放風(fēng)箏的作文三年級(jí)300字（通用14篇）
在習(xí)習(xí)微風(fēng)中,風(fēng)箏成了天空中的主人,放風(fēng)箏是極其有趣的活動(dòng)。以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí) 篇1
春天，天空中，總會(huì)有各式各樣的，漂亮的風(fēng)箏在空中起舞，真是美麗，羨慕死我了。
那天，我看見窗外有許多風(fēng)箏在空中翩翩起舞，令人眼花繚亂。我很羨慕，也想擁有一個(gè)風(fēng)箏。風(fēng)箏買回來了，我迫不及待地把它打開，玩了起來。
我把風(fēng)箏扔了起來，跑呀跑呀，跑得滿頭大汗也沒能把風(fēng)箏飛起來，我失望極了。但在媽媽的鼓勵(lì)下，我又拿起風(fēng)箏學(xué)者媽媽的模樣做了起來。果然風(fēng)箏飛了起來。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏在空中翻滾著、旋轉(zhuǎn)著。我高興地手舞足蹈。誰知，一瞬間，風(fēng)箏“嗖”得從天上掉了下來，就像老鷹一樣從空中俯沖下來。我還沒回過神呢，它就掉到了地上。但我不放棄，堅(jiān)持要再來一次。我放得比上次更高更穩(wěn)，好像都飛到了云端了。
今天，我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，學(xué)放風(fēng)箏也讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，就能學(xué)好本領(lǐng)。
今天是個(gè)有意義的一天。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí) 篇2
昨天天氣晴朗，太陽(yáng)公公暖洋洋的照耀著大地。風(fēng)婆婆也輕輕地吹著。真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和媽媽吃完早飯就興致勃勃的去外面放風(fēng)箏啦！
到了外面，大家把風(fēng)箏撐起來，綁好線之后就靜靜地等著風(fēng)兒吹來，好讓大家把風(fēng)箏快快的放到天上去。一會(huì)兒風(fēng)婆婆吹來了，我就拿著線趕緊迎著風(fēng)跑起來。風(fēng)箏飛上去了，可是一會(huì)兒又落到了地上。我又試了一次，可風(fēng)箏還是沒有飛上去。后來?yè)Q媽媽拿著線跑了，前幾次沒有掌握技巧，風(fēng)箏在媽媽的手里飛了一會(huì)兒，又落了下來。后來風(fēng)箏終于成功地飛起來了，原來不用跑那么費(fèi)力，風(fēng)箏也可以飛得高高的呢。
雖然大家跑得很累，臉蛋也被太陽(yáng)曬得紅紅的，但是心里高興極了。我也會(huì)放風(fēng)箏啦！以后要經(jīng)常出來做這種戶外活動(dòng)。做做運(yùn)動(dòng)心里真是開心！
放風(fēng)箏的作文三年級(jí) 篇3
昨天下午，老師說舉行風(fēng)箏比賽，我們一聽到這個(gè)消息就歡呼道：“老師萬歲！老師萬歲！”
到了下午第一節(jié)課，老師帶著我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏，老師又說，可以找你的一個(gè)好朋友和你一組。我的風(fēng)箏是老鷹，我和胡浩俊一組，我拿著線，胡浩俊拿著老鷹。一陣大風(fēng)吹來，我對(duì)他說：“快點(diǎn)放！”他把風(fēng)箏舉過頭頂，往上一拋，風(fēng)箏飛起來了，我就趕快放線，等線放完了，我就已經(jīng)是全班最高的了。
這一次，我想一個(gè)人飛一次，我拿著風(fēng)箏，這時(shí)一陣風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏在空中停留了幾秒鐘，然后朝天空飛去，我說：“這次比賽我贏定了�！蓖蝗�，我的風(fēng)箏快要撞到別人的風(fēng)箏了。我趕快一拉線，好險(xiǎn)，好險(xiǎn)，雖然沒撞上，但是最后還是掉了下來。不知不覺，兩節(jié)課很快過去了，我們就回到了教室。
以前我看到別人一放就放上去了，我以為很簡(jiǎn)單，試過了才知道，放風(fēng)箏也不是那么容易的。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí) 篇4
三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色風(fēng)箏漫天飛舞，有像可愛小燕子、有像雄健老鷹、有像長(zhǎng)長(zhǎng)蜈蚣，各種各樣造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒有成功�？粗∨笥扬L(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說：“來，我們?cè)僭囈淮�，這次我拉線，你舉風(fēng)箏�！蔽覀円辉囼�(yàn)，這次果然成功了。看著我風(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈努力，最終一定會(huì)成功。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí) 篇5
