三年級作文四篇 小學三年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼娜昙壸魑乃钠 小學三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級作文四篇 小學三年級作文1
一大早,奶奶就問我:“今天想吃啥呢?”我想了想,說:“想吃餃子!蹦棠陶f:“我們自己做餃子吃吧!”“哦也!太好啦!”我高興地跳起來!
和面、拌餡等一系列準備功夫后我們正式開始包餃子了,奶奶手把手地教我,我學得也很認真。終于,在我的努力下,第一個餃子成型了。奶奶看了,伸出大拇指直贊我。
不一會,我就和奶奶包了好多好多的餃子。當奶奶把熱騰騰的餃子端出來的時候,額頭上汗珠還沒干的我看得口水直流。同學們,還等啥呢,快來吃吧!
三年級作文四篇 小學三年級作文2
天地之間有容乃大,水乃萬物之根源更好的詮釋了這一點。從小我就對水有著不解之緣,無論是古文中作者對水的眷戀還是現(xiàn)實生活中用水的點點滴滴,似乎人類自進化以來就沒有離開過水,不僅是人類其他萬物也是如此,也正是因為這樣水成為了生命之源……古人的創(chuàng)作中總是離不開水,似乎它是一種魔咒總能演繹出許許多多令人既愉悅而又心酸的故事。說它讓人心情愉悅從柳宗元那小石潭記里“隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之”可以體會到什么是心曠神怡,什么是樂在其中……說它令人寒心有多少位仁人志士葬身其中,何曾忘記一代詩人屈原因郁郁不得志而泣投汨羅江畔,又何曾忘記威武一世的楚霸王竟會在烏江自刎。水留給他們的只有凄涼與哀怨而留給后世的卻只有遺憾與惋惜。
水既然有那么大的魅力,那就讓我們穿越時空一起去看一看它帶給我們的悲歡離合吧。
三皇五帝千秋萬代,一場水災造就了大禹這無謂的英雄,他不懼洪水吞噬那弱小生命的危險毅然領導著自己的子民戰(zhàn)勝了那無情的水患創(chuàng)造了奇跡的同時也創(chuàng)造了自己!大禹治水的傳奇至今還在人世間流傳。水,禍害了他的百姓,但也同樣是水使他受后人景仰。
“大江東去浪濤盡,千古風流人物……”三國里多少讓后人稱道的故事是在水中而出現(xiàn)的!火燒赤壁、草船借箭等等,一曲曲英雄的樂章在水中奏響。我們可以看到孔明扇動著自己的羽扇布置著他那毫無破綻的迷陣,遠處戰(zhàn)鼓聲連連,曹操的百萬船隊浩浩蕩蕩駛向江邊,一場大戰(zhàn)似乎即將上演!水,給了這場戰(zhàn)役無限的色彩與氣氛,同時也鑄就了英雄們的輝煌!
然而洪水也依然眷顧著當今,還記得洪水泛濫的年代嗎?我們無法忘記那一幕幕家破人亡、流離失所的景象。大水就像死神一樣無情的席卷著我們的家園,是我們的人們子弟兵是我們的英雄挽救了我們。多少個不眠夜啊,他們靠著自己的毅力與雙手與紅魔拼搏。終于,他們戰(zhàn)勝了洪水,戰(zhàn)勝了災難。他們是水中英雄,是我們最可愛的人……古人云滴水可以穿石,石頭是那么的堅硬無比,任憑一滴一滴的小水珠也照樣能夠穿透。學習也好比如此,知識也是一點一點慢慢積累下來的。只要有毅力有決心,不管有多么的艱難困苦,也會像小水滴一樣穿透堅硬的巨石!
水,是上帝賜給我們的禮物。在水中我們可以得到快樂也同樣可以遭受痛苦與災難。讓我們心如直水去面對這世間的種種吧!
三年級作文四篇 小學三年級作文3
童年的事,五彩繽紛;您的陪伴讓我感到很快樂。我的童年,就如一幅五彩繽紛的畫!
