我會(huì)三年級作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我會(huì)三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
我會(huì)三年級作文 篇1
每個(gè)人都有自己的希望,因?yàn)橛邢M攀谷说纳杏锌鞓,我也是。我也有一個(gè)美好的夢想:“假如我會(huì)變。”
假如我會(huì)變:我將變成一名醫(yī)生,來到災(zāi)區(qū)給要幫助的人制病,給他們帶來希望。
假如我會(huì)變:我將變成一名警察,盡到自己神圣的職責(zé),在平凡的工作崗位上展示不平凡的自我。
假如我會(huì)變:我將變成一名軍人,穿上神圣的軍裝,在邊防的哨崗上保衛(wèi)祖國神圣的領(lǐng)土。
假如我會(huì)變:我將變成一名科學(xué)家,為祖國研制出驚人的高科技,令中國的科技發(fā)展走在世界最前列。
假如我會(huì)變:我將變成一朵云,在天空里飄游,游玩祖國的大好河山,了解這個(gè)有著5000年歷史的文明古國。
假如我會(huì)變:我將變成一滴水珠,來到向往的大海,在大海媽媽的懷抱中翱游,一覽大海的壯麗。
假如我會(huì)變:我將變成一只飛翔的小鳥,在湛藍(lán)的天空中自由自在的翱翔,游玩在世界上每一個(gè)優(yōu)美的地方。
假如我是一片樹葉,假如我是一棵小草,假如我是一陣清風(fēng)……
我的希望可能有點(diǎn)平凡,但是這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法。我希望這些愿望都可以實(shí)現(xiàn),這樣會(huì)帶給大家歡樂!
我會(huì)三年級作文 篇2
同學(xué)們,你們應(yīng)該知道孫悟空那神通廣大的七十二變吧!它憑著自己的七十二變披荊斬棘,斬妖除魔,所向無敵,假如我也會(huì)變,我也會(huì)為大家做不少的好事的。
假如我會(huì)變,我首先變成一只小黃蜂,然后飛到小偷的家里偷聽他們的行動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),并記在腦海里,飛到警局告訴警察叔叔們詳細(xì)的情況。哈哈,等到小偷們行動(dòng)的時(shí)候,我們的警察叔叔已經(jīng)提前埋伏在了那里,小偷輕而易舉的就被制服了!
假如我會(huì)變,我要變成機(jī)器人照相機(jī),“游”到海底最深處,去看看各種各樣的魚,并把它們拍下來,我寫到這里大家就奇怪了,就會(huì)問,照相機(jī)被鯊魚吃掉了怎么辦呢?別奇怪,機(jī)器人照相機(jī)是會(huì)偽裝的。說到這里,我也拍的差不多了,我要去給人們看我拍的海底世界了,這樣人類也就不用冒險(xiǎn)了。
假如我會(huì)變…
我希望我能變,去幫助更多的人。現(xiàn)在的我雖然不能變,我也能夠努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識去幫助更多的人!
我會(huì)三年級作文 篇3
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一杯水,給壓在廢墟下的'人們解渴,讓他們的生命可以延續(xù)。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一名解放軍戰(zhàn)士,只要有一線希望,我將付出百倍努力,救出每一位遇難者。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一名醫(yī)生,在第一時(shí)間去搶救那些脆弱的生命,讓他們有了重生的機(jī)會(huì)。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一名老師,在臨時(shí)搭建的帳篷里給災(zāi)區(qū)的小朋友們講課,讓他們繼續(xù)在知識的海洋里遨游。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一位自愿者,我會(huì)和災(zāi)區(qū)的小朋友玩耍,讓他們重新找回快樂和幸福。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一位建筑工人,我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們搭起一座座美麗而堅(jiān)固的學(xué)校。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成神筆馬良,給那些在地震中失去四肢的人們畫上健壯的臂膀,讓他們成為四肢健全的人。
假如我會(huì)變,那該多好!
我會(huì)三年級作文 篇4
愛玩是每個(gè)孩子天性。我就是一個(gè)會(huì)玩的姑娘。
不信你看,看我現(xiàn)在又在玩有趣的“猜中指”游戲了。今天我在玩一個(gè)名叫“猜中指”的游戲。這個(gè)游戲需要兩個(gè)人一起玩。一個(gè)人當(dāng)藏的一方,一個(gè)人當(dāng)猜的一方。藏者需要把自己的右手的五個(gè)手指進(jìn)行偽裝,然后用左手包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只露出小腦袋—指尖。接著讓猜的一方在30秒內(nèi)果斷拉出藏著的中指,猜對了,則猜者勝,反之,則藏者勝。
游戲開始了,我是藏的一方。我飛快地把冷冰冰的背對著猜者。為了不讓我的中指在所有手指中鶴立雞群。我一邊把中指往下壓,一邊在心里面念叨著:“往下一點(diǎn),往下一點(diǎn),再往下一點(diǎn)”同時(shí)我的眼睛也沒有閑著,用眼角的余光向后機(jī)警的提防對方偷窺,以免被抓個(gè)現(xiàn)形。我把包好的手舉到對方面前,猜者先猶豫了一會(huì),接著先點(diǎn)了點(diǎn)我大拇指,我猜她心里肯定在想:這個(gè)手指最粗肯定不是中指。我默默地在心里祈禱:一定要中計(jì),一定要中計(jì)。接著,他竟然拉出了我的食指,嘿嘿,終于中計(jì)了!看來老天爺現(xiàn)在也為我高興著呢!
