地起床讀書,課堂上全神貫注地聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì)主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,努力把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)懂弄通。記得有一次,學(xué)校舉辦演講比賽,我報(bào)名參加了。為了能在比賽中取得好成績(jī),我每天放學(xué)后都會(huì)在教室里練習(xí)演講,一遍又一遍地糾正自己的發(fā)音和語(yǔ)調(diào),最終在比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。這都得益于校訓(xùn)對(duì)我的.激勵(lì)。

          在家里,家風(fēng)的影響無(wú)處不在。我會(huì)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù),掃地、拖地、擦桌子,每一項(xiàng)都做得認(rèn)真仔細(xì)。我也會(huì)關(guān)心爸爸的工作,在他加班回來(lái)晚的時(shí)候,給他泡一杯熱茶。在與鄰居相處時(shí),我總是有禮貌地打招呼,大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

          校訓(xùn)是我在學(xué)校的行為準(zhǔn)則,家風(fēng)是我在家中的品德規(guī)范。它們?nèi)缤?yáng)光和雨露,滋養(yǎng)著我茁壯成長(zhǎng),讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷完善自己,成為一個(gè)有道德、有文化、有責(zé)任感的人。

          三年級(jí)展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文最新 11

          每當(dāng)我走進(jìn)校園,看到教學(xué)樓上那醒目的校訓(xùn)——“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地”,心中便涌起一股力量。這校訓(xùn)仿佛在告訴我,要有遠(yuǎn)大的理想,同時(shí)也要一步一個(gè)腳印地去努力實(shí)現(xiàn)它。

          我生長(zhǎng)在一個(gè)充滿正能量的家庭,家風(fēng)是自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)互助。我的爺爺年輕的時(shí)候經(jīng)歷了很多困難,但他憑借著自己的努力,白手起家,創(chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活。他經(jīng)常給我講他的故事,讓我明白只有自立自強(qiáng),才能在這個(gè)世界上立足。我的爸爸媽媽也非常團(tuán)結(jié),他們?cè)谏钪邢嗷シ龀,在工作中相互鼓?lì)。他們還經(jīng)常帶著我參加社區(qū)的公益活動(dòng),讓我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,懂得團(tuán)結(jié)的力量。

          在學(xué)校里,校訓(xùn)激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。我懷揣著成為一名優(yōu)秀畫家的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí)繪畫知識(shí)。課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)老師講解繪畫技巧,課后,我一有時(shí)間就拿起畫筆練習(xí)。在一次學(xué)校組織的繪畫比賽中,我遇到了很大的.困難,我的畫作總是達(dá)不到我想要的效果。但是我想起了校訓(xùn)中的“腳踏實(shí)地”,于是我靜下心來(lái),仔細(xì)分析自己的問(wèn)題,從構(gòu)圖到色彩,一點(diǎn)點(diǎn)地改進(jìn)。最終,我的畫作獲得了一等獎(jiǎng),這讓我更加堅(jiān)定了自己的信念。

          在家風(fēng)的影響下,我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。我會(huì)自己整理書包、書桌,自己洗衣服。在學(xué)校里,如果有同學(xué)遇到困難,我也會(huì)主動(dòng)伸出援手。有一次,我的同桌忘記帶鉛筆了,我毫不猶豫地把我的鉛筆借給他,我們一起完成了課堂作業(yè)。

          校訓(xùn)如同一盞明燈,照亮我前行的道路;家風(fēng)如同一座燈塔,為我指引人生的方向。我會(huì)在它們的陪伴下,努力追逐自己的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

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          “崇德尚美,博學(xué)好問(wèn)”,這莊重而富有內(nèi)涵的校訓(xùn),是我們學(xué)校的精神支柱,它深深地鐫刻在我的心中,時(shí)刻塑造著我的靈魂。

          我的家庭傳承著尊師重道、廉潔奉公的家風(fēng)。我的奶奶是一位退休教師,她一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),對(duì)知識(shí)充滿了敬畏。她總是教導(dǎo)我要尊敬老師,好好學(xué)習(xí)。我的爺爺是一名老黨員,他一生清正廉潔,從不貪圖私利。他常說(shuō):“做人要正直,做事要公道,不能違背自己的'良心!

