花三年級(jí)作文

有關(guān)花三年級(jí)作文10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的花三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

花三年級(jí)作文 篇1

　　我家門前有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的柵欄，爬滿了牽�；�。姥姥對(duì)我說“你要像它一樣努力向上。”于是，我每天都會(huì)情不自禁地走過去觀賞它們。

　　在微風(fēng)的吹拂下，那一片片葉子搖擺著，仿佛在跳優(yōu)美的舞蹈。葉子與花都長(zhǎng)在藤蔓上，葉子的表面并不光滑，它沒有其它花的葉片“嫩”，相反還覺得有些“老”，用手去觸摸，似乎還有一道道“皺紋”，讓你感覺自己仿佛在和一位蹣跚的老人交談。它的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，沿著籬笆不斷努力向上生長(zhǎng)，即使爬過籬笆的上部也不斷向上生長(zhǎng)，真是一種不斷進(jìn)取的花！

　　早晨六點(diǎn)多是牽�；ㄩ_得最旺盛的時(shí)候。仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)牽�；ǖ拈_花時(shí)間有早存遲，形態(tài)各異，在同一條莖蔓上，就有很不同形態(tài)的花。有的慢慢地脹大自已的身體，似乎想快點(diǎn)看看這美麗的世界；有的漸漸地綻放自己緊閉的身軀，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的綻開得大一些，如一張打開的折疊薄傘；有的已完全展開了身姿，向大地傾吐自己的情懷。

　　盡管有那么多都比牽�；▼善G，但我依舊喜歡那小小的牽牛花，在我眼中，它永遠(yuǎn)是向上的，美麗的。

花三年級(jí)作文 篇2

　　梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象，為什么呢？是梅花艷麗多彩嗎？不！是梅花的精神！

　　冬季到來，寒風(fēng)呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象？

　　我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍對(duì)我們施以慘無人道的暴行，不但沒有嚇倒我們的熱血兒女，還更加激發(fā)了我們反抗的斗志，無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌！

　　梅花本質(zhì)，我們學(xué)習(xí)，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發(fā)揚(yáng)！

花三年級(jí)作文 篇3

　　一陣大風(fēng)吹來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在下粉紅色的雨，美極了！我加快腳步，想看個(gè)究竟。

　　哦，原來是櫻花的花瓣被風(fēng)吹得正在漫天飛舞呢！走近看，一、二、三、四……櫻花有好多好多花瓣呢！雖然花很多，可聞起來一點(diǎn)香味也沒有。我撿起一片掉下來的花瓣仔細(xì)觀察，櫻花的花瓣是淡淡的粉色，底部有一點(diǎn)點(diǎn)白色；花瓣是水滴形的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一顆粉色的水滴。櫻花的花蕊有點(diǎn)特別，雄蕊都很短很多，就好像是一個(gè)個(gè)黃色的小點(diǎn)，雌蕊更是特別，竟然像兩片小葉子，原來他們已經(jīng)退化了呀。每一個(gè)花枝上面都長(zhǎng)著兩、三朵花，就像好朋友簇?fù)碓谝黄稹?/p>

　　“紅花要有綠葉襯”。櫻花的葉子有點(diǎn)發(fā)紅，上面布滿淡綠色的葉脈。葉柄的末端有兩個(gè)黑色的突起，爸爸說，那是用來保存它的香味的，我湊近聞了聞，果然有一股淡淡的清香。

　　又吹來了一陣大風(fēng)，櫻花的花瓣落在了我的身上，是那么柔軟、舒服……

花三年級(jí)作文 篇4

　　春天來了，我們教室樓下的小花圃里仿佛被仙女施了魔法，到處紅艷艷的。特別是兩顆山茶樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的山茶樹上，好像掛滿了一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，真是漂亮極了。

　　仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那山茶樹的枝干是黃褐色的，小枝條是紫褐色的。葉片很厚，是橢圓形的，有著鋸齒形的邊緣。葉子的正面是深綠色的，油光發(fā)亮。有的花蕾被綠葉包裹著，大概還沒有成熟;而有的花蕾卻分外飽滿，飽脹得好像要破裂似的，在綠葉的襯托下，顯得更美麗。沒過幾天，花蕾很快就長(zhǎng)大了，成了含苞欲放的花骨朵兒，像是飽含珍貴的蜜汁，又像是一個(gè)強(qiáng)忍著的笑容。終于有一天，花骨朵忍不住笑了出來，把里面的紅色花瓣都露出來了。綻放著笑臉的山茶花，幾十片心形的花瓣層層疊疊，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢，它們有的綴在枝頭蕩秋千，有的掛在枝腰，張著大嘴，好像在歌唱春天的到來，有的嵌在樹杈間，仿佛在積蓄力量，迎接挑戰(zhàn)。還有的用綠葉遮住半邊臉，顯得很害羞。

　　站在山茶樹前，我仿佛覺得，自己就是一朵美麗的山茶花，在陽光下，微風(fēng)吹拂著滿樹的鮮花，我也隨著翩翩起舞。小鳥們?cè)谖翌^上快樂地飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，蝴蝶也在花叢中飛過，贊美著校園的清晨

　　山茶花真美啊!它讓人們忘記了嚴(yán)寒，忘記了煩惱，它讓人們沉浸在鳥語花香的奇妙佳境里，它給人們帶來了新的希望!

