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有關(guān)丟手絹三年級(jí)作文（通用29篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的有關(guān)丟手絹三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
丟手絹三年級(jí)作文 1
下午放學(xué)后，老師帶我們來(lái)到大操場(chǎng)，玩兒丟手絹的游戲，大家都非常高興。
游戲開(kāi)始了，老師先讓我們拉成一個(gè)圓圈蹲下，然后問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)丟手絹？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的，老師把手絹遞給了我，讓我先來(lái)，我拿起手絹，一邊圍著人圈走，一邊盤(pán)算著放在哪個(gè)同學(xué)的身后。同學(xué)們雖然拍著手，嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)。我走啊，走啊，終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，小菲好像已經(jīng)放松了警惕，我馬上走過(guò)去，輕輕地把手絹放在她后邊，裝著若無(wú)其事的`樣子向前走了幾步，突然猛跑起來(lái)。小菲很機(jī)靈，馬上就覺(jué)察到了身后丟的手絹，她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起，向我猛追過(guò)來(lái)。“快！快抓住她！”“加油！加油！別讓她抓��！”圍坐著的同學(xué)在為我們助威。我拼命地跑，小菲窮追不舍，盡管她跑得比我快，可是已經(jīng)來(lái)不及了，結(jié)果當(dāng)了“俘虜”。我們罰她唱歌，她大大方方地站到圈兒里，邊唱邊跳，歌聲嘹亮、舞姿優(yōu)美，她表演完以后，我們都熱烈地給她鼓掌。接著，由小菲丟手絹……游戲在歡樂(lè)的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行，優(yōu)美的歌聲與助威聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。
丟手絹三年級(jí)作文 2
下午，我和小宇，小雯，小胤玩丟手絹的游戲，我們幾個(gè)人圍著一個(gè)圈圈。我們沒(méi)有手絹只能拿毽子當(dāng)手絹玩了。小宇當(dāng)時(shí)很緊張地說(shuō)：“我不會(huì)玩�！蔽揖透嬖V他玩一次就會(huì)了。
小胤開(kāi)始拿著手絹開(kāi)心地圍著我們轉(zhuǎn)了好幾圈，我們背著古詩(shī)《憫農(nóng)》，小胤在我們背古詩(shī)的'過(guò)程中他要拿著毽子圍著我們轉(zhuǎn)圈，一直轉(zhuǎn)到我們背完《憫農(nóng)》為止，看看停在哪個(gè)小朋友身后，他是停在我的身后，所以他給毽子丟在我的后面，我需要立即拿起毽子開(kāi)始追他，我還沒(méi)追到他就跑到我的座位上坐了下來(lái)。我只好圍著他們轉(zhuǎn)圈開(kāi)始新的游戲了。
丟手絹三年級(jí)作文 3
下課鈴響了，我們像籠中鳥(niǎo)一樣跑出教室，玩各種游戲。我請(qǐng)李婷、小樹(shù)、章小蕙等同學(xué)玩我的手帕。
我們先圍成一個(gè)圈，然后唱著丟手帕的歌，小樹(shù)拿著手帕走來(lái)走去。過(guò)了一會(huì)兒，小樹(shù)悄悄把手帕放在我身后，快步跑開(kāi)了。我拿起手絹?zhàn)分?shù)，卻抓不到她。大家罰我表演一個(gè)節(jié)目，我就唱了一首動(dòng)人的歌。
唱完這首歌，游戲繼續(xù)。他們又開(kāi)始唱手絹歌了，我悄悄把手絹放在陳身后。當(dāng)陳知道后，她拿起手絹?zhàn)肺�。沒(méi)想到，她抓不住我，只好唱首歌。
“鈴，鈴，鈴……”上課鈴響了，我們依依不舍地回到教室。
扔手帕的'游戲真好玩！
丟手絹三年級(jí)作文 4
下課了，我和幾位同學(xué)到操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。游戲開(kāi)始了，大家手拉手圍成一個(gè)圓圈，然后坐在草地上，首先由我丟手絹。我拿著手絹?lái)樦鴪A圈邊跑邊唱，把手絹悄悄地丟在小紅身后，然后快跑起來(lái)，大家發(fā)現(xiàn)我的'速度加快，手中的手絹也不見(jiàn)了。連忙往后望，小紅撿起手絹，馬上跑起來(lái)捉我。她色速度可真快，一下子就捉住了我，大家罰我唱首歌，我唱了一首《一分錢(qián)》游戲在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。
