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關(guān)于麻雀三年級作文20篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的麻雀三年級作文，歡迎大家分享。
麻雀三年級作文 1
每天早上，我都會聽到“嘰嘰喳喳”的聲音，原來是幾只活潑可愛的小麻雀在防盜網(wǎng)上一邊蹦蹦跳跳，一邊在歡快的叫著。
這幾只小麻雀長得小巧玲瓏，非常很可愛，它的羽毛是麻色的，小爪子像鐵鉤子一樣非常鋒利。一張尖尖的小嘴不停的`嘰嘰喳喳的叫著。
當它們找到食物后，不會立刻去吃，而是在天空飛了幾圈，然后落到樹枝上東看看，西瞧瞧，在確定沒有危險了，才落到地面上，在吃東西時還不放心，邊吃邊看周圍有沒有危險，怕有人會傷害它。吃飽后，它們會一起飛到屋頂上或樹枝上，用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛，看樣子它們吃得很滿意。要是這個時候你扔一個石頭或大聲叫一聲，它們就會像箭一樣迅速地飛走，逃得無影無蹤，看也看不見。麻雀還是一筑巢高手，它把它的家安在高高的樹叉上，不讓人抓到它。
媽媽說：“過去，麻雀大多數(shù)都生活在農(nóng)村，可是這幾年，隨著城市的環(huán)境不斷美化，都市里的樹木花草多了，城市里也能經(jīng)常見到麻雀”。我想將來一定會有更多鳥兒到城里安家，我們的城市到處都是鳥語花香。
麻雀三年級作文 2
那是一只很可愛的小麻雀，是我在家里捉到的。
我把它的爪子放到手上，癢癢的，真舒服。
看看它頭上的羽毛，一條條，一簇簇，藍綠藍綠肥的頭羽往下垂，反雪白的后頸給蓋住了。它昂首挺胸，連我動它，它也紋絲不動。
它的`背羽更漂亮，黑色的羽毛覆蓋著翅膀，好像穿著一件黑色的燕尾服，黑羽后有一層白灰白灰的尾羽，把腹部襯托得無比美麗。
一次，我給它喂食，因為怕它飛走，所以，我把它關(guān)在籠子里，把食物放進去，它非把籠子撞得東倒西歪，才肯吃食。
它把食物啄起，又放下，把食物啄碎，才吞下去，吃完后，它找了一個溫暖的地方睡了。
等它睡完后，我給它洗了個澡，放回了大自然。
我好喜歡這一只小麻雀啊，但是它要回家去了，真希望下次還能見到它。
麻雀三年級作文 3
麻雀喜歡停在樹枝上，一雙橙色的小爪子緊緊抓住樹枝。它的顏色非常普通，頭上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像淺灰色的外衣，繡滿白色的花紋，背上的羽毛像棕色加黑色的披風。它靈活好動，一雙黑色的小眼睛下面，長著一張又尖又短的嘴。
麻雀的鳴聲非常清脆，它們喜歡嘰嘰喳喳的`歌唱。它們的食物是害蟲，它一動不動地站在樹枝上，雙眼緊緊地注視著地面的害蟲，只見它捉起蟲子，一眨眼又飛到樹枝上。它的巢建在茂密的樹林里，年復一年的使用這個巢，所以建得非常結(jié)實。
我真想捉一只麻雀來飼養(yǎng)，就把這個愿望吿訴了姐姐，姐姐說：“現(xiàn)在的麻雀赿來越少，我們就應該保護它，它有翅膀就要在天空自由自在地飛翔，人們不要圈養(yǎng)它�！� 我真希望它飛來的日子可以多停一會兒！
