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神奇的大自然三年級(jí)作文（精選32篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的神奇的大自然三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
神奇的大自然三年級(jí)作文 1
美好的大自然中有許許多多神奇的秘密，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你說(shuō)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的'一個(gè)神奇的秘密吧!
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的星期天，我坐在院子里，無(wú)趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)貓走過(guò)來(lái)，便想捉弄一下這只貓。我跑過(guò)去，那只貓見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，也飛快地跑起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我把它追到了死胡同里，想：哈哈，這下被我逮到了嗎!我本以為馬上就能捉到它了，但不料，那只貓一下子就跳上了高高的墻上，那墻上還有許多玻璃片，那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來(lái)時(shí)用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓，驚奇地想：這墻上有這么多玻璃片，我輕輕地碰一下都很痛，而小貓竟然可以在這上面走路，而且還毫發(fā)無(wú)傷。這是為什么呢?
我?guī)е粋�(gè)大的問(wèn)號(hào)去問(wèn)“百科全書(shū)”我的爸爸，我的爸爸說(shuō)：“既然你這么想知道，那就自己試著解答一下吧!”這來(lái)到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁，把問(wèn)題打在上現(xiàn)，一看資料，我才恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)樨埖墓穷^不像我們?nèi)祟?lèi)的骨頭很硬，而是軟的，即使從墻上摔下來(lái)也不會(huì)受到傷害。
只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察，認(rèn)真思考，秘密的大門(mén)就會(huì)向你打開(kāi)。
神奇的大自然三年級(jí)作文 2
每當(dāng)我晨練的時(shí)候，總能看到遍地的野花開(kāi)滿草地，有粉的好像喇叭花；有黃的就象小菊花；（其實(shí)不是，只是長(zhǎng)的象罷了）還有白的；紫的。再看景區(qū)種的那些樹(shù)，也煞是好看，玫瑰已經(jīng)打了花骨朵兒，眼瞅著就要開(kāi)放了。樹(shù)上結(jié)了熟透了的桑仁掉在了地上，人們?cè)趻�。我不由得在想：�?shù)是人種的，我們可以理解�？墒悄且盎ㄒ安莶⒉皇菍�(zhuān)門(mén)種下的，它們?cè)趺磿?huì)隨著季節(jié)盡情的生長(zhǎng)，并且四處開(kāi)放？它究竟是因何而生長(zhǎng)？為何而開(kāi)放？所以我會(huì)非常喜歡這片土地，非常喜歡這神奇的大自然賦予花草樹(shù)木以頑強(qiáng)的生命力。如果沒(méi)有它們的生存，我們不會(huì)感受到大自然的美麗；如果沒(méi)有它們的死而復(fù)生，我們就體會(huì)不到自然界幾經(jīng)輪回萬(wàn)物生長(zhǎng)的自然規(guī)律。反正如果沒(méi)有了這些野花野草的裝扮。我們的大自然一定不會(huì)有這么迷人的景色，雖然它們比不上牡丹的艷麗；也比不上郁金香的鮮美，更比不上月季的`嬌媚。但是有了它們的存在。我們的世界充滿了千姿百態(tài)。正如《苦菜花》中娟子的媽媽說(shuō)：苦菜花，根是苦的，可它開(kāi)的花卻是香的。我也感覺(jué)如果沒(méi)有了這些不被人注意的野花野草的存在，怎么會(huì)有牡丹、月季、芍藥、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣紅！
所以我喜歡這些野花野草，它帶給了我們無(wú)比的神奇與美妙。
神奇的大自然三年級(jí)作文 3
美好的大自然，悄悄地存在于身邊。美好的大自然，究竟是什么?它是一條條流入大海的涓涓細(xì)流，是一片片落下枝枒的枯葉，是一簇簇綻放的花兒，也是一抹又一抹和煦的陽(yáng)光。這一切，令人感受到美好的大自然的偉大及壯闊。
輕輕地抬起頭，仰望那一望無(wú)垠的天，包容著每一朵云，不論美丑，細(xì)心地呵護(hù)，才有今天的廣闊無(wú)邊;回首看看身邊的大地，不論貧瘠或肥沃，都收容，才有今天的遼闊;眺望大海，包含著河流——不論長(zhǎng)短，才能如此地壯闊。
俯視著一片片落葉，告訴了我生命的短暫，光陰一去不復(fù)返，所以，要好好把握;仰望著一顆顆圓滑的石頭，都是“水”的杰作，經(jīng)過(guò)了數(shù)萬(wàn)年的侵蝕、沖刷，一顆尖銳的石頭也會(huì)變得平滑。石頭似乎正訴說(shuō)著“水滴石穿”的道理，“有恒”才是成功的根本。
瞧!一只只小螞蟻一起協(xié)力搬運(yùn)著食物，不一會(huì)兒，螞蟻便順利地將食物運(yùn)回家，這豈不是告訴我們“團(tuán)結(jié)力量大”嗎?再次看著美好的大自然，心中又有著不同的省思。美好的'大自然，是那么地碩大，而人類(lèi)，卻是如此地渺小，卻依然不斷攫取著美好的大自然的一切，將美麗的美好的大自然破壞殆盡。我誠(chéng)心地向美好的大自然道歉……
“一沙一世界，一花一天堂�！泵篮玫拇笞匀坏氖澜缰�，充滿著奧秘，讓我們一起趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，好好地觀察美好的大自然吧!