做游戲既豐富了我的生活，又給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
丟手絹三年級(jí)作文 5
丁零零……
上課了，同學(xué)們像瘋子一樣沖出教室，奔向操場(chǎng)。我呢，還在傻乎乎地背《山行》呢。
突然，軒軒說(shuō)：“上體育課嘍！”我一聽(tīng)，“啪——”把書(shū)扔在了桌上，就像野馬一樣跑到了操場(chǎng)上。
老師說(shuō)：“大家想不想玩兒丟手絹的游戲呀？”
“想——”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
同學(xué)們唱著《丟手絹》的歌，手拉手圍成了一個(gè)大圈。
丁丁開(kāi)始丟絹，大家都看著他，生怕丁丁丟給自己。冬冬卻在看蝴蝶，結(jié)果，丁丁給她丟了手絹�？墒�，她還不知道，我悄悄告訴了她。
冬冬開(kāi)始抓丁丁了。同學(xué)們有的.在喊：“冬冬加油！”有的在喊：“丁丁加油！”
丟手絹的游戲真好玩兒。我喜歡這個(gè)游戲。
丟手絹三年級(jí)作文 6
我和小杰、小琪、小琦、小瑩、小彤在操場(chǎng)上玩丟手絹。
我們把小琪的紅領(lǐng)巾當(dāng)成手絹。小杰是第一個(gè)丟的人，除了她之外，我們拉成一個(gè)圈，蹲下。我們一邊蹲邊拍手，一邊唱著，丟呀，丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面還要盯著小杰的手，突然，我們發(fā)現(xiàn)小杰手中的手絹不見(jiàn)了，之后，我們一起朝小琦著笑，過(guò)了一小會(huì)小琦覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，她回頭一看，拿起手絹就開(kāi)始跑，跑啊，跑啊，小杰就蹲在小琦的'位置上了。
趴的一聲，小杰坐了個(gè)大屁蹲，把我們弄的捧腹大笑，弄得小杰哭笑不得，我們隨著歡笑聲度過(guò)了愉快的課間十分鐘。
丟手絹三年級(jí)作文 7
體育課上，老師教我們一個(gè)新游戲：丟手絹。游戲規(guī)則：同學(xué)們手牽手圍成一個(gè)大圓圈，蹲在地上，有一個(gè)同學(xué)拿著手絹在后面唱著丟手絹的兒歌。丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友背后大家不要告訴他，然后，背后有手絹的小朋友就去抓放手絹的那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)快速地蹲在空位上，就這樣一次一次地輪流做。
我們的游戲開(kāi)始了，由我先來(lái)丟手絹，我唱著丟手絹的兒歌輕輕地放在小平的后面，我就跑了，他看見(jiàn)了手絹起身來(lái)追我，我就跑回他的位置，他再去丟給別的'同學(xué)。就這樣一個(gè)接一個(gè)的傳下去，大家玩的很開(kāi)心，我很喜歡這個(gè)游戲。因?yàn)檫@個(gè)游戲可以使我鍛煉身體！
丟手絹三年級(jí)作文 8
鈴聲響，下課了，小朋友們來(lái)到操場(chǎng)上玩丟手絹的游戲。
章欣說(shuō)：“我開(kāi)始了�！毙∨笥掩s緊圍成一個(gè)圈，蹲下來(lái)說(shuō)：“我們也好了�！闭滦缆嘏苤p眼盯著其中一個(gè)小男孩，卻把手絹丟在了小女孩的身后。小女孩還以為丟在小男孩后面，一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，結(jié)果被抓了。小女孩差點(diǎn)哭了說(shuō)：“為什么在我身后啊？”她唱了一首歌：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包……”唱完以后，她代替章欣來(lái)丟手絹。他們玩得真高興。
丟手絹三年級(jí)作文 9
昨天下午活動(dòng)課，我和幾個(gè)小朋友相約玩丟手絹的'游戲。那有誰(shuí)來(lái)丟的，大家提議用石頭、剪子、布來(lái)決定，最后結(jié)果，由我來(lái)丟手絹。
游戲，我先故作姿態(tài)地在一個(gè)個(gè)同學(xué)地身后做假動(dòng)作，然后突然輕輕地放在小峰身后，轉(zhuǎn)身就跑。沒(méi)想到，她早有提防，抓起手絹騰地站起，向我追來(lái)。我們一前一后，繞著同學(xué)們奔跑，像兩只花蝴蝶在花叢中飛舞。我越跑越快，她越追越緊，同學(xué)們都起勁地為我們倆加油，當(dāng)我快可以蹲下的時(shí)候，小峰搶先一步把我拉住，這下我只好認(rèn)輸了。同學(xué)們罰我表演一個(gè)節(jié)目，我就唱了一首歌，大家使勁地為我鼓掌。接著游戲又繼續(xù)開(kāi)始......
