有關(guān)環(huán)保三年級(jí)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的環(huán)保三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇1
地球是那么得美麗而壯觀，而且地球上的人類生活所需要的各種各資源是可以再生的，可是由于人們讓你隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，是他們不能再生。為此，我向大家提出如下的建議：
一、生活中要多種樹(shù)，多種植被，因?yàn)闃?shù)能夠擋風(fēng)沙，當(dāng)洪水，而且還能造出二氧化碳呢！
二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶，如：金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔，可以將他交予制定部門處理。
三、珍惜每一滴水，不要讓它白白流失；珍惜每一張紙，不要讓它白白浪費(fèi)；珍惜每一粒糧食，不要讓它白白糟踏；減少使用一次性用品，免得它們?cè)谔炜罩衼y飛。
四、我們要讓爸爸媽媽少開(kāi)車，多步行，減少汽車后尾氣排出的污氣對(duì)環(huán)境的污染。
同學(xué)們，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境而行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇2
星期日，爸爸媽媽帶著我到東朗那邊去玩。到那邊我就看見(jiàn)一位叔叔把煙頭扔到路邊，有不環(huán)保的行為。另外一邊呢，清潔工阿姨在辛苦地掃地。
我看到這樣的現(xiàn)象，我就走過(guò)去跟叔叔說(shuō)：“你這個(gè)人怎么那么不環(huán)保呢？你知道嗎？如果我們都不講究衛(wèi)生，不環(huán)保，那么我們居住的地球就會(huì)變成垃圾堆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，地球就有可能被毀滅掉�！笔迨逭f(shuō)：“你這個(gè)小不點(diǎn)兒，有什么資格說(shuō)我�！苯又职钟植迳弦痪洌骸白爽摚灰喙荛e事�！薄拔沂窃谔嫣煨械溃懒藛�？再說(shuō)古人不是有一句話叫：‘識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰’嗎？他不懂環(huán)保那就讓我來(lái)教教他吧！”“你說(shuō)我不懂環(huán)保嗎？”“住嘴，終于敢認(rèn)了嗎？那好，這次我就放過(guò)你了，以后要學(xué)會(huì)環(huán)保。”我說(shuō)完之后就把煙頭撿起來(lái)扔到垃圾桶，叔叔看見(jiàn)了我的做法臉有些發(fā)紅，就轉(zhuǎn)身走了。
“姿瑩，你好樣子，不如這樣吧，我們封阿瑩為環(huán)保小公民吧！”爸爸媽媽不約而同地說(shuō)。
我這個(gè)環(huán)保小公民在這里提醒大家：地球只有一個(gè)，如果要保護(hù)它就得保護(hù)環(huán)境哦！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇3
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是桃園小學(xué)的一名學(xué)生。義務(wù)近幾年的建設(shè)日新月異，道路上車水馬龍，城市里建起了高樓大廈。義烏越來(lái)越美了。
可是在公園里，我們經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)有人邊走邊吃，將垃圾隨便丟棄，還有的人隨地大小便、隨便采摘花朵。
我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。有一次我去鄉(xiāng)村玩，在一條路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶，臭氣熏天，行人掩鼻而過(guò)。看來(lái)，如何妥善處理農(nóng)村的生活垃圾，已是個(gè)迫切的問(wèn)題。
因此，我倡議：
1、安排保潔人員及時(shí)清掃垃圾，保持城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。
