關(guān)于清明三年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的清明三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
清明三年級(jí)作文 篇1
清明節(jié)那天，艷陽(yáng)高照。我和爸爸媽媽等親人們坐著汽車去了老家，一路顛簸，我們來(lái)到了村子里。吃過(guò)午飯后，大家頂著太陽(yáng)來(lái)到了山下。
我在山下仰望著高高的山頂，山上一片翠綠，幾乎每寸土地都被青草遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，草有的突出，有的凹進(jìn)，風(fēng)一吹，像浪花翻動(dòng)的綠海。開(kāi)始爬山了，我和妹妹跑在最前頭，大人慢騰騰地跟在后面。山路并不像我想象的那樣容易行走，萬(wàn)綠叢中只有一條彎彎曲曲的小道，越爬越陡峭，到半山腰時(shí)，小路兩旁盡是二三十米深的深淵，我看著，腿都直打抖。
大家來(lái)到太太爺爺墓前，燒黃錢紙，添黃土，燃燭香，放鞭炮，倒水酒，雙手和一祭拜三下，嘴里還念念有詞；一切做完后，又趕往另一座高山，那座山上長(zhǎng)眠著我的奶奶。
這座山更挺拔更秀氣，上山的路也更平坦些。山上的油菜花雖少，但也一叢接著一叢，伯伯們?nèi)グ我安肆�，留下爸爸照顧我和妹妹。我倆穿梭在田坎邊的竹林里玩耍，一會(huì)兒擺弄著一株株嫩竹筍；一會(huì)兒挑逗著一只只趴在竹子上的蝸牛；一會(huì)兒肆無(wú)忌憚采摘著一朵朵野花小草；玩了一陣，覺(jué)得很無(wú)趣，便起身朝小水溝走去。跑過(guò)幾個(gè)田埂，來(lái)到小水溝邊，我們頓時(shí)興奮極了——水溝左側(cè)拴著一只小水牛！我與妹妹來(lái)勁了，用力拔了一方田上的枯樹(shù)苗，再使勁地拋在牛身上，牛左閃右躲，我們便不停地變換陣形，向它進(jìn)攻，玩得可帶勁了。不過(guò)，這樣可不好，千萬(wàn)別學(xué)我哦！
我和妹妹在這里磨嘰了半天，親人們終于三三兩兩來(lái)了，又一次爬上了山，在給先人們掃墓前，我和哥哥妹妹都不安分，在前方的草地上用樹(shù)枝追追打打，從幾米高的陡坡來(lái)回跳下爬上，弄得“臉紅脖子粗”。
來(lái)到奶奶墓前，大人們都說(shuō)：“到這兒了，這三痞猴子，還敢鬧？”果然，在奶奶墓前，我們乖巧極了，為奶奶插香燒紙。注視著奶奶的墓，我心里默念著：“奶奶，您在天堂還好嗎？您不用擔(dān)心這邊的家人，我們生活得很好，很幸福……”那時(shí)，我心里有許多話想對(duì)奶奶說(shuō)，不知為何，似乎被塞住了，一句話也說(shuō)不出來(lái)……
眼淚淺淺聚集中，在我的眼眶中情不自禁打轉(zhuǎn)，縷縷青煙縈繞，我的腦海里浮現(xiàn)出奶奶慈祥的面容……
清明三年級(jí)作文 篇2
明天就是清明節(jié)，我們?nèi)胰私裉於己苊�，在其中我們也很高興，你們知道我們?nèi)胰硕甲隽耸裁词聠幔课襾?lái)給你講講吧！
一大早媽媽就把全家人都叫了起來(lái)，大概是6.00左右，媽媽就一個(gè)個(gè)的叫，都把我們從夢(mèng)中叫醒，起床后我們都在為清明節(jié)做準(zhǔn)備！都在想有什么要做的，提前做了。最后爸爸說(shuō)道，要剪清明調(diào)子，買紙錢等等。中午后，我們?nèi)胰硕奸_(kāi)始做事，媽媽去街上買紙錢，我和爸爸在家剪清明調(diào)子，我以為不會(huì)剪清明調(diào)子，所以只好先看看爸爸怎么剪的，爸爸看見(jiàn)我沒(méi)什么事做就教我剪清明調(diào)子，在學(xué)的時(shí)候，我有幾次都錯(cuò)了，弄的爸爸總笑我。媽媽回來(lái)后，我們?nèi)胰硕荚偌羟迕髡{(diào)子。我總是出錯(cuò)，爸爸媽媽也總笑我。
這次好高興，我也學(xué)會(huì)了怎樣剪清明調(diào)子！
清明三年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鄉(xiāng)村。那里青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥蘢。每年的清明節(jié)，都是家鄉(xiāng)的人們祭祀祖先的節(jié)日。因此一到清明節(jié)，我都會(huì)和爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)掃墓。
每次來(lái)到爺爺奶奶的`墓碑前我都想哭，由于我總想起爸爸和我說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)小男孩七歲那年父母雙亡，從此他和年邁的奶奶相依為命。從小他沒(méi)穿過(guò)一件新衣服，沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯。他靠親戚和學(xué)校的資助念完中學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)考上了師范學(xué)校，當(dāng)上了一名光榮的人民教師。這個(gè)小男孩就是我的爸爸。爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學(xué)業(yè)。爸爸在我學(xué)習(xí)最沒(méi)信心的時(shí)候告訴了我這個(gè)故事，我知道，爸爸是為了讓我明白了：不能夠由于一點(diǎn)困難就放棄自己的理想。
清明節(jié)這天，我來(lái)看望我那沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的爺爺、奶奶。我想告訴他們：“爺爺，奶奶，你們安息吧！你的兒子現(xiàn)在過(guò)的非常幸福，他用他的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了一個(gè)幸福的家庭。你的孫女也會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，為自己的理想拼搏！”
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