紅薯三年級(jí)作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的紅薯三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅薯三年級(jí)作文 篇1
今天，我和姑姑、重弛弟弟到地里挖紅薯。
一路上，我聞著淡淡的花香，走著彎彎曲曲的小路來(lái)到山坡腳下。呀，這山坡在晨霧的籠罩下顯得更加神秘，多像一位罩著面紗的新娘！偶而從山谷里傳來(lái)幾聲黃牛的叫聲，增添了鄉(xiāng)村特有的生機(jī)！
我們順著依稀可見的山坡路繼續(xù)往上走，經(jīng)過(guò)二十分鐘的步行，終于來(lái)到紅薯地。只見綠油油紅薯葉在晨霧的滋潤(rùn)下非常干凈，每一片薯葉上都滾動(dòng)著一顆晶瑩的露珠，就像是薯葉的守護(hù)神。姑姑說(shuō)：“我們?cè)诮稚腺I的烤紅薯，就藏在這土地里�！钡艿芤宦牐浅＜�(dòng)，拿起鋤頭使勁地往地里挖，果然出現(xiàn)一個(gè)又大又圓的紅薯。不過(guò)非常遺憾，紅薯被鋤頭挖破，白色的汁液從“傷口”流出。姑姑見狀，微笑地說(shuō)：“挖紅薯也不是輕松的活，不僅要體力，還要技巧�！敝灰姽霉媚闷痄z頭，對(duì)著紅薯兜約十厘米處挖下去，再用力往上一翹，紅薯就自然地裸露在地面上，整個(gè)身子一點(diǎn)也沒受到傷害。
我按捺不住心中的好奇，拿起鋤頭在姑姑的指導(dǎo)下挖起來(lái)，哇，紅薯真出現(xiàn)在我的眼前。真如名言所說(shuō)：“有付出就會(huì)有收獲！”姑姑看到紅薯沒受傷，高興地對(duì)我說(shuō)：“昂崽不錯(cuò)喲，學(xué)會(huì)挖紅薯�！贝藭r(shí)，我的全身憋足了勁，就像一個(gè)尋寶隊(duì)員，恨不得把地底下所有的寶藏全挖出來(lái)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，我們已挖了一大塊紅薯地。我望著躺在黑土地上的紅薯：有的像雪蓮果；有的像紅蘿卜……開心極了。
太陽(yáng)升漸漸起來(lái)，山谷里的薄霧慢慢退去，這里一切又恢復(fù)它原來(lái)的模樣。就像一位安靜、祥和的老人。我們背上紅薯高高興興地回家了。
紅薯三年級(jí)作文 篇2
星期天上午，我和我的朋友們?nèi)ジ辉４甯G紅薯。
經(jīng)過(guò)了一路的顛簸，我們就到了目的地——富裕。到了富裕后，我們便立馬趕去紅薯地。到那兒一看，那里是一望無(wú)際的田野，微風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，就像在給樹葉按摩。在風(fēng)中抖動(dòng)著的樹葉，仿佛仙女在翩翩起舞。我們?cè)谶@優(yōu)美的田園風(fēng)光里跑著、笑著、跳著，歡歌笑語(yǔ)聲響成一片。
該吃午飯了，于是爸爸就用大塊的干泥土搭了兩個(gè)窯，我和伙伴么們負(fù)責(zé)找柴火來(lái)生火。爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃柴火，火苗馬上竄了起來(lái)。爸爸讓我控制好火勢(shì)，還讓我不斷往里面加柴。不一會(huì)工夫，泥土就被燒得通紅通紅。這時(shí)，爸爸就不斷往里面塞紅薯。接著，用燒紅的泥土把紅薯埋起來(lái)。現(xiàn)在，大家得耐心等待三十分鐘就可以吃了。我們等呀等，紅薯終于熟了。吃著自己燒的紅薯，真是吃在嘴里，甜在心里。是啊，因?yàn)檫@是自己的勞動(dòng)果實(shí)嘛！
我們這次去窯紅薯，玩得可開心了。既好玩，又有趣！這讓我體會(huì)到了勞動(dòng)中的許多樂(lè)趣。
紅薯三年級(jí)作文 篇3
我的外公種有一塊紅薯地。過(guò)了中秋節(jié)，外公對(duì)我說(shuō)：“蛋蛋，我們挖紅薯去！”“好��！”我高興地答應(yīng)了。
我和外公拿上鋤頭，走過(guò)高高低低的崎嶇小路，就來(lái)到了山坡下。哇！好大一片紅薯地，綠油油的一大片呢！我興奮地跑過(guò)去，二話沒說(shuō)，舉起小鋤頭就往薯窩挖，猛地下去，鋤頭一勾，一個(gè)大紅薯就破開了，真可惜��！外公忙說(shuō)：“不能這么挖，我教你，紅薯都喜歡長(zhǎng)在中間，所以，你要先挖兩邊再中間，否則很容易挖破的。挖破的紅薯不易保存，很快就會(huì)爛掉！”我按照外公說(shuō)的挖，果然好多了。
