關(guān)于考試之后三年級(jí)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的考試之后三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
考試之后三年級(jí)作文 篇1
第一單元考試成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我才考了81分，這可怎么見(jiàn)家長(zhǎng)呀！而老師偏偏要雪上加霜：“每個(gè)同學(xué)都把試卷拿回家讓家長(zhǎng)簽字！”我們都嘆了口氣。
放學(xué)后，我走在回家的路上，心想：回家肯定被打，還是晚點(diǎn)回去吧！我便來(lái)到了公園里散步。
我來(lái)到公園里，看到地上的鵝卵石，我氣憤的想：這個(gè)鵝卵石怎么看著這么硌腳呢？煩人。
我又來(lái)到一棵松樹(shù)前，看到那些密密麻麻的松針，心里便又不舒服的想：你長(zhǎng)這么多松針干嘛，我看著看著就覺(jué)得疼，煩人。
我走出公園，看到有一只鳥(niǎo)在對(duì)我叫，仿佛在說(shuō)：“活該，活該，你回家一定會(huì)被媽媽揍的！”說(shuō)完便飛到另一棵樹(shù)上去了，我氣得恨不得撿起一塊石頭揍它一頓。
回到家后，媽媽看到我的成績(jī)，果然大發(fā)雷霆，大聲說(shuō)道：“怎么才考了這么點(diǎn)分，你平時(shí)上課都在干嘛！”看著媽媽生氣的樣子，我只能乖乖站著，一句話也不敢說(shuō)，媽媽氣的隨手拿起一本桌子上的書(shū)揍了我一頓。
晚上，我一個(gè)人默默地躺在床上，心想：以后一定要好好學(xué)習(xí)，不能再讓媽媽生氣了！
考試之后三年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們正高興地在操場(chǎng)上玩耍。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師大步流星地走進(jìn)安靜的教室，把教科書(shū)和試卷扔到講桌上，看了看同學(xué)們，皺起眉頭，失望地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我開(kāi)始宣布考試成績(jī)，這一次平均分非常低！”老師的聲音比平常大十倍，就像在打雷一樣。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都緊張起來(lái)，大家一動(dòng)不動(dòng)的，教室里的氣氛讓人覺(jué)得恐慌。
我心里也非常緊張，祈禱說(shuō)：“90分以上呀，一定要在90分以上��！”老師開(kāi)始發(fā)試卷了：
“李智高，96”
“賈小雨，77”
“莫有志，89”
“蘇玲玲，94”
“王小龍，90”
……
“程安鎳，66！”我一下子呆住了，老師還在念著，老師的聲音雖然好聽(tīng)，可是此時(shí)在我聽(tīng)來(lái)，老師的聲音是那么的刺耳，像炸雷在天空滾動(dòng)，像汽笛發(fā)出的聲音。
“叮鈴鈴”放學(xué)的鐘聲響起了，同學(xué)們都走了，我木然的坐在那兒，心想：回家去媽媽會(huì)不會(huì)指責(zé)我，會(huì)不會(huì)罵我。
我平時(shí)半個(gè)小時(shí)就到家了，今天怎么2個(gè)小時(shí)才到？我邁進(jìn)家門(mén)，心里七上八下的，媽媽看出我很害怕，說(shuō)：“你們是不是考試了？”我低頭不敢看媽媽。媽媽轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，似乎看出了我的心思：“是不是沒(méi)考好�。繘](méi)關(guān)系，下次努力。”媽媽的聲音是那么柔和，又是那么優(yōu)美，像百靈鳥(niǎo)在歌唱，像小小的黃鶯發(fā)出的清脆鳴叫聲。
我的心情立馬變得美好起來(lái)，像雨后美麗的彩虹；像考試得了高分。心里想：媽媽，您對(duì)我真好，您竟然沒(méi)有指責(zé)我，沒(méi)有罵我，我以后一定好好學(xué)習(xí)。
考試之后三年級(jí)作文 篇3
令人心驚膽顫的期末考試過(guò)去后，下一個(gè)就是散學(xué)典禮了。我走進(jìn)校園，剛開(kāi)始心里總擔(dān)心沒(méi)考好，后來(lái)問(wèn)了別的同學(xué)成績(jī)，心里就不再那么擔(dān)心了。