游戲在我們歡聲笑語中結(jié)束了,你會(huì)玩了嗎?我會(huì)玩。
我會(huì)三年級作文 篇5
假如我會(huì)變,我想變成一只人見人愛而且還能和人一樣會(huì)說話的小鳥,這樣我就可以幫助一些寂寞孤單的人們。我會(huì)給他們講講有趣的故事、唱唱?jiǎng)勇牭母枨,讓他們快樂起來?/p>
在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,我停留在一戶農(nóng)家的屋檐底下,看見一位老奶奶獨(dú)自坐在窗戶邊,望著遠(yuǎn)方,看上去很很孤單。于是,我飛到窗戶邊,輕輕地敲了敲窗玻璃。老奶奶看見了我,急忙打開窗戶,我就飛了進(jìn)去,溫和地對老奶奶說:“老奶奶,你一個(gè)人在家一定很寂寞,!讓我來陪陪您吧!”老奶奶露出了慈祥的笑容,連聲說:“太好了!我的兒女們都在外地工作,沒時(shí)間陪伴我,我正缺個(gè)伴呢!”于是,我跳到了凳子上,講了幾個(gè)笑話。老奶奶聽了哈哈大笑,眼淚都笑出來來了;接著,我又講了個(gè)故事,老奶奶直夸我是個(gè)講故事能手;看著老奶奶心情不錯(cuò),我清了清嗓子,唱了首歌給她聽,老奶奶連連鼓掌,贊美我的歌聲悅耳動(dòng)聽呢!
時(shí)間不知不覺地過去了,我看見外面的風(fēng)停了,雨也停了,太陽出來了。我飛到窗臺(tái)上,轉(zhuǎn)身對老奶奶說:“我要走了,我還要去幫助其他需要幫助的人們,再見!”老奶奶看著我飛出窗外,和我揮揮手:“謝謝你的陪伴,我很開心!”
我戀戀不舍地飛走了,我在心里對自己說以后我還會(huì)再來陪伴老奶奶的。
我會(huì)三年級作文 篇6
假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)知識淵博的發(fā)明家,制造出各種各樣的新型機(jī)器,讓世界充滿光彩。
假如我變成了發(fā)明家,我要發(fā)明一種新型大樓,讓窮人都可以住進(jìn)去,不僅能吃飽穿暖,而且還可以在工廠里工作,讓他們豐衣足食,過上快樂的生活。
假如我變成了發(fā)明家,我要給老師發(fā)明一種神奇藥水,讓老師的嗓音變得洪亮,不管講多長時(shí)間,嗓子不會(huì)變啞。
假如我變成了發(fā)明家,我要給媽媽發(fā)明一種神奇藥丸,吃下之后,媽媽就會(huì)感覺神清氣爽,不再疲乏,更重要的是,讓媽媽的頸椎不再疼痛。
假如我變成了發(fā)明家,我要給爸爸發(fā)明一種臭腳治療儀,只要把腳放進(jìn)去,哪怕三天不洗腳,腳也香氣撲鼻,那是因?yàn)樗镉谐壪阍,這種水還能重復(fù)利用呢。
假如我變成了發(fā)明家,我要給爺爺奶奶發(fā)明一種神奇按摩椅,只要每天躺在上面20分鐘,爺爺?shù)母觳膊辉偬弁矗棠痰娘L(fēng)濕病不再發(fā)作,讓他們能健康長壽!
假如我變成了發(fā)明家,我要把世界變成美好的人間,讓人們每天都可以享受到科學(xué)的樂趣!
我會(huì)三年級作文 篇7
我會(huì)變成一支預(yù)防近視的筆。
變成預(yù)防近視的筆以后,我要到學(xué)校去給學(xué)生用,因?yàn)榻暤膶W(xué)生越來越多,所以我想變成防近視筆。記得有一次,一個(gè)四年級的學(xué)生愁眉苦臉地對我說,他三年級的時(shí)候健康得很,可是一上四年級就得了近視,我聽完候,心疼極了,就讓他用我來寫字。在課堂上,老師讓同學(xué)們寫作業(yè),他就把我拿出來寫,當(dāng)他的頭太低的時(shí)候,我就把筆頭一縮,讓他寫不了字。他正納悶地抬起頭的時(shí)候,我又把筆頭伸出來,讓他正常書寫。沒過幾個(gè)月,他就成功摘掉了眼鏡,變成了健康的小伙子。他高興地握著我,說:”謝謝你,讓我擺脫近視!“ 我說::”不用謝,這是我應(yīng)該做的,我還要去幫助更多患近視的人呢!“
假如能夢想成真,那該多好!
我會(huì)三年級作文 篇8
如果我會(huì)變,我要變成一條擁有魔法的美人魚。我的皮膚白嫩嫩的,魚尾是粉藍(lán)相間的,頭發(fā)金黃金黃的,大家都叫我“小珍珠”。
我生活在藍(lán)藍(lán)的大海里,和小魚莉莉做游戲,給小海馬珍珍做發(fā)型,每天都有小朋友在叫我:“小珍珠,小珍珠,到岸邊來找我們玩吧!”每次我聽見他們在找我時(shí),我都會(huì)拿著他們愛玩的魔法海螺游到岸邊。
我的好朋友珍珍和莉莉在我不開心呢時(shí)總是會(huì)逗我玩,今天是她們的生日,我要給她們一個(gè)驚喜,她們最喜歡我頭發(fā)上的一個(gè)貝殼蝴蝶結(jié),雖然我也喜歡貝殼蝴蝶結(jié),但是我還是送給她們。當(dāng)我變成魔法美人魚后,就可以用魔法把蝴蝶再變出了一個(gè),不發(fā)出聲音,把貝殼蝴蝶結(jié)放在她們的床邊。好幾個(gè)小時(shí)過去了,珍珍和莉莉不知什么時(shí)候到我旁邊來,大聲說了聲“謝謝”,然后一把抱住我,開始了生日派對,看著她們開心地蹦蹦跳跳,我心里可高興了。
如果我真的會(huì)變,那該多么奇妙。
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