不過(guò)，我干了一會(huì)兒就很累了，手上起了泡，腳也酸了，坐在地上一動(dòng)不想動(dòng)。外公笑著對(duì)我說(shuō)：“勞動(dòng)很辛苦吧！”我望著遠(yuǎn)處沉甸甸的水稻，近處黃澄澄的玉米，不由地感嘆道：“種莊稼真不容易��！”“所以嘍，你吃飯可不能挑食，更不能浪費(fèi)吧！”我接過(guò)外公的話，隨口念出剛學(xué)的一句詩(shī)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！薄安诲e(cuò)!”外公也嚴(yán)肅地說(shuō)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，要珍惜啊！”
沒想到今天來(lái)挖紅薯，外公還給我上了生動(dòng)的一課！
紅薯三年級(jí)作文 篇4
我的外婆住在鄉(xiāng)下。每逢播種季節(jié)就會(huì)在田里種下許多的紅薯。不是為了等紅薯成熟后賣錢，而是因?yàn)榧依镉幸粋�(gè)超愛吃紅薯的我。
一到放假，我就會(huì)嚷嚷著回外婆家，為的是嘗那我“魂?duì)繅?mèng)繞”了一個(gè)學(xué)期之久的紅薯。
我愛的悶紅薯，是從外婆家專門燒火的土炕里頭悶出來(lái)的。土炕燃起火后，就把紅薯埋在離火堆稍進(jìn)的灰里，等能聞到香味就可以吃了。
悶好的紅薯，深吸一口氣，那香噴噴的氣味霸占了你的鼻子，處處散發(fā)著甜蜜的氣息。輕輕撕下已經(jīng)微焦卻噴香四溢的紅薯皮，里頭是一片金黃，黃得耀眼，簡(jiǎn)直分不清是蛋黃還是薯心。嘗一口，才發(fā)現(xiàn)紅薯比蛋黃不知道好吃多少倍。也許會(huì)燙得你直哈氣，但那軟軟的、粉粉的、甜而不膩的、入口即化的滋味會(huì)徘徊在你的舌尖，久而不散。微焦的紅薯肉更有一番獨(dú)特的風(fēng)味，多了些嚼勁。悶紅薯，讓你吃了第一口還想吃第二口。
紅薯全身都是寶。葉子可以作動(dòng)物的飼料，果實(shí)富含我們身體所需的營(yíng)養(yǎng)成份，可以作成許多小朋友愛吃的美味食品，如：紅薯片、紅薯丸子等等。它的生命力極強(qiáng)，在惡劣的環(huán)境下也照樣能長(zhǎng)出又大又甜的'果實(shí)來(lái)。
我愛紅薯，不僅愛它那讓人贊不絕口的味道，更愛它那默默奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)生存的優(yōu)良品質(zhì)。
紅薯三年級(jí)作文 篇5
真誠(chéng)是理想里的白云；真誠(chéng)是生活中的一泓清泉；真誠(chéng)是感情里的一只勁歌；真誠(chéng)是奮斗中的一葉風(fēng)帆。
真誠(chéng)的人在生活中是非常常見的，有一位和藹可親的老人就很真誠(chéng)。
那天，鳥語(yǔ)花香，我在回家的途中，我的肚子敲起了退堂鼓。我看見一位慈祥的老爺爺在賣烤紅薯。一股香噴噴的紅薯香向我撲面而來(lái)，讓我饞涎欲滴。我情不自禁的跑向賣紅薯的老爺爺，讓他給我拿一個(gè)紅薯。
“來(lái)，小妹妹接著。”我一邊接住紅薯，一邊問(wèn)老爺爺：“老爺爺，這個(gè)紅薯多少錢一個(gè)呀？”老爺爺親切地說(shuō)：“不貴，一元錢一個(gè)�！蔽乙贿吚峭袒⒀实爻灾炯t薯，一邊拿錢。我找遍全身的包，就只找到一元錢。我突然想到又一次，一個(gè)叔叔買菜因?yàn)橹徊钜唤清X，就被別人挖苦一頓的情景�？煽纯次乙殉赃^(guò)了的紅薯，我非常害怕，我知道，只要老爺爺一嚷，將會(huì)有許多人把我圍起來(lái)，那時(shí)，我將會(huì)難堪得無(wú)地自容。于是，我向老爺爺講明情況，并保證一會(huì)兒就把錢給他送來(lái)。
“不用了，這些錢足夠了。”老爺爺說(shuō)道。
“不，這還差五角錢�！蔽夜麛嗟恼f(shuō)。
“真的夠了�！崩蠣敔斦f(shuō)。
“您等一下，我馬上就回家把錢給您來(lái)�！蔽艺f(shuō)。我飛快地跑回家，讓媽媽那五角錢給我，我又快速的跑到老爺爺?shù)臄偽�，誰(shuí)知，老爺爺已經(jīng)不在那兒了。第二天一大早，我找到了那位賣烤紅薯的老爺爺，我把錢還給他后，大家笑了笑，就走了。
通過(guò)這件事，我知道了：真誠(chéng)就在我們身邊，一個(gè)約定，一個(gè)承諾，一個(gè)美好的心靈。我們的社會(huì)呼喚真誠(chéng)，我們的生活更需要擁有美好心靈的人，學(xué)習(xí)，因真誠(chéng)而進(jìn)步；工作，因真誠(chéng)而成功；人生，因真誠(chéng)而精彩：社會(huì)，因真誠(chéng)而和諧。
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