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏好時(shí)光。
早晨吃過早飯，我對(duì)媽媽說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。
來到中學(xué)門口，里面草坪上小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你到來�！辈恢挥X我們來到了足球場(chǎng)。
開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：“一、二、三，放。”媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了。
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們?cè)谡f些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí) 篇6
一天，天氣晴朗，小剛、小明和小紅一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。有很多小朋友也在放風(fēng)箏，其中有一家三口，小孩叫冬冬，他也在放風(fēng)箏。
小剛和小明準(zhǔn)備放燕子風(fēng)箏。小剛對(duì)小明說：“你來跑，我?guī)湍闩e�！毙∶髋芰似饋�，小紅喊：“小明加油！”小明跑到?jīng)]力氣了，風(fēng)箏還沒飛起來。他們?cè)嚵撕脦状�，終于飛起來了。小明把風(fēng)箏綁在樹上后就去幫試了很多次也不能讓風(fēng)箏飛起來的小紅。因?yàn)樾〖t的蝴蝶風(fēng)箏小，所以他一次就放了起來。
遠(yuǎn)處的冬冬要爸爸媽媽幫他放，他說：“爸爸高，爸爸拿，媽媽矮，媽媽跑�！庇谑牵麄儙投扬L(fēng)箏放起來了。冬冬給了爸爸媽媽各一顆糖，并說：“謝謝爸爸媽媽！”之后，他自己也吃了一顆，這三顆糖還是老師獎(jiǎng)給他的。
還有許多小朋友也在放風(fēng)箏，他們有鯉魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等各種各樣的風(fēng)箏。
小朋友們玩完了，也都回家了，他們都玩的非常高興。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí) 篇7
三月的春日，正是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，小明、小剛和小麗相約一起去公園放風(fēng)箏。
來到公園，公園放風(fēng)箏的人可真多呀！小金魚在蔚藍(lán)的天空中“暢游”著，蜈蚣在天上“亂竄”，老鷹在天空中展翅翱翔。
看到這樣的情景，小明對(duì)小剛說：“咱們也趕快把燕子風(fēng)箏放上藍(lán)天吧”�！昂醚健⒑醚剑 毙傞_心地說道。于是小明拿著線軸向前跑，小剛在后面用雙手托舉著風(fēng)箏，當(dāng)大風(fēng)一刮過來的時(shí)候，小明便大聲喊到“放”，小剛立馬把燕子風(fēng)箏投向了天空，小明一會(huì)兒放線一會(huì)兒收線，燕子風(fēng)箏便在空中上下翻舞，望著越飛越高的風(fēng)箏，小明和小剛的心里樂開了花，小麗也非常開心，她也趕忙讓他倆幫自己把蝴蝶風(fēng)箏放上天空。不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友也在和爸爸媽媽一起放著風(fēng)箏玩。
他們玩得滿頭大汗，開心極了，直到中午才戀戀不舍地回了家。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí) 篇8
周末，陽(yáng)光明媚，晴空萬里，春風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我、元元、壯壯一起約好去公園放風(fēng)箏。
我們來到公園，只見小草茵茵，草地的上空飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有玲瓏可愛的小魚風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的蜈蚣風(fēng)箏，還有展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏，它們正在比賽，看看誰飛得更高。只見不遠(yuǎn)處有一家三口，已經(jīng)順利把他們的三角形風(fēng)箏放上了天，爸爸媽媽互相依偎著，好像在說：“寶貝你真棒！”