麻雀三年級作文 4
自從奶奶在陽臺縫兒中撒了一些米后，小麻雀就天天“光臨”我家了。
小麻雀的羽毛是棕色的，略加一點灰色和白色。它的眼睛又小又黑，看起來真神氣。它的行為也很奇怪，像小偷偷東西一樣。先是派出兩支小鳥來“偵查”，然后吃兩三粒米，看看有沒有被發(fā)現(xiàn)。最后他們嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“快過來吧，快過來吧！這里很安全！”之后，一大群小鳥過來了，在那里又吃又喝，看樣子很高興。后來，我弟弟又讓奶奶用紙盒做了一個窩，然后放在陽臺上，而且，窩里還有一些米呢。在剛放上去的那幾天，小鳥不敢進窩，就在外面使勁往里面瞧。過了幾天，小麻雀似乎熟悉了環(huán)境，敢進窩里來了。進窩里飽餐一頓后，開心地拍拍翅膀飛走了。
小麻雀對我們家越來越熟悉，還發(fā)生了一些有趣的事情呢！在吃米的.時候，一只小麻雀想進窩里面吃，可是門口的小鳥不讓那只小麻雀吃，就啄他的頭，可真有意思！
這些小麻雀是不是真的很可愛呀？
麻雀三年級作文 5
一天，我和媽媽正準備下樓出去玩，忽然，聽到樓道里傳來撲哧撲哧的聲音。我循聲找去，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀夾在水泥板縫里了。它不停地扇著翅膀，看樣子，它是找不到出去的'路了。它看到我們，翅膀扇得更急了，似乎害怕我們把它捉走了。
媽媽見了趕緊蹲下身子，把手伸進板縫里捉住了它，把它輕輕托在手里。只見這只小麻雀一身灰褐色的羽毛夾著黑色的條紋，尖尖的嘴巴像個小圓錐，兩顆黑眼珠驚惶而又無助地瞪著我們，渾身發(fā)著抖。我用手輕輕撫摩它的頭，它好像不那么害怕了，身子不抖了，翅膀也不扇了。見它可憐巴巴的樣子，我想：該拿它怎么辦呢？
我和媽媽一起來到樓下。我本來想把它帶回家籠養(yǎng)著，可又一想，該把它送回家了，它的爸爸媽媽一定等著急了，再說了，對于我來說，“拘留”動物的滋味也不好受。于是我讓媽媽松開手，它就像箭一樣飛撲而去。
去吧，小麻雀！下次可不要這么小心喔！
麻雀三年級作文 6
它的眼睛圓圓的，羽毛灰褐色的，它的身上還有圓形小麻斑，猜猜它是什么小動物？它就是我的漂亮的小麻雀。
我的小麻雀很調(diào)皮，有的時候，它飛到我的手上，用它的稚嫩小嘴啄我的小手，癢癢的，然后抬起頭用眼睛看看我，再用小爪子蹭蹭我。
記得有一次，我在房間里吃飯，聽見小麻雀在外面嘰嘰喳喳的`唱歌，我趕忙跑出來一看，小麻雀仿佛在和另外一只麻雀在談話。見我出來后，另一只小麻雀迅速飛上枝頭，警惕的看著我，又看看我身邊的小麻雀，然后嘰嘰喳喳的叫著飛走了……從那以后，我的小麻雀給水不喝，喂食不吃。調(diào)皮的小麻雀，不在歌唱了。
小麻雀陪伴我玩了一段時間，可是它現(xiàn)在總是不停的向天空張望，我想它可能是想家了，就讓它在大自然中盡情的飛翔吧！
同學們，我們應從小做起，從我做起，愛護小動物，愛護大自然！
麻雀三年級作文 7
森林中住著兩只小麻雀。一只叫聰聰，另一只叫明明。聰聰是一只驕傲自大的小麻雀，明明卻是一只謙虛好學的.小麻雀。聰聰自認為自己唱歌非常好聽，瞧不起明明。
