【必備】神奇的三年級(jí)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的神奇的三年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的三年級(jí)作文 篇1
暑假，我去了浙西大峽谷玩，那里有許多神奇美麗的景點(diǎn)�？墒牵钭屛译y忘的還是雙瀑奇觀——柘林瀑。
一走進(jìn)景區(qū)大門，一條彎彎曲曲的棧道就呈現(xiàn)在眼前。棧道四周，處處是美景：細(xì)細(xì)的水流緩緩穿過(guò)大小不一的巖石的夾縫中，流向了一個(gè)碧綠的小水潭里。那小水潭，宛若綠寶石般翠綠，非常漂亮，使我流連忘返！
我首先來(lái)到了一個(gè)小瀑布——炎生瀑的面前。水流迫不及待地從瀑布口一下子涌了出來(lái)，不顧一些巨大巖石的阻礙，飛快地沖進(jìn)了一個(gè)清澈的小池塘里。這個(gè)小池塘里的水，如冰雪般清涼，如鏡子般平靜。你瞧，周圍的樹(shù)木正在照著“鏡子”呢！那么多的水，是從哪兒來(lái)的，我決定去探個(gè)究竟。
沿著棧道往上走，我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”：路過(guò)一個(gè)根據(jù)鯉魚跳龍門的典故而建造的“鯉魚石”，就來(lái)到了龍門瀑。這讓我想起了“鯉魚跳龍門”的好兆。龍門瀑的水流沖擊力可不�。÷曇羧缤奖赖亓�，形態(tài)好似一塊掛在山上的巨大透明幕布。真不愧是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！龍門瀑旁的石壁上，刻著紅色的四個(gè)大字“如簾如練”。因?yàn)樯掀冽堥T瀑，瀑面寬泛如幕簾；下瀑炎生瀑，瀑面細(xì)長(zhǎng)如軟練，兩條瀑布互相呼應(yīng)，形成了所謂的“雙瀑奇觀”。
最后，我又來(lái)到了風(fēng)柘橋。風(fēng)柘橋下，泉水丁冬。我和爸爸在橋下玩起了打水仗。一會(huì)兒，我在他頭上做了“人工降雨”，爸爸嚇得躲到了巖石后面。我急忙拿起水槍，往他躲的地方射。爸爸發(fā)出了一聲“慘叫”，我得意地笑了起來(lái)。
柘林瀑給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
神奇的三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)月色朦朧的夜晚，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一位神奇的小姑娘走進(jìn)了我的夢(mèng)里，她叫小蘭。她問(wèn)我：“你想去神奇的汽車王國(guó)嗎？”我覺(jué)得很有趣，急忙回答：“想”。不知道她在我身上撒了什么藥水，轉(zhuǎn)眼間，我們就來(lái)到了童話般的汽車王國(guó)。
一座高大而美麗的宮殿此時(shí)正展現(xiàn)在我的眼前，紅色的大門上方還鑲著四個(gè)金色的大字“汽車王國(guó)”。我隨著小蘭走進(jìn)了汽車王國(guó)。瞧，里面到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色怡人，不時(shí)還飛來(lái)幾只歡快的蝴蝶和蜻蜓。閉起雙眼，聞一聞這清新的空氣，真令人心曠神怡。我很驚訝，這里為什么沒(méi)有嗆人的尾氣和嘈雜的汽笛聲？小蘭好像知道了我的疑惑。她告訴我，這里的汽車都是新能源汽車，不排放任何有害或無(wú)害氣體，并且它們都有高清探頭，無(wú)需發(fā)出任何汽笛聲。