我們?nèi)齻�(gè)也迫不及待地行動(dòng)起來開始放風(fēng)箏。我拿著線軸，壯壯把風(fēng)箏舉得高高的，我拉著線迎著風(fēng)向前跑，跑了一段壯壯一松手，風(fēng)箏就忽忽悠悠地飛上了天，我興奮地歡呼著，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高。放著放著，我仿佛覺得自己就是那只燕子風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔。我們又用同樣的方法幫助元元把她的蝴蝶風(fēng)箏放上天。
太陽(yáng)偷偷地下山了，我們不得不收起風(fēng)箏，依依不舍地離開公園，踏上回家的路。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí) 篇9
在一個(gè)春光明媚的下午，小明和他的妹妹在和小剛在一片又空曠又平坦的草地上放著風(fēng)箏。
他們開開心心地走著，小剛拿著風(fēng)箏，小明拿著烏黑的風(fēng)箏桿，慢慢地等待著小剛的放線指令。
過了一會(huì)兒一陣大風(fēng)吹來，他們逆風(fēng)奔跑，小剛一下子就找到了合適的時(shí)機(jī)，他大喊了一聲：“放線！”小明就開始轉(zhuǎn)風(fēng)箏桿上的“小轉(zhuǎn)盤”。小剛吸了一口氣。往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一拋，風(fēng)箏便飛了起來，妹妹看見風(fēng)箏飛了起來高興得跳了起來。線越來越長(zhǎng)，風(fēng)箏也飛得越來越高，線的長(zhǎng)度和風(fēng)箏的高度都差不多。它們就像兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員，在比賽中跑得不分上下。
不一會(huì)兒，各種各樣的風(fēng)箏都源源不斷地飛在曠亮無邊的天空，它們時(shí)而飛得高，時(shí)而飛得低，瞧！在遠(yuǎn)處還有一對(duì)家人在放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏的作文三年級(jí) 篇10
三月的春日里，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，小紅、小明和小剛便約好一起去公園參加風(fēng)箏比賽。
來到公園，他們發(fā)現(xiàn)公園里的人可真多呀！天上的風(fēng)箏多得數(shù)不清，有活蹦亂跳的小金魚正在空中暢游，有威武的老鷹正在捕獵，還有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣正在空中爬來爬去，五顏六色的風(fēng)箏把天空裝扮成了一個(gè)巨大的動(dòng)物園。
小紅他們幾個(gè)也趕緊放起了自己的風(fēng)箏。小明先拿出自己的大雁風(fēng)箏，小剛連忙舉起風(fēng)箏，小明拿著線軸往前跑，當(dāng)他感覺有風(fēng)時(shí)，大聲喊：“放”。小剛馬上放開風(fēng)箏，風(fēng)箏噌的一下就飛上了天空，太棒了！小明和小剛開心地歡呼：“我們的風(fēng)箏飛起來了！飛起來了！你看它飛得多高��！”這時(shí)小紅的風(fēng)箏也飛起來了，她看了看風(fēng)箏對(duì)他們說：“嘻嘻！我的風(fēng)箏比你們的高哦！”“你的技術(shù)真好，教教我們吧！我們拜你為師�！毙〖t被他們倆個(gè)逗笑了，忙說“好�。 �
直到晚上他們幾個(gè)才戀戀不舍地回家了！
放風(fēng)箏的作文三年級(jí) 篇11
星期天，陽(yáng)光明媚，晴空萬里，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，在這美好的一天，元元、壯壯、陳陳約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！三人驚訝的目睹著天空中各種各樣的風(fēng)箏，有小巧可愛的`金魚；有多條腿的蜈蚣；還有一只兇猛的老鷹，不遠(yuǎn)處，還有個(gè)孩子站在那兒玩著一個(gè)三角形的彩風(fēng)箏，這么多的風(fēng)箏聚在一起好像在跳著優(yōu)美的舞蹈，美麗極了。
于是，壯壯拿出了自己的風(fēng)箏，對(duì)陳陳說：“好兄弟，拿住風(fēng)箏，聽我指揮，讓你放就放。”“好的�！标愱愰_心地說。一切準(zhǔn)備好后，壯壯便跑了起來，陳陳也跟著跑起來，元元抱著蝴蝶風(fēng)箏給她們加油打氣“加油！加油！加油”！壯壯一拉一放，經(jīng)過他們不懈的努力，他們的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，加入了風(fēng)箏舞會(huì)。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏給天空添加了一份份彩色。
