我有一個想法三年級作文指導(dǎo)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我有一個想法三年級作文指導(dǎo)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一個想法三年級作文指導(dǎo)1
我們生活中有很多需要改進的問題，比如說目前市場上的部分蔬菜農(nóng)藥超標，危害人們健康；有的同學(xué)互相攀比穿名牌，不比學(xué)習(xí)；有的同學(xué)愛玩游戲，不愛看書；有的同學(xué)與同學(xué)相處無話不談，跟家長卻沒有溝通；還有一些社會性常見現(xiàn)象，比如“低頭族”，“手機依賴癥”，“網(wǎng)暴”……如果我們能積極表達自己的想法，提出改進建議和解決方法，就能使生活變得更加美好。這節(jié)習(xí)作就是讓同學(xué)們在作文中寫一寫自己在生活中的發(fā)現(xiàn)和想法。
在選定內(nèi)容的時候，同學(xué)們不妨先想一想自己生活中遇到過什么樣的問題，這些問題是否需要改進呢？然后把你的想法寫出來，并且提出合理化的改進建議。例如習(xí)作中給出了兩個片段。第一則片段主要描述了“愛玩手機的人特別多”的現(xiàn)象，通過兩個事例，強調(diào)了現(xiàn)象的普遍性和危害性；第二則片段主要寫了一個“開辟植物角”的想法以及它的意義。同學(xué)們可以選擇你最關(guān)注的并且自己有獨特見解的.現(xiàn)象或者問題，寫出你的解決辦法或改進建議。
構(gòu)思指導(dǎo)
在文章的構(gòu)思上，我們可以按照“生活中的現(xiàn)象+想法+改進的方法”來設(shè)計內(nèi)容。
首先是要認真篩選，確定主題。生活中需要改進的問題很多，但你要選擇現(xiàn)象較普遍，你最關(guān)注并且有比較成熟的解決辦法的問題來寫，這樣才能有一個鮮明的主題，并且比較有價值。比如同學(xué)們都喜歡看書，可是自己家里的書都已經(jīng)讀過了，那是不是可以建一個“班級圖書館”呢？大家將舊書捐出來，互相借看，然后一起討論，是不是也很有價值？
其次是文章布局要巧妙，條理清晰�？梢韵攘信e幾個需要改進的生活或?qū)W習(xí)中的問題，然后提出一個你認為最需要解決的問題，再說出為什么這個問題必須解決？你想怎么解決？也可以按照開門見山地提出急需解決的問題，舉例說明為什么，再說說自己的想法和建議。比如問題：有的同學(xué)老是放學(xué)后忘記關(guān)燈，解決辦法：不妨設(shè)計一個關(guān)燈提醒。
第三，文章內(nèi)容要具體，想法要合理。說出自己的想法時內(nèi)容一定要具體，對問題的危害要說的有理有據(jù)，解決辦法一定要具體可行，合乎常理。
范文示例
范文1：
我有一個想法
在果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進樹干、成熟的果子里，為了保護果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農(nóng)藥讓人們望而生畏。（開門見山點出我的發(fā)現(xiàn)）
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的，流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢？（過渡段：寫大自然給“我”的啟示，引出“我”的想法。）
在這種滅蟲機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無誤探測到病樹。然后，我們可以按一下手柄上的一個紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。（具體說“我”的想法。）
我有一個想法三年級作文指導(dǎo)2
“我有一個想法”，是部編版語文三年級上冊的第七篇習(xí)作。這是一次寫自己心里想法的習(xí)作訓(xùn)練。生活中有許多需要改進的問題，比如環(huán)境衛(wèi)生問題、公益設(shè)施問題、沉迷手機問題等。如果我們積極表達自己的想法，提出改進意見和解決辦法，就能使生活變得更加美好。
想一想，生活中，有哪些社會現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注？你對這種現(xiàn)象或問題有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)或同學(xué)列舉的現(xiàn)象與問題中，選擇一個寫一寫自己的想法。要把你的想法寫清楚，如果有改進的辦法和建議，也可以寫下來。怎樣寫好“我有一個想法呢？請注意以下幾點：
1、首先交代你有什么想法。
例：最近，我有一個想法：我們班能不能在教室建立一個圖書角呢？
2、簡略介紹產(chǎn)生想法原因。
例：現(xiàn)在天氣涼了，午休的時候，同學(xué)們在教室里休息，有的同學(xué)寫作業(yè)，有的同學(xué)讀課文，有的同學(xué)聊天，有的同學(xué)無事可干，就在教室里躥來躥去，還有的同學(xué)一會兒跑出去，一會兒跑回來，教室里的秩序有點兒亂，一刻也不能安靜下來。
3、詳細寫出想法具體內(nèi)容。
例：為此，我想每個同學(xué)家里都有很多書籍，有的同學(xué)家里書太多了，都當廢品賣了。如果以同學(xué)自愿為原則，把自己多余的圖書捐到班級來，和大家一起分享不是好事嗎？我們可以選出幾個圖書管理員，負責(zé)把同學(xué)捐獻的圖書登記造冊，用班費購買一個書架，在教室墻角建立一個圖書角。每天中午，由幾個圖書管理員輪流負責(zé)，讓同學(xué)有秩序地到圖書角借閱圖書，然后回座位閱讀。
4、預(yù)測想法實現(xiàn)帶來效果。
例：我想：建立圖書角，既可以保持教室的安靜，又可以豐富我們的知識，讓我們養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。希望大家支持我的想法！
佳作欣賞
最近，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個問題：有的居民到處亂扔垃圾。
情況是這樣的。有的居民，不是把垃圾扔到小區(qū)專設(shè)的衛(wèi)生箱里，而是把垃圾隨便扔到墻角或路邊，結(jié)果垃圾被大風(fēng)吹得到處都是，嚴重地影響了小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。還有的居民即使把垃圾扔到衛(wèi)生箱里，也不按照垃圾分類的規(guī)定去做，而是隨便把垃圾扔到一個衛(wèi)生箱里就走了，給清潔工人分類回收垃圾，帶來了嚴重的影響，造成了巨大的麻煩。
小區(qū)是我們共同的家園，環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同保持�？吹竭@種亂扔垃圾的現(xiàn)象，我十分焦急，為此我有一個想法，由小區(qū)物業(yè)制定一份《關(guān)于回收垃圾分類的規(guī)定》，讓小區(qū)所有居民共同來遵守。每個居民都要樹立“保持衛(wèi)生，人人有責(zé)”的觀念，積極參與“垃圾分類，我們先行”的活動。從自我做起，從每戶居民做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人動手，保持環(huán)境衛(wèi)生。每個人都要帶動家庭成員，按照指定地點、指定衛(wèi)生箱，按照統(tǒng)一標準分類投放垃圾，養(yǎng)成自覺良好的文明習(xí)慣。同時要自覺實行“光盤行動”，不剩飯菜，從源頭減少廚余垃圾的產(chǎn)生。
我的想法，也是一份倡議，一份承諾，一份責(zé)任。讓我們積極行動起來吧，讓我們的家園變得更美麗、更和諧、更文明!
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