花三年級(jí)作文 篇5

　　杭州一年四季鮮花盛開。春天有粉嫩嬌艷的桃花；夏天有冰清玉潔的荷花；秋天有滿城飄香的桂花；冬天有不畏嚴(yán)寒的臘梅。我最喜歡的就是夏日的荷花。荷花是整個(gè)夏季西湖的主角。

　　夏日的西湖邊，滿眼望去，一片一片的荷花塘盡收眼底，微風(fēng)中，荷花亭亭玉立，有的還是花骨朵兒，含苞待放，小巧的'蜻蜓飛到花苞尖上休息，正應(yīng)了宋朝詩人楊萬里的那句詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。盛開的荷花更加搶眼，粉紅的花瓣，嫩黃的花蕊，一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，就像芭蕾舞女孩舞動(dòng)的裙擺。大大的綠油油的荷葉，一張挨著一張，更加襯托出了荷花的清秀。

　　夏日的清晨，如果你早起來到西湖邊，就會(huì)看到斷橋旁，沿著湖邊，總是有一支隊(duì)伍整齊有序地拍著，慢慢地往前挪動(dòng)，那是在排隊(duì)購買西湖船夫大清早采來的荷葉和蓮蓬。荷葉可以曬干泡茶，還可以入藥，鮮嫩的蓮蓬，是我們小朋友的最愛，一口咬下去，一絲甜味立刻遍布舌尖。

　　夏日的清晨或傍晚，我總是喜歡漫步西湖邊，觀賞著清風(fēng)中搖擺的荷花，嗅著空氣中荷花的清香，仿佛一天的悶熱都隨風(fēng)而去。歡迎大家來杭州，來西湖邊賞荷，品嘗藕粉，欣賞一下楊萬里筆下的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“的場(chǎng)景。

花三年級(jí)作文 篇6

　　乍暖還寒的二月，北方還在冰天雪地的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)，春天已經(jīng)來臨了，瞧，森林公園的櫻花也悄悄地開了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，群山被粉紅的云霞籠罩著，像一幅美麗的山水畫，又像是一群頑皮的孩子，把雪白的云朵染得粉嫩粉嫩的。走近一看，呀！不得了啦，原來“彩霞”是“櫻花”的杰作呀！這讓我想起一句詩：“山深未必得春遲，處處山櫻壓花枝�！币欢涠洳黄鹧鄣臋鸦ň谷荒軌蚬串嫵瞿敲匆�人注目的畫面。一朵朵粉嫩的櫻花像一個(gè)個(gè)粉色的鈴鐺，好像隨時(shí)都會(huì)響起來。

　　我忽然覺得我仿佛就是一朵櫻花。穿著粉嫩的衣裳，掛在樹枝上。一陣微風(fēng)吹過，我就是一名歌唱家，用人們聽不見的聲音，歌唱春天、贊美春天！風(fēng)停了，我停止了歌唱，靜靜地站在那兒。一只只文鳥飛來告訴我一些趣事……

　　我喜歡櫻花，喜歡森林公園，但我更喜歡風(fēng)和日麗的春天。

花三年級(jí)作文 篇7

　　在萬紫千紅的花叢中，有一枝獨(dú)秀的梅花、清新飄逸的蘭花、國(guó)色天香的牡丹花，但是我獨(dú)愛樸實(shí)無華的桃花。

　　在這春花爛漫的時(shí)節(jié)，老爸老媽帶著我來到桃園觀賞久違的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片桃花好似紅云飄動(dòng)，紅得像火，艷得似霞。近看宛如一個(gè)個(gè)粉紅色的小仙女，紅得耀眼，香得醉人。這美妙無比的畫面，讓我如癡如醉地走過去仔細(xì)端詳一番。

　　桃樹枝上的葉芽非常細(xì)小，旁邊有許多鋸齒。桃花的花呈橢圓形，粉紅色。一朵花大約有五片小花瓣。淡黃色的花蕊像針一樣細(xì)，密密麻麻插在花心上，可不要小看它，它上面有花粉，可以靠蝴蝶、蜜蜂傳播給雌性花，花朵開始凋謝，果實(shí)開始生長(zhǎng)。桃花聞起來香香的、甜甜的，仿佛吃到了香甜的桃子。

　　桃花不僅很漂亮，而且生命力也非常頑強(qiáng)。不管是山野深林，還是房前屋后、馬路兩旁。凡是能種樹的地方都能栽活。每當(dāng)春天來臨時(shí)，它們都盡情的綻放。朵朵都是那么精神充沛、不遺余力。他們自信地展示自己、無聲地傳播春天的訊息。真不愧是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�

