有關(guān)黃河三年級(jí)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的黃河三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
黃河三年級(jí)作文 篇1
上個(gè)星期天，我和爸爸去黃河岸邊的西口古渡廣場(chǎng)上游玩。
這里一片生機(jī)盎然的景象。這里有小學(xué)生，有青年人，還有老人。他們都在玩著自己喜歡的活動(dòng)。我突然看見(jiàn)幾位大哥哥和大姐姐們?cè)诎l(fā)傳單，呼吁人們愛(ài)護(hù)母親河——黃河。我低頭往河里一看，看到河水不在像以前那么干凈了，河面上漂浮著塑料袋和飲料瓶，還有許多瓜子皮。由于沒(méi)有人清理和打掃黃河水，使得終日漂浮在河面上的樹(shù)葉和垃圾腐爛了，還散發(fā)出一股刺鼻的氣味。
原來(lái)，因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)黃河，還經(jīng)常往河里扔垃圾，黃河兩岸的人們有的還把排水管通到了黃河里，使得黃河變成了這個(gè)樣子。
我希望每個(gè)人都能做到保護(hù)環(huán)境，從我做起，如果這樣，那么，我們的母親河還會(huì)恢復(fù)她那美麗的容顏。
黃河三年級(jí)作文 篇2
黃河——我們的母親河。曾有多少詩(shī)人抒寫(xiě)它的雄壯，曾有多少旅行家贊嘆它的恢弘，它又曾使多少戰(zhàn)士斗志昂揚(yáng)？我多么想一覽它的雄姿！
暑假里，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。我們一家三口和表妹一起頂著炎炎的夏日，去黃河大堤看黃河。
還沒(méi)到停車(chē)的.地方，妹妹就嚷著要下車(chē)。我雖然制止了妹妹，但心里也想快點(diǎn)見(jiàn)到黃河。這時(shí)已經(jīng)隱隱約約可以聽(tīng)到黃河水不停涌動(dòng)的聲音，湍急的流水聲使我的心情激動(dòng)起來(lái)。
終于站在了黃河大堤上，滔滔的黃河水后浪推著前浪。棕黃色的河水像脫韁的野馬，又像千萬(wàn)頭雄獅，奔騰咆哮，晝夜不息。它載著中華五千年的文明史，奔向遙遠(yuǎn)的東方。新鮮的空氣，迅疾的流水，還有眼前的氣勢(shì)非凡，無(wú)不激起我的豪情壯志。
正在我心中萬(wàn)分感慨的時(shí)候，妹妹打亂了我的千萬(wàn)思緒。她拍了一下我的背，興奮地說(shuō)：“咱們一起去那邊看看，那里圍了好多人��！”說(shuō)著便拉著我往那兒跑。原來(lái)是一個(gè)當(dāng)?shù)氐睦蠣敔�，在講龍門(mén)的英雄故事，他顯得有些激動(dòng)，時(shí)不時(shí)做個(gè)動(dòng)作，旁邊的人紛紛拍手叫好。壯麗的黃河作背景，“嘩嘩”的流水為伴奏，聽(tīng)著悠久的故事潺潺流淌，這是多么愜意的事情呀！
黃河真是大自然的杰作！
黃河三年級(jí)作文 篇3
如果說(shuō)，云龍湖是鑲嵌在徐州市耀眼的明珠，那么故黃河就是一條美麗的項(xiàng)鏈，如果說(shuō)云龍山是徐州城的骨骼，那么故黃河就是徐州城一條砰然跳躍的動(dòng)脈。
星期六下午，我們快樂(lè)作文的同學(xué)在趙老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了故黃河河畔。剛到那里，我們就被那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景陶醉了。首先看到的是波光粼粼的湖水，在陽(yáng)光的照射下，湖面像灑滿金子，又像布滿了星星，微風(fēng)吹來(lái)，又如千萬(wàn)條銀蛇在游動(dòng)。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，河面又像一面碩大的銀鏡，岸邊大樹(shù)，枝繁葉茂，花壇里五顏六色，白的像雪，紅的像火，藍(lán)的像天，黃的像金，綠的像翡翠一般，粉的霞......這里的風(fēng)景真是美不勝收呀！
趙老師微笑地說(shuō)：“快去采訪岸邊休息的老人，問(wèn)問(wèn)老人以前的故黃河是什么樣的呢”？
我和劉舒冉等幾位同學(xué)來(lái)到一位老爺爺?shù)拿媲埃辛藗�(gè)禮，說(shuō)：“老爺爺請(qǐng)問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，以前的故黃河是什么樣子的呢”？老爺爺想了一下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以前的故黃河又臭又臟，河面上到處都是骯臟的垃圾，水才有一米多深，人們都不敢開(kāi)門(mén)，因?yàn)橐婚_(kāi)門(mén)就有一只只蒼蠅和蚊子從窗戶外飛到屋子里�！蔽衣�(tīng)了心里感慨萬(wàn)分。
回家后我心里想：為了我們的家園，為了我們的親人保護(hù)環(huán)境吧！因?yàn)榈厍蚴俏覀冑囈陨娴募覉@，我們每一個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧！
黃河三年級(jí)作文 篇4
7月29日，我終于實(shí)現(xiàn)了去濱州，一睹黃河大橋風(fēng)采的愿望。
“看，黃河大橋！”隨著媽媽和姐姐的叫聲，我透過(guò)車(chē)窗，隱隱約約地看見(jiàn)了一個(gè)高大的石像，那就是唐賽爾英雄。近了，近了，我的心也隨之激動(dòng)起來(lái)，汽車(chē)隨著龍尾而上，視野也隨之開(kāi)闊了起來(lái)。黃河大橋越來(lái)越高大起來(lái)，氣勢(shì)磅礴。經(jīng)過(guò)螺旋形的引橋，汽車(chē)駛上正橋。眼前出現(xiàn)了一條筆直的大道通向?yàn)I州市里。黃河大橋下的水濃濃的，黃黃的。大橋兩側(cè)的欄桿長(zhǎng)長(zhǎng)的，交通標(biāo)志一目了然，機(jī)動(dòng)車(chē)道上，各種監(jiān)控、照明設(shè)施井然有序。橋欄桿上彩旗飄揚(yáng)，
�。↑S河大橋，你壯麗雄偉，你是一座展望未來(lái)的瞭望臺(tái)；黃河大橋，你是一座改革開(kāi)放的豐碑，我為你驕傲。
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