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      2. 人教版三年級作文

        時間:2021-08-13 13:08:28 三年級作文 我要投稿

        【精品】人教版三年級作文合集10篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的人教版三年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】人教版三年級作文合集10篇

        人教版三年級作文 篇1

          我從奶奶家抱回一只小白兔,從此我多了個可愛的小伙伴。

          它有一對長長的耳朵,一雙紅寶石般眼睛,一身雪白的絨毛,再加上一根一翹一翹的小尾巴,實在可愛極了。它那光滑的身子在我身上蹭來蹭去,我一眼就喜歡上了它。

          爸爸給它做了個籠子,它就正式安家落戶了。它餓了我就喂它吃青菜,它撅著三瓣小嘴吃得有滋有味,不一會了就肚子溜圓。它好像也喜歡我,常常用小舌頭舔我的手指,我想它大概把我的手指頭當成美味的胡蘿卜了吧!

          天氣好的時候,我和幾個小朋友把它放到田野里一起玩耍,它蹦蹦跳跳的給我們帶來了很多歡樂。

          可它也有很淘氣的時候,趁我不注意,它把我的書桌和電腦線給咬壞了,原來兔子是要

          磨牙的,這樣才能保證它的健康成長。你說這樣的兔子淘氣不淘氣?

        人教版三年級作文 篇2

          我有一副天藍的眼鏡,小小的眼睛,黑黑的頭發(fā),粗粗的眉毛,一個瓜子臉,一對小小的耳朵,不大不小的嘴巴,圓圓的下巴。

          我天生愛笑,被同學打了笑,被水淋濕了笑,被足球砸了笑,被班長批評了笑。有一次在寢室看電視看到了一個好看的地方,我一看就一直笑了幾分鐘。

          我的愛好是畫畫、看書、做實驗和玩智力游戲。有一次美術課上老師叫我們畫一幅畫,我看著黑板上的圖畫,看一步畫一步,不知過了多久我才畫完,我把畫交給老師,老師看了以后滿意地說這幅畫畫得真好。

          有一次上科技課做滑翔機的時候,我?guī)追昼娋妥鐾炅,而且做得很牢固?/p>

          我喜歡穿休閑服或襯衫。

          我很大度,因為我天天被冤枉,但是我還是很樂觀。比如上次在寢室明明是旁邊的同學在說話,老師一點他的名,他就把責任推到我頭上。有一次是我旁邊的同學打架,他也把責任推到我頭上。有一次有一個同學偷東西又說是我偷的。雖然被冤枉過很多次,但是我每次都沒有怪他們,而是非常樂觀地和他們一起生活。

          這就是天生愛笑,喜歡實驗的我。

        人教版三年級作文 篇3

          寒假的一天,媽媽帶我去挖野菜。

          媽媽先教我怎樣挖野菜:“一只手抓著野菜的頭,另一只手拿著鐮刀,對準根輕輕一挖,就可以了。”

          我一絲不茍地照著媽媽的話做,可是,野菜的葉柄被切斷了,菜葉掉了一地。媽媽說,這是因為我鐮刀放得太淺了。

          第二次,我非常注意鐮刀放的深度,把著鐮刀一點一點地往土里鉆,可就在這時,我拿菜頭的那只手因為用力太猛,又把菜葉拉斷了。我灰心極了,想放下鐮刀不干了。媽媽走過來說:“兒子,你可不要半途而廢!挖野菜也是有竅門的,只要你掐住野菜的根部,在用鐮刀割野菜的同時,用力一拔就可以了。

          聽了媽媽的話,我又重新開始挖野菜。我一只手掐住野菜的根部,另一只手用鐮刀使勁地向野菜根部切下去,同時,另一只手用力一拔,就把野菜挖出來了。

          就這樣我和媽媽挖了一袋子野菜才收拾東西回家。

        人教版三年級作文 篇4

          我家養(yǎng)了四只可愛的小鵪鶉。它們身上的毛是黑黃相間的',嘴巴是紅的,小腳也是紅的,豆子般大的黑眼睛不斷地眨著,顯得很機靈。

          每當它們餓的時候,我就給他們喂食。我先在桶里抓一把飼料,然后撒在地上,它們就津津有味地吃了起來,還不時抬起頭來看著我,似乎在說:“你真好,小主人!

