【精品】三年級(jí)作文合集4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
時(shí)間像飛鳥(niǎo)。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)暑假就過(guò)去了。我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。接觸新的環(huán)境，新的同學(xué)。我既興奮又緊張。
走進(jìn)陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我的第一感覺(jué)就是地面，墻壁，都好整潔、干凈。我就感到;這一定是一個(gè)文明的學(xué)校。果然不出我所料，隨眼一看，井然有序。經(jīng)過(guò)我的細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，每層樓梯中間都有圍棋高手，走廊上掛著得到校長(zhǎng)賞識(shí)卡同學(xué)。一樓，二樓，三樓的柱子上都有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，三字經(jīng)，四樓的柱子上還有名人的書(shū)畫(huà)作品呢！我看著這些，情不自禁地想：我的新學(xué)校真美啊!走進(jìn)505班的教室，呵，好熱鬧的一番景象，有的同學(xué)在東看西看，瞧瞧班里是否有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，而有些同學(xué)則熟悉了這一番情景，正在和前后桌的同學(xué)聊天呢!
后來(lái)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ藢嬍摇＿@時(shí)，我真正的發(fā)現(xiàn)，這里的人真誠(chéng)、文明。生活有條有序很有規(guī)律。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所如操場(chǎng)乒乓球臺(tái)設(shè)備其全。不但這些，這兒的食物營(yíng)養(yǎng)也很好，牛奶，水果，豆制品。而且，我們還每日六餐呢！怎么樣？很羨慕吧!
由于暑假里不小心我摔傷了手臂。剛?cè)W(xué)校，就得到老師和同學(xué)的照顧，使我感到大家庭的溫暖。來(lái)到了陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我就愛(ài)上了這里。我相信，我會(huì)幸福的在這里學(xué)習(xí)和生活。
三年級(jí)作文 篇2
秋天來(lái)了，她穿著漂亮的衣服微笑著向我招手，她跳著芭蕾，翻過(guò)花園、走過(guò)田野、穿過(guò)森林，隨著風(fēng)、隨著雨跑著……。我停下腳步不禁贊嘆，��！真美，我要為她寫(xiě)一首兒歌，我拿出筆寫(xiě)：秋天你有一盒顏料，當(dāng)下雨的時(shí)侯，雨水也被感染了，你給大地?fù)Q上秋裝，讓青蛙快快安家，還拜托樹(shù)葉送信給大雁，秋姑娘用她櫻桃小嘴吻別了我們……走了。秋天，夢(mèng)幻的世界！你總是勿勿地來(lái)又勿勿地去，你是快樂(lè)的天使！
我用笑聲、歌聲、撐聲歡送她，并約她明年再來(lái)，我再為她寫(xiě)一首詩(shī)：秋天來(lái)了，秋天來(lái)了；大地穿上衣裳，松鼠來(lái)找食糧；田野像金色的海洋，小河歡迎她。
她走遠(yuǎn)了，可這首詩(shī)還在空中回蕩。
三年級(jí)作文 篇3
“梅煜坤，你再做不出這道題，我就要罰你站了�。 薄�！劉老師又開(kāi)始訓(xùn)我了。嗯，你問(wèn)劉老師是誰(shuí)呀？——他可是我的圍棋啟蒙老師。劉老師個(gè)頭很大，也很肥。他四肢發(fā)達(dá)，頭腦卻并不簡(jiǎn)單，他可是圍棋業(yè)余七段的高手哦！
劉老師上課的時(shí)候，經(jīng)常要我們背口訣。當(dāng)然做了錯(cuò)事，罰站是少不了的。劉老師還經(jīng)常讓我們?cè)诰W(wǎng)上練習(xí)，提高實(shí)戰(zhàn)水平。他和我們對(duì)局的時(shí)候很兇，殺到我連一塊活棋也沒(méi)有。不過(guò)他平常也很溫柔，性格挺好的，所以我蠻喜歡他的。生氣時(shí)，他兩眼會(huì)貼在一起，甚至抓人衣領(lǐng)，我們都嚇得不敢動(dòng)。開(kāi)心時(shí)，他老愛(ài)摸摸自己的大肚皮，好像餓了一樣。不過(guò)，他開(kāi)心的時(shí)候比生氣的時(shí)候多，興奮時(shí)，他常愛(ài)說(shuō)日文“喲西，喲西”，所以人送外號(hào)“胖翻譯”。
我跟隨劉老師學(xué)習(xí)圍棋已4年多了，劉老師對(duì)我的學(xué)習(xí)也一直特別費(fèi)心�？蛇@4年來(lái)，由于自己學(xué)習(xí)并不是太用功，我連一段也沒(méi)升上，真的是有些慚愧。馬上我就要升四年級(jí)了，劉老師給我訂的目標(biāo)是今年一定要升上一段，所以自己覺(jué)得還是有點(diǎn)緊張。我不得不承認(rèn)，劉老師花在我身上的心血實(shí)在是太多了，所以我對(duì)他的敬仰“如滔滔江水，用之不竭，永流不盡�！�
最后，我要告訴我最親愛(ài)的劉老師：“我一定會(huì)努力在今年沖上一段的！”
三年級(jí)作文 篇4
烏龜今年夏天,爸爸給我買(mǎi)了兩只烏龜,它們很快贏得了我的歡心,成了我親密的小伙伴。
兩只烏龜一公一母,它們沒(méi)有很大的區(qū)別,只是母烏龜?shù)臍ご笮�。顏色呢，公的深些，是棕褐色的，母�?淺些，是棕色的，它們頭頸側(cè)面有黃色的線壯斑紋，三角形的腦袋上有一雙機(jī)靈明亮的小眼睛。小鼻孔、微微突出的小嘴，小魚(yú)小蝦被咬住就再也跑不掉了。腹部略帶黃色、有暗褐色斑紋，四肢較扁平，有爪、指、趾間有璞。它的尾部有短短的尾巴，平時(shí)不注意很難得發(fā)現(xiàn)。最有意思的是：它天天背著一個(gè)大大的殼不嫌麻煩到處爬來(lái)爬去。烏龜是個(gè)勇敢的小家伙，遇到危險(xiǎn)時(shí)，它的四肢、頭、尾巴縮進(jìn)硬硬的殼里。掉進(jìn)水里它就用它的蹼使勁的擺，它是游泳健將。
烏龜也是我的好朋友，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，就去找烏龜玩。一次，我見(jiàn)盆里只剩下一只母烏龜往外爬，我在家里找遍了也沒(méi)找到公烏龜。后來(lái)我把母烏龜放出來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“去找你的伙伴吧�！彼呐赖缴嘲l(fā)底下，我搬開(kāi)沙發(fā)發(fā)現(xiàn)公烏龜就躲在沙發(fā)底下睡覺(jué)呢。它們伴我一天天度過(guò)美好時(shí)光。
后來(lái)，我離開(kāi)家到學(xué)校寄讀，爸爸媽媽工作忙，于是將烏龜放在老家照看。爸爸說(shuō)：“等它睡上一覺(jué)——冬眠，再將烏龜帶回來(lái)�！钡鹊侥菚r(shí)我就可以開(kāi)心的和我的小烏龜玩了。