我坐下后，老師就開(kāi)始念成績(jī)了。我的眼睛瞪得老大，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，生怕聽(tīng)漏一個(gè)字。當(dāng)老師念到我的成績(jī)時(shí)，我好像被釘子釘住了一樣，呆呆地望著講臺(tái)：“劉冰冰第一，許靖涵第二......“天哪，不可能吧，我聽(tīng)媽媽說(shuō)只要拍一下自己的臉，如果疼，就是在現(xiàn)實(shí)。我干緊拍一下自己的臉，哇，好疼呀!看來(lái)這是真的。我正在心里高興著呢，突然，老師吧前十名叫道講臺(tái)上，但就沒(méi)說(shuō)干什么。
我?guī)е苫蟮男那樽呱现v臺(tái)。這時(shí)，老實(shí)說(shuō)：”這幾位同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力考出了優(yōu)異的成績(jī)。下面，我來(lái)給他們發(fā)禮品�！袄蠋熃o我的是一根筆，雖然只是一根筆，但卻含有老師對(duì)我的愛(ài)。
回到座位上，我心里默默地說(shuō)：“老師，謝謝您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，您的一言一行我都會(huì)記在心里。是您讓我的`成績(jī)逐漸提高。老師，我一定不不會(huì)辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)。謝謝您！老師。”
考試之后三年級(jí)作文 篇4
考試終于結(jié)束了。我感到一身輕松，身上的擔(dān)子一下子就被拿掉了，一蹦一跳地走出教室。
不過(guò)我的心還一直提到嗓子眼，害怕自己會(huì)考得很差。我又在腦子里把答案搜索了一遍保證無(wú)誤。突然齊倩凌走過(guò)來(lái)說(shuō)，我們來(lái)對(duì)一下答案吧。
“判斷題是：√√√×……”��？我寫(xiě)得可是×√√×呢！難道我錯(cuò)了？怎么辦！我又要扣分了，想罷，我的心跳立刻加速，緊張得說(shuō)不出話來(lái)。我的腦子中突然浮現(xiàn)出一幅圖畫(huà)。柳公權(quán)寫(xiě)得是《玄秘塔碑》。我不知道我應(yīng)該去相信哪一種結(jié)果……
“我想我應(yīng)該去問(wèn)問(wèn)別人”我自言自語(yǔ)到。有五人是×√√×，有兩人是√√√×，回到教室后，聽(tīng)見(jiàn)張老師說(shuō)判斷題答案是×√√×，我拍拍我胸口，長(zhǎng)嘆了一口氣。心中一塊大石頭終于放下了。
考完回家之后，奶奶一停不停地問(wèn)我：“有沒(méi)有不會(huì)做的？有沒(méi)有不確定的？有漏題嗎？自己認(rèn)為應(yīng)該考幾分？難不難？……問(wèn)得我提心吊膽，忐忑不安，媽媽則拍拍我，考得好不好無(wú)所謂，重要的是有沒(méi)有學(xué)會(huì)。這句話又給了我許多安慰，可是，奶奶還是心神不定，甚至比我還緊張，如果我沒(méi)考好，奶奶在朋友面前就沒(méi)有面子嘛。
雖然，語(yǔ)文不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)考試讓我坐立不安，夸張時(shí)還會(huì)打給同學(xué)電話對(duì)答案，和別人一樣時(shí)，我的眉頭就不會(huì)皺起來(lái)了，長(zhǎng)嘆一口氣，如果和別人不一樣時(shí)，我的額頭又會(huì)鎖緊。
我想到：我前一次，我數(shù)學(xué)考得不是很好，奶奶就整天兇兇的看著我，時(shí)不時(shí)還嘆口氣，說(shuō)小東西太笨了，數(shù)學(xué)怎么會(huì)沒(méi)考好？怎么一點(diǎn)也不像你爸爸……，和以前生活比就是一個(gè)天上，一個(gè)地下了。
唉，分?jǐn)?shù)就像一顆隕石，隨時(shí)都會(huì)降臨在我家，打破媽媽、爸爸、奶奶、爺爺?shù)年P(guān)系，我害怕真有一天會(huì)這樣。又像一把刀，深深割痛我的心靈。
我希望以后能用“A、B、C、D”來(lái)表示現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，這樣能滿足家長(zhǎng)求分?jǐn)?shù)的心，也能留住孩子的自尊心。