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表揚三年級作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的表揚三年級作文10篇，歡迎大家分享。
表揚三年級作文 篇1
中午時間，大家安靜地做著自己的事情，有的看書，有的玩耍，有的在打掃衛(wèi)生。
我突然看見舒老師在寫表揚信。舒老師說：“滿五朵小紅花的同學(xué)，等會過來領(lǐng)表揚信�！甭犕晔胬蠋煹脑挘伊⒓磁苋�(shù)了數(shù)墻上我的小紅花：“一、二、三、四、五……”啊，我超過五朵小紅花了！我可以領(lǐng)表揚信了！我高高興興地回到座位上，靜靜地等待老師發(fā)表揚信。
不一會兒，舒老師開始點名了：“方榕浩、劉涵、徐俊杰……”當讀到我的名字時，我激動地跑到舒老師面前，對她說了一聲：“謝謝！”領(lǐng)到表揚信，我心里樂開了花。我們筆直地站在講臺前。舒老師說：“一、二、三！”大伙異口同聲地喊出“茄子！”舒老師“咔嚓”一下給我們拍了下去，說要把我們拍到QQ群里。
領(lǐng)到表揚信真不容易�。∵@些天，我堅持上課積極舉手發(fā)言，努力做到不做小動作，每天認真完成家校聯(lián)系本里的作業(yè)，家校聯(lián)系本上的笑臉變多了，我現(xiàn)在已經(jīng)有七朵小紅花了。
我的努力沒有白費，成績也慢慢地追上來了。我希望我能堅持到期末，讓舒老師看到我的努力，發(fā)給我更多的表揚信！
我一定能做班里小紅花最多的同學(xué)。
表揚三年級作文 篇2
大家都知道表揚的意思，可知道表揚的滋味嗎？那種滋味很美妙，很難忘，很高興。在學(xué)校里，只有我表現(xiàn)好，不做小動作，不說話，認真聽講，就可以得到老師的表揚；在家里，只有我做好自己的每一件事情，按時完成作業(yè)，懂事聽話，我就可以得到爸爸媽媽的物質(zhì)表揚（有時候只有一塊巧克力，可我吃起來和平時的味道就不一樣）。
上周在一次上數(shù)學(xué)課的時候，我就得到了數(shù)學(xué)老師五次的表揚。有回答問題積極的，有坐姿端正的，有注意力集中的……聽著老師夸獎的話語，我心里比吃了棒棒糖還要甜，同學(xué)們向我投來羨慕的目光，平時嚴厲的老師這時候也微笑著望著我，我好象看到，那神情里有稱贊，還有鼓勵，更多的是希望我能保持自己的行為，給同學(xué)們做個榜樣！下課了，當我要向無話不說的好朋友（她在三年級另一個班）炫耀時，我突然想起了一年級的王老師教給我的一句話：“驕傲使人落后，謙虛使人進步！”這句話，我怎么可能會把它忘掉了呢。我偷偷的笑了，今天我的運氣怎么這么好，表揚的滋味真不錯呀！
在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加的努力，不但保持自己的好習(xí)慣，還要做的更好，讓這種美好甜蜜的滋味和好運氣一直陪伴著我長大！
表揚三年級作文 篇3
今晚我的語文作業(yè)有一道題不會，媽媽給我講時，發(fā)現(xiàn)我寫的字有高有低，不太整齊，就說：“寫字時，不僅要寫工整，而且還要把整行字寫整齊，下邊跟線齊，上邊也要齊，這樣才是最好。”
我按照媽媽說的寫了一行，讓媽媽看過后，媽媽高興地說：“太棒了，就是這樣，加油！今后不論寫什么都要這樣寫。”我接著寫完了剩下的題，讓媽媽再看時，媽媽親了我一下。
媽媽從來沒像今天這樣夸我，我心里美滋滋的，今后我一定要堅持，讓媽媽，老師都夸我！
表揚三年級作文 篇4
童年，像一條長又長的道路，是不是會有小小的石頭攔著你，也時不時會有小鳥迎著你歌唱。
從一年級起，我的作文水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找作文班，沒有用；手把手地教我，沒有用。有一天，我跟著朋友，走向書的世界，嗅著書香，欣賞著一個又一個小故事。
這天，老師拿著一疊作文，走上講臺，銳利的眼睛掃視著我們，嚇得我們一動不動。終于，她清了清嗓子，說：“現(xiàn)在我來宣布一下這次作文寫得比較好的同學(xué)。”我雙手握拳，心里有點兒喪氣�？隙ú粫形业�，我的作文寫得那么不好……我最討厭發(fā)作文的時候，每一次的失望，都來自這一刻……
