實(shí)用的樹葉三年級作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的樹葉三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
樹葉三年級作文 篇1
我是大松樹上的一片葉子,我的形狀尖尖的,像根針;顏色是棕色的,所以別人叫我小棕。
春天,是我們的出生季節(jié),小草弟弟從濕潤的泥土里鉆出尖尖的小腦袋,我也從大松樹媽媽粗壯的胳膊上伸出了可愛的小手。春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉,春雨淅淅瀝瀝地下著淋浴著我的身子,我在大松樹媽媽的手上歡快地扭動(dòng)著屁股,度過了快樂的童年。
夏天,小松鼠來到了我的身邊,唱起了《最旋民族風(fēng)》,我也高興的跳起了民族舞蹈。日子就這么一天天在快樂中度過,我的身子也變得越來越長了,已經(jīng)變成了一根“大針”。
秋天,一陣風(fēng)刮過后,松樹媽媽把我輕輕地放在地上說“小棕,你已經(jīng)長大了,要獨(dú)立生活了!蔽冶成闲⌒欣畎鎰e媽媽后向前方勇敢的邁出了大步,去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。
冬天,大雪紛飛的一天,我遇見了大狗熊,我嚇得轉(zhuǎn)身就跑,結(jié)果還是被狗熊捉住了。晚上,我趁狗熊睡著了,就背上行李包悄悄地跑了。
這就是我,大松樹的一片葉子。
樹葉三年級作文 篇2
嗨!大家好!我是一片平平凡凡的松樹葉,我長著尖尖的小腦袋,身子硬硬的,就像一根針。
春天,萬物復(fù)蘇。你聽,春雨在“沙沙”地彈琴,春雷在“轟隆轟隆”地打鼓。你看,小草長出了嫩綠的新芽,迎春花張開了笑臉!小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛來。正站在樹媽媽的手臂上,唱起了動(dòng)聽的歌兒。我被這迷人的景色陶醉……
轉(zhuǎn)眼間,烈日炎炎的夏天送走了春天。我長大啦!油光發(fā)亮、郁郁蔥蔥。我和兄弟姐妹手拉手擋住灼熱的陽光,讓小朋友在下面玩游戲,做功課,讓老爺爺、老奶奶在樹下乘涼。
秋風(fēng)阿姨翩翩而至,我的左鄰右舍都換上了金黃的衣裳,而我們呢,依然青蔥蒼翠。突然,一陣疼痛傳來,我低頭一看:原來是野心勃勃的毛毛蟲在咬我。我抖了抖身體,毛毛蟲摔了個(gè)四腳朝天。
光陰似箭,日月如梭,我們迎來了有生以來第一場雪,雪花綿綿不斷地飄落下來。不一會(huì)兒,大地就披上了銀裝。我穿上了白雪棉衣,依然如故地挺立著,接受嚴(yán)冬的考驗(yàn)。
這就是我,一片微不足道的松樹葉,我的人生雖然短暫,但精彩至極。
樹葉三年級作文 篇3
夏意漸漸消逝,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,她揮動(dòng)著那神奇的魔法棒,給樹葉換上了華麗的新裝。
我走進(jìn)公園,這時(shí),看到遠(yuǎn)處隱約有些金色的東西在陽光下閃耀,仿佛是撒了一大把碎金。我好奇地走了過去,呀!這不是我最喜歡的銀杏葉嗎?撿起一片,細(xì)細(xì)端詳起來:銀杏葉像是一把金黃的小扇子,摸上去特別絲滑。我捏著它的葉莖,來回搓動(dòng),它轉(zhuǎn)眼間變?yōu)橐晃幻利惖陌爬傥璧讣,它旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,那寬大的裙擺跟著腳尖一起舞動(dòng),伴著秋之交響樂,跳出動(dòng)人的舞蹈。這時(shí),我耳邊傳來“沙沙”的響聲,哦,原來是風(fēng)在伴奏。銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,宛如無數(shù)只金黃的蝴蝶在空中起舞。
再往里走一走,便看到了一片紅楓林。那楓葉,紅得那樣光亮,紅得那樣熱烈。走近一瞧,這片楓葉好像是一個(gè)美麗的五角星,又像是一只張開的小手掌。它有五根主葉脈,不計(jì)其數(shù)的小葉脈在主葉脈旁邊伸展著,特別勻稱。
相比較而言,梧桐葉就沒有銀杏葉、楓葉那樣細(xì)膩。我摘下一片梧桐葉仔細(xì)一瞧,這片梧桐葉的邊上泛黃,葉片還是綠的,就像給它鑲了一道金邊,大概因?yàn)榍锕媚飦淼锰炝税,它還來不及換上自己那美麗的新裝。這時(shí),調(diào)皮的風(fēng)伯伯又吹了一口氣,梧桐葉像接到了命令一樣紛紛往下落,可有些不聽話的樹葉只是隨風(fēng)搖曳,如同一只只小手在和我們打招呼。秋風(fēng)過后,剛掃干凈的地面上又鋪上了厚厚的一層金毯子,踩上去軟綿綿的,“沙沙”作響。
秋天就要過了,讓我們抓住這最后一點(diǎn)秋意,永遠(yuǎn)珍藏起來吧!讓我們期待下一個(gè)更美的秋天!
樹葉三年級作文 篇4
今天,我走在放學(xué)的路上,心情就好比天空一樣無比晴朗。當(dāng)我走到一棵大樹下時(shí),一片葉子吸引了我的注意。
這片葉子長得與其他葉子不同,他有三片葉子,兩邊的葉子長得比中間的葉子大了好幾圈,就好像兩個(gè)老師在維護(hù)一個(gè)乳臭未干的學(xué)生。因?yàn)槎际切麻L出來的,所以顏色都很翠綠,想翡翠一樣耀眼,像寶石一樣使人心情暢快。但是我卻在被葉子而感到陶醉時(shí),卻被一個(gè)回憶打斷了。
那時(shí),我還上一年級,去了一個(gè)叫珠腦心算的課后班,有個(gè)老師叫馬立新,還有一個(gè)叫馬麗蓉,她們很負(fù)責(zé)。有一次,我上課不聽講,畫自己的鞋子,被老師一眼看到了,狠狠的訓(xùn)斥了我一頓,放學(xué)還把我留下了,媽媽看我沒回來,就去學(xué)校找我,看見老師正在訓(xùn)斥我,就問老師怎么回事,老師把事情的來龍去脈都告訴了媽媽,結(jié)果,媽媽和老師來個(gè)女雙,一起訓(xùn)斥了我一番。但我走時(shí),老師卻溫柔的對我說:“陳朋,下次不要溜號(hào)了!蔽乙仓缓谜f聲再見。還有一次,我把二十道題全做完了,拿給老師判,老師判完后說道:“恭喜啊,你全部都做錯(cuò)了,并幽默的還給了我。我當(dāng)時(shí)都呆了,心想:怎么能全都錯(cuò)了呢,不可能的'啊。便把老師手里的題了回來。
這時(shí),我才緩過神來,心想:我怎么會(huì)想起她呢?于是就向家走,結(jié)果神一般的遇到了馬立新老師,我擦了擦眼睛,大概是老天安排的吧。馬立新老師先看到了我,向我說了一聲:”哈嘍!“我也回了句哈嘍。他就問我現(xiàn)在怎么樣,。我如實(shí)回答后,便說了再見。老師也和我說了句再見,我就走了。
我想對大家說,即使我們離開了我們的老師,但師生的情感還在,如果有一天我們在大街上相遇,你還會(huì)和他打招呼嗎?
樹葉三年級作文 篇5
春天來了,我們的快樂也就多了。 一個(gè)吹面不寒楊柳風(fēng)的下午,趁陽光正好,我們到大自然去尋找春天的快樂。
其實(shí)快樂就在我們身邊,河堤上那千條萬條隨風(fēng)蕩漾的柳枝就是我們的快樂,柔嫩的的枝條,嫩黃的新葉,我們站著,不說話就已經(jīng)很好。我們折下柳枝,編織成草帽,美美地戴了一個(gè)下午,我們調(diào)皮的爬上樹干和大柳樹來個(gè)親密的合照,我們還把婀娜多姿的枝條當(dāng)做秋千,緊握著成把的柳枝蕩過來,蕩過去,玩的不亦樂乎,歡快的小聲也傳遍了楊柳依依的小河。
綠草如茵的草坪更是我們的快樂,剛從泥土里探出小腦袋的小草把大地裝扮的勃勃生機(jī),我們也懶懶地躺在松軟的草叢里,時(shí)不時(shí)的打個(gè)滾兒,翻個(gè)跟頭兒,想怎么樣,就怎么樣,想怎么快樂,就怎么快樂!
賞花就更是快樂了!春天是花的世界,花的海洋,桃花,杏花,櫻花,海棠花,廣玉蘭花紅的紅,黃的黃,紫的紫,綠的綠......各有各的姿態(tài),各有各的美麗,就這樣你不讓我,我不讓你的競相開放著,看得我們?nèi)缱砣绨V,心曠神怡。突然我注意到了花叢里的小桃樹,枝條上還殘留著幾瓣兒已經(jīng)落敗的花片兒,嫩綠的枝條卻倔強(qiáng)地向上挺立著,枝條的末梢還長出了一簇簇嫩紅的新葉。桃樹葉不都是綠色的嗎?就算是紅葉也應(yīng)該是秋天的事情呀?還有腳下矮小的刺柏怎么長出的新葉卻又是鵝黃色的呢?
回到家后我還對這些嫩紅的,鵝黃的新樹葉念念不忘。帶著疑問,我打開了電腦,搜尋其中的奧妙。原來新長出的嫩紅鵝黃的嫩葉含有大量的花青素,可別小看了這些花青素,不但可以有效預(yù)防強(qiáng)烈的紫外線照射下對嫩葉的損傷,還可以有效保護(hù)自己,避免牛羊的誤吃,因?yàn)槟切┦巢莸膭?dòng)物,只對綠色的植物感興趣,是不會(huì)去觸碰剛長出的紅色嫩葉的。隨著溫度的升高,花青素就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)化為葉綠素,最后紅色的樹葉也就又變成了綠色的樹葉。
想不到小小的一片樹葉也藏著這么大的學(xué)問,感謝這片紅葉,讓我在快樂中增長了見識(shí),開闊了視野。我們還應(yīng)該感謝生活,只要我們處處留心,一切皆是學(xué)問。
樹葉三年級作文 篇6
秋姑娘跳著舞來了,楓葉披上了紅彤彤的外衣,銀杏葉穿上了金黃的禮服。
清晨,我走在鄉(xiāng)間的小路上,一片片楓葉從樹上飄落下來,有的還依依不舍地向樹媽媽招手,有的像蝴蝶一樣在風(fēng)中飛舞,最后飄落到樹根的邊上。
一片火紅的楓葉從樹上飄下來,讓我想起了杜牧的一首詩《山行》,遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。我走上前去,拿起這片落葉輕輕地摸了一下,這片葉子被陽光帶走了水分,顯得有些硬。我把葉子舉了起來,朝著太陽,一條條葉脈清晰可見,多么像人的血管!我把葉子放在鼻子前深深一吸,淡淡的清香進(jìn)入肺腑,那是大自然的味道。秋天楓葉的顏色可多了,滿樹的葉子有的綠中帶紅,有的半綠半紅,有的全紅了。一陣微風(fēng)吹來,滿樹的葉子“沙沙沙”地唱著歌。有的靠在一起偷偷講話,有的不舍地離開枝頭,在風(fēng)中起舞,最后回到大地媽媽的懷抱。
它們不怕死亡,敢于奉獻(xiàn)自己的生命。它們飄到大地媽媽的懷抱,成為母親的養(yǎng)料。我喜愛秋天,但更愛秋葉的奉獻(xiàn)精神。