神奇的大自然三年級(jí)作文 4
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室，是在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)，可能你們會(huì)懷疑大自然里沒(méi)有桌子和椅子，而且萬(wàn)一下雨了怎么辦？不用擔(dān)心桌子和椅子的問(wèn)題，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來(lái)當(dāng)桌子和椅子。下雨了，也不用擔(dān)心，因?yàn)樵诿總�(gè)班級(jí)里中心會(huì)有一個(gè)特別大的`蘑菇當(dāng)雨傘，如果刮風(fēng)，大蘑菇就會(huì)長(zhǎng)出一堵圍墻，讓風(fēng)吹不到教室，這樣問(wèn)題就解決了。
接下來(lái)我講講上課用的黑板、講臺(tái)，還有上下課用的鈴怎么解決？我是這樣想的：在每個(gè)班級(jí)里的會(huì)有一個(gè)不用加工的純天然大木板，就用那個(gè)木板當(dāng)作我們的黑板，用自然形成的長(zhǎng)方形、表面比較平的灰色石頭當(dāng)作我們講臺(tái)和桌子，桌子上會(huì)有純天然的全新各種各樣的樹(shù)葉黑板擦。黑板的上面裝著同學(xué)們自己制作的風(fēng)鈴來(lái)做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。
上課時(shí)，我可以像動(dòng)物一樣，在冬天的時(shí)候，我研究鳥(niǎo)類(lèi)遷移、生活習(xí)慣等。同時(shí)我們還可以研究植物，比如為什么梅花為什么只在冬天呢？還有一些花為什么要分時(shí)間段開(kāi)呢？
這就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪費(fèi)用木頭做桌子和椅子，還能感受自然生活，研究大自然界里的一切！
神奇的大自然三年級(jí)作文 5
大自然像一根魔法棒，會(huì)變出各種各樣的聲音。
布谷鳥(niǎo)布谷布谷”地唱了起來(lái)，好像在說(shuō)：小鳥(niǎo)們，快過(guò)來(lái)，我們開(kāi)演唱會(huì)吧！”演唱會(huì)可熱鬧啦！小烏鴉呀呀啊啊”地唱著，好像忘了別的鳥(niǎo)兒。啾啾啾”，麻雀打斷它的`話，又繼續(xù)啾啾啾啾啾”地唱了起來(lái)。另一邊，小青蛙加入了合唱團(tuán)，小青蛙和同伴們站成一排，準(zhǔn)備唱歌，呱呱咕呱呱”，這就是它們的杰作。小羊鉆進(jìn)羊圈，想找它的朋友唱歌，咩咩咩”，它開(kāi)始呼喚它的朋友們了。
花兒聽(tīng)著風(fēng)兒唱歌，不假思索地給風(fēng)伴舞。大樹(shù)看到了，心想：花兒跳得真美�。∮谑谴髽�(shù)帶頭鼓起掌來(lái)。小草看見(jiàn)了，它喊道：小花，小花，加油，加油！”蘑菇聽(tīng)見(jiàn)了，心里想著：風(fēng)唱歌，花跳舞，大樹(shù)鼓掌，那我就當(dāng)聽(tīng)眾吧！蘑菇邊想邊點(diǎn)頭，于是它默默地站在一邊認(rèn)真地欣賞著。
在附近的高山上，有人說(shuō)山上有回音。有個(gè)小女孩好奇地跑到山上試了試，大聲叫：��！”她聽(tīng)到好多聲啊”在耳邊回蕩。大海的海水，冰冰的，涼涼的，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩”的聲音。
啊，大自然真神奇！
神奇的大自然三年級(jí)作文 6
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常接觸到許多聲音，有我們自身的，也有大自然的。而大自然的聲音卻是奇妙無(wú)比的。
聽(tīng)，風(fēng)聲。風(fēng)是一個(gè)喜怒無(wú)常的孩子，他高興的時(shí)候發(fā)出的是如小鳥(niǎo)歌聲般婉轉(zhuǎn)的聲音。當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候卻發(fā)出如獅子怒吼般的聲音，還會(huì)“呼呼”的刮過(guò)你的耳畔，讓你的耳朵感到生疼生疼的。偶爾，調(diào)皮的風(fēng)可能會(huì)跟你開(kāi)玩笑哦。
第二個(gè)出場(chǎng)的是水聲。它有無(wú)數(shù)種形態(tài)，每種形態(tài)發(fā)出的聲音都不一樣，有的`是石子墜入河中的“咕咚”聲，有的是雨絲飄下的“沙沙”聲，還有的是河水急速流淌的“嘩嘩”聲。水聲是千變?nèi)f化的。
“九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀�！崩茁暎鼤�(huì)在下暴雨的時(shí)候突然大吼一聲——“轟隆”，那真的是震撼的響聲��！它威力巨大，好像天上的龍王發(fā)了怒，在訓(xùn)斥蝦兵蟹將，又好像雷公在敲鼓的時(shí)候不小心走了神，把這一下給敲重了。
在大自然里，還有很多動(dòng)聽(tīng)的聲音，比如啾啾的鳥(niǎo)聲、草蟲(chóng)演奏的音樂(lè)……這些動(dòng)聽(tīng)的聲音在我們身邊無(wú)處不有，你發(fā)現(xiàn)了哪些動(dòng)聽(tīng)的聲音呢？
神奇的大自然三年級(jí)作文 7
大自然是奇妙的，它是人類(lèi)最早的啟蒙老師，是它哺育了人類(lèi)，是它給了人類(lèi)生存條件，是它編織出了一年四季，冬暖夏涼，多么神奇!
生活在大自然的生物有許多許多，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，都吸收著大自然的靈氣，也給大自然增添了一分情趣。在大自然中，藍(lán)天白云，紅花綠草，燕子南來(lái)北往;春暖花開(kāi)，下雨傾盆，秋高氣爽，冬氣襲人;春的迎春，夏的玫瑰，秋的金菊，冬的雪梅…大自然真是奇妙!
走進(jìn)大自然，去領(lǐng)略它那獨(dú)特的風(fēng)姿，去欣賞它屬于我們的世界時(shí)多么美妙，去傾聽(tīng)大自然那神秘的心聲。這么可愛(ài)的大自然，有山有水，有形有色，奇妙的四季變化個(gè)有各的風(fēng)采。在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨雷電的洗刷之后的大自然，是那么明亮，是那么美麗。是那么清新，顯得那么可愛(ài)。
大自然中的秘密無(wú)窮無(wú)盡，等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。如那神奇的`變色河，吸人的風(fēng)洞，桂林形態(tài)各異的山，風(fēng)景優(yōu)美的漓江和千島湖，雷雨交加而有驚無(wú)險(xiǎn)的黃山，奇妙的鐘乳石等。還有更多的位置區(qū)域等待著我們?nèi)ネ诰�，解開(kāi)大自然的謎題。
啊，奇妙的大自然，我深深為你沉醉，我愛(ài)著你，我的世界，我的大自然!