          在學(xué)校里,校訓(xùn)讓我努力成為一個(gè)品德高尚、追求美好的人。我尊敬每一位老師,聽(tīng)從他們的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí)知識(shí),積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。在一次品德課上,老師講述了一些關(guān)于美德的故事,讓我們討論如何在生活中踐行。我積極發(fā)言,分享了我在公交車上給老人讓座的經(jīng)歷,得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。在學(xué)習(xí)上,我對(duì)知識(shí)充滿了渴望,“博學(xué)好問(wèn)”促使我閱讀大量的書籍,拓寬自己的知識(shí)面。遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì)主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,直到弄明白為止。

          在家風(fēng)的影響下,我對(duì)老師充滿了敬意。每次見(jiàn)到老師,我都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我也從爺爺那里學(xué)到了廉潔的品質(zhì),從不和同學(xué)攀比物質(zhì)生活,珍惜自己所擁有的一切。有一次,我在學(xué)校撿到了一個(gè)漂亮的筆記本,我沒(méi)有據(jù)為己有,而是交給了老師,因?yàn)槲抑啦皇亲约旱臇|西不能要。

          校訓(xùn)賦予我精神力量,家風(fēng)培育我的品德修養(yǎng)。我會(huì)在它們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓校訓(xùn)的光輝和家風(fēng)的美德在我身上延續(xù)下去。

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          走進(jìn)校園,校訓(xùn)“誠(chéng)信友善,勤奮創(chuàng)新”八個(gè)大字熠熠生輝。它如同明亮的燈塔,指引著我在學(xué)習(xí)與生活的海洋中航行。

          我的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼、樸實(shí)節(jié)儉。在家里,長(zhǎng)輩們總是以身作則。爺爺雖然年紀(jì)大了,但他總是把好吃的留給我和弟弟,還經(jīng)常給我們講過(guò)去的故事,教導(dǎo)我們要珍惜現(xiàn)在的生活。奶奶則是勤勞的典范,每天忙里忙外,把家里收拾得井井有條。爸爸媽媽也傳承了這種美德,他們對(duì)爺爺奶奶非常孝順,工作之余總是陪伴在他們身邊。

          在學(xué)校,校訓(xùn)時(shí)刻影響著我。因?yàn)椤罢\(chéng)信”,我從不說(shuō)謊,答應(yīng)的事情一定會(huì)做到。有一次,我和同學(xué)約好一起做手抄報(bào),可是那天我突然感冒了,身體很不舒服。但我還是堅(jiān)持讓媽媽帶我去同學(xué)家,同學(xué)看到我很感動(dòng)!坝焉啤弊屛液屯瑢W(xué)們相處得十分融洽,我會(huì)主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),分享我的學(xué)習(xí)用品。“勤奮”激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課后也會(huì)主動(dòng)完成作業(yè),還經(jīng)常閱讀課外書籍,拓寬自己的知識(shí)面!皠(chuàng)新”則讓我在學(xué)習(xí)和生活中有了更多的`思考,比如在手工制作課上,我嘗試用不同的材料和方法制作作品,常常能得到老師和同學(xué)們的稱贊。

          在家風(fēng)的熏陶下,我學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)弟弟。吃飯時(shí),我會(huì)主動(dòng)給爺爺奶奶夾菜;弟弟摔倒了,我會(huì)第一時(shí)間把他扶起來(lái),安慰他。我也養(yǎng)成了樸實(shí)節(jié)儉的習(xí)慣,不浪費(fèi)食物和水電,珍惜每一件物品。

          校訓(xùn)和家風(fēng)就像一雙無(wú)形的大手,推動(dòng)著我在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步。我會(huì)牢記校訓(xùn),傳承家風(fēng),努力成為一個(gè)有道德、有文化、有愛(ài)心的人。

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          我們學(xué)校的校訓(xùn)是“篤學(xué)明志,修身正己”,它如同一股清泉,潤(rùn)澤著我的心靈,啟迪著我的智慧。

          我的家風(fēng)是善良寬容、樂(lè)觀向上。爸爸媽媽常說(shuō),要與人為善,多包容他人的不足。記得有一次,鄰居家的小孩不小心弄壞了我的玩具,我很生氣。但媽媽告訴我,他不是故意的,要學(xué)會(huì)原諒。從那以后,我變得更加寬容了。