今天，我們玩得真高興。
丟手絹三年級(jí)作文 10
今天上午，老師領(lǐng)著大家到操場(chǎng)上，做對(duì)手絹的游戲。
老師讓全體同學(xué)圍成一個(gè)圈，然后蹲下，老師問(wèn)大家誰(shuí)丟手絹？同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。老師選中了小軒。小軒一邊走，一邊想：“小浩是我們班男生里跑得最慢的`一個(gè)�！毙≤幘桶咽纸亖G到了小浩的身后，小浩拿起手絹，一躍而起，猛跑起來(lái)，同學(xué)們?cè)趨群爸�，盡管小浩跑得慢，還是窮追不舍，也沒(méi)抓著。小浩唱了一首歌，歌聲真好聽(tīng)。然后怎丟，丟到了李安楠的身后，李安楠給大家才了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
活動(dòng)在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了，大家還沒(méi)玩夠，還想在玩。
今天真是一個(gè)難忘的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)難忘的日子！
丟手絹三年級(jí)作文 11
下課鈴聲響了，我們像出籠的鳥(niǎo)兒奔出教室，玩各種各樣的游戲。我約了小婷、小淑、小慧等幾個(gè)同學(xué)一起玩丟手絹。
我們先圍成一個(gè)圓圈，然后我們就唱丟手絹歌，小淑就拿著手絹轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了一會(huì)兒，小淑就悄悄地把手絹放在我的`后面，然后迅速地跑開(kāi)了。我知道后就拿起手絹?zhàn)沸∈�，可是，我追不到她。大家罰我表演一個(gè)節(jié)目，我就唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
唱完了這首歌，游戲繼續(xù)進(jìn)行著。她們又開(kāi)始唱起手絹歌，我就悄悄地把手絹放在陳茵琪后面，陳茵琪知道后，就拿起手絹?zhàn)肺遥瑳](méi)想到，她追不到我，她只好唱了一首歌……
“鈴、鈴、鈴……”上課的鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室。
丟手絹這個(gè)游戲真好玩呀！
丟手絹三年級(jí)作文 12
今天下午，我和同學(xué)在草地上做丟手絹的游戲。
游戲開(kāi)始了大家拉著手圍成一個(gè)大圓圈蹲下。然后小英說(shuō)“誰(shuí)來(lái)丟手絹？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！弊詈鬀Q定由海燕來(lái)丟手絹。海燕盤(pán)算著放在誰(shuí)后面，她看見(jiàn)海玲沒(méi)有注意，正在拍手唱歌，海燕就把手絹放在了海玲的后面。突然，海玲覺(jué)得后面有點(diǎn)東西。她拿起就跑，向海燕追去，很快就把海燕捉到了，按照規(guī)則被捉到的.人要罰唱歌跳舞。海燕邊唱歌、邊跳舞，歌聲嘹亮，舞姿優(yōu)美。大家都為她熱烈地鼓掌。我們就這樣玩了一堂課。
這次游戲大家玩得可真高興啦！
丟手絹三年級(jí)作文 13
一天，上課時(shí)間到了我們紛紛回到教室里，今天給我們上課的是溫柔可愛(ài)的'小鹿老師，小鹿老師說(shuō)“我們今天玩丟手絹吧”聽(tīng)到要玩丟手絹我們高興的跳了起來(lái)，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)最?lèi)?ài)玩丟手絹了！