一天，聰聰?shù)靡獾貑柮髅鳎骸昂髞碓蹅儌z辦一場演唱會吧，看誰唱得好�！泵髅髡f：“好。”明明知道聰聰比自己唱得好，決心要超過聰聰，就回家讓它的媽媽教它唱歌，它很用功地練習�？墒锹斅攨s在家待著，沒有練。演唱會就要開始了，聰聰先唱，它唱的聲音非常難聽，它唱完之后，沒有一個人為它鼓掌。而明明唱得聲音非常好聽，有許多人為它鼓掌、獻花，連正在玩耍的猴子、搬運木頭的大象都趕來聽明明唱歌。這時聰聰很難過。
明明唱完了，就對聰聰說：“要練，才能獲得最終的勝利；不練，光在家里待著，就不會獲得最終的勝利。
麻雀三年級作文 8
一個星期日的早上，我正在房間里讀書，突然聽見一陣嘰嘰喳喳的聲音，我悄悄過去一看，原來有兩只麻雀在我家窗臺上飛來飛去，它們的家就建在這兒吶，鳥窩就像碗口那般大小，特別細致，看上去挺暖和的！
兩只小麻雀，一只有著棕色的翅膀，灰白色的肚皮，小巧的腦袋上長著一對雖然特別小卻烏黑溜圓的眼睛，它的脖子上有一圈深棕色的羽毛，像是系了一個脖套。另一只長得小巧玲瓏的，嘴巴又尖又長，嘴角上有一點白，好像吃飯時粘的`一顆米粒似的，非常可愛，它的羽毛是麻色的，小爪子像鐵鉤一樣鋒利。兩個小家伙忽然發(fā)現(xiàn)了我這個“不速之客”，立刻警覺地飛向了不遠處的一顆大樹上，用尖尖的小嘴梳理起身上的羽毛來。
媽媽告訴我：“過去，麻雀常常生活在農(nóng)村，而近些年來，隨著我們城市綠化日漸完善，環(huán)境日趨優(yōu)美，咱們城市里也能時�？吹铰槿噶恕！蔽蚁胍院笠欢ㄓ性絹碓蕉嗟镍B兒飛來城市“安家落戶”，那樣我們的家園就真正是鳥語花香啦！
麻雀三年級作文 9
在農(nóng)村老家的一天，我寫完作業(yè)，和哥哥出去玩走在路上。我看見了幾只小麻雀在前面的地上跳來跳去，可愛極了。要是能捉一只帶回家讓它和我做朋友，陪我一起玩。那該多好啊!
想著，我就撲了上去，可麻雀一下子都飛走了，只有一只小麻雀只是撲了撲翅膀、低低地飛了一下，又落在不遠處，我明白了這是一只受了傷的鳥。于是，我又想捉住它養(yǎng)好它的傷，然后再把它放回到大自然。有了這個想法，我?guī)状吻那牡乜拷紱]有成功。小麻雀的體力也越來越差，飛得越來越低。終于，它被我逼到一個死角處，我一伸手就捉住了它。正當我高興得連蹦帶跳時，哥哥摸著我的頭說：“揚揚，鳥是我們?nèi)祟惖腵朋友，你把小麻雀帶走了，鳥媽媽該多著急呀。”
聽了哥哥的話，我輕輕地把小麻雀放到了發(fā)現(xiàn)的地方，并一直守在一邊，等著它的家人、朋友來發(fā)現(xiàn)它。在哥哥的一再催促下，我才一步三回頭地離開了小麻雀。我在心里默默地祝愿著：小麻雀，你一定要好起來。
麻雀三年級作文 10
麻雀喜歡在人類居住的附近活動，我們可以在陽臺上、小區(qū)的草地上、路邊的樹枝上發(fā)現(xiàn)它們。它們都是成群結(jié)隊地四處飛。頭上的羽毛像一頂小圓帽。背上的羽毛像穿了一件淺棕色的`外衣，上面繡滿了橙黑相間的花紋。腹部的羽毛像淺棕色的絨襯衫。它們小巧玲瓏，只有拳頭那么大。它們還長著一雙黑豆般大小的眼睛，下面長著一張又尖又小的嘴。
麻雀叫起來嘰嘰喳喳，在地上找蟲子的時候喜歡雙腳跳躍著前進，它們只要一見到蟲子，就立刻把頭一低，就捉住了。