          在學(xué)校里,校訓(xùn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。“篤學(xué)”讓我熱愛(ài)學(xué)習(xí),我每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè),遇到不懂的問(wèn)題就向老師和同學(xué)請(qǐng)教。在一次數(shù)學(xué)考試中,我遇到了一道難題,我沒(méi)有放棄,而是認(rèn)真思考,運(yùn)用所學(xué)的`知識(shí),終于解出了答案。“明志”使我有了明確的目標(biāo),我想要成為一名優(yōu)秀的作家,用文字描繪美好的世界。所以我經(jīng)常閱讀各種書籍,積累詞匯和寫作素材!靶奚怼弊屛易⒅刈约旱钠返滦摒B(yǎng),我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。“正己”則提醒我要時(shí)刻反思自己的行為,有錯(cuò)誤及時(shí)改正。

          在家風(fēng)的影響下,我總是以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。遇到困難時(shí),我會(huì)告訴自己,只要努力就一定能克服。我也會(huì)主動(dòng)幫助他人,比如在公交車上給老人讓座,為貧困地區(qū)的小朋友捐贈(zèng)書籍。

          校訓(xùn)和家風(fēng)相輔相成,共同塑造著我的人格。我會(huì)在它們的陪伴下,茁壯成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

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          “團(tuán)結(jié)奮進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新”,這是我們學(xué)校的校訓(xùn),它時(shí)刻激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的道路上奮勇前行。

          我的家庭有著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、樂(lè)于助人的家風(fēng)。爸爸是一名工程師,他對(duì)待工作非常嚴(yán)謹(jǐn),每一個(gè)數(shù)據(jù)都要反復(fù)核對(duì),每一個(gè)方案都要精心設(shè)計(jì)。他常說(shuō):“做事要認(rèn)真,不能馬虎!眿寢屖且晃粺嵝哪c,她經(jīng)常幫助鄰居解決生活中的困難。有一次,鄰居阿姨生病了,媽媽主動(dòng)去照顧她,給她做飯、買藥。

          在學(xué)校里,校訓(xùn)的`力量無(wú)處不在!皥F(tuán)結(jié)”讓我和同學(xué)們緊密合作,在班級(jí)活動(dòng)中,我們一起排練節(jié)目、打掃衛(wèi)生,相互配合,取得了很好的效果!皧^進(jìn)”使我不斷努力,我積極參加學(xué)校的體育比賽,為了取得好成績(jī),我每天堅(jiān)持鍛煉。在學(xué)習(xí)上,我也不甘落后,努力提高自己的成績(jī)!扒髮(shí)”讓我追求真理,在科學(xué)課上,我認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù),得出準(zhǔn)確的結(jié)論!皠(chuàng)新”則讓我敢于嘗試新事物,在美術(shù)課上,我用獨(dú)特的材料和方法創(chuàng)作作品,展現(xiàn)自己的創(chuàng)意。

          在家風(fēng)的影響下,我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待作業(yè)和考試都一絲不茍。我也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)伸出援手。

          校訓(xùn)和家風(fēng)如同陽(yáng)光和雨露,滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)。我會(huì)牢記校訓(xùn),傳承家風(fēng),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

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          學(xué)校的校訓(xùn)“尊師重道,樂(lè)學(xué)善思”深深地印在我的心中,它是我在校園生活中的行為準(zhǔn)則。

          我的.家風(fēng)是勤勞樸實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信。爺爺奶奶一生勤勞,他們?cè)谔镩g勞作,種出了豐碩的果實(shí)。他們用自己的行動(dòng)告訴我,只有勤勞才能創(chuàng)造美好的生活。爸爸媽媽也是誠(chéng)實(shí)守信的人,他們答應(yīng)的事情一定會(huì)兌現(xiàn)。

