【精品】媽媽三年級作文8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的媽媽三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
媽媽三年級作文 篇1
今天媽媽帶我去市場買菜。買好菜媽媽就裝成博士的樣子,說:“希希,核桃里有很多微量元素,還可以健腦。你想不想買些嘗嘗呀?”我想了想有點猶豫地說:“好吧!痹捯魟偮洌瑡寢尵托α。這笑讓我覺得有些害怕,因為這笑容有些陰森森。
媽媽走到賣核桃的地方,挑了些核桃放在袋里。沒想到這就是媽媽陰謀。買完后,媽媽笑說:“來給我夾核桃吧!”我以為這事很簡單,就答應了。媽媽拿來一把夾子,讓我夾。
看起來簡單的夾核桃,其實是很難的。才夾了一會兒,我的手就紅了。可媽媽卻不讓我休息,還說:“你必須要去做!睕]辦法只好再來。夾了好長一會兒,我終于夾完了。急忙坐在車上,回家。
一路上,我一直在想:原來媽媽的笑里是藏著話的,這就是媽媽的陰謀呀!看著我紅紅的小手,嘴里就時不時地說:“媽媽真壞”。
媽媽三年級作文 篇2
今天下了一天的雨,我和媽媽就待在家里了,媽媽陪我下跳棋、看書、做游戲,到做飯時我就陪著媽媽看她怎么炒菜,我還幫媽媽打掃衛(wèi)生呢。
晚上我看到媽媽洗澡后一直在電腦上弄資料,就從櫥柜里拿了個毛毯給媽媽披上,并給她裹裹緊,關(guān)照媽媽別著涼了,媽媽緊緊摟著我說我真懂事,我有點不好意思了!后來我還給媽媽放了洗腳水,用盆子蓋上,拿好了毛巾。
只是媽媽一直在忙,忘了去洗腳,水都冷了。可媽媽抱著我卻哭了,一直說謝謝我,我說沒事的,因為媽媽愛我,我也愛媽媽!
媽媽三年級作文 篇3
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福想不了……”每次聽到這首歌時,我就想的了媽媽。
媽媽我想對您說:在我要在動手術(shù)前,是您一直照關(guān)心我。動好手術(shù)后,我四肢無力,虛弱地吸著氧氣,當時我什么也沒想,就想靜靜地躺著,是您給我買了一碗粥,一口一口認真地喂我喝,還時不時地對我說:“加油,要勇往直前。只要一直堅持著,明后天就可以恢復了!睍r間一分一秒地過去了,但我還是有氣無力,直到第二天,我才恢復了一點體力,我努力睜開雙眼,看著您那張蒼白的臉,我的眼淚像一顆顆珍珠一樣滾落下來。早上,爸爸來接我們,一路上,因為在杭州,路途較遠,我暈車了,一回到家里,我吐了,特別難受,您抱著我上樓,當時我只聽見了您急促地呼吸聲,您幫我改好被子,一直睡到傍晚六點三十五分,我的身體好轉(zhuǎn)了,但我又看看您那又瘦了一圈的身體,不爭氣的眼淚又流了下來。
媽媽,我還有很多話想說。當我在難過時,您會安慰我,當我在生病時,您會照顧我,在我考試考砸了,您會鼓勵我,當我考得好成績時,您會給我點贊……想到我們的點點滴滴,我忍不住想對您說:“媽媽,我愛您,直到永遠。”
媽媽三年級作文 篇4
如果,時光可以倒流,我希望回到小時候;如果,時光可以倒流,我希望我不再淘氣;如果時光可以倒流,我希望我永遠是個乖乖女?墒菚r光是不可能逆轉(zhuǎn),惟能逆轉(zhuǎn)的是我。
媽媽把我從一個幼小的寶寶撫養(yǎng)成一個一米五七的大女孩,真的,很不容易。十六年來,我的成長傾注著她的心血和汗水,可是隨著年齡的增長,我卻越來越不聽話,所謂的代溝也就漸漸地出現(xiàn)了。媽媽,你知道么?每當跟你頂嘴,其實都不是我內(nèi)心的意愿,但是不知道為什么?現(xiàn)在的我,總是喜歡把持自己的觀念,與你爭吵。