老師首先請(qǐng)我們?nèi)齻�(gè)人三個(gè)人來(lái)石頭剪刀布，輸?shù)膬蓚�(gè)人再石頭剪刀布，輸?shù)囊粋�(gè)人來(lái)當(dāng)丟手絹的人。先圍成一個(gè)大圓圈，閉上眼睛我的心情緊張得不得了，眼睛不時(shí)向身后瞟一眼。這時(shí)小明開(kāi)始來(lái)丟手絹，一下丟中了我，我決定一定要捉住他，沒(méi)想到我真的捉住了小明，游戲結(jié)束了。
我最后很開(kāi)心，我下一次還要玩這個(gè)游戲！
丟手絹三年級(jí)作文 14
我的課余生活很豐富。下課后，學(xué)生們迅速走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩他們喜歡的游戲。我喜歡玩我的'手帕。
扔掉手帕的方法是這樣的：首先大家圍成一個(gè)大圈，然后小紅拿著手帕，同學(xué)們唱歌，小紅偷偷把手帕放在我身后。我覺(jué)得它不在我身后，然后我偷偷看了看，原來(lái)是在我身后。我立刻跳起來(lái)追小紅，最后抓住了小紅。我說(shuō)：“小紅，給我們唱首歌吧！”小紅道：“是！”小紅唱了一首歌。她唱的歌真好聽(tīng)！大家都在追我，玩得開(kāi)心！
拋手帕這個(gè)游戲讓我明白了：要玩久了玩得開(kāi)心，要學(xué)會(huì)踏實(shí)。
丟手絹三年級(jí)作文 15
下課了，同學(xué)們跑出教室出去做操，做完操后，老師讓我們丟手絹，男生一組，女生一組，老師在我們女生組。
老師先丟手絹，老師丟給了小趙。有人告訴了小趙，小趙拿起手絹去追老師，可是小趙沒(méi)有追上，小趙又開(kāi)始丟，我們都喊小趙丟給我，后來(lái)，小趙慢慢的走著，悄悄地把手絹放到了小天身后，小天一回頭看見(jiàn)了，她拿起手絹趕快的追小趙，可是沒(méi)有追上。小天又開(kāi)始丟，她丟給了小怡，小怡發(fā)現(xiàn)了，小怡拿起手絹去追，可是沒(méi)有追上。小怡又丟給了我，我往后一看，看到了手絹。我拿起手絹剛要追小怡時(shí)，上課鈴響了，我們跑回教室高高興興的'上課了。
丟手絹三年級(jí)作文 16
我最喜歡玩丟手絹，首先，要有一個(gè)人拿著手絹丟到另外一個(gè)人后面。甲的后面有手絹，甲就要拿著手絹?zhàn)G手絹的乙。
有一次，我和小伙伴一起玩丟手絹。我先丟，我哼著小曲手一松——手絹落了下來(lái)。那個(gè)人沒(méi)反應(yīng)，我快步地走到位子上坐下來(lái)，他問(wèn)我：”你怎么坐下來(lái)了�！拔艺f(shuō)：”你后面有答案哦�！八闷娴赝笠豢矗。∈纸佋诤竺�。他只好丟手絹了。他想丟在我的后面，可是陰謀失敗，他又丟在女同學(xué)后面，陰謀失敗。女同學(xué)丟，她也來(lái)害我，可是，她在關(guān)鍵時(shí)刻摔跤，還是她丟。她要成功的.時(shí)候上課鈴聲響了。我才依依不舍地回到了教室。
丟手絹三年級(jí)作文 17
今天，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩丟手絹游戲。我們先圍成個(gè)圓圈，老師讓瑞軒來(lái)丟手帕。瑞軒手里拿著手帕，在圈子外繞了好幾圈，拿不定主意。后來(lái)，他趁我不注意時(shí)，悄悄地繞過(guò)我的身后就跑了。他在跑的.過(guò)程中，還有幾個(gè)同學(xué)一直盯著我看，我覺(jué)得不對(duì)勁，急忙轉(zhuǎn)身一看，可沒(méi)看到手帕，我抖抖衣服，手帕突然從我身后掉了下來(lái)。我急得想逃，可已經(jīng)來(lái)不及了，被瑞軒逮了個(gè)正著。我被罰表演一個(gè)節(jié)目，我不會(huì)唱歌，也不會(huì)跳舞，就背一首唐詩(shī)，叫《山行》，我拉開(kāi)嗓門(mén)，搖頭晃腦地背了起來(lái)，同學(xué)們都送給我熱烈的掌聲。
我太興奮了，接下來(lái)由我來(lái)丟，我要丟給誰(shuí)呢？我邊跑邊想……
丟手絹三年級(jí)作文 18