          在學(xué)校里,我時(shí)刻遵循校訓(xùn)。“尊師”讓我對(duì)老師充滿敬意,我會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,按照老師的要求完成作業(yè)。“重道”使我明白要遵守道德規(guī)范,在學(xué)校里不追逐打鬧,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。“樂(lè)學(xué)”讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,我喜歡語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各種課程,在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)!吧扑肌眲t讓我學(xué)會(huì)思考問(wèn)題,在做數(shù)學(xué)題時(shí),我會(huì)認(rèn)真分析題目,找出解題的方法。

          在家風(fēng)的熏陶下,我會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽做家務(wù),掃地、洗碗、擦桌子都不在話下。我也從不說(shuō)謊,答應(yīng)別人的事情一定會(huì)做到。有一次,我答應(yīng)幫同學(xué)帶一本書,可是我自己的書太多了,差點(diǎn)忘記。但我還是努力記起來(lái),把書帶給了同學(xué)。

          校訓(xùn)和家風(fēng)共同影響著我,讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步。我會(huì)將校訓(xùn)和家風(fēng)傳承下去,讓更多的人受益。

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          “文明守禮,志存高遠(yuǎn)”,這是我們學(xué)校的校訓(xùn),它如同一面旗幟,引領(lǐng)著我們?cè)诘赖滦摒B(yǎng)和理想追求的道路上前進(jìn)。

          我的家風(fēng)是和睦相處、勤奮努力。在我的家里,大家都相親相愛(ài),很少有爭(zhēng)吵。爸爸媽媽努力工作,為了給我創(chuàng)造更好的生活條件。他們也經(jīng)常鼓勵(lì)我要勤奮學(xué)習(xí),不怕困難。

          在學(xué)校里,校訓(xùn)塑造著我的品德!拔拿魇囟Y”讓我在學(xué)校里遵守文明禮儀,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰,見(jiàn)到老師和同學(xué)主動(dòng)打招呼。在一次學(xué)校組織的參觀活動(dòng)中,我始終遵守秩序,不大聲喧嘩,得到了老師的表?yè)P(yáng)!爸敬娓哌h(yuǎn)”使我有了遠(yuǎn)大的`理想,我想要成為一名科學(xué)家,去探索宇宙的奧秘。為了這個(gè)理想,我努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),參加學(xué)校的科技小組,積極動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

          在家風(fēng)的影響下,我和家人的關(guān)系非常融洽,我會(huì)關(guān)心爸爸媽媽的身體,和他們分享我的快樂(lè)和煩惱。我也會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們的期望。

          校訓(xùn)和家風(fēng)是我成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富,我會(huì)珍惜它們,用它們來(lái)指引我的人生方向,讓自己成為一個(gè)有道德、有理想、有作為的人。

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          在校園的墻壁上,“仁愛(ài)、樂(lè)學(xué)、尚美、創(chuàng)新”的校訓(xùn)醒目地印刻著,它像一位無(wú)聲的老師,時(shí)刻教導(dǎo)著我如何為人處世、如何學(xué)習(xí)進(jìn)步。

          我的家風(fēng)是“善良、勤勞、誠(chéng)實(shí)”。爺爺是個(gè)善良的`人,他總是對(duì)遇到困難的人伸出援手。記得有一次,一位鄰居老爺爺生病住院,爺爺每天都去醫(yī)院幫忙照顧,還送自家種的新鮮蔬菜。奶奶則非常勤勞,她把家里打理得井井有條,從早到晚忙個(gè)不停,院子里的花草蔬菜都被她照料得郁郁蔥蔥。爸爸媽媽也一直教育我要誠(chéng)實(shí),有一次我不小心打破了媽媽心愛(ài)的花瓶,心里很害怕,但還是鼓起勇氣承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽不僅沒(méi)有責(zé)怪我,還表?yè)P(yáng)我誠(chéng)實(shí)。

          在學(xué)校里,校訓(xùn)讓我收獲滿滿!叭蕫(ài)”使我關(guān)心同學(xué),當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫他記筆記。“樂(lè)學(xué)”讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情,課堂上積極發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè),還常常閱讀各種有趣的書籍拓展知識(shí)!吧忻馈弊屛叶眯蕾p身邊的美好事物,校園里盛開(kāi)的花朵、同學(xué)們的笑臉都是我眼中的美!皠(chuàng)新”激勵(lì)我在手工課和繪畫課上大膽發(fā)揮想象,創(chuàng)作出與眾不同的作品。