每次看到它們停在陽臺上，我都想捉一只，毛茸茸的多可愛呀!可媽媽告訴我，所有的動物都是有自由的。
聽了這句話后，我不再想捉了，而是看著它肥嘟嘟的背影。唉，真希望它在陽臺上多停一會兒。
麻雀三年級作文 11
屋頂上落下一只麻雀。
棕色的大衣披在身上，布滿了黑點，一雙淡金色的靴子格外顯眼。一看就是一個“小紳士”。
一下，兩下，它輕巧地在屋脊上跳躍著，像是在跳一段優(yōu)美的舞蹈。
“撲棱棱”，它抖動雙翅，奮力跳起，在空中滑過。它彈出左腳抓住房檐，緊接著，右腳有落了下來。看來它還是個左撇子呢！
抖抖身子，它坐了下來，平靜地瞭望四周。
又來了一只麻雀。它那紅紅的嘴尖兒分外顯眼。
“紅嘴兒”繞著“小紳士”撲打著翅膀飛來飛去。時不時用那紅紅的小嘴頂它兩下�！靶〖澥俊陛p輕叫喚了幾聲，往旁邊挪了挪，像是讓出了一個不錯的.觀景點�！凹t嘴兒”在“小紳士”身旁坐下，用頭頂蹭了蹭“小紳士”的脖子�！靶〖澥俊鄙斐鲆恢怀岚蜉p輕地摟住了“紅嘴兒”。它們就這樣依偎在一起，看天看地。風大了，它倆也雙雙飛走了。
麻雀三年級作文 12
相信大家都討厭麻雀。他們從農(nóng)民的叔叔那里偷食物，被稱為四害之一。但是我小時候養(yǎng)的麻雀不是這樣的。那是一只不同的小麻雀！
有什么不同？自從來到我家，就不一樣了。你看，當人們總是從它身上走過的時候，它立刻翻個身，倒在地上，眼睛閉著，兩條細腿伸著。不僅如此，它還怕我不信，口吐白沫，聲嘶力竭地尖叫。喝酒，我真的`被它騙了。當我走近時，它跳得如此之高，以至于我一半的靈魂都飛走了。這家伙還在幸災樂禍，嚷嚷著“溜溜球”，我好想把它往墻上踢。
不僅和其他麻雀不一樣，而且更不一樣。他長大了，我和媽媽商量放麻雀。呵呵，沒想到這家伙成了麻雀首領。他每天都會帶一大群麻雀來我家討飯，不給就不走，他和他的“兄弟”會把陽臺搞得一塌糊涂。有害鄰居來看這個“世界奇觀”。
說，是不是不一樣的麻雀？
麻雀三年級作文 13
今天上午，我和姥姥出去玩，忽然看見一只蹦蹦跳跳的小麻雀。我想把它嚇飛，就長吼了一聲：“�。 蔽乙詾樗呀�(jīng)飛走了，沒想到它沒有飛走，而是向前蹦蹦跳跳，我斷定這只麻雀不會飛了，就想把它抓住。
我向王奶奶借了把掃把，然后扔向它，它卻跳到了草叢里，我又把掃把扔向草叢，不知扔沒扔到小麻雀，它鳴叫一聲鉆進了車底下，我費了好大的力氣才把它弄了出來，我悄悄地繞到它身后，一伸手就抓住了它，它卻狠狠地啄了一下我的.手，我疼的發(fā)怒了，緊接著我怒吼一聲，一個虎躍，躍過五六米，一伸手就抓住了它。我成功了，我終于抓住了這只小麻雀。
但是回家后媽媽卻批評了我，說我沒有愛心，我想小麻雀也不想被我抓住吧，以后我要做個愛護小鳥的小學生。
麻雀三年級作文 14
前幾天，在回家時，已經(jīng)晚上7時了，經(jīng)過紹興的勞動路口，我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)麻雀成群地在飛。