今天下午的最后一節(jié)班會(huì)課，老師帶我們?nèi)ネ鎭G手絹的游戲。首先，老師叫我們圍成一個(gè)圈，找一位同學(xué)先丟手絹。丟手絹的同學(xué)拿著手絹沿著我們圍的圈漸漸地跑，然后在我們不知不覺(jué)地情況下把手絹丟在某一位同學(xué)的后面，被丟到的人就要去追丟的'人，假如追到了，丟的那個(gè)人就要表演節(jié)目，假如沒(méi)有追到，就要繼續(xù)丟手絹。
說(shuō)完游戲規(guī)則以后，我們就開(kāi)始玩了。玩了好久都沒(méi)有人丟到我，好不輕易丟到我了，我精神飽滿(mǎn)的奮力向前跑去，可是沒(méi)有追到，我只能丟下一個(gè)人了。我本來(lái)想丟在繆華杰的身后，可卻不謹(jǐn)慎丟在了黃澤侃，幸虧他沒(méi)有追到我，要不然我就要表演節(jié)目了。
我們玩了一圈又一圈，整個(gè)操場(chǎng)到處都有我們的歡聲笑語(yǔ)。
丟手絹三年級(jí)作文 19
上興趣班的一天老師說(shuō)：“孩子們，你們的語(yǔ)文考的非常好，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們給你們玩?zhèn)�游戲，你們想玩什么呢？”孩子們大聲喊著：“玩丟手帕。”
孩子們急急的`跑到操場(chǎng)上，圍成了一大個(gè)圈，大家讓張強(qiáng)先來(lái)丟手帕，張強(qiáng)唱著丟手帕的歌丟到了小紅那兒，小紅可真機(jī)靈一下子把手帕撿了起來(lái)飛快的跑呀，跑呀，結(jié)果張強(qiáng)沒(méi)追著她，反而跑得汗流浹背。小紅把手怕丟到小東那兒，小東特機(jī)靈拿起手帕快速追小紅，小紅急速坐地沒(méi)被抓住，小東把手帕丟在小胖背后，小胖在打瞌睡，是伙伴叫醒了他，可等他拿起手帕小東已經(jīng)抓到他了，于是他被罰唱歌。
這真是難忘的一天呀。
丟手絹三年級(jí)作文 20
下課了，同學(xué)們像潮水一樣沖出教室。小紅組織大家一起來(lái)丟手絹的游戲，同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng)上丟手絹，他們先石頭、剪刀、布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就丟，其他的同學(xué)手拉手圍成一圈就地坐下來(lái)。小紅輸了她來(lái)丟，她丟到了小文的`身后，小文就跑過(guò)來(lái)追小紅，你追我趕，小紅趕快坐到了小文的位子上，小文就說(shuō)：“哎呀，早知道我趕快坐到我自己的位子上就好了�！�
小文她貓著腰，走了兩圈來(lái)到小明身后，輕輕地把手絹丟到了小明的身后，然后又若無(wú)其事地走了，小明根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)。還是大家提醒小明，小明追啊追，追了半天就說(shuō)：“我跑不動(dòng)了�！蓖瑢W(xué)們都笑了起來(lái)，最后，小明跑不動(dòng)了，大家就要求他唱歌，他唱著快樂(lè)的歌，他們玩的可開(kāi)心了。
丟手絹三年級(jí)作文 21
丟手絹星期天，我和七個(gè)小伙伴在院子里玩丟手絹。我們快樂(lè)的唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)，快點(diǎn)，抓住他，快點(diǎn)，快點(diǎn)，抓住他……”。有一個(gè)小伙伴把手絹丟到我的后面，我沒(méi)有感覺(jué)到手絹是在我的身后，我看見(jiàn)小伙伴的.手里沒(méi)有手絹了，我趕緊扭過(guò)去，手絹是在我身后的，我急急忙忙站起來(lái)飛快地向小伙伴“飛”去，小伙伴也飛快地跑開(kāi)了，但是他還沒(méi)有我跑得快，我一下子就抓住了他，我就說(shuō)：“你給我們表演一個(gè)節(jié)目吧�！毙』锇檎f(shuō)：“那，好吧。”他給我們表演了一首歌。他一邊唱，我們一邊拍手。
