【精華】老虎三年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的老虎三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老虎三年級(jí)作文 篇1
這天，小老虎來(lái)到了南美洲，當(dāng)?shù)氐亩䝼�(gè)壞人看見(jiàn)了他，想把他賣(mài)到動(dòng)物園去。他們想了個(gè)壞主意，先讓一個(gè)人在空地上挖了個(gè)陷井，而另一個(gè)人對(duì)小老虎說(shuō)：“你跟我走，那兒有個(gè)意外驚喜等著你。”小老虎聽(tīng)了很高興就跟著那個(gè)人走，到陷井時(shí)，那個(gè)人走了一大步，而小老虎卻掉進(jìn)了陷井里，那兩個(gè)可惡的人把小老虎抓起來(lái)，賣(mài)給了動(dòng)物園。
小老虎被帶進(jìn)動(dòng)物園后，關(guān)進(jìn)了籠子，他在籠子里傷心的哭了起來(lái)。這時(shí)，小老虎聽(tīng)見(jiàn)外面的人說(shuō)：“今天動(dòng)物園有特別節(jié)目‘老虎鉆火圈’，大家快來(lái)看。”看著圍觀的人群，小老虎想出了一個(gè)好辦法。老虎鉆火圈節(jié)目開(kāi)始了，動(dòng)物園人員讓小老虎出來(lái)表演節(jié)目，可小老虎就是站著不動(dòng)，動(dòng)物園人員用鞭子來(lái)抽打他，小老虎連忙跑到火圈旁邊。動(dòng)物園人員還是不停的抽向小老虎，可鞭子抽到了火圈，火圈滾到觀眾席，燒到了觀眾坐的木凳子。觀眾和動(dòng)物園的人都很慌亂，這時(shí)小老虎趁機(jī)逃出了動(dòng)物園。
小老虎來(lái)到海灘，坐上船又出發(fā)了。
老虎三年級(jí)作文 篇2
“哈哈，打到你了嘍！快下來(lái)吧！”這是在干什么呢？告訴你們吧，我們這是在玩“打老虎”的游戲。
體育課開(kāi)始了，體育老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上，宣布這節(jié)體育課我們來(lái)玩“打老虎”的游戲。體育老師首先給我們講了游戲規(guī)則：“同學(xué)們分成兩組，一組為‘老虎’，一組為‘獵人’，選出兩隊(duì)的頭領(lǐng)，‘獵人’圍成一個(gè)圈，把‘老虎’包圍住，再用‘武器’——球來(lái)攻擊‘老虎’，可以手腳并用，使用‘武器’，被‘武器’擊中的‘老虎’必須退場(chǎng)，不退判負(fù)�！蔽疫\(yùn)氣不錯(cuò)，被選中了頭領(lǐng)。游戲開(kāi)始了，我擺了一個(gè)很搞笑的`造型，趁他們笑的時(shí)候，我命令謝祥文把手中的“武器”投出去，只聽(tīng)“嘭”的一聲，球在地上彈了一下，緊接著向陳麗娟射去，陳麗娟看見(jiàn)球向她飛來(lái)，趕緊往左一閃，他們的老將——龔平飛還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就被我們的“武器”擊中了。這次我決定出馬了，我先假裝要攻擊陳麗娟，趁他們把注意力都放在陳麗娟身上時(shí)，我來(lái)了個(gè)定位攻擊，快速地把球攻向了王泉清，他還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就被我擊中了。當(dāng)我正要命令發(fā)起第三次攻擊時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們警惕都提高了，我命令謝煜文配合我，對(duì)陳麗娟進(jìn)行雙面夾擊。順便命令陳逸群攻擊其他“老虎”，謝煜文沖到陳麗娟面前，揮動(dòng)手中的“武器”，我見(jiàn)機(jī)行事，迅速闖到陳麗娟背后發(fā)起猛列攻擊，陳麗娟躲閃不及，被打了個(gè)落花流水。陳逸群也在這時(shí)，發(fā)動(dòng)了攻擊，一下子擊中了剩余的“老虎”。