神奇的大自然三年級(jí)作文 8
科學(xué)家根據(jù)蜻蜓發(fā)明了飛機(jī)；根據(jù)鯨魚(yú)發(fā)明了輪船，我想根據(jù)變色龍發(fā)明一種變色筆。
現(xiàn)在一支筆只有一種顏色，學(xué)生的筆袋里堆滿了筆，這都是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，一支筆幾塊錢(qián)，二十幾支筆就二三十塊錢(qián)，既浪費(fèi)又不環(huán)保。變色龍可以根據(jù)自己所在的環(huán)境，自動(dòng)變換顏色。
我發(fā)明的'這種筆上不用開(kāi)關(guān)，只要書(shū)寫(xiě)環(huán)境變化，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)接收器，對(duì)著它說(shuō)一聲你想用的顏色就可以了。
這種筆有一種功能，常年不壞。色彩永遠(yuǎn)是鮮艷的，用之不盡的。它可減少污染，不浪費(fèi)。
大自然有著神奇的力量，讓我們發(fā)明出大自然的美。
大自然一年四季都在美。春季里，花兒穿著五顏六色的裙子，好像在比美，小溪、小河也快樂(lè)地流淌。夏季里，太陽(yáng)火辣辣的，森林里一片綠，似乎都看不到天空……秋季里，樹(shù)葉都落了，有的落到了地上，有的被風(fēng)吹地飄了起來(lái)，像下了一場(chǎng)“樹(shù)葉雨”……冬季里，雪花一朵朵飄了下來(lái)，梅花使勁把頭從雪里鉆了出來(lái)，你仔細(xì)一聞，那花香芬芳撲鼻……
只要我們認(rèn)真觀察大自然，就發(fā)現(xiàn)大自然處處都非常美！
神奇的大自然三年級(jí)作文 9
大自然是神奇的、美麗的、可愛(ài)的。今天我就帶你們走進(jìn)大自然。
春天，春風(fēng)吹過(guò)，睡了一個(gè)冬天的小青蛙穿著翠綠的衣服站在荷花上唱著一首又一首扣人心弦的歌，小魚(yú)、小鳥(niǎo)……都來(lái)了，來(lái)到青蛙先生面前聽(tīng)它唱一首又一首的歌，小朋友們也在旁邊拍紅了手地鼓掌。
夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢的把炎熱的太陽(yáng)擋住了，我們?cè)跇?shù)下玩耍，時(shí)不時(shí)落下幾片葉子，我們躺在地上一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳快活地叫著，一邊乘涼。
秋天，樹(shù)葉變黃了，金黃的'葉子從樹(shù)枝上輕輕地、慢慢地落了下來(lái)，孩子們撿起來(lái)讀著上面寫(xiě)的樹(shù)葉的難過(guò)，小鳥(niǎo)撿起一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，帶給它的兒子，青蛙挖開(kāi)土地，給自己挖了一個(gè)“家”準(zhǔn)備冬眠。
冬天，樹(shù)葉變白了，草地變成白色的了，孩子們穿著厚厚的衣服跑出家門(mén)，大家一起打雪仗、堆雪人……當(dāng)雪剛剛?cè)诨瘯r(shí)，草兒們像一群快活的孩子們，從大地母親的懷抱里伸出一個(gè)嫩綠的小腦袋，它們不畏嚴(yán)寒地跳起舞，迎接新的春天。
啊！大自然多么美麗��！小草、大地、太陽(yáng)、樹(shù)……它們?cè)诖笞匀恢刑砑恿撕芏嗟拿利惥拔�，它們給大自然唱歌跳舞，它們就是大自然不可少的美麗風(fēng)景線。
神奇的大自然三年級(jí)作文 10
人們都十分想親近大自然，因?yàn)閻?ài)那一朵朵美麗的花兒；人們都十分想挨近大自然，因?yàn)閻?ài)那一棵棵的樹(shù)。大自然也十分可愛(ài)呢！
草坪中，許許多多的金黃色的蒲公英小花像一個(gè)個(gè)小珠子散落在地上。一些蒲公英已經(jīng)搖身變成了白色的小毛球。我輕輕地摘起一個(gè)小毛球，又輕輕地放在嘴邊，再輕輕地一吹，“呼——”小毛球變成了一把把白色的小傘，在風(fēng)中飄來(lái)飄去。我想：這些種子落進(jìn)土壤中后，第二年就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的吧！一只喜鵲落了下來(lái)，一個(gè)勁兒把頭低到草叢里，不知道在啄什么東西。突然，不知道從哪兒跑出來(lái)幾只小雞，這幾只小雞好像是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面一樣，“嘰嘰嘰嘰”地叫著，還到處亂跑，這兒刨一刨，那兒啄一啄，搞得那只一開(kāi)始悠然自得地吃東西的喜鵲都繞著它們走。哈哈，小鳥(niǎo)也講究“大的`讓小的”呀！
就在我正高興地笑的時(shí)候，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)。我正站在一棵花瓣還沒(méi)有凋謝完的樹(shù)下，于是，一陣“雨”落了下來(lái)——花雨呀，有香味的雨呀！花瓣一片片“跳”到我的身上，好像是想為我裝扮呢！
大自然中，有動(dòng)物，有植物。只要我們?nèi)祟?lèi)與大自然和諧共處，大自然一定會(huì)更加可愛(ài)的！
神奇的大自然三年級(jí)作文 11
那是一座無(wú)名的山，它座落在了我外婆家的附近……
我邁著輕盈的步伐走到山腳，一陣濃郁的清香撲鼻而來(lái)，兩簇是濃密的灌木叢間，一條狹窄的路。這種感覺(jué)似乎刺激了我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，我開(kāi)始慢跑起來(lái)。
跑著跑著路，路開(kāi)始變寬了，出現(xiàn)了瓜藤和花兒，空氣也更加清香了。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)杈間飛來(lái)飛去，風(fēng)一吹，鳥(niǎo)一唱，便成了一支美麗的青春曲。這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這風(fēng)吹草動(dòng)使我變得心曠神怡。
一路上我和媽媽有說(shuō)有笑，這兒指指那兒點(diǎn)點(diǎn)，相互贊美著這一路上的美景。我一眨眼，遠(yuǎn)處似乎有幾座房子被云霧襯托的諾隱諾現(xiàn)；走近一看，爬山虎爬上了雪亮的墻，它那嫩綠的葉子?jì)蓩傻卮钕聛?lái)，好似害羞的小姑娘低下了頭。遠(yuǎn)處還有一座小石橋，十分的短，長(zhǎng)約兩米，走上四、五步就走到了橋的另一頭；橋下流水潺潺，清澈見(jiàn)底，一些婦女正在打水、洗衣、洗菜。這可真謂是“小橋。流水。人家”啊！
沿著蜿蜒的小路，我們下了山，狗尾巴草向我們招手，滿臉寫(xiě)著“我喜歡你們”；蒲公英隨風(fēng)飄散，飛向遠(yuǎn)方；頑皮的`蒼耳不知不覺(jué)的粘上我的衣衫……
這山，這水，這植物，這大自然的一切給了我無(wú)限的遐想與回味！
神奇的大自然三年級(jí)作文 12
快來(lái)看看我們美麗的大自然都成了什么樣了，我們要開(kāi)始拯救地球了，再不快點(diǎn)兒的話，美麗的大自然就會(huì)變成一個(gè)臭味的家園。
大自然是奇妙的，大自然是神圣的造物主，比如如來(lái)，上帝，女?huà)z真實(shí)得多；大自然平凡且有規(guī)律，生生相克，它創(chuàng)造了怪獸，就有奧特曼來(lái)維護(hù)和平，有了壞人，就有黑貓警長(zhǎng)來(lái)保衛(wèi)和平。