快樂(lè)的歌聲似乎傳遍世界。我們還等待著一個(gè)全新的世界，等待著一個(gè)快樂(lè)、美好的明天。
丟手絹三年級(jí)作文 22
有一次在大課間休息的時(shí)候，許老師帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上分成四組，圍成四個(gè)圈。然后每個(gè)組選出一名丟手絹的同學(xué)，唱著丟手絹的歌，圍著圈跑。然后等同學(xué)們唱到歌曲最后一句的時(shí)候，那名丟手絹的同學(xué)就會(huì)小心翼翼地把手絹放在其中一名同學(xué)的.后面，然后這名同學(xué)就要追著丟手絹的同學(xué)。抓住了，丟手絹的同學(xué)就要給大家表演節(jié)目。我等了很久才有手絹丟在我身后�？上覜](méi)抓住那名同學(xué)。然后我把手絹丟在盛思遠(yuǎn)的后面，他也沒(méi)抓住我。
在這場(chǎng)游戲里，同學(xué)們玩得很開(kāi)心。我也覺(jué)得丟手絹這個(gè)游戲很有趣。
丟手絹三年級(jí)作文 23
早晨，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，我找了幾個(gè)小伙玩“丟手絹”的游戲。
首先，大家一起圍成一個(gè)圈，然后全部坐下來(lái)。經(jīng)過(guò)選舉，小明成了第一個(gè)捉的人。
游戲開(kāi)始了，我們共同唱起了歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放到·····”小明躡手躡腳地走到小云身后，輕輕地把紅領(lǐng)巾放在了小云后面。小云掉頭一看，紅領(lǐng)巾在自己這兒，她迅速地站了起來(lái)，飛快地追趕小明，小云速度加快，小明還沒(méi)有坐下，小云就抓住了他，小明懊悔沮喪，但又不能反悔，只好把雙手舉了起來(lái)，表示投降，不得不佩服小云奔跑速度太快了，經(jīng)過(guò)我們的'決定，小明應(yīng)該唱一首歌。
“丟手絹”太好玩了。我喜歡玩“丟手絹”。
丟手絹三年級(jí)作文 24
今天周老師帶我們到操場(chǎng)上玩丟手絹游戲，老師讓我們分成四組，每組繞成一個(gè)大圈蹲下。
游戲開(kāi)始了，一位同學(xué)手里拿著紅領(lǐng)巾在我們背后走著，我偷偷地往后瞄，發(fā)現(xiàn)他把紅領(lǐng)巾丟在了我的身后，我趕緊起身像小兔子一樣飛快地跑，最后同學(xué)沒(méi)有抓到我。游戲的規(guī)則是被丟手絹的同學(xué)抓到的話(huà)就要被罰表演一個(gè)節(jié)目，沒(méi)有抓到的'只能由丟手絹的同學(xué)繼續(xù)丟，直到抓到為止
我贏了，只能由這位同學(xué)繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，真有成就感呀！
丟手絹的游戲太好玩了，大家都玩的很開(kāi)心，真期待下一次還有更好玩的游戲。
丟手絹三年級(jí)作文 25
一上課，老師就笑容滿(mǎn)面地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)好玩的游戲就是丟手絹。
游戲開(kāi)始了，老師讓我們圍城一個(gè)圈。首先我們讓一個(gè)人先丟，他一邊跑一邊笑，還時(shí)不時(shí)地做假動(dòng)作，把我們弄得緊張了起來(lái)。他突然丟到了我的.身后，我機(jī)靈地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，拿起手絹，飛快地追了上去，我一把就抓住了他，他只好認(rèn)輸。他愁眉苦臉地重新重新丟。大家大家卻被逗得哈哈大笑。
終于輪到我丟手絹了，我也繞了幾圈，然后把手絹丟到了我同桌身后，我飛快地跑到了她的座位上，她才發(fā)現(xiàn)了手絹，可惜已經(jīng)晚了，所以，她得重新丟。
