摘葡萄三年級(jí)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的摘葡萄三年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
摘葡萄三年級(jí)作文 篇1
紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，我一大早就起了床，跟著哥哥、弟弟去叔叔家的葡萄園摘葡萄。
葡萄園位于甘霖，葡萄園四周環(huán)繞著一條清澈的小溪，像是給葡萄園披上了一條白色的腰帶，讓葡萄園增加了許多生趣。這時(shí)，暖暖的夏風(fēng)送來(lái)泥土的芬芳，藍(lán)藍(lán)的天空幾朵白云歡快地跳舞。
到了葡萄園，我們迫不及待地拿起籃子跑了進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)葡萄架上纏滿(mǎn)了綠色的葡萄藤，葡萄藤上鋪滿(mǎn)了綠油油的葉子，葉子底下掛著一串串紫色的葡萄，香甜四溢。我急忙摘了一顆放進(jìn)嘴里，好甜呵！我用剪刀往莖上一剪，“喀嚓”一聲，一串沉甸甸的葡萄就落下來(lái)了。我捧著葡萄心中充滿(mǎn)了成功的喜悅。
巨峰葡萄個(gè)兒圓圓的，碩大無(wú)比的顆粒好像一顆顆紫色的瑪瑙，看著就讓人嘴饞；紅富士長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，青青的，好像沒(méi)成熟的感覺(jué)，但是吃起來(lái)甜得像蜂蜜一樣，濃濃的`甜味沁人心脾。
不一會(huì)兒，我的籃子在哥哥和弟弟的幫助下，被裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。沉甸甸的籃子裝滿(mǎn)了豐收的果實(shí)，也裝下了我勞動(dòng)的喜悅。
摘葡萄的感覺(jué)真好！
摘葡萄三年級(jí)作文 篇2
今天，我和媽媽一塊摘葡萄，這可是種在我家屋頂?shù)钠咸褑选?/p>
首先，我把梯子搬來(lái)，再把剪刀帶上，然后仔細(xì)觀察，想要找又大又甜的葡萄，知道嗎？找甜葡萄的秘決是：一、看向陽(yáng)方向，葡萄要長(zhǎng)得黃溜溜的。二、觀察螞蜂吃哪串，吃的一串肯定很甜。
我先站上梯子找，好不容易找到一串又大、又圓、又黃又向陽(yáng)的葡萄，我用剪刀剪下它，一口一個(gè)，真甜呀，我正忙著動(dòng)口，“哇，瞧，這串快被吃光了也”，媽媽的叫聲把我吸引過(guò)去，我一回頭，見(jiàn)媽媽已經(jīng)結(jié)下三、四串了呢，哦，超大、超黃，也超甜！
我和媽媽一起，把摘下的葡萄吃了個(gè)夠，真的，這次吃的葡萄是我長(zhǎng)這么大以來(lái)，吃的最好吃的葡萄，為什么最好吃呢？因?yàn)檫@可是我自己親手摘的呀。
摘葡萄三年級(jí)作文 篇3
今天是個(gè)酷暑中難得的好天氣，我總感覺(jué)有什么好事情要發(fā)生，果不其然 ，早上媽媽帶著我和哥哥去葡萄園摘葡萄。
下了車(chē)，我們迫不及待地奔向葡萄園，�。∵@里的葡萄真多��！一串緊挨著一串，像掛在一起的紫珍珠，下午下了一陣小雨，雨珠使她們顯得更加?jì)善G欲滴，好像在對(duì)我說(shuō)：“瞧！我們的紫裙子多漂亮��！”這么多葡萄真使我眼花繚亂，不知道選哪一串好，我東瞅瞅，西瞧瞧，選中了一串又大又紫的，我一手在下面托住葡萄，一手拿著剪刀，對(duì)準(zhǔn)莖部，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中，我樂(lè)滋滋地把它放進(jìn)了籃子里。回頭一看，哥哥嘴里正塞滿(mǎn)了葡萄，汁都順著嘴角流了出來(lái)，看到他津津有味的樣子，我實(shí)在忍不住了，連忙剝下皮，把水靈靈的葡萄肉直往嘴里送，“哇！真是人間美味��！”
這時(shí)，葡萄園主在外面喊道：“往前走，前面有“紅富士”！”我心想：難道這里還種植了蘋(píng)果，大家都丈二和尚摸不著頭腦。走近一看，才恍然大悟，原來(lái)是另一種葡萄品種的名稱(chēng)，可也奇怪了，明明是青色的，偏偏叫什么“紅富士”。哎！管它什么名字，反正挑大的剪，不知不覺(jué)籃子就裝滿(mǎn)了，我和哥哥抬著籃子興高采烈地上了車(chē)。
想吃葡萄很容易，隨處可買(mǎi)到，但自己親手摘葡萄的歡樂(lè)卻是金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的。
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