2、加大環(huán)保宣傳力度，讓人們從自身做起，摒棄不文明的行為，共同來(lái)維護(hù)環(huán)境的清潔和美麗。讓社會(huì)真正形成這樣一種風(fēng)氣——污染環(huán)境千人指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。
讓我們共同來(lái)保護(hù)我們的地球吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在，大自然受到了很大的威脅，水資源缺少了，環(huán)境污染了，就連樹(shù)木都被人們砍伐掉了，剩下也一片片裸露的“森林”。為了宣傳環(huán)保和支持環(huán)保，我們一家三口舉行了一次家庭＂環(huán)保一日游＂，來(lái)到商場(chǎng)，只見(jiàn)我奔向零食區(qū)，爸爸立刻拉住了我，對(duì)我說(shuō)：＂我們是去環(huán)保游，還吃啥零食啊，去拿礦泉水。＂＂啊＂，＂快＂。既然是爸爸的話我只好＂服從＂了……。
哈，日盼月盼的環(huán)保游終于盼來(lái)了，下了樓，我立刻跑到了汽車前，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：＂去哪呢，寶貝，今天是去環(huán)保游，汽車多污染啊，快去車房拿單車去�。ⅲ。粫�(huì)吧？＂爸爸把他的那架三人自行車拿了出來(lái)，我們騎上了車，來(lái)到了公園，哇這里可真多人啊，人山人海的，熱鬧極了。我們終于找到了一個(gè)位置，坐了下來(lái)，開(kāi)始吃午餐了，真掃興，除了我親手買的礦泉水，其他就是方包和水果。唉，還不如我們?nèi)デ镉文兀?終于吃完了午餐，我們來(lái)到了一座大山，爸爸說(shuō)：＂這里有是綠綠的，很環(huán)保，空氣又好，我們就從這下手吧！＂＂啊，是不是要爬山�。ⅲ⑧�，爬到山腰再下來(lái)就算吧＂＂�。⑽矣悬c(diǎn)不情愿。終于下山了，看看我吧，滿頭大汗，說(shuō)話有力無(wú)氣的，爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)小屁孩，屁顛屁顛的，我氣了，＂你們叫我來(lái)的��！
＂啊，終于回到了家，真舒服啊，但是，我終于感覺(jué)到了大自然的美麗與魅力。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在，人們的生活水平越來(lái)越高。但是，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)往往忽略了綠色環(huán)保、低碳生活。
有人說(shuō)過(guò)，世界上最后一滴水會(huì)是人類的眼淚。確實(shí)如此，當(dāng)人們用盡一切資源時(shí)才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，想要挽救已是徒勞，流下了一滴悔恨的淚水。
如今，我們的地球已是千瘡百孔，當(dāng)人們砍伐樹(shù)木時(shí)，是否會(huì)想到泥石流會(huì)給當(dāng)?shù)厝藥?lái)災(zāi)害，是否會(huì)想到自己的親人或朋友可能就是受害人群中的一員;當(dāng)私家車普及時(shí)，是否會(huì)想到尾氣排放會(huì)是形成酸雨的原因之一，是否會(huì)想到酸雨正破壞著我們周邊的植物、雕塑。
據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，在中國(guó)，年人均二氧化碳排放量為2.7噸，這是多么驚人的數(shù)字，所以從現(xiàn)在起，我們要重新自我反省，注重環(huán)境，保護(hù)地球。
低碳綠色還白就要融入大自然，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起。不應(yīng)一次性筷子，要用環(huán)保袋，不要隨意砍伐樹(shù)木，要植樹(shù)造林，不要隨手扔垃圾......這些簡(jiǎn)單的小事只是我們的舉手之勞，只要平時(shí)注意細(xì)節(jié)，環(huán)境就會(huì)慢慢地改善，構(gòu)建成一個(gè)清新自然的生活環(huán)境、如果我們像這樣善待地球，地球也會(huì)給予我們一個(gè)綻放自然和諧的平臺(tái)。
那么，我們的生活就不會(huì)出現(xiàn)沙塵暴，不會(huì)出現(xiàn)泥石流，不會(huì)出現(xiàn)臭氧層空洞，不會(huì)出現(xiàn)酸雨...不會(huì)再出現(xiàn)一張張因環(huán)境被破壞而悲痛的面孔，不會(huì)再出現(xiàn)一尊尊被侵蝕得面目全非的雕像，不會(huì)再出現(xiàn)一片片蕭條并毫無(wú)生機(jī)的樹(shù)林...