小朋友，你們喜歡做丟手絹這個(gè)游戲嗎？
丟手絹三年級(jí)作文 26
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，鈴聲響了，下課了，我走到外面去，我們班的幾個(gè)同學(xué)叫我一起玩丟手絹的游戲，我就和他們一起玩了。
戴瑞洋把自己的`紅領(lǐng)巾取下來(lái)，玩丟手絹。我們拍起了手，唱起了歌，“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。”歌聲一停，那個(gè)小朋友就把手絹丟到了一位女同學(xué)的后面，女同學(xué)站起來(lái)想抓住他的時(shí)候，那個(gè)男同學(xué)就蹲下來(lái)了，女同學(xué)沒(méi)有抓住他，所以就輪到女同學(xué)來(lái)丟了。鈴聲響了，我們就回教室上課去了。
我覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩，因?yàn)橛泻芏嘈∨笥芽梢砸黄鹜�，丟到我們的時(shí)候就趕緊站起來(lái)抓他，不然的話(huà)，早早就已經(jīng)蹲到自己的位置上去了。
丟手絹三年級(jí)作文 27
今天上午，老師帶我們到操場(chǎng)去做“丟手絹”的游戲。
來(lái)到操場(chǎng)上，我們圍成一個(gè)圈就地坐下。老師讓小青先丟。小青站起來(lái)，朝大家辦了個(gè)鬼臉，眼睛滴溜直轉(zhuǎn)，似乎在思考把手絹放在誰(shuí)背后。她輕手輕腳的來(lái)到小明身后，把手一撒，將手絹悄悄的放在了他的.背后，然后向大家極了擠眼，又若無(wú)其事的向前走。坐在小明身邊的芳芳忍不住笑了起來(lái)，小明察覺(jué)不對(duì)勁，一扭頭，看到了身后的手絹，于是抓起手絹就追小清。氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，大家扭著脖子看著這場(chǎng)激烈的短跑比賽。小明不愧為我們班的“短跑健將”，一眨眼的工夫就追上了小清。小清成了小明的俘虜，耷拉著腦袋，剛才那副得意神情早沒(méi)了。
丟手絹三年級(jí)作文 28
星期六，姐姐帶我和小伙伴到后院玩丟手絹的游戲。
姐姐先讓我們圍成一個(gè)圈，然后姐姐問(wèn)："誰(shuí)先丟？"大家爭(zhēng)先恐后地說(shuō)："我！我！"姐姐選中我旁邊的小伙伴，小紅。游戲開(kāi)始了。大家邊拍手，邊唱丟手捐的歌。小紅邊繞圈走，邊思考丟到誰(shuí)那，小紅把手捐丟到我后面，我發(fā)覺(jué)之后，拿起手絹就去追小紅，有的`為小紅加油，有的為我加油，我一伸手，小紅被我抓到了，大家都為我高興。大家罰小紅邊唱歌邊跳舞……大家在歌聲中玩的很開(kāi)心！
這個(gè)游戲真好玩！我愛(ài)玩丟手絹！
丟手絹三年級(jí)作文 29
我玩過(guò)的游戲很多有躲貓貓、有蘿卜蹲還有貓抓老鼠最有趣的是丟手絹。
有一次，我在幼兒園里和同學(xué)們一起玩丟手絹，何老師先選了林可寧先丟我們圍成一圈大家一起唱著丟手絹的歌，現(xiàn)在可寧那著手絹開(kāi)始跑了，我非常的'緊張一起盯著可寧，手還不停的像后面摸去，一看可寧手上沒(méi)有手絹了我著急的往自己的生后看了一下，一看嚇一跳，手絹真的在我的生后，我二話(huà)不說(shuō)拿起手絹就跑，可寧跑過(guò)兩三個(gè)同學(xué)后就坐到了我的位置上。我心里在想我該丟給誰(shuí)呢，我想到了我把手放到了身后跑到他身邊的時(shí)候我就把手絹放了，接著我繼續(xù)的往前跑，等我抓到他的時(shí)候同學(xué)們都傻眼了，好玩吧。呵呵大家也一起來(lái)玩吧…
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