恍恍惚惚，等待比批評更讓我窒息。突然，同桌推了我一下，說：“喂，你被點到啦！你怎么一點反應(yīng)都沒有？”我茫然地抬起頭，四下看了看，旁邊的同學(xué)都羨慕的看著我。我松開雙手，長舒一口氣，露出笑容，我不在失望了！
老師笑著走到我的面前，伸出手摸了摸我的頭，露出淺淺地微笑，兩個小小的酒窩也露了出來。她說：“這次作文有進步，下次繼續(xù)努力�！彼闷鹞业淖魑模挚戳艘槐�，說：“你看，這一句話就寫得很好呀！這兩個字寫錯了哦，這個句子就有點不通順，讀起來怪怪的。如果你再多看點書，不要粗心大意，一定會寫的越來越好的，我看好你喲！”啊，這一刻，我的老師多么美麗！長長的秀發(fā)輕輕落在肩上，睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀，大大的眼睛仿佛深深的潭水，高興的看著我。原來，老師在我的眼里是多么可怕呀！我吐了吐舌頭，按捺著心中的激動，淡淡的笑了……
我得到了表揚！我終于得到了老師的表揚！
表揚三年級作文 篇5
我是一個非常誠實的好孩子。前幾天，我獨自在家里，這時電話鈴響了，我馬上就去接電話可是一不小心把電話摔到了地上，電話摔壞了。我左思右想不知該怎么辦，只好把電話放回原處做自己的 事去了。
中午，媽媽回來了因為有事要打一個電話，可是媽媽發(fā)現(xiàn)電話壞了�！半娫捲趺磯牧耍俊薄半娫拤牧�？”我說�！安恢赖脑掃�是讓你爸回來看看吧！”媽媽說，這會兒我心里七上八下的，坐立不 安。說實話吧我怕挨打，不說實話吧，心里難受的要命！我一下決心，還是說實話吧。然后我就對媽媽清清楚楚、一五一十得把事情說了一遍。媽媽不但沒有打我，而且還表揚了我，我心里真高興呀！
你能說我不是一個誠實的孩子嗎？
表揚三年級作文 篇6
在成長的過程中，生活像一瓶打翻了的調(diào)料瓶，酸甜苦辣一起涌上，有表揚，有批評，有鼓勵：……讓我最難忘的是那一次表揚。
我的作文水平不是很好，有一次老師布置一篇作文題目是《我的對手》在家里，我想了很久不知道怎么下筆，我一直沉思著，媽媽對我說：“寫你身邊好朋友學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)�！眿寢尩脑捵屛一砣婚_朗，我想了我的好朋友易云榮，她即是我的同學(xué)又是我的鄰居，我們玩耍，一起上學(xué)，建立了深厚的友誼。對了，她就是我文章的女主角。第二天作文的結(jié)果出來了，我的作文時五星，我們班作文打五星同學(xué)都是作文寫的好的`同學(xué)，我都不敢相信自己的眼睛了。老師的鼓勵讓我愛上了寫作文。
還有一件事使我從膽小變成勇敢，那是我三年級的事情。一天放學(xué)回家，我敲了很久門，家里沒有一點反應(yīng)，我想：家里一定沒有人在家。怎么辦呢？站在外面也不是一個事，我還是去找爸爸拿鑰匙吧。我憑著記憶找到爸爸工作單位，看到爸爸的背影我大聲叫，爸爸聽到我的喊聲回頭一看是我大吃一驚，爸爸問我：“你怎來了？”我說：“家里沒人我來拿鑰匙的。”爸爸說：“等我下班我們一起回家�！蔽艺f：“不，我自己知道回家，不用擔心我，我長大了�！卑职职谚�匙給我了，我回家了。
晚上，爸爸媽媽對我說：“孩子你的自理能力很強，做什么事一定要注意安全�！�
通過這兩件事情，我得到了表揚和鍛煉，童年的事情深深留在我的記憶里永遠不會忘。
表揚三年級作文 篇7
這天，我和媽媽一起出去拜訪朋友。
坐在沙發(fā)上，媽媽的朋友有一個女兒，她拿著一個冰淇淋，故意在我面前走來走去。一向喜歡吃東西的我咽了咽口水，目光還是死死盯在那冰淇淋上——一定很甜，一定很好吃，我好想要啊，我好想要��！但是，心里有一個聲音在吶喊：“不要，那是別人的東西，不能去吃。”沒有幾個人注意到了我的異樣，但是那個女孩兒露出了陰謀得逞的笑容。
我舔了舔嘴角，閉上眼睛，深深地吸了一口氣：“我不會去吃的，我能讓別人陰謀得逞！”再次睜開眼睛，我把目光看向別的地方，一邊反反復(fù)復(fù)的警告自己。