          小鵪鶉還會聽歌呢。有一次,我在看它們嬉戲的時候,不由自主地哼起了《金孔雀,輕輕跳》這首歌,唱著唱著,我忽然發(fā)現(xiàn):有的鵪鶉在翩翩起舞;有的懶洋洋地躺在地上側(cè)耳傾聽;有的一動也不動,好像聽得入了迷。

          小鵪鶉睡覺的時候,為了取暖,它們總是擠在一起,看起來就像個大絨球,真可愛!

          小鵪鶉,是你,給我的生活帶來了無窮的樂趣;是你,豐富了我的課余生活,我喜歡你。

        人教版三年級作文 篇5

          在黑龍江平原上,鑲嵌著一顆璀璨的明珠,那是我的家鄉(xiāng)——美麗的安達。安達不像北京那樣繁華,不像桂林那樣山清水秀,不像黃山那樣雄偉壯觀。但我們有美麗的牛街,它是我們安達的一道亮麗的景觀。

          安達素有“牛城”、“中國奶牛之鄉(xiāng)”的美譽。走進安達,首先映入眼簾的是安達市標志性建筑——石門。城市街道兩旁排列著神態(tài)各異的花崗巖牛形雕塑。有高大威猛的黃牛,體格健壯的耗牛,傳說中的云牛,悠閑瀟灑的老板牛……其中,最令我喜愛的就是云牛。傳說在老百姓有災難的時候,是云牛救了大家。他在我心中是個英雄,是值得我們學習的好榜樣。這里的石牛千姿百態(tài),栩栩如生。還有奔跑的九頭銅牛和標題為“不用揚鞭自奮蹄”組成的市標,充分體現(xiàn)了安達人民積極向上的精神。

          安達不但以“牛街”的個性化建筑聞明全國,而且還帶動了“牛街”經(jīng)濟的迅速發(fā)展。我的家鄉(xiāng)是全國三大優(yōu)質(zhì)草場之一,所以安達的奶牛銷量在全國排名第一,安達不僅奶牛多,而且牛奶質(zhì)量最好,F(xiàn)在,牛奶都擺上了平常百姓家的餐桌上。

          安達農(nóng)民幾乎每家都飼養(yǎng)奶牛,也因此過上了富裕的生活。我的家鄉(xiāng)還十分注重教育,大力改善辦學環(huán)境,比如:音樂室、微機室、多功能廳……

          我愛我的家鄉(xiāng),我相信我的家鄉(xiāng)以后會更美麗、更富饒!

        人教版三年級作文 篇6

          有句古訓:“百善孝為先”。這句是時常掛在人們嘴邊的話,卻蘊含著人世間最偉大的愛。

          小時候,躺在媽媽的懷里,吸著甘甜的乳汁,咿呀學語。這是我們童年最美好的回憶。再大些,學習成了我們主要的任務,在艱辛的學習過程中,父母是我們停泊船只的岸邊。伴隨我們踏出一步步成長的腳印。

          有一次,我在過馬路時看到過這樣一幕感人的故事:有一只貓,偷了主人家的一條魚,主人發(fā)現(xiàn)了,拿著棒子去追貓,把貓的一條腿都快要打斷了,可貓仍不松口。最后這只貓終于擺脫了主人的追打,來到了一邊草地,停了下來。把魚放到一只小貓面前,小貓貪婪地吃著,而那只貓媽媽只是用舌頭慈愛地舔著小貓的頭。那條幾乎是用生命換來的魚,它卻始終沒有吃一口,看到這,我都感動的快要流淚了。這就是愛,一個母親對自己孩子的愛。