大自然是神奇的，看，海綿寶寶在水底遨游，天線寶寶在地上玩耍，變形金剛在天上飛翔……大自然是可愛(ài)的，看，可愛(ài)的阿貍正穿著小內(nèi)褲奔跑，看那天空守衛(wèi)者正在自由飛翔，再看森林大地，一切都是那么地和諧。
大自然是神奇的，充滿著變化，孫悟空變成了超級(jí)塞亞人，變形金剛合體了，鎧甲勇士變身了，大自然中充滿了樂(lè)趣，CF多好玩啊多好玩，DNF多有趣啊多有趣，逆戰(zhàn)多完美啊多完美。
我獨(dú)自站在這遼闊的大自然中，感受著這頑強(qiáng)的'生命力和美好的愿望，不禁發(fā)出無(wú)限的感慨，這大自然賦予了我們的生命，是我們的大地之母。
如果你看到了我的呼喚，看到了我的作文，請(qǐng)一起動(dòng)起手來(lái)吧，拯救我們美麗的大自然。
神奇的大自然三年級(jí)作文 13
藍(lán)藍(lán)的天空上有幾朵白云，有的像可愛(ài)的小綿羊，有的像美味的棉花糖，��！看得我都流口水了！天空中，幾只美麗的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔。
遠(yuǎn)處的大山好像一個(gè)小巨人一樣，伸手抓著云朵玩耍。高高的山上綠樹(shù)成蔭，樹(shù)蔭下有漂亮的小鹿、丑丑的山豬，還有調(diào)皮的猴子、笨笨的狗熊，好像一個(gè)動(dòng)物的樂(lè)園。
山腳有一條清清的小河，靜靜地流向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'地方。幾條小魚(yú)在小河里快活地游著，你追我趕，好像在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小河兩邊有幾只可愛(ài)的馬，強(qiáng)壯的牛在低頭喝水，后面是一片綠油油的草地，草地上有五顏六色的野花和奇形怪狀的野草，還能看見(jiàn)幾只小兔子和小刺猬在草地上開(kāi)心地玩耍。
河邊的小樹(shù)林里，樹(shù)木枝繁葉茂，偶爾也能看到樹(shù)上有鳥(niǎo)巢，巢里有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，也許它們?cè)诘葖寢寣ふ沂澄餁w來(lái)。啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上東敲敲，西敲敲，原來(lái)它想給這棵大樹(shù)治病呢，不一會(huì)兒啄木鳥(niǎo)就把蟲(chóng)子清理干凈了。美麗的黃鸝在唱著優(yōu)美的樂(lè)曲，布谷鳥(niǎo)在“布谷、布谷”地叫著，好像在說(shuō)：“下雨了，快躲啊！”
大自然太厲害了，就是它給了我們這么美麗的景色。
神奇的大自然三年級(jí)作文 14
大自然是人類(lèi)的老師，它教給了我們很多東西，將我們從愚昧拉到了文明。還給了我們很多的啟示。
學(xué)者在人人討厭的蒼蠅身上居然獲得了重大發(fā)現(xiàn)，對(duì)發(fā)明創(chuàng)造有很大的啟示。
昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅已經(jīng)退化成一對(duì)平衡棍。當(dāng)它飛行時(shí)平衡棍以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，來(lái)保持蒼蠅身體平衡的`導(dǎo)航儀。
科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理制成了一代新導(dǎo)航儀----振動(dòng)陀螺儀。陀螺儀大大改進(jìn)了飛機(jī)的性能，可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的翻滾，飛行機(jī)體在強(qiáng)烈傾斜時(shí)，還能恢復(fù)自動(dòng)平衡，即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。
蒼蠅的復(fù)眼包括四千個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，可以看清幾乎360度范圍的物體。在此啟示下人們制成了可以看清物體的電子蠅眼。
蒼蠅的嗅覺(jué)也很靈敏，能對(duì)數(shù)種氣味分析，科學(xué)家根據(jù)蒼蠅的嗅覺(jué)器官，能將各種化學(xué)物質(zhì)轉(zhuǎn)成電脈沖的方式制成了十分靈敏的小型氣味分析儀，目前用于飛機(jī)、飛船等上。
蒼蠅渾身都是寶，還有很多的秘密有待我們?nèi)祟?lèi)去探索……
大自然真是人類(lèi)的好老師啊!我們要愛(ài)惜環(huán)境，讓我們的家園多些綠色，少些高樓建筑物，讓大自然能為我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造更美好的明天。
神奇的大自然三年級(jí)作文 15
但是，現(xiàn)在設(shè)備齊全了，人們的生活水平也提高了。為什么當(dāng)時(shí)的環(huán)境無(wú)法超越，卻不如過(guò)去？在古代，沒(méi)有現(xiàn)代設(shè)備。為什么環(huán)境比現(xiàn)在好得多？要想知道這些，一定要看看大自然。
地球剛形成的時(shí)候，大自然給了地球無(wú)數(shù)的.生物。像六億多年前的三葉蟲(chóng)；魚(yú)的祖先，文昌魚(yú)；古代猛犸象。大自然確實(shí)給了我們很多，但我們卻把它們推向了死胡同。兩千年來(lái)，已經(jīng)滅絕的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)，包括1800多種鳥(niǎo)類(lèi)；2600多種哺乳動(dòng)物；兩棲動(dòng)物有260多種，其中有9種：華南虎、東北虎、南亞虎、中印虎、蘇門(mén)虎、爪哇虎、黑海虎、新疆虎、巴厘虎。最后四種都滅絕了。
被煙霧污染的湖水，孕婦喝生的孩子是畸形的；由于空氣污染，空氣中的臭氧減少了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，空氣中氣味和瘙癢每減少10%，每年死于皮膚癌的人數(shù)就會(huì)增加10萬(wàn)。還有大面積的土地沙化，農(nóng)藥污染，噪音污染，放射性污染等等。
大自然為我們敲響了警鐘。多么慘痛的教訓(xùn)！善良的人們，不要再等了，讓大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓大自然母親永遠(yuǎn)不要為我們擔(dān)心，讓地球走向更美好的明天！
神奇的大自然三年級(jí)作文 16
我家的植物園很小，但是很美麗。
春天，在春姑娘的第一聲呼喚中，老樹(shù)伸出了無(wú)數(shù)雙綠色的小手，可愛(ài)的小野花開(kāi)了，小草冒出了它嫩綠的小腦袋。柳樹(shù)姑娘伸出了她綠色的長(zhǎng)辮子。小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌曲，真是比一位得過(guò)獎(jiǎng)的歌手唱的還好聽(tīng)。
夏天，月季花開(kāi)了，草莓也結(jié)果了，紅色和黃色的月季花在小小的院子里形成了一道靚麗的.風(fēng)景線。小蒲公英也不甘示弱，努力張著自己小小的黃色的花瓣。美麗的小蝴蝶在五顏六色的花朵上翩翩起舞，顯得百花更加美了。
秋天，樹(shù)落葉了，燕子就要走了，只有菊花和松樹(shù)保持活力�？蔹S的落葉就像一群黃蝴蝶在飛舞。枯黃的小草就像一塊黃色的毯子。秋天的植物幾乎都變成了枯黃色，但是秋天有果子吃，因?yàn)榍f稼豐收了。