總之，不管怎么樣，我們以少勝多，打敗了兇猛的“老虎”。游戲結(jié)束后，我想：老虎再兇猛，也斗不過(guò)好獵手�。�
老虎三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)周末的清晨，小老虎刷完牙，去吃早餐，媽媽說(shuō)：“今天我要帶你去城市里學(xué)特長(zhǎng)。”小老虎吃了一驚：“學(xué)特長(zhǎng)？“小老虎連忙把飯吃完，出發(fā)了。一路上小老虎都問(wèn)著媽媽什么是學(xué)特長(zhǎng)。
來(lái)到美麗的城市，小老虎又吃了一驚，尖叫道：“真美呀！”
媽媽帶小老虎來(lái)到了音樂(lè)中心，問(wèn)老師：“我們家小老虎招收嗎？”“可以”老師說(shuō)。過(guò)了一會(huì)老師把小老虎帶了出來(lái)，跟媽媽說(shuō)：“你們家小老虎的指甲太尖了，都把樂(lè)器刺壞了，你還是帶它去學(xué)其他的東西吧！”媽媽又帶著小老虎來(lái)到體育中心，走了進(jìn)去又問(wèn)：“小老虎能收嗎？”“能”過(guò)了一會(huì)兒，小老虎又出來(lái)了，老師說(shuō)“他的指甲太尖了，籃球都被刺破了”。說(shuō)完老師轉(zhuǎn)身走了。媽媽和小老虎來(lái)到武術(shù)中心同樣問(wèn)老師收嗎？“收”。過(guò)了一會(huì)兒，老師把小老虎帶出來(lái)，跟媽媽說(shuō)：“你家兒子很強(qiáng)，一次打敗好幾個(gè)！”
小老虎找到了合適自己的特長(zhǎng)，小老虎也很喜歡，媽媽和老師都高興地笑了。
老虎三年級(jí)作文 篇4
老虎是動(dòng)物世界中的國(guó)王。想要什么有什么，想吃什么吃什么。可是唯一遺憾的是從沒(méi)有捉到過(guò)梅花鹿，所以飯桌上就沒(méi)有鹿肉這一道美味可口的菜。臉上實(shí)在是沒(méi)有面子。它想無(wú)論如何都要吃到梅花鹿。
一天，它請(qǐng)來(lái)了它的軍師——一只狡猾的狐貍。老虎對(duì)狐貍說(shuō)：“軍師呀，快給我想個(gè)辦法，怎樣才能捉到梅花鹿。”“哎，大王，你是國(guó)王呀。想捉到梅花鹿還不是一件輕而易舉的事。”“廢話�！崩匣⑴溃骸拔乙悄茏降�，還要你來(lái)干什么�！焙偯φf(shuō)：“大王息怒，辦法倒是有一個(gè)，能讓你天天吃上美味的鹿肉，不過(guò)我有一個(gè)條件。”“講”。老虎轉(zhuǎn)怒為喜的說(shuō)道。狡猾的狐貍眨了眨眼說(shuō)：“把你的金銀財(cái)寶分我一半�！薄罢宜馈薄＠匣⒆テ鸷傉f(shuō)。可是心里一想起那美味的鹿肉，忍了下來(lái)，輕輕地放下狐貍說(shuō)道：“好吧，我答應(yīng)你。”于是，狐貍趴到老虎的耳邊輕輕地說(shuō)：“你捉不到梅花鹿是不是因?yàn)樗艿每�，你把它的腿咬掉，它還能跑得動(dòng)么。到時(shí)候你想怎樣吃就怎樣吃。”老虎心想：是呀，我怎么沒(méi)想到呢？它拍了拍狐貍的頭說(shuō)：“分析的好，你不愧是我的軍師。金銀財(cái)寶分你一半值了�！焙偰玫阶约合胍臇|西高高興興地走了。
當(dāng)老虎再遇到梅花鹿的時(shí)候，飛快地跑過(guò)去張嘴就咬它的腿�？墒敲坊惯�是飛一樣地跑掉了。老虎停下仔細(xì)想了想：我根本追不上梅花鹿，怎能咬掉它的腿，它頓時(shí)感覺(jué)到自己上當(dāng)受騙了。老虎憤怒道：“可惡的狐貍看我怎么收拾你�！笨墒�，當(dāng)它再回去找狐貍的時(shí)候，狐貍已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我寫(xiě)這個(gè)故事是想告訴大家，在生活當(dāng)中不管遇到什么樣的困難。都要靜下心想一想，不要輕易的相信別人，這樣才不容易上當(dāng)受騙。
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