從我牙牙學語到我慢慢懂事時,都是您陪在我的身邊;身邊的影子似乎都是你!我的外公是一名老教師,從他開始把我接到家里時;他就已經(jīng)退休了。年邁的他,應該過著無憂無慮的日子。但他卻喜歡管著我這個小調(diào)皮。外公很喜歡唱山歌,無論走到哪他都會邊哼著調(diào)邊走著,來來回回聽了很多次,我?guī)缀跻捕寄苡涀×;偶爾我也會偷偷的哼幾句。我和外公生活在一個農(nóng)村的小村莊里,那里的夜,那里的風,那里的景,都是非常美的。
有一次,天氣很炎熱;我和外公去農(nóng)田里干活,說是干活,但卻只有外公一個人干,我只是在旁邊玩罷了!那太陽直在我頭頂發(fā)著亮光,我感覺到很熱,外公也不例外吧。我忍受不了,便去叫外公給我買一條冰棍;外公卻執(zhí)意要干完活才肯去給我買。我就邊哭邊鬧了起來,外公束手無策了。外公把還沒干完的活放在一邊,就帶我去小店買冰棍去了!我心里有了些小激動`太好啦!終于能吃上好吃又冰的冰棍了!瘉淼叫〉觊T口,外公跟售貨員說要一條冰棍,售后員便拿了一條冰棍出來;外公付完錢就帶我回去農(nóng)田里干活。吃著冰棍的我心里美滋滋的,抬頭看起那滿臉皺紋而又不缺少些英俊的他手里卻無冰棍。我很疑惑,便問外公`外公你怎么沒有冰棍呢?是不是不夠錢就沒買了,還是你不想吃?’外公卻回答`只要看你開心,外公吃不吃都無所謂!牭竭@句話,去除了我那些疑惑,好像有另一層意思;但我卻并不想去知道。冰棍吃著就沒了,外公的活也干完了,我們便回到小院。
夜晚!月亮升起來了,皎潔的月光灑滿寂靜的'小院。恍惚間,月下有個小女孩兒,手里拿著瓜果,那就是我。我很開心地捧著瓜果啃著,外公在一旁拿著小扇兒給我扇風,也靜靜地看著我,吃完瓜果后,洗漱了一下。就到睡覺的時候,外公一般都會捧著一本書給我講故事。翻到這頁看到那頁,讀完這一頁讀那一頁;我靜靜地聽著,聽著。月色如水,我放松的心是水中的一根柔柔的水草,迷迷糊糊的睡過去了。外公才去自己的房間睡覺。幾乎每天都是這樣,但有著不一樣的快樂和趣事。
現(xiàn)在我長大了,想起你對我做的那些事是因為你把愛都給了我,留給自己的卻是疲憊。
是如今您已不在了,我對你的思念寄予了皎潔的月光,寄予了火紅的太陽。不知你是否接收到了?但你卻未回過一封信給我。你那高大的身軀,滿臉的皺紋,慈祥的樣子;都浮現(xiàn)在我眼前!
三年級作文四篇 小學三年級作文4
8月24日星期日晴
今天,我們一家三口踏上了去巽寮灣的旅程。
下午四點,我們抵達了巽寮灣。哇!清澈的海水,金黃的沙灘,還有一艘艘游輪。真美!
休息了半小時,我換好泳衣,飛奔到金黃的沙灘上,我揚起一片沙子,表示了我的喜悅之心。
我跑到海水邊,突然,一陣大浪向我撲來,這是歡迎儀式嗎?我下到海水里,清涼的海水洗去了我夏日的炎熱。真舒服。
第二天,我吃完早飯,去海邊騎自行車。哇!美麗的海景讓我大飽眼福。騎完自行車,我們依依不舍地離開了巽寮灣。
巽寮灣之行真開心!
【三年級作文四篇 小學三年級作文】相關文章:
橋_三年級作文_小學作文07-19
小學三年級作文花生03-05
小學三年級蜻蜓作文03-31
小學三年級作文春節(jié)03-03
作文小學三年級勞動03-14
小學三年級作文母愛02-23
秋風小學三年級作文03-06
荷花小學三年級作文03-06
小學三年級烏龜作文12-02
小學三年級作文春雨01-18