冬天，雪花隨意的飛，落到屋頂上，落到大樹(shù)上，落到地上，那場(chǎng)景真是美極了。家里的樹(shù)都穿上了一身厚衣服，在樹(shù)的襯托下，院子里就像童話世界。我們?cè)谠鹤永锩娲蜓┱�、堆雪人，很有意思�?/p>
家里的植物一年四季都不同，給了我無(wú)限的樂(lè)趣，也給了我童年美好的回憶。
神奇的大自然三年級(jí)作文 17
大自然是個(gè)神秘的搖籃，他創(chuàng)造了世間萬(wàn)物，也創(chuàng)造了美麗的聲音，只要我們豎起耳朵細(xì)心聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到大自然美麗、動(dòng)人的歌聲。
坐在大樹(shù)下，我聽(tīng)見(jiàn)了落葉的聲音，沙沙，落葉一片接著一片，帶著落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，紛紛飄落，融化在肥沃的土地里，為大樹(shù)增添了活力，沙沙，沙沙。
青青的草地上，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草們擺手歡送，沙拉拉，沙拉拉。它們帶著自由，無(wú)憂無(wú)慮的心情快樂(lè)生活。雖然小草并沒(méi)有花兒的芳香，并沒(méi)有花兒俊俏的模樣，沒(méi)有蝴蝶美麗的翅膀，但它們?nèi)栽诳鞓?lè)歡唱，沙拉拉，沙拉拉。
嘩嘩，清澈的小溪在快樂(lè)的歌唱，因?yàn)椋窃跒槊魈毂寂�，為明天歌唱。為了未�?lái)，為了理想，它們反復(fù)的歌唱，不停的歌唱，這種堅(jiān)持，是他無(wú)怨無(wú)悔，盡情奔放，嘩嘩，嘩嘩。
枝頭上，可愛(ài)、玲瓏的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的'啼叫，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，小鳥(niǎo)在天空自由翱翔，是歡快的歌聲，讓森林充滿朝氣，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。
大自然的聲音是如此美妙，如此動(dòng)人，但是，我們?nèi)祟?lèi)無(wú)節(jié)制的砍伐樹(shù)木，排放廢水，我們還能再聽(tīng)見(jiàn)多長(zhǎng)時(shí)間音樂(lè)。
神奇的大自然三年級(jí)作文 18
大自然呵，你用你那獨(dú)特的手法，創(chuàng)造了許多美麗的小生靈，你創(chuàng)造了深邃的大海，幽深美麗的星空，碧綠的樹(shù)葉，潺潺的小溪地球因你更加美麗，讓我們來(lái)看看你在四季之間的`行為吧！
當(dāng)春天來(lái)臨，光禿禿的樹(shù)木長(zhǎng)出了醒目又碧綠的嫩芽；小草爭(zhēng)先恐后冒出來(lái)了，睜大眼睛看這新奇的世界；小溪更加歡快了，潺潺地流著；各種各樣的花兒次第開(kāi)了，一個(gè)個(gè)是多么的美麗�？�！桃花、櫻花、迎春花、梨花、郁金香好一幅美麗的畫(huà)！
當(dāng)夏的瘋狂送走了春，天氣溫度開(kāi)始變熱了，惹得知了不停地唱：知了，知了！葉子更深綠了，也隱隱看出些陽(yáng)光反射的不知是光還是葉子分泌的油呢。小鳥(niǎo)們不敢到外面，躲在樹(shù)上避暑。當(dāng)然人們不情愿到外面，在家里開(kāi)電風(fēng)扇或空調(diào)。
秋是一年中最豐收的季節(jié)，蘋(píng)果熟紅了臉，橘子笑紅了臉，石榴咧開(kāi)了嘴，彎彎的香蕉像月亮多么豐收�。〉咀右粋�(gè)個(gè)低下了頭，害羞地接受農(nóng)民們的夸獎(jiǎng)。樹(shù)葉枯了，黃了，含著淚向媽媽招了招手，作為最后的告別。大雁向南飛，準(zhǔn)備過(guò)冬。
冬，溫度驟然下降，蛇、青蛙等冬眠了。如果下雪了，一定很美，白茫茫一片，天上飄起一些雪，落到屋檐上，火車(chē)上，煙炊上。
啊，大自然，這就是出自你的手，多么美麗啊！
神奇的大自然三年級(jí)作文 19
螞蟻是一種分工明確又力大無(wú)窮的昆蟲(chóng)。它們的頭部呈橢圓形，尾部大過(guò)頭部，整個(gè)身體像一個(gè)橫著的數(shù)字8；它們有六條腿，每條腿都又細(xì)又長(zhǎng)，正是這個(gè)原因，它們的移動(dòng)速度可快著呢！
螞蟻是群居動(dòng)物，它們生活中分工明確。
蟻后主要負(fù)責(zé)繁殖后代，完成配種后，它會(huì)獨(dú)自挖好豎井，開(kāi)辟屬于自己的小房間，然后在房間里生出小寶寶來(lái)。工蟻負(fù)責(zé)筑巢、找尋食物、照顧幼蟻和蟻后等一系列工作，是螞蟻中最累的蟻種。兵蟻是螞蟻王國(guó)中的守護(hù)者，擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)蟻巢及蟻巢中所有螞蟻安全的責(zé)任，它們就像軍人一樣保家衛(wèi)國(guó)。工蟻和兵蟻都是沒(méi)有生育能力的母螞蟻，但它們是整個(gè)蟻群正常運(yùn)轉(zhuǎn)的核心力量。
螞蟻不僅分工明確而且力大無(wú)比。
有一次，無(wú)意中我掉了一小塊面包到地上，不一會(huì)兒就引來(lái)了很多螞蟻。它們把面包分成一小塊一小塊的`，然后陸陸續(xù)續(xù)地把比自己身體重很多倍的面包塊運(yùn)回到巢里。如果是普通人，肯定抬不起比自己重很多倍的東西，螞蟻真是昆蟲(chóng)界的大力士！
螞蟻雖然微小，但是力大無(wú)比，而且它們這種分工明確、齊心協(xié)力的合作方式值得我們學(xué)習(xí)！
神奇的大自然三年級(jí)作文 20
生機(jī)勃勃的春天固然可愛(ài)，但枝繁葉茂的夏天更加迷人。
看，天空一碧如洗，就像一塊用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍離開(kāi)。遠(yuǎn)處，是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠、一山青，真像一幅優(yōu)美的畫(huà)。那邊有許多嬌艷的小花，有紅的、黃的、粉的……五顏六色，美不勝收。小草挺直身子，好像在與那五彩斑斕的花兒比美。一棵棵大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，是那樣蔥翠、挺拔，好像一個(gè)個(gè)綠巨人�？茨�，那兒還有只喜鵲有樹(shù)上搭窩呢!小白兔正在興高采烈地采花，鴨子迎面走來(lái)。小白兔問(wèn)：“鴨子姐姐，你干什么去啊?”鴨子答道：“我要去集市買(mǎi)菜，蘿卜降價(jià)了，你也去看看吧�！毙“淄弥x過(guò)鴨姐姐，就和她去買(mǎi)菜了。小河掩映在綠樹(shù)叢中，河水清澈見(jiàn)底，仿佛一條透明的.藍(lán)綢子，躺在大地媽媽的懷抱里。小魚(yú)不時(shí)往水里吐泡泡，好似一顆顆晶瑩的珍珠。大蝦將軍揮舞著大鉗子，保護(hù)其它魚(yú)蝦。小烏龜在河邊散步，河里的幾片樹(shù)葉漂過(guò)來(lái)，小烏龜以為敵人來(lái)了，嚇得頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里，半天不敢出來(lái)。
大自然的景色真美啊!我真想變成一只小白兔，悠閑自在地生活在這里。
神奇的大自然三年級(jí)作文 21
四月二十日星期天,我、媽媽和鄰居的小朋友朱欣然相約到郊外綠化植樹(shù).