我十分驚奇，忙問媽媽：“鳥怎么這么多？”媽媽說她也不知道。我索性觀察起這些麻雀來了。我記得我從沒看見過這么多麻雀，像成片的烏云，像一張巨大的網(wǎng)，密密麻麻的。它們按著順序，在空中跳著舞；它們發(fā)出嗡嗡的鳴叫聲，可以蓋過過往的人和車發(fā)出的嘈雜聲音。我企圖看清一只麻雀飛行的.路線，但它們都在我眼前輕輕掠過，就不見了。仰望兩旁的大樹,甚至分不清哪是樹葉哪是麻雀? 走過這個路口必定會有幾點 "白"雨突然降落在你的頭上,衣服上。向遠處眺望，會發(fā)現(xiàn)還有很多麻雀向這兒匆匆地趕來。
這種奇觀只出現(xiàn)在每天晚上的7時左右，你能解釋這個疑問嗎？
麻雀三年級作文 15
我家的陽臺上有一只杯子，是給花澆水的'。昨天有一只小麻雀飛到杯子邊上喝水，那只小麻雀真可愛，我一走近它，小麻雀就驚慌地飛走了......我想：它還會再來嗎？
今天中午，小麻雀又來了。我急忙躲在窗簾后面，偷偷地看看它。小麻雀先在杯子上空飛了一圈，看看沒有什么動靜，才落下來，兩只爪子抓在杯子邊，頭伸進了杯子里。只見它尖尖的小嘴吸了一次又一次，有時吸一下就仰一下脖子，可愛極了。過了一會兒，它嘰嘰喳喳地叫了幾聲，就撲棱著翅膀飛走了。我就往杯子里加了一些水，期待著它再次到來。
傍晚，它又飛來了，喝完水就“嘰嘰喳喳”地唱起歌來，好像在感謝我。我慢慢地靠近它，伸手去摸它小小的腦袋，它靜靜地停在杯口 ，眨巴著可愛的小眼睛，似乎想對我訴說什么。
我準備每天都倒一杯水，撒上幾粒米，等待著那只可愛的小精靈再次到來。
麻雀三年級作文 16
在我的陽臺上，有一個用來澆花的大杯子。今年夏天的一個中午，我偶然發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事：一只麻雀落在一個杯子上喝水。
麻雀還會再來嗎？從那以后，我每天都在觀察。一天早上我又看到麻雀在飛！它先飛過杯子，沒看見人，然后飛下來喝水。她的兩只爪子站在杯子的頂端，她的頭伸進去，她沒有喝一口水就抬起頭來看看周圍發(fā)生了什么。很有趣！當他吃飽了，他振翅飛走了。也許是因為這只小麻雀經(jīng)常來，所以吸引了很多小麻雀來喝水。他們越來越大膽。喝水后，有的在嘰嘰喳喳唱歌，有的.在陽臺上散步。
我每天都檢查杯子里是否有水。如果水不多，我總是要在上學前加滿。有一次，我家陽臺上曬了一些大蔥。麻雀喝水走路的時候，啄了一下蔥葉，讓它一轉(zhuǎn)身，然后慌慌張張的飛走了。
多聰明的麻雀��！我每天都倒?jié)M一杯水，這樣麻雀就可以喝得飽飽的。
麻雀三年級作文 17
有一天，媽媽從學校拾來了一只還不會飛的小麻雀，我們就一直養(yǎng)著它，還給它起個小名字叫“啾啾”。直到昨天下午。
昨天下午，我?guī)е÷槿傅綐窍峦妫娴拈_心的時候，小麻雀鉆進了別人家的小屋，我就拿一個小棍趕它，結(jié)果我把它趕到里面去了，它怎么也不出來了，我很傷心，我想它可能就要被餓死了。
今天早上，我和媽媽又到小屋門口去看看它是否出來了，當我們走到門口時聽到它還在里面叫呢，我心里很高興，也很緊張，我想它一定餓壞了，我們馬上展開了營救：我飛快的'跑到家門口，讓爸爸扔下一塊饅頭，然后把饅頭搓成小條，媽媽用手指伸到門縫里，媽媽的手大，伸不進去，我把就饅頭放在手指上，伸到里面去，媽媽就一直叫它，“啾啾，啾啾”。它就跳到了門口，我趴到地上就能看見它了，媽媽又找了一個小棍，從后面一趕它就到了門口，我用手就捉住它了，終于把它救出來了。
