【實用】兒童三年級作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的兒童三年級作文3篇，歡迎大家分享。
兒童三年級作文 篇1
盼星星，盼月亮。六月一日到了，晚上我有些激動的睡不著，特別期待六月一日早點來，因為六月一日是兒童節(jié)，兒童節(jié)是我們的節(jié)日。
六月一日的早上我起了個大早，穿上了干凈的校服，我期盼已久的節(jié)日終于到來了，我既興奮又開心，因為今天我們學(xué)校準(zhǔn)備很多的游園活動，我催促著媽媽趕快出門，我來到學(xué)�？吹酱蠹艺跍�(zhǔn)備了很多有趣的項目，我看到了非常興奮，當(dāng)我來到教室同學(xué)們的議論聲不停的在我耳邊徘徊，其中的一個同學(xué)說今天的項目會不會比上一期還有棒呢？我聽到了各種各樣的議論聲，我剛坐到座位上，老師也來了，老師說：“今天的活動豐富多彩，大家開心的參加，同時大家也一定注意安全哦！”老師說完后，我們就興奮就跑了出去，看見好多又有趣的項目，有吹乒乓球、蒙眼摸福、夾彈珠、我去參加了吹乒乓球的游戲，我一吹滿臉是水，雖然水打濕了我的臉，但是我贏了比賽，就去兌換獎品，一到兌換獎品處。看好多人�。】磥斫裉飓@得禮物的人還真不少呢。但是大家都
很有次序的領(lǐng)取禮物。大家都積極的參與到每個活動當(dāng)中去，同學(xué)們都開心的過著屬于自己的節(jié)日。
我最喜歡六一兒童節(jié)了，我也喜歡無憂無慮的童年。
兒童三年級作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，很多小朋友們都沉浸在游樂園，書店，漢堡店......的歡樂海洋里，作為學(xué)校足球隊員的我，卻因為學(xué)校要迎接一個全國重要的足球會議而堅持刻苦訓(xùn)練。
連續(xù)2天的足球比賽剛結(jié)束，今天頂著炎炎夏日，我們足球特色班的同學(xué)在下午3點多就早早來到了學(xué)校，為明天足球會議的順利召開而進(jìn)行緊張的排練。學(xué)校大操場上，我們邁著整齊的隊伍，喊著嘹亮的口號，精神抖擻的走進(jìn)了主會場，展示了我們足球特色班積極，健康，向上的體育精神。其他學(xué)校，其他班級的各個也都認(rèn)真而有序的進(jìn)行了排練。接著我們還排練了足球射門，蛇形爬行前進(jìn)，每一項都進(jìn)行的非常認(rèn)真，生怕出一點差錯，會給學(xué)校帶來不好的'影響。
最后我們還進(jìn)行了模擬頒獎儀式了，由于我們班級球隊在已經(jīng)進(jìn)行的校長杯足球聯(lián)賽取得的勝利場次比較多，學(xué)校授予了我們班光榮的一等獎，我也因為在比賽中表現(xiàn)突出，被授予了校長杯“最佳射手”。天氣很熱，訓(xùn)練很苦，但看著手中的獎杯和證書，又覺得一切的付出很值得。彩排結(jié)束后，我們的獎杯和證書又被老師收走了，說今天只是演練一下。但我仍然很開心，因為能獲得最佳射手。又很擔(dān)心，不知明天正式的會議會不會還有我的獲獎證書，我多么希望今天就能拿到這個令人向往的校長杯足球比賽最佳射手啊。
排練中大家都很盡力，彩排進(jìn)行的也很順利。下午5點多的時候，緊張而又有趣的排練就提前結(jié)束了。學(xué)校通知我們把新發(fā)的足球服裝拿回去好好的洗干凈，爭取明天讓來自全國各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣，我們這個不放假的六一兒童節(jié)就值了。
兒童三年級作文 篇3
我們的六一節(jié)很快就到了，我們各個年級的節(jié)目也都排練好了。我們的服裝都有很漂亮，再加上我們六一做的動作上臺表演一定非常精彩。
今天，我們的六一兒童節(jié)就到了。我們早上化好妝，帶上小板凳來到學(xué)校，還有一些不會化妝的同學(xué)就提前到學(xué)校由老師或是同學(xué)的家長幫忙化妝，還有的同學(xué)到附近的理發(fā)店去化妝。
我們準(zhǔn)備好后，就拿著小板凳去學(xué)校操場坐好，等待表演的到來。我們剛到一會兒，天空開始下起雨來，我們?nèi)匀蛔谀莾�，雨越下越大，化的妝都快淋掉了，我們一項項的進(jìn)行著節(jié)目，快要論到我們的時候，我們排著整齊的隊伍站在四年級的后面，當(dāng)老師拿出幾棵彩色筒筒出來的時候，里面噴出的彩條小紙和亮晶晶的東西，全場都叫了一聲“哇”。我們上場表演的時候，心里緊張死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我們?nèi)勘硌萃旰螅蠋熼_始講名次，我仔仔細(xì)細(xì)的聽著，也沒有聽到我們班，唉。
我們這次六一節(jié)雖然沒有拿到名次，但是，我還是非常的高興快樂。這真是一個別開生面的一次六一節(jié)，給我留下了很深刻的印象。
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