因?yàn)槿藗円诔鞘欣锝ǚ课�，造家具需要很多很多�?shù)木。樹(shù)林里的樹(shù)被亂砍亂伐，樹(shù)木少了很多，綠色已經(jīng)越來(lái)越少。所以我們準(zhǔn)備在郊外多種一點(diǎn)樹(shù)木，讓人們能究多吸收一些新鮮空氣。
我們帶齊了植樹(shù)所需的工具和肥料，找到一個(gè)樹(shù)木比較少的地方。我們商量怎樣合作種樹(shù)，決定讓我的媽媽把樹(shù)苗準(zhǔn)備好，負(fù)責(zé)種下，朱欣然澆水、灑肥料；我做刨坑和埋土。首先，我在平地上刨一大坑，媽媽放一棵桃樹(shù)苗下去。接著，我用鏟子埋一些泥土進(jìn)去。最后，朱欣然灑一些肥料和澆水。這樣一棵桃樹(shù)就種好了。我們一棵一棵地往下種，累得汗流夾背的時(shí)候，一起坐下來(lái)休息�？粗覀兊膭趧�(dòng)成果，我高興起來(lái)不小心用手指碰到了一棵草，這棵草立刻就把葉子合起來(lái)了。我覺(jué)得很奇怪、就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@棵草怎么一碰它就會(huì)把葉子合起來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“這棵草叫害羞草，等你一走開(kāi)它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了。”聽(tīng)了媽媽的話我仔細(xì)觀察剛才摸過(guò)的'那棵害羞草，它真的自動(dòng)打開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這次的植樹(shù)活動(dòng)，我覺(jué)得只要每個(gè)人都自然參與種一棵樹(shù)，世界就會(huì)一遍綠，居住環(huán)境就更美好。
神奇的大自然三年級(jí)作文 22
古人有過(guò)一句極為深刻的話“師法自然”，就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無(wú)數(shù)“知識(shí)”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財(cái)富。
像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館，就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓�，無(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻與里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的了，孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn)，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的.更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起，時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。
生活中大自然的給人類(lèi)的啟示無(wú)處不在：鳥(niǎo)兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類(lèi)最好的老師！
神奇的大自然三年級(jí)作文 23
聽(tīng)！大自然里的小伙伴們好像在舉辦一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)。讓我們來(lái)看看都有哪些音樂(lè)家在表演吧！
風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。有時(shí)，她很溫柔。瞧！微風(fēng)姐姐正在吹著手風(fēng)琴，樹(shù)枝上的葉子，草地上的小花小草們好像跟著手風(fēng)琴聲翩翩起舞。有時(shí)，她又很暴躁。她的情緒從原來(lái)的風(fēng)平浪靜到怒發(fā)沖冠，大樹(shù)爺爺幾乎要被連根拔起！
雨，是大自然的音樂(lè)家。當(dāng)小雨珠從烏云媽媽的懷抱中降落到房檐上，清脆的“滴答滴答”聲好像在呼喚著小雨珠快快長(zhǎng)大！成年后的小雨珠們組成了屬于自己的樂(lè)隊(duì)，有的敲鼓，有的打鑼?zhuān)械哪弥捦伯?dāng)主唱……“稀里嘩啦”的聲響傳入我們的耳朵！
小動(dòng)物們，是大自然的`音樂(lè)家。造成，公雞發(fā)出“喔喔喔”起床聲，麻雀也發(fā)出“嘰嘰喳喳”的歌唱聲回應(yīng)公雞，他們好像在聊天似的。青蛙監(jiān)督員發(fā)出“呱呱呱”的催促聲，叫農(nóng)民們起床插秧啦！池塘里的鴨媽媽帶著鴨寶寶學(xué)游泳，發(fā)出“嘎嘎嘎”歡笑聲……
大自然的聲音真是美妙動(dòng)聽(tīng)！除了這些聲音，大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?lái)吧！讓我們一起去聆聽(tīng)這場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)，瞧瞧這些音樂(lè)家們的精彩表演，真是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴呢！
神奇的大自然三年級(jí)作文 24
我珍愛(ài)時(shí)間，我珍愛(ài)親情，我珍愛(ài)友情，但我惟獨(dú)對(duì)那奇妙的大自然頗有偏愛(ài)！
大自然��！我珍愛(ài)你，我珍愛(ài)你的山山水水，我珍愛(ài)你的花紅柳綠，我珍愛(ài)你的鶯歌燕舞，我珍愛(ài)你的一切又一切！