媽媽,我知道,在你的眼里,我已不是往日的那個聽話、懂事、乖巧的女兒。因為我已經(jīng)長大了,我的思想已不再那么天真了,我有自己的準則,或許是時代的問題,我的觀念與你不一樣。但是我不希望你用你的眼光來批評我,那樣只會引起爭吵。
記得前幾天,在學校上了一天的課的我,一直在打‘疲勞戰(zhàn)’,訓練完學校的8跳繩,到家已經(jīng)是七點多了。我匆匆忙忙洗頭洗澡,本來想把那堆臟衣服推給你洗的,但是突然想到你一天下來也很累,所以我就打算先洗衣服再去吃飯。
或許你不喜歡我慢慢吞吞的,或許我的速度真的很慢。洗完衣服的我迎來的是你一頓臭罵。媽媽,我不奢求你去表揚我,但至少別這么傷我,好嗎?你知道我有多生氣,并不是因為你罵了我,我一心為你著想,卻反過來受你的斥責,抑制不住脾氣的我頂了幾句,我們又爭吵了一回。
哎!其實現(xiàn)在回想也沒什么必要,母女之間有什么不能好好談談?非要吵上一頓才好呢?如果當時我能冷靜下來好好跟你解釋,或許就沒有那一次的爭吵了。
媽媽,我知道我的脾氣不好,學習成績也不如你所愿,但是我會努力的,不過我更希望媽媽你可以多為我著想。現(xiàn)在我已經(jīng)是個高中生了,我的思想已經(jīng)得到很大的轉(zhuǎn)變,相信以前的你或許也有這樣的經(jīng)歷,也許你并不會認同,但是我希望你可以尊重我,這樣我也會去尊重你。
人與人之間最重要的是溝通,因為誤會往往產(chǎn)生于兩者不溝通所導致的。媽媽,我希望我們以后可以坐下來好好談談,好好交流,把問題都攤出來,讓我們也能成為一起分享快樂,承擔痛苦的好朋友。
媽媽三年級作文 篇5
媽媽的愛是早晨的陽光拂面,輕而柔;媽媽的愛是午夜的月光,靜靜地在孩子心中閃耀;媽媽的愛是狂風暴雨中最堅實的雨傘,也是孩子避風的港灣。
我的媽媽特嘮叨。從我咿呀學語的時候開始,媽媽總是以我為中心,圍著我轉(zhuǎn)。每天滔滔不絕地給我講故事,我的'童年就是在她反復的嘮叨聲中度過的。那時,媽媽的嘮叨是我心中最美麗最動聽的音符。因為我在媽媽的嘮叨聲中學會了語言,并且我能把最優(yōu)美的童話背得滾瓜爛熟。
我也是在媽媽的嘮叨聲中蹣跚學步。當我摔跤時,媽媽總會在我身邊鼓勵我說:“不要緊,再試一次,一定會成功的,堅持就是勝利!”我擦干眼淚重新走,這一次真成功了!媽媽也向我伸出了大拇指。
如今,我已經(jīng)上小學高年級了,開始對媽媽的嘮叨厭倦了。她的嘮叨在我耳邊變成不和諧的音符了。每次在飯桌上,媽媽總是還喋喋不休地說:“這個菜有營養(yǎng),多吃點兒。那個菜好吃,來嘗嘗。排骨多吃點兒,長高!”邊說邊望我碗里夾菜,完全把我還當成不懂事的幼兒。而且,每次上學的時候,她總會問:“冷不冷,別感冒了!”“吃個蘋果!”“水杯帶了沒有……”雖然每一次我都不耐煩,但說實話,心里卻涌出一股溫馨的曖流。
盡管媽媽愛嘮叨,但媽媽的愛無邊無際,無處不在。
媽媽三年級作文 篇6
媽媽啊,記得曾經(jīng)你說過,會一直牽著我的手,然后一直一直往前走,永遠都不停留下來。
你做到了永遠,卻是做到了永遠的離開了我!而不是守護著我!
永遠忘不了你拋棄我和爸爸時那訣別的眼神,沒有一絲溫度,有的,只是赤裸裸的厭惡!
永遠忘不了你臨走是對我和爸爸的惡言惡語,沒有一縷柔情,有的,只是惡狠狠的聲音啊!
忘不了忘不了忘不了忘不了我怎么可能忘記?!