玩著玩著就到中午了，元元、壯壯、陳陳就收起了風(fēng)箏，依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí) 篇12
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！泵慨�(dāng)聽到這首詩(shī)，我便想起那一次和同學(xué)們一起放風(fēng)箏的情景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明麗的上午，我和朋友陳安瀾張睿達(dá)一起到陸羽廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一到陸羽廣場(chǎng)，最先映入眼簾的是滿天的風(fēng)箏，有可愛的“燕子”，有帥氣的“老鷹”，還有大大的“章魚”。
我們先安裝好風(fēng)箏，系好線，就開始放風(fēng)箏。放的時(shí)候張睿達(dá)在后面托著風(fēng)箏，陳安瀾拉著線軸，然后把線軸松到了3米左右，再把線軸交給了我�！耙欢�！”陳安瀾大叫，我立即跑了起來，張睿達(dá)把手一松，風(fēng)箏飛了起來。陳安瀾邊跑邊拉著線，看著高高飛起來的風(fēng)箏，我們一陣歡呼！可是好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏一個(gè)俯沖落了下來，我們立即跑過去，看看有沒有壞。原來架子松了，我們又快速地安裝好架子，風(fēng)箏回到了天空。它乘著春風(fēng)，悠閑的游覽，一會(huì)向白云招手，一會(huì)向太陽(yáng)公公微笑，一會(huì)自己跳舞。
看著空中的風(fēng)箏，我們都笑了。
放風(fēng)箏的作文三年級(jí) 篇13
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鴛。”孩子們?cè)缭绶艑W(xué)了，在公園放風(fēng)箏。
小天笑瞇瞇拿著心愛的“小燕子”帶著弟弟妹妹來到公園，一到公園，各種各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，有“蜈蚣”、“金魚”、“老鷹”，對(duì)面有一個(gè)小孩也在放風(fēng)箏，他是和爸爸媽媽一起來的，他的風(fēng)箏是彩色的，美麗極了。
小天他們也迫不及待開始放風(fēng)箏了，小天右手拿著風(fēng)箏線輪，左手拉著線，弟弟雙手舉高拿著風(fēng)箏，一臉期待的等著小天發(fā)口令，“一、二、三，準(zhǔn)備好了嗎？”小天喊道，“好了”。于是小天他們趁著風(fēng)大的時(shí)候，弟弟松開了手，小天快快地跑了起來，小天越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，像只小燕子在天上自由自在的飛翔著。看著風(fēng)箏越飛越高，弟弟興奮得拍手叫好！
妹妹抱著自己的風(fēng)箏，等著哥哥們來幫幫她，像放飛小燕子一樣，妹妹帶著期待的表情追著哥哥們。
滿天的風(fēng)箏為春天增添了許多生趣，歡快的笑聲在公園里回蕩…
放風(fēng)箏的作文三年級(jí) 篇14
周六的一天，只要我早早完成了家庭作業(yè)，媽媽說要帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我開心的直接蹦起來。
下午做完作業(yè)，我和媽媽來到了廣場(chǎng)上，媽媽把風(fēng)箏拿出來放在地上，我拿著風(fēng)箏，媽媽抓著繩子，我們不停地奔跑著。漸漸的風(fēng)起來了，風(fēng)箏也慢慢地飛起來了，媽媽趕緊拉緊繩子，拽了幾下，在慢慢的放開繩子，我抬頭看，風(fēng)箏正慢慢飛向很高的地方，我也想玩。于是我從媽媽手中接過繩子，學(xué)著媽媽的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)的放松繩子，看著風(fēng)箏在我的手中慢慢的飛了起來，我心里充滿了自豪。
就這樣，我跟媽媽輪流交換的放了好久，知道天漸漸的黑了，我們才慢慢的把風(fēng)箏收回來。盡管我很沒有放夠，但我不得不繼續(xù)收著風(fēng)箏線，看著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的從天上飄下來，我的心情也跟著低落了，下次我一定要早早的過來，這樣我就可以放一天了。
晚上回到家，我把放風(fēng)箏這件事寫進(jìn)了我的日記，提醒我自己，下次一定要早一點(diǎn)過去。
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