          在人世間誰何嘗不知:“羊羔有跪乳之恩,烏鴉有反哺之意。而作為子女,一句“謝謝”,怎能挽回父母對我沒的愛呢?父母雖然沒有受過良好的教育,帶他們有人世間最偉大的愛。生活壓彎了他們的身軀,帶光陰流過,卻在他們鋪滿皺紋的臉上寫下了歲月的痕跡。

          九年的時光在我生命的白紙上畫下了一條長長的軌跡,九年的時光如流水般輕易地偷走了您最寶貴的歲月。我已不再是一個咿呀學語的孩子了,我懂得了父母的用心良苦。歲月緩緩的推動歷史的車輪,我懂了。什么是“大愛無疆”。

          父母的愛比山高,比海深,更比日月長。我愿以一顆滿懷感的心祈禱上蒼,愿我的父母平安幸福

          1、記憶中的母親啊!最心愛的戀人啊,您是我所有的歡樂,所有的情誼。(法國)

          2、媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方。(英國)

          3、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。(紀伯倫)

          4、有子且勿喜,無子固勿嘆。韓愈

          5、母愛是世間最偉大的力量。(米爾)

          6、哀哀父母,生我劬勞。《詩經(jīng)》

          7、母愛是人類情緒中最美麗的,因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間。(法國)

          8、父母德高;子女良教!陡裱詫β(lián)》

          9、昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼!度纸(jīng)》

          10、世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)

        人教版三年級作文 篇7

          教學目標

          1、通過讓學生身臨其境做游戲,讓他們有材料可寫,培養(yǎng)他們觀察興趣。

          2、仔細觀察,能夠選擇幾位同學閉眼畫畫的過程和自己的感受具體寫下來。

          3、在游戲中感受盲人生活的艱難,培養(yǎng)愛惜自己的眼睛的情感。

          教學步驟及教學內(nèi)容

          一、趣味引入

          二、經(jīng)歷過程

         。ㄒ唬┯^察同學閉眼畫畫。

          1、老師請一位同學走上講臺說說自己想在兩分鐘內(nèi)畫什么,引導該學生表達清楚。

          2、老師蒙住學生的眼睛讓他把剛才訴說的畫畫在黑板上畫下來,其他學生細致觀察該生是怎樣閉眼畫畫的。請同學說一說這位學生是怎樣摸索著畫畫的。

          提供一些如何摸索畫畫的詞語:估計約摸試探茫然隨意

          小心翼翼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢忐忑不安不知所措

          3、請畫畫的同學睜眼看自己的畫.表述看到的是怎樣的一幅怪“畫”

          (二)自己親歷閉眼畫畫的過程。

          1、師:別人的畫,怪模怪樣,那我們自己親自畫一畫又會是怎樣的呢?先想一想自己要畫什么?(學生自由畫畫,老師巡視)

          2、大家都睜開眼睛看看自己的繪畫“成果”。

          3、每位同學把自己剛才畫畫的動作和心理過程寫下來,適當用上老師提供的詞語。

          4、交流評議。評議的重點是如何準確的表達盲人作畫時的動作和心理。

          三、引發(fā)思考

          1、師:閉著眼睛畫畫只不過是一個游戲,歡聲笑語之后,我們讓自己的心完全靜下來,想一想,你會思考些什么呢?

          2、學生思考后交流。

          四、習作構思

          五、學生習作,教師巡視個別指導

        人教版三年級作文 篇8

          星期天,爸爸媽媽陪我到羊城廣場上去學滑冰。

          廣場很寬闊,我看到別人在那里滑來滑去,很輕松,所以我就戴著頭盔,開始滑起來了,可我站都站不起來,怎么滑呢?沒辦法,只有爸爸媽媽扶著我了。我勉強站了起來,沒滑兩步,就摔倒了,我只能又站起來,扶著墻,繼續(xù)滑。可是我還是滑得摔倒了,摔得我屁股都疼了,這次我真的不想學了。我坐下來,看著別人滑冰,只見別人一只腳一蹬,一只腳一滑,真是又穩(wěn)當又自由自在。我看了真羨慕,就再站起來滑冰,這次我扶著欄桿,滑了幾下,竟然沒摔倒,我心里別提有多高興了。我接著不扶欄桿了,自己滑起來,誰知,又摔了一個跤。媽媽連忙跑過來,扶起我親切地說:“滑冰不是這樣的,在滑的時候,身子要往前傾,這樣才滑得好!蔽野凑諎寢尩恼f法做了一遍,。〗Y果我終于學會了滑冰,我可以左右擺動得滑,還可以轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢!