媽媽,你可曾知道,自你走后,爸爸一蹶不振,成天在酒鄉(xiāng)中徘徊。怎么,也不肯施舍一點關(guān)懷給我。媽媽,此時,你又在哪里。磕阒滥愕恼煞蛘诤魡灸銌?可是,你不知道!
媽媽,你可曾知道多少個日夜我都在哭泣中醒來嗎?看著被淚打濕的枕頭,我的心一陣陣的絞痛,媽媽,此時,你又在哪里?你知道你的女兒正在呼喚你嗎?可是,你不知道。
不知道不知道不知道不知道你怎么可能知道?!
該怎么辦呢,媽媽?我要不要恨你?去恨一個給了我13年溫暖的人?去恨一個給了我13年呵護的人?去恨一個在我耳旁給了我13年冷暖叮囑的人?不!不。〔!你叫我怎么去恨你?怎么,去恨你?
該怎么辦呢,媽媽?
還叫著你媽媽,因為你還是我的媽媽嗎?不!不是的!是因為你永遠都是我的媽媽,不管怎樣。
媽媽啊,媽媽啊,媽媽啊,怎么都叫不煩的兩個美麗的字眼。但是,現(xiàn)在我要說的是:媽媽,我可以恨你嗎?
媽媽啊。
媽媽三年級作文 篇7
星期六的早晨,又到了上書法課的時間。爸爸把我送到上課的地方,然后就去上班了,并交代放學后由表姐來接我。
下課了,我到校門口找姐姐,可沒看到她,也許她臨時有事來不了吧!我就決定自己回家。雖然家離學校只有一路之隔,但我從來沒一個人穿過馬路,于是我就順著人行邊道向左走到十字路口,然后等到了綠燈才小心翼翼地走到對面。這是我第一次一個人穿越馬路,心里還是有點恐懼的,但只要細心,寧停三分不搶一秒,還是可以順利通過的。
到了家里,我怎么敲門也沒人開,姐姐去哪里了?我沒有鑰匙怎么進家呢?這時候我心里有點慌了,有點害怕了。如果一直在家門口等的話,也不知道他們什么時候才能回來。這時候我想到了小區(qū)門口的商店,老板是媽媽的朋友。對了,我可以找商店的阿姨呀,讓她和我媽媽姐姐聯(lián)系呀!到了阿姨店里,阿姨讓我用座機給媽媽打電話,可媽媽的手機沒人接,我又打了姐姐的電話,還是沒人接,阿姨就讓我在她那里玩。過了一會兒,媽媽回來正好從阿姨的商店門口過,看到了我就把我接回了家。原來姐姐把接我放學的地方搞錯了,她在另外一個地方苦苦的等了一個小時呢!哈哈,她還沒我聰明呢!
我是一個愛哭的女孩,以前在生活中遇到問題從不去想也不去解決,只知道哭,但這次我能自己過馬路,自己想辦法和家人聯(lián)系,這就是我很大的進步。爸爸媽媽都說我這次表現(xiàn)的很好,說我長大了。
媽媽三年級作文 篇8
星期六,爸爸帶我去學校參加家長開放日活動。到了教室,是嚴老師管理我們班,等小朋友都到齊了,就帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程枚䴓堑亩嗝襟w教室上課。
今天的上課跟平時不一樣,因為請來了爸爸媽媽們,所以我表現(xiàn)特別棒。上課時,我積極舉手發(fā)言,回答了三次問題。王老師給我們我上了一個有趣的繪本故事,題目是《秋秋找媽媽》。秋秋找不到自己的媽媽了,他到處找媽媽,他根據(jù)自己的特征去找媽媽,先找到了長頸鹿,可發(fā)現(xiàn)不是自己的媽媽,因為長頸鹿的身上沒有漂亮的翅膀。他繼續(xù)找啊找,找到了企鵝,但也不是自己的媽媽,因為企鵝沒有鼓鼓的腮幫子。故事聽到這里,我覺得這個故事很像《小蝌蚪找媽媽》,就說出了自己的想法,老師夸我想象力豐富。故事繼續(xù)講下去,后來秋秋又找到了海象,但也不是自己的媽媽,因為海象煩躁地說:“我不是你的媽媽!弊詈,秋秋碰到了熊太太,熊太太成了秋秋的媽媽。一開始秋秋感到很孤單,后來變得幸福快樂了。
這節(jié)課我的收獲真大啊!
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