媽媽的朋友看著自己的女兒一直在別人眼前晃來晃去，不由得一惱火：“小依，去房間讀書去！”小依吐了吐舌頭，灰溜溜的跑回了房間。
回家的時候，媽媽笑著摸了摸我的頭：“你這會懂得控制自己啦！真棒！”我心里像吃了糖一般，比冰淇淋還甜！
表揚三年級作文 篇8
期中考試開始了，讓我最擔心的就是數(shù)學(xué)了，每次考試幾乎成績都考得不太理想，直到數(shù)學(xué)成績出來。
那節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師走進教室，站在講臺前，開始報分數(shù)了：“焦100，胡100�！蔽蚁胨麄兪菙�(shù)學(xué)課代表，當然考得最好了，不當可就換人哩！
老師接著報了下去，只聽見“沈文文98分�！卑。豢赡�，這是做夢，我可從來沒考過這么好��！我慢慢地走向講臺，接過了考卷，頓時，我驚呆了，卷子的右上方寫著個紅紅的98。我高興極了，好久不能集中思想。
報完了分數(shù)，老師表揚了我，她說：“這次期中考試，沈文文進步很大，雖然她平時不太舉手發(fā)言，但是她認真聽講，回家的作業(yè)每天自己檢查，雖然訂正也不少，但她知道要在考試時做好，做得全對，大家要向她學(xué)習(xí)�！�
啊，真是太好了，從這開學(xué)第一天到現(xiàn)在，老師可從來沒有表揚我過，我真是驚訝�。∥业玫奖頁P，這可是在數(shù)學(xué)這門課上少有的。以后我要把數(shù)學(xué)成績抓上去，讓老師給我的表揚越來越多，不是偶爾有一次，而是經(jīng)常有。
得到老師的表揚真好！
表揚三年級作文 篇9
昨天晚上我們家的電腦壞了，白天媽媽上班了，爸爸把電腦主機從樓上搬下來，送到售后服務(wù)處維修，晚上媽媽回來接我回家，爸爸就讓我們把電腦主機搬回家，媽媽帶著我和電腦主機一起回家。
不一會功夫就到家了，我知道媽媽這幾天身體不舒服，我就主動搬起電腦主機從一樓搬到五樓，媽媽說歇一歇再搬，我裝作沒聽見，一口氣把電腦主機搬回家。我在家門口等了一會，媽媽才氣喘吁 吁的走上來。
媽媽把家門打開后就表揚我，說我真能干，我說媽媽我已經(jīng)長大了，我要替你干很多活。媽媽激動的摸著我的頭說“你真是媽的好兒子”。
表揚三年級作文 篇10
我現(xiàn)在上小學(xué)三年級了。三年級里，得到過音樂老師、語文老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師的各種表揚，讓我增強了自信，更努力地學(xué)習(xí)。
但令我最難忘地是國畫老師的表揚了。有一天，國畫課就要結(jié)束了，可我的柳樹還沒畫完。把我的心急得怦怦亂跳。不時地抓耳撓腮。國畫老師看見了，輕輕地走到我身旁，摸了摸我的頭，親切地說：“不急，不急，我陪你一起畫�！甭犃藝嬂蠋煹脑�，我著急的心頓時輕松了一半。
老師邊說邊拿起筆，“刷刷”地開始了示范，馬上，一棵活靈活現(xiàn)的柳樹就出現(xiàn)在我的眼前，他一邊畫一邊告訴：“墨不能蘸得太飽，運筆要輕，靈活�！甭犃死蠋煹卦�，我也拿筆蘸了蘸墨，開始用心地畫起來，經(jīng)過數(shù)分鐘的努力，一幅栩栩如生的柳樹畫終于呈現(xiàn)在我的眼前。我心里樂滋滋的，把畫拿在手上左看右看，怎么也舍不得放下。
老師看了看，笑瞇瞇地表揚說：“這是我見過的，畫得最好的一幅柳樹畫。連老師我都趕不上你了呢！”我聽了心里，樂開了花。原來我畫畫的技能不亞于別人，還能于老師相提并論。這雖然是老師對我的夸獎，但也說明我畫畫的水平還是挺不錯的哦！
從此，我不管碰到怎么難畫的圖，都會想起國畫老師的表揚，用心地觀察圖畫，仔細地臨摹，非把一幅幅畫畫到自己滿意不可。一天又一天，一月又一月，我繪畫的水平日漸提高。
現(xiàn)在，我做任何事遇到難題，都會拿出學(xué)國畫的勁兒，堅持不懈，非把事情做成不可！
老師的表揚，如春風(fēng)溫暖我的心，如春雨滋潤我的心田，如陽光照耀我快樂地成長。老師的表揚是塊糖，也是一條鞭子，讓我享受甜蜜的同時，也不斷地激勵自己。忘不了，國畫老師的表揚。
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