清明三年級作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的清明三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明三年級作文 篇1
4月4日，天空飄著小雨，仿佛老天爺正在為那些英烈哭泣。我們懷著沉重的心情去祭掃李成虎爺爺的墓。
我們先參觀了農民運動紀念館。在這里，我們知道了農民運動就是：舊社會地主、豪紳當道，欺壓百姓，農民奮起反抗的運動。我們還知道發(fā)起農民運動的是沈定一先生。農民運動的領袖是李成虎爺爺。雖說農民運動在當時搞得轟轟烈烈，但是最后還是失敗了。李成虎爺爺也被捕入獄、光榮犧牲……通過講解員阿姨的解說，我們漸漸揭開了塵封的`歷史。
接著我們去后山掃墓，那里安息著李成虎爺爺的英魂。順著山路拾級而上，山林里，小鳥在婉轉鳴唱，細雨綿綿中，我們跨上幾級臺階，映入眼簾的是五個大字“李成虎君墓”，深深刻在一塊黑石頭上。環(huán)顧四周，有許多棵蒼翠欲滴的大樹，映襯得這石碑越發(fā)莊嚴肅穆。路邊的草叢中，盛開著幾朵不知名的野花，因細雨的沖刷顯得更加生機勃勃。拐過一個彎角，只見一塊高高的石碑上刻著“李成虎君墓”，邊上放著許多花圈，中間隆起一個大土包，邊上圍起用石頭砌起的墻。這就是李成虎爺爺長眠的地方。
雨，悄無聲息地落下來了。
我們站在墓前，齊齊地敬了隊禮，低下頭默哀。雨絲，落在我們身上，沾濕了衣襟，打濕了頭發(fā)。過了一分鐘，我們再次鞠躬，繞墓一圈，敬獻上親手做的白花。一朵朵白花，寄托著我們對李成虎爺爺的哀思與懷念。我們的心情愈加沉重，臉上的神情也愈加嚴肅。
在墓前拍完集體照，即將離去時，我又最后看了一眼李成虎爺爺的墓。啊，它在白花與青松的襯托下，顯得如此高大！安息吧，李成虎爺爺！我們會向您學習，傳承您的精神，早日成為祖國的棟梁，為國效力，為國爭光！
清明三年級作文 篇2
每年的4月5號是什么節(jié)日呢？對了，就是清明節(jié)。
你知道清明節(jié)有什么習俗嗎？我來告訴你吧。清明節(jié)的習俗有插柳、掃墓、斗雞、吃清明餅。今天我們溫州日報小記者來到溫科院學習做清明餅。首先要準備好肉、豆腐、筍和艾葉。做清明餅的第一步：把肉剁成肉末，把豆腐和筍切成片，就把這些東西和咸菜一起炒熟，放在一邊備用。
第二步：把艾葉燒熟了，放在榨汁機里榨成汁，把汁倒掉，把渣留下來。
第三步：把粉和艾葉渣揉在一起，揉成藍綠色的面團，再把炒熟的肉末、豆腐、咸菜放進去包好，放在葉子上，一個清明餅就大功告成了。就這樣，我做了一個又一個。最后，我把餅放在爐里烤了十五分鐘，就做完了。我請好多同學和老師吃，他們吃完都說好吃。
我吃著自己做的餅，心里有說不出的開心、快樂。
清明三年級作文 篇3
4月5日，清明節(jié)。這一天微風習習，我也并沒有干什么重大的事，只是去放了一次風箏。
春天的下午是溫和的，暖洋洋的氣息，就像一鍋熬得香香的米粥，讓人聞起來舒坦、愜意。我拉著爺爺，拎著風箏，蹦蹦跳跳地奔向河邊。來到河邊，微風吹來，碧綠的河水泛起層層漣漪，一點兒也沒有“清明時節(jié)雨紛紛”的感覺。
在這愜意的春光中，我懷著激動而又充滿信心的心情開始放風箏：“放！”隨著爺爺一聲令下，風箏緩緩起飛，我很有節(jié)奏地拎著線，努力把握風箏的方向。風箏越飛越高�？墒�，突然，風箏急劇下降，就像一個人頭朝下跳樓一樣，不久便重重地撞在了地面上。我不甘心，立著再來，一定要把它放上去。“飛嘍！”我有開始有節(jié)奏地拎線：一下、兩下……爺爺在一旁鼓勵、指導：“往那邊去一點兒……對！加油！”我聽了爺爺的支持，更加有信心了，心不禁隨著風箏一起飛起來：只見我就像一只小鳥在天空中飛來飛去，無憂無慮，似乎將自己的所有煩惱都拋在了腦后……風箏越放越高，我做夢都沒想到。我竟然把風箏線全放完了，只見風箏穩(wěn)穩(wěn)地在天上飄著,“爺爺，掌聲在哪里？”爺爺知趣地拍起了手。不知過了多久，風漸漸停了下來，風箏開始下降�！鞍パ窖剑∫羲锪耍。�！”我正打算救風箏，可是來不及了，風箏這時已經掉進了水里，變成了“落湯雞”。爺爺看見了，哈哈大笑起來……
幾朵浮云像一葉葉潔白的風帆，在湛藍又悠遠的天空中逍遙自在地遨游，天際邊已經出現了一抹紫紅色的朝暉，像一朵綻開的玫瑰……清明節(jié)快樂！
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