          在家風(fēng)的熏陶下,我也努力踐行著善良、勤勞與誠(chéng)實(shí)。我會(huì)幫奶奶擇菜、澆水,幫爺爺捶背。在與小伙伴玩耍時(shí),從不撒謊,答應(yīng)的事一定做到。

          校訓(xùn)和家風(fēng)如同明亮的燈塔,照亮我成長(zhǎng)的道路,讓我在人生的海洋里不會(huì)迷失方向,努力成為一個(gè)有愛(ài)心、有學(xué)識(shí)、有品德的好孩子。

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          “堅(jiān)韌不拔,團(tuán)結(jié)互助,追求卓越”的校訓(xùn)在校園里熠熠生輝,它是我們?nèi)w師生共同遵循的信念。

          我家的.家風(fēng)是“尊老愛(ài)幼、謙遜有禮、勤奮刻苦”。每逢節(jié)假日,我們一家人總會(huì)圍坐在一起,給爺爺奶奶捶背、聊天,聽(tīng)他們講述過(guò)去的故事。爸爸媽媽也總是以身作則,對(duì)長(zhǎng)輩尊敬有加,對(duì)晚輩關(guān)愛(ài)備至。他們還常常教導(dǎo)我,見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好,與朋友相處要謙遜有禮。在學(xué)習(xí)上,他們更是對(duì)我嚴(yán)格要求,告訴我只有勤奮刻苦才能取得好成績(jī)。

          在學(xué)校里,校訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)著我。面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題,我想起“堅(jiān)韌不拔”,便努力思考,絕不輕易放棄。在班級(jí)活動(dòng)中,我牢記“團(tuán)結(jié)互助”,積極與同學(xué)們合作,共同完成任務(wù)。比如上次的拔河比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力,喊著口號(hào),最終贏得了比賽。而“追求卓越”讓我不斷挑戰(zhàn)自己,我努力在每次考試中都取得進(jìn)步,在各項(xiàng)比賽中發(fā)揮出自己的最佳水平。

          在家風(fēng)的影響下,我在日常生活中總是尊老愛(ài)幼。在公交車上,我會(huì)主動(dòng)給老人和小孩讓座。在與他人交往中,我保持謙遜有禮的態(tài)度,得到了大家的喜愛(ài)。在學(xué)習(xí)上,我也勤奮刻苦,每天早起讀書,晚上認(rèn)真完成作業(yè)后還會(huì)預(yù)習(xí)第二天的課程。

          校訓(xùn)和家風(fēng)如同春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)著我的心田,讓我茁壯成長(zhǎng),我會(huì)將它們一直傳承下去。

          三年級(jí)展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文最新 20

          走進(jìn)學(xué)校,“博學(xué)篤志,切問(wèn)近思”的校訓(xùn)映入眼簾,它引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里探索,在品德的道路上前行。

          我生長(zhǎng)在一個(gè)有著“誠(chéng)信、寬容、奉獻(xiàn)”家風(fēng)的家庭。爸爸是做生意的',他始終堅(jiān)守誠(chéng)信原則,從不欺騙顧客,因此贏得了很多老客戶的信任。媽媽則非常寬容,有一次我因?yàn)榇中拇笠獍阉氖謾C(jī)弄壞了,她并沒(méi)有責(zé)怪我,而是耐心地告訴我以后要小心。而他們也經(jīng)常帶著我參加社區(qū)的志愿者活動(dòng),教導(dǎo)我要懂得奉獻(xiàn)。

          在學(xué)校里,校訓(xùn)讓我懂得了很多!安⿲W(xué)”使我努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)等課程我都認(rèn)真對(duì)待,課余還參加各種興趣小組拓寬知識(shí)面!昂V志”讓我堅(jiān)定自己的志向,我立志要成為一名優(yōu)秀的教師,所以我努力鍛煉自己的表達(dá)能力和組織能力!扒袉(wèn)近思”讓我學(xué)會(huì)善于提問(wèn)和思考,在課堂上積極提問(wèn),課后對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行反思總結(jié)。