大自然��！你用你的鬼斧神工劈出了雄偉壯觀的五大名山：泰山/恒山/華山/衡山和嵩山。這五大名山高聳入云，直插云天。它們深邃而沉著，堅(jiān)強(qiáng)而寬容，它們用它那廣闊的胸襟充實(shí)了自己！
大自然啊！你用你的雙手鑄造了哺育了千萬(wàn)人的母親河——長(zhǎng)江/黃河。長(zhǎng)江/黃河是我們民族的母親，是我們中華兒女的驕傲，是點(diǎn)綴著祖國(guó)的玉帶明珠！
大自然啊！你用你的'雙眸看清了人間的是是非非，看穿了人間的一切深?yuàn)W的道理，你用你的耳朵聆聽(tīng)到了無(wú)與倫比的天籟之音……
大自然��！你用你的……
大自然��！我珍愛(ài)你，珍愛(ài)你的一切又一切，你就好比把魔術(shù)師一般變出了無(wú)數(shù)奇妙的東西，無(wú)數(shù)無(wú)比美好的東西，無(wú)數(shù)雄偉壯觀的事物。
大自然��！你給予了我們太多太多的美好事物了，我一定會(huì)用我的一生去保護(hù)你，去珍愛(ài)你。
神奇的大自然三年級(jí)作文 25
在奇妙的自然界中，有很多非常值得驚訝的秘密。
一天，我還在汾河公園玩。來(lái)到一個(gè)小池前，發(fā)覺(jué)幾個(gè)水黽在水面上走動(dòng)。咦？他們?cè)趺纯梢苑�(wěn)定地在水上行走并且不容易掉進(jìn)水里呢？我覺(jué)得好好地科學(xué)研究一下它。
我抓著一只水黽濕乎乎地回到家，把它放在桌子細(xì)心地觀查起來(lái)。
我想的回答是否在它那長(zhǎng)細(xì)的腿上呢？我提心吊膽地折下它的腿，放在爸爸的顯微鏡下看。
原先，它的腿下方有很多硬邦邦的的'小毛，打橫長(zhǎng)在腿上，能夠讓它在海上隨意地往返行走。
我就是中樞神經(jīng)短路故障了。我是只旱鴨子，假如能創(chuàng)造發(fā)明一種“水黽之腳”……
我先在lego小人上做測(cè)驗(yàn)。我將從水黽上折下的腳綁在小人腳底，把它放在海上。哇，它站起在水面上！實(shí)驗(yàn)成功了！能夠?yàn)樽约簯?yīng)用了。我就用粗細(xì)鐵絲卷成水黽腳的形狀，想著：自然界對(duì)人們的奉獻(xiàn)好大，大家得愛(ài)護(hù)大自然。
哦，媽媽回來(lái)了！恐怖：“��！胡城瑋，你為什么把這類(lèi)惡心的蟲(chóng)子放在餐桌上邊？！”
呃，不幸。
神奇的大自然三年級(jí)作文 26
冬天，雪是最令人期盼的，它就像是個(gè)可愛(ài)的小娃娃，悄悄的來(lái)到了人間。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，天氣變冷了。小雪花就乘著降落傘來(lái)了。它慢慢地飄落下來(lái)，迎著風(fēng)漫天飛舞，接著，雪越下越大，好似一片片美麗的鵝毛在空中飛舞。
雪停留在了大地上、大樹(shù)上、屋檐上……霎時(shí)，整片大地都披上了一層雪白的毛毯。這時(shí)雪就像個(gè)靜悄悄的小娃娃，安靜地躺在大地媽媽的懷里。
賞雪的人仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花一般有六個(gè)角，中間像編織蜘蛛網(wǎng)一樣連接著。它渾身雪白，如同一位亭亭玉立的少女，純潔無(wú)瑕。雪堆積在一起，你只要輕輕抓一把，揉一揉，就能把手中的`一堆雪變成一個(gè)圓滾滾的雪球。你把兩個(gè)較大的雪球相疊在一起，再給他安上鼻子、眼睛、嘴巴和手就能變成一個(gè)挺著大肚子的雪人。
雪花如果落在樹(shù)下，那可就給動(dòng)物們省太多事了！比如大熊，當(dāng)它備好糧食回到家里，就可以直接舒舒服服地睡上一覺(jué)，因?yàn)樗槐負(fù)?dān)心寒冷，雪已經(jīng)幫他堵上了洞口，還給他留了透氣的地方。
雪，它很美麗，卻有些遲來(lái)，或不來(lái)，說(shuō)不定還在哪說(shuō)悄悄話呢！
神奇的大自然三年級(jí)作文 27
“時(shí)代在進(jìn)步，人類(lèi)在發(fā)展，”不知從何聽(tīng)到這句話。說(shuō)明人類(lèi)在發(fā)掘物資，這多好呀，是我們的生活更加高科技，先進(jìn)，方便。
但你何曾想過(guò)，在我們幼時(shí)，生活簡(jiǎn)陋，不方便。但在晴朗的日子時(shí)，你抬頭望望天，看到的第一眼一定是蔚藍(lán)色。
當(dāng)時(shí)家旁有一塊大田地，一眼望去，金黃一片，隱隱約約可以看見(jiàn)其中有幾位老伯在耕地，汗水浸濕了后背。
生活雖然不方便，但真的很快樂(lè)。
“時(shí)代在進(jìn)步，人來(lái)在發(fā)展�！�
一日清晨，幾次響聲將我從睡夢(mèng)中拉起，像窗外看去，有幾輛起重機(jī)，挖掘機(jī)從家門(mén)前換換開(kāi)過(guò)。父母說(shuō)為了更好的利用資源，將農(nóng)田除移，弄成幾家企業(yè)工廠。
幾個(gè)月以后，幾座高樓豎立在本該是農(nóng)田的土地當(dāng)中。一縷一縷灰煙從煙囪中散出，直入云層，消散期間。
“時(shí)代在進(jìn)步，人類(lèi)在發(fā)展�！�
如今，抬頭望望天，以往的'天色已不存在，轉(zhuǎn)為灰云，籠罩在上空。天空中，已看不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的蹤跡，只多了幾具倒在路中的鳥(niǎo)兒的尸體。空氣也不如以往那樣清新，仿佛灰塵在直入你鼻。
“時(shí)代在進(jìn)步，人類(lèi)在發(fā)展�！�
說(shuō)白了是為了增多自己的利益，將美好的事物毀于一旦。
神奇的大自然三年級(jí)作文 28
大自然一年四季中有許許多多美妙的聲音，其中我最欣賞卻是夏天的變奏曲。你們想知道為什么嗎?那就跟著我一起去欣賞，去傾聽(tīng)吧!