　　我喜歡樸實(shí)無華的桃花，喜歡它獨(dú)有的魅力與頑強(qiáng)的精神。

花三年級(jí)作文 篇8

　　很久很久以前，有一朵小神花開在一座高高的山上，它擁有世上最美的外形和七彩的顏色。

　　一天，一朵白云從空中飄過來，看到小神花如此美麗，便羨慕地說：“小神花，你那鮮紅的顏色真好看，能不能送我一點(diǎn)呢？”小神花說：“當(dāng)然可以啦！”小神花把紅色送給了白云，云朵飛到天邊成了一片美麗的紅霞。過了不久小溪從小神花身邊流過說：“你的藍(lán)色真漂亮，可以送給我嗎？”小神花毫不猶豫的就把藍(lán)色送給了小溪，小溪匯集在一起成了碧藍(lán)的小河。太陽路過這里，盯著小神花說：“你的金燦燦的顏色真漂亮，你可以送給我一點(diǎn)嗎？”小神花抬頭一看，只見白色毫不起眼的太陽，就把金色送給了太陽，太陽飛到天空就變成了一個(gè)金燦燦的大圓球，真的很漂亮！

　　就這樣，小神花它把綠色給了小草，粉紅色給了桃花，白色給了梨花，棕色給了土壤，黃色給了山川......最后它什么顏色也沒有了，再也不是過去的小神花了，可是大家還是很喜歡它，因?yàn)樗�讓我們的世界變得更加的美好！我們都�?yīng)該謝謝它！

花三年級(jí)作文 篇9

　　我喜歡白色的花：喜歡傲立枝頭的白玉蘭，喜歡純潔但不失高貴的白牡丹，還有喜歡婀娜多姿的金銀花……但我更愛水仙花。

　　記得有一次，老師給我們每人發(fā)了一株水仙花苗，我欣喜若狂，便帶回家種了起來。我拿了水桶﹑花盆和雨花石，再到陽臺(tái)接了點(diǎn)水，滿懷希望地把花苗種在花盆里。我種下的不僅是一顆小小的花苗，還有我全部的希望。每天我都要觀察它好幾回，經(jīng)過我的悉心照料，種子終于長(zhǎng)出了半黃半綠的嫩芽，最后它那白嫩的莖抽出了幾根細(xì)長(zhǎng)的枝葉。又過了一段時(shí)間，縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致地長(zhǎng)出幾朵潔白無瑕的小花。這小花十分美麗，它含苞欲放時(shí)呈白色，花蕾外包著一層薄膜，那薄膜很嫩，只要輕輕一碰就裂開了。墨綠色的葉子襯托著白色的花骨朵兒，顯得淡雅秀麗極了。慢慢地，花兒開了，樣子像極了一只展翅欲飛的白蝴蝶，黃色的花蕊點(diǎn)綴其中。微風(fēng)吹來，“白蝴蝶”隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在為我們跳舞呢！在窗前擺上盆這樣的水仙花，那果真是再美不過的事情了。

　　冬季時(shí)節(jié)，陽臺(tái)上的月季、海棠花紛紛凋零，唯有水仙遺世獨(dú)立。原來，耐寒是它的習(xí)性，怪不得人們又給這孤傲的花兒起了個(gè)好聽的名字——凌波仙子。一天早晨，我驟然聞到水仙花散發(fā)出淡淡的香味，它沒有桂花的濃郁，沒有玫瑰的浪漫氣息，只是淡淡的清香，清新脫俗。

　　水仙花生長(zhǎng)過程中不用肥料、不要營(yíng)養(yǎng)，一盆清水就能長(zhǎng)出美麗的花兒�！安磺笏魅�，默默奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上”是水仙花特有的高貴品質(zhì)，它的這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我不向困難低頭，鼓舞著我要做個(gè)迎難而上的好少年。

花三年級(jí)作文 篇10

　　對(duì)不起，我和爸爸犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，因?yàn)檎�花不�?duì)的現(xiàn)象。

　　星期二的下午，我、媽媽和爸爸一起去小姨家玩，回家的路上，在我走到球場(chǎng)的北邊，看見了一些臘梅花。

　　爸爸對(duì)我說：“這個(gè)花是很香的”。我就情不自禁的跑過去折了一枝花，貼近鼻子聞了聞，一股濃濃的香味。我問爸爸：“這種花為什么叫臘梅花？”爸爸告訴我：“因?yàn)殡娔X是在寒冷的冬天開花，葉子落了開花。你再看一看，它是黃色的，花瓣是不是很象臘燭染過呀！”我回答說：“是的”。我用手拿緊這枝臘梅花，回到家，我拿一個(gè)小瓶了，把瓶子里接半瓶水，把臘梅花插到瓶子里，到了晚上，爸爸就聞見了一股香味。吃完晚飯，爸爸利用燈光照射的影子拿一張白紙，把臘梅花畫了下來。爸爸可真是個(gè)想象豐富的人呀！

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