          在家風(fēng)的熏陶下,我也努力做到誠(chéng)信待人,答應(yīng)同學(xué)的事情一定會(huì)做到。我學(xué)會(huì)了寬容,當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)主動(dòng)諒解。我還積極參與學(xué)校組織的公益活動(dòng),為貧困地區(qū)的小朋友捐贈(zèng)書籍和文具。

          校訓(xùn)如同一把標(biāo)尺,家風(fēng)則是一本教材,它們共同塑造著我的人格,讓我向著更好的自己不斷邁進(jìn)。

          三年級(jí)展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文最新 21

          我們學(xué)校的校訓(xùn)是“文雅有禮,勤奮惜時(shí),自信自強(qiáng)”,它像一股清泉,潤(rùn)澤著我們的品德。

          我家的家風(fēng)是“孝悌為先,和睦相處,勤儉持家”。在家里,我總是看到爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖,爺爺生病時(shí),爸爸忙前忙后地照顧,媽媽則精心準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的飯菜。我們一家人從來(lái)沒(méi)有大的爭(zhēng)吵,總是相互理解、相互包容。而且,我們從不鋪張浪費(fèi),節(jié)約用水用電,珍惜糧食。

          在學(xué)校里,校訓(xùn)讓我煥然一新!拔难庞卸Y”讓我成為一個(gè)有禮貌的孩子,我會(huì)用文明用語(yǔ)與老師和同學(xué)交流,在校園里遵守各項(xiàng)禮儀規(guī)范!扒趭^惜時(shí)”讓我珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,課堂上全神貫注,課間也會(huì)利用起來(lái)閱讀或復(fù)習(xí)!白孕抛詮(qiáng)”讓我敢于在眾人面前展示自己,在演講比賽和體育比賽中,我都充滿自信地參與,即使遇到困難也不退縮。

          在家風(fēng)的`影響下,我對(duì)長(zhǎng)輩非常孝順,會(huì)主動(dòng)幫他們做一些力所能及的事情。我與兄弟姐妹或小伙伴相處時(shí),總是和睦友好。在生活中,我也養(yǎng)成了勤儉的習(xí)慣,不隨意亂花錢,不浪費(fèi)物品。

          校訓(xùn)和家風(fēng)如同陽(yáng)光和雨露,滋養(yǎng)著我的心靈,培育著我的品性,我要將它們的精神永遠(yuǎn)傳承。

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          “德潤(rùn)身,學(xué)致遠(yuǎn),行至善”的校訓(xùn)在校園中散發(fā)著智慧的光芒,它是我們行為的指南。

          我家的家風(fēng)是“善良正直、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、樂(lè)觀向上”。爺爺一生正直善良,他經(jīng)常幫助村里的人解決糾紛,而且從不偏袒任何一方。爸爸在工作上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,他是一名會(huì)計(jì),每一個(gè)數(shù)據(jù)都要核對(duì)好幾遍,不容許有一點(diǎn)差錯(cuò)。媽媽則總是樂(lè)觀向上,無(wú)論遇到什么困難,她總是笑著面對(duì),鼓勵(lì)我們不要放棄。

          在學(xué)校里,校訓(xùn)給了我前進(jìn)的動(dòng)力!暗聺(rùn)身”讓我注重品德修養(yǎng),我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊重老師,關(guān)愛(ài)同學(xué)!皩W(xué)致遠(yuǎn)”讓我明白學(xué)習(xí)是一生的事業(yè),我努力學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),還積極參加各種學(xué)術(shù)競(jìng)賽!靶兄辽啤弊屛以谛袆(dòng)上追求完美,在班級(jí)的值日工作中,我總是認(rèn)真打掃每一個(gè)角落,在幫助同學(xué)時(shí),也會(huì)盡自己最大的努力。

          在家風(fēng)的影響下,我秉持善良正直的'品質(zhì),在學(xué)校里看到不公正的事情會(huì)勇敢站出來(lái)。我學(xué)習(xí)爸爸的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,對(duì)待作業(yè)和考試都一絲不茍。我也像媽媽一樣樂(lè)觀向上,遇到挫折時(shí)不會(huì)垂頭喪氣,而是積極尋找解決辦法。

          校訓(xùn)和家風(fēng)如同左右雙手,共同扶持著我成長(zhǎng),讓我在成長(zhǎng)的道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

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