早上，太陽(yáng)剛剛離開(kāi)東山的懷抱，又開(kāi)始了它那不厭其煩的工作。這時(shí)知了開(kāi)始演奏它動(dòng)聽(tīng)的歌曲了，你聽(tīng)!知了先是一只開(kāi)始鳴叫，緊接著兩只，三只……到后來(lái)二十多只知了一起高歌了起來(lái)。歌聲并不是震耳欲聾，而是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，再加上微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出了“沙啦啦!沙啦啦!”的伴奏。讓我感覺(jué)到，愉悅與寧?kù)o。
中午，天空上烏云密布，突然起了大風(fēng)好像是科幻電影一般，好不刺激。夏天的天氣真像小孩子的臉——說(shuō)變就變，過(guò)了一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，雨落在樹(shù)葉上“嘩啦!嘩啦!”的響，只有一會(huì)兒的功夫，雨漸漸地小了。小雨打在地上和屋頂上的`“啪!啪!啪!”的聲音，另外一群演奏家們登場(chǎng)——青蛙開(kāi)始展開(kāi)歌喉“呱!呱!呱!……”此起彼伏，便構(gòu)成另一首歌曲了，讓我心中感到舒心和愉快。
傍晚了，蛐蛐開(kāi)始“吱!吱!……”的叫再加上露珠滴落在河面上的聲音“滴答!滴答!”的聲響。讓匆忙趕路回家的人感到幸福安寧!
神奇的大自然三年級(jí)作文 29
你知道外面的大自然有多美嗎？只要我們好好地保護(hù)它——大自然，它就會(huì)比現(xiàn)在更美。
清晨，太陽(yáng)從大地的東邊升起，就像一個(gè)剛剛升起的大火球。嘩啦啦！下起了大雨，給大地洗了個(gè)澡。下完雨后，天上出現(xiàn)了一個(gè)美麗的彩虹。好多好多的人們，對(duì)著彩虹歡呼。地上的積水就像一面大鏡子，照著我們的臉蛋紅紅的。
去大�？纯窗�，里面更美啦！特別是各種各樣的珊瑚，真是美不勝收啊。它們有的像一棵棵柔軟的大樹(shù)，搖搖晃晃，不時(shí)隨著洋流跳起了優(yōu)美的舞蹈。有的像一只只快樂(lè)的鹿，搖搖晃晃，像吃了開(kāi)心果似的，可愛(ài)極了！還有的像一支支蠟燭，閃閃爍爍的光芒，好似要把海底的`黑暗點(diǎn)亮。還有，那可愛(ài)的海鰻，一會(huì)兒伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀，一會(huì)兒又縮進(jìn)去，好像在跟我們捉迷藏似的。
大自然的傍晚，是另一番美麗的世界。天上，滿天的星星，一閃一閃的，就像無(wú)數(shù)個(gè)極小的蠟燭在發(fā)光。月亮羞澀地把大半個(gè)身子躲進(jìn)云朵里，只露出一片小小的月牙；就像睜開(kāi)了它晶瑩的眼睛，在欣賞這美麗的世界。這時(shí)，地上的螢火蟲(chóng)也在一閃一閃的，就像在學(xué)著天上的星星。桂花慢慢地開(kāi)放了，淡淡的花香飄出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
瞧啊，大自然的世界，就是這么美麗。我們一定要好好地保護(hù)它。
神奇的大自然三年級(jí)作文 30
早上醒來(lái)走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)身邊有可愛(ài)的昆蟲(chóng)和茂盛的小草，在小草和小蟲(chóng)之間有許多美麗的花朵和不知名的野花。我?guī)е恢幻鄯渥隽艘淮纹婀值穆眯小?/p>
這只蜜蜂在飛。我覺(jué)得一定是勤勞的蜜蜂！我的眼睛跟著蜜蜂的嗡聲。om 。飛，又飛去了一個(gè)野薔薇，在那里我和rose的姐姐聊了很久才鉆進(jìn)花芯去采蜜。
在我等待的時(shí)候，另一只蜜蜂吸引了我。蜜蜂非常漂亮，它的物品整齊地排列著，一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的翅膀慢慢地扇動(dòng)著。惹了多少bug停下來(lái)看看。我忍不住跟著她。
一群蟲(chóng)子圍著幾只啄木鳥(niǎo)，評(píng)論這個(gè)怪物。他們互相問(wèn)候，好像是多年未見(jiàn)的老朋友�？炜矗∶鄯渌坪跬浟瞬杉涿鄣膭诶�，拿出一些蜂蜜給啄木鳥(niǎo)品嘗。
蜜蜂也有休息的時(shí)間。他們經(jīng)常在森林里玩耍——那是一束花。音樂(lè)家們?nèi)绱藢?zhuān)注地振動(dòng)著翅膀，美妙的旋律縈繞了三天。仔細(xì)聆聽(tīng)，一種深沉卻飄忽的`感覺(jué)會(huì)占據(jù)科學(xué)的頭腦，仿佛所有的喧囂都已遠(yuǎn)去，只有大自然的聲音。
自然是最好的教室。請(qǐng)多去大自然，你一定會(huì)收獲很多。
神奇的大自然三年級(jí)作文 31
我喜歡凝望天空，特喜歡天空蔚藍(lán)的顏色。當(dāng)陰雨天時(shí)，我會(huì)望著遠(yuǎn)處的山林，我迷失了方向。蔚藍(lán)的天空被白茫茫的煙霧代替，我也迷茫了。不知何時(shí)，我已開(kāi)始依戀那種顏色。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)檎也坏剿鴤小?/p>
我喜歡眺望遠(yuǎn)處，特喜歡樹(shù)木碧綠的'顏色。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，我看著樹(shù)葉的綠色消失，又看著它一片一片落下。我會(huì)有一絲的憂愁，我又繼續(xù)看著，希望它有一天抽出嫩芽。我很害怕有一天，我所崇拜的綠色會(huì)消失，我比較喜歡長(zhǎng)青的樹(shù)。
我喜歡看傍晚的霞，特喜歡霞火紅的顏色。當(dāng)我們看到它時(shí)，心里不由的熱情澎湃。雖然，它不會(huì)每天出現(xiàn)，但我想這也許就是它的美麗可愛(ài)之處吧！我聽(tīng)別人說(shuō)：“生命是火紅的�！逼鋵�(shí)，確是這樣，不過(guò)，生命的火紅也像霞一樣，不會(huì)時(shí)刻陪著你，所以要懂得珍惜。
我喜歡聽(tīng)打雷的聲音，特喜歡它的震耳欲聾，仿佛要吞掉一切。它傾訴了對(duì)世界的不滿，怒吼了人間的不平。我懂得它的心，我愿聽(tīng)它的傾訴，它的怒吼。我覺(jué)得它很勇敢，很值得欽佩。
我喜歡的一切都來(lái)自大自然，自然賜予了一切。大自然的美無(wú)處不在，我們?nèi)祟?lèi)要懂得探尋，懂得珍惜，找到美，留住美，還要懂得感恩。
神奇的大自然三年級(jí)作文 32
雷雨過(guò)后，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，為大地帶來(lái)了一片光明，小云朵也