我們的生活會(huì)變得越來(lái)越美好。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇6
如今，人們的生活是越來(lái)越好了，也越來(lái)越注意環(huán)保了。就拿我爺爺來(lái)說(shuō)吧，爺爺很喜歡養(yǎng)花，可是沒(méi)退休那會(huì)兒，爺爺是個(gè)大忙人，根本顧不上種花。現(xiàn)在好了，爺爺退休了，終于如愿以償養(yǎng)起了花。瞧！我家小院被爺爺侍弄得多美，簡(jiǎn)直成了“環(huán)保小院”。
前年?duì)敔斣谠和夥N了一圈楊樹(shù)，現(xiàn)在長(zhǎng)得比我的胳膊還粗呢！他們像一排排威武的哨兵，重視的守衛(wèi)著我們的家。院南墻外還有一棵生長(zhǎng)多年的梧桐樹(shù)，現(xiàn)在長(zhǎng)得我都抱不過(guò)來(lái)了。每到夏天，這棵梧桐樹(shù)就會(huì)為我們遮陽(yáng)，街坊鄰居都愛(ài)到我家玩。
院子里的景色就更美了！小院的西面是花圃，一年四季花開(kāi)不斷，唱主角的是紫色的月季和各色的玫瑰，此外還有一個(gè)挺大的葡萄架。夏天孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳�、下棋。大人們�(cè)谶@看報(bào)休息，顯得非常熱鬧。
到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)地發(fā)出醉人的香味。院子南邊是一片碧綠的菜園，地里種著黃瓜、茄子、西紅柿，還有綠油油的青菜。一眼望去，個(gè)個(gè)漂亮，惹人喜愛(ài)。
爺爺在家還養(yǎng)了不少的花，有杜鵑花、大頭蘭、君子蘭……爺爺每天早晨起來(lái)的`第一件事就是侍弄那些花。然后就面帶慈祥悠然的在花間活動(dòng)。
無(wú)論你什么時(shí)候到我家，總會(huì)聞到一陣陣清香，看到一片片翠綠，讓人感到清爽、舒暢。真不愧是環(huán)保小院。
我真希望我們村的每戶人家都有一個(gè)環(huán)保小院。
評(píng)析：這篇小文，緊抓住小院景物特點(diǎn)寫，條理十分清楚。其間穿插了人的活動(dòng)，使整個(gè)小院有景有物，有靜有動(dòng)，有聲有色，讀來(lái)讓人賞心悅目。文章的最大特色是加入了環(huán)保的理念，表現(xiàn)了爺爺?shù)闹靖呔辰�。最后還發(fā)出了呼吁，讓每戶人家都注意優(yōu)化環(huán)境，獨(dú)具匠心，立意高遠(yuǎn)。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇7
在通往小區(qū)的巷子里，總有一個(gè)老頭在徘徊著，手里拿個(gè)老土的麻袋，似乎在等著什么。
春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑、一年四季、風(fēng)雨交加，不管什么時(shí)候都通常能看到他。在下雨天，他一般披著藍(lán)色的披風(fēng)，風(fēng)吹著他的披風(fēng)，發(fā)出了沙沙地磨搓聲，似乎這風(fēng)的實(shí)力都能把他瘦弱的身體吹到千里之外，他的雙手拽著披風(fēng)，兩腳分開(kāi)，其他時(shí)候，老頭笑臉盈盈，穿著補(bǔ)丁上衣，不過(guò)這并不妨礙他的溫柔。他是———環(huán)保者
我所講的環(huán)保者通俗的來(lái)說(shuō)是撿垃圾的人，每次有人叫他跑到家里收垃圾，他都是笑瞇瞇的回答，似乎這種感覺(jué)叫親切吧。上上下下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，對(duì)于他來(lái)說(shuō)好似小菜一碟，不認(rèn)識(shí)的人看到了肯定萬(wàn)分驚訝，看起來(lái)這么弱不禁風(fēng)，已經(jīng)年邁的人竟如此健壯，天天跑上跑下，簡(jiǎn)直能被稱為老年人中的運(yùn)動(dòng)健將，這對(duì)他而言好像易如反掌。每次放學(xué)的路上都能看到他的身影，心里不知為何會(huì)踏實(shí)許多。我喜歡在夕陽(yáng)下看著那忠厚老實(shí)，笑臉迎人的他，似乎這時(shí)的夕陽(yáng)印照在他的臉上就像一幅畫。
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