以后不帶它去小屋門口玩了。
麻雀三年級作文 18
一大早，我就被聲音吵醒了。我起身打開窗戶。原來樹上的一只麻雀正在筑巢。麻雀看到我，好像是我有敵意，飛到后面去了。我趕緊說：“麻雀，我沒有敵意。我不會傷害你的�！甭槿杆坪趼牰宋业�.話，向前飛了幾下，又開始做它的工作了。我看著它飛來飛去，好像每次都比較開心，好像在說：我的新家馬上就要建好了！看著麻雀那么興奮地叫，可能掛電話的時候餓了。就在我媽叫我去吃飯的時候，我趕緊洗了，趕緊吃完了。我去廚房拿了一碗，一些粥，跑回房間，給了麻雀。
我跟爸爸說：“爸爸，我回房間學習了。”爸爸點了點頭，這樣我就可以放心地喂麻雀了。會來到房間，麻雀看到我拿了一個碗，然后飛到我面前，看了看碗里是什么，飛到碗里，啄了啄粥，保證安全，就回去了。突然，四五只麻雀從它的巢里飛了出來，突然它們就上來了。我看見這些麻雀，就把它們干凈地放在碗里吃了。我很開心。和小麻雀告別后，我把碗收起來復習。當小麻雀看到我時，她喊道：來吧。
麻雀三年級作文 19
在鳥兒王國中，我還是挺喜歡小麻雀的。雖然它的羽毛顏色并不像其他的鳥兒那樣鮮艷，但是我還是覺得它很可愛。它的爪子是粉紅帶一點桔黃，兩只小小的眼睛豆粒般大，眼睛下面長著一張黃嫩嫩的小嘴，真是可愛極了！
小麻雀的叫聲也比不上其他的.鳥兒。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”這聲音在你煩躁時，你會覺得這是火上澆油！在你開心時，你就會覺得更是開心。麻雀的叫聲可真不知是好聽還是不好聽呀！
大家可見過小麻雀是怎樣洗澡的嗎？讓我來告訴你們吧！聽許老師說，下過雨之后，大家可能會看見兩三只小麻雀一起站到路邊的小水坑里，用翅膀使勁地拍打著水面，把自己的身體淋透了之后，就會和其他的小麻雀在一起嬉戲打鬧。玩累了之后跳出水坑，站在路邊，甩了甩身上的水，撲打了幾下翅膀，一子飛上了藍天。
小麻雀可愛吧，讓我們一起保護鳥兒吧！
麻雀三年級作文 20
麻雀到處都有，大樹上，公園里的椅子上，電線桿上，電線上，到處可以看見麻雀的身影。
麻雀的身子長得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地擺動，它的頭上有一頭褐色的羽毛，像戴了一塊小小的頭巾；麻雀的眼睛很小很小，像小黑豆圓溜溜的，總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像對周圍的一切都感到特別的新鮮。
小麻雀吃東西的'時候脖子一伸一縮，走路的時候一蹦一跳，真可愛呀！，記得有一次，我發(fā)現(xiàn)落在我家陽臺的一只麻雀，它看起來肚子很餓，我去廚房抓了一些小米，撒在陽臺上，可是麻雀太膽小了，不敢靠近來吃，一下子就飛走了。我趕緊躲到一旁，過了一會兒，它又飛來了，站在陽臺上，看了看，覺得沒有什么危險了，它才大膽地吃起來，不一會兒，它就把小米吃了個精光。
我真喜歡麻雀呀，他給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
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