          經(jīng)過一整天的訓練,我終于學會了滑冰,真是世上無難事,只怕有心人!

        人教版三年級作文 篇9

          我的家鄉(xiāng)是岫巖滿族自治縣,那兒可美啦!有寬闊的公園和廣場,還有熱鬧的大街。盛產(chǎn)玉和山楂,就因為這個,我們的家鄉(xiāng)是遠近聞名的“玉都”。

          沿著寬闊的大街我們來到了音樂噴泉廣場,那里燈火輝煌。瞧!那兒有游樂場,小朋友們都進去了。再看那海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬……多好玩啊!看那燈光漂亮得不得了,有紅的、黃的、綠的、紫的、粉的、藍的五光十色的,就仿佛仙境一般。再看看那跳舞的人們隨著音樂慢慢的跳呀跳,好開心呀!

          看完了廣場我們?nèi)⒂^一下東山公園吧!那里山清水秀,有人還在河上劃著小船輕輕蕩漾呢!人工湖邊有人在釣魚,他們坐在橋邊聚精會神地等待魚兒上鉤呢!晚上,那跳舞的人扭得可真歡啊!其中,有一位阿姨扭得可真使勁啊!兒童樂園里更是歡笑不斷了。有溜旱冰的、跳繩的、跳皮筋的、還有玩碰碰車的。瞧!還有的人在登山,快登上山頂了,我也在為他們加油鼓氣呢!在東山公園的附近有個地方叫東洋河,河水清澈像一條白帶子環(huán)繞著我們的家鄉(xiāng)。

          下面我們?nèi)タ匆幌挛覀兗亦l(xiāng)盛產(chǎn)的玉石吧!在玉雕會展中心里有老玉、岫玉、還有河磨玉。瞧!那岫玉多么翠綠啊!那種綠你絕對沒有見過,特別漂亮,無法用語言來表達,我特別喜愛。那里的項鏈、手鐲都特別好看,有時候我真想把它戴在手上啊!可是媽媽說我太小了,等我長大了給我?guī)。不但這些,還有小動物的玉呢,十二生肖,樣樣俱全。瞧那小老鼠背著小袋子特別好笑。

          我愛我的家鄉(xiāng),因為它很美麗。你們想來我的家鄉(xiāng)嗎?我可以給你們導游喲!

        人教版三年級作文 篇10

          今天,老媽買了一個新手機,當時她欣喜若狂。下面我就給你們講講吧!

          那個手機是直板的,屏幕是液晶觸摸式的,顏色是茶色的,很輕很薄很好看!功能有很多,我來說說看吧:除了正常的通話之外,還能看電視、照相、攝像、聽音樂、玩游戲等等等等……

          其中我玩過一個游戲,名叫:“會說話的湯姆貓”,開始我說了一句“老爸”,它側(cè)著耳朵偷聽到了,然后就像復讀機一樣重復我說“老爸”我和老媽不時被逗得開懷大笑。結果又被它偷聽到了,它又哈哈哈哈哈學我們笑,然后我很生氣!點了它的左腳,它會說“哎呦”!點它的右腳,它會說“嗷嗷”!并作出滑稽的動作,點它的頭啪。〉囊宦暰偷乖诹说厣,原來被我打暈了……我們又被逗得捧腹大笑!我點他的尾巴,你猜怎么著?它說“呦”原來它也生氣了,是不是我把他打生氣了?

          看來只要我們說什么話,點他的什么地方,就會重復說我的話,做出動作和聲音。真神奇!

          你們的媽媽有這個手機嗎?

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