這時(shí)，我倆來(lái)到了一條錯(cuò)落有致的馬路上。咦，怎么不見(jiàn)一輛停放的汽車或行駛的汽車，以前馬路兩邊可塞滿了亂七八糟的汽車，馬路中間更是一輛接一輛的汽車。小蘭好像又一次明白了我。她說(shuō)：“現(xiàn)在的汽車都是特殊的輕工材料制成的，它可以伸縮大小，也可以輕便地懸掛在墻上，一點(diǎn)都不占用地面面積。你瞧，那面墻上停放了幾百輛汽車�！蔽翼樦种傅姆较蚝涂慈�，一面有20米長(zhǎng)，15米高的墻上停放著各種各樣、五顏六色的小汽車，好像一幅可以供人展覽的畫卷，我竟然沒(méi)有看出這是一輛輛停放的汽車。小蘭又補(bǔ)充說(shuō)：“行駛的汽車在離我們一千米以外就已經(jīng)探測(cè)到我們的存在，而拐到另一個(gè)叉道上去了，所以我們不會(huì)碰到一輛汽車，也不會(huì)發(fā)生交通事故�！�
最后，我們來(lái)到了規(guī)劃完美的汽車居民區(qū)。這里的房屋都是汽車房屋，它們像一頂頂美麗的小帳篷。房屋內(nèi)設(shè)施齊全，布置溫馨，住在里面很舒適。小蘭告訴我，每一輛汽車房屋都需要備案登記，停放在規(guī)定號(hào)碼內(nèi)。他們住上一陣，又會(huì)駛向另一個(gè)汽車王國(guó)。
突然，一陣“嘀嗒”聲傳來(lái)，小蘭不見(jiàn)了，汽車王國(guó)也不見(jiàn)了。哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!但我喜歡夢(mèng)里的汽車王國(guó)。
神奇的三年級(jí)作文 篇3
9月17日，是沙灣鎮(zhèn)喜慶的日子，具有歷史悠久的民間藝術(shù)――飄色，將在這里進(jìn)行巡游表演。這天一早，老師就帶領(lǐng)我們到南村村委會(huì)對(duì)參加沙灣飄色的小演員們進(jìn)行采訪。
我們一走進(jìn)村委會(huì)，就看見(jiàn)村干部們個(gè)個(gè)都在忙個(gè)不停。我向四周望了望，一位阿姨引起了我的注意，她用手指沾了一些粘稠的東西，然后往一些黑黑的細(xì)絲上抹。我頓時(shí)產(chǎn)生疑問(wèn)，真是丈二的和尚――摸不著頭腦，驚訝地問(wèn)：“阿姨，你為什么要把人參往膠水里浸呢？有什么作用呢？”阿姨聽(tīng)了，“撲哧”一聲笑了，連忙解釋道：“這不是人參，這叫刨花，用水浸泡后可以作假發(fā)的`粘貼，粵劇花旦裝飾頭臉的過(guò)程少不了它。”阿姨還告訴我，刨花在沙灣飄色的使用已有多年的歷史，飄色演員臉額兩邊的鬢角貼片全是刨花的特效！這時(shí)，站在一旁的也老師告訴我，她已經(jīng)去世的奶奶一直以來(lái)都使用刨花水定發(fā)型，效果很好；更神奇的是老奶奶在七十多歲去世時(shí)依然是滿頭烏發(fā)。為了試試刨花水的功效，我用手指沾了沾刨花水，只見(jiàn)它們粘連在一起，像鼻涕一樣。我把刨花水抹在頭發(fā)上，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，頭發(fā)果然神奇般地粘在一起。在看看阿姨，她像變魔術(shù)一樣，手靈活地轉(zhuǎn)了一下，一個(gè)呈葫蘆形的鬢發(fā)就出來(lái)了。片刻，原來(lái)又軟又亂的發(fā)絲變成了又硬又光亮的鬢發(fā)，真有趣！原來(lái)生活蘊(yùn)涵著這么多的小科學(xué)知識(shí)，看來(lái)我以后一定要仔細(xì)觀察。
為什么刨花會(huì)有如此神奇的功效呢？我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)老師�！芭倩ń�(jīng)水浸泡2―5分鐘就會(huì)產(chǎn)生粘液。這些黏液具有潤(rùn)發(fā)烏發(fā)之功效，是一種名副其實(shí)的天然綠色美發(fā)用品，像現(xiàn)在的生發(fā)油。古時(shí)候的人們都是用它來(lái)做‘定型發(fā)膠’的�！崩蠋熃忉尩馈�
噢！原來(lái)我們平時(shí)看到的電影戲劇里，古代的男女老少能造出這么多形狀各異的發(fā)型來(lái)，奧妙就在這里。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，總為自己的發(fā)現(xiàn)而高興�？磥�(lái)我以后要細(xì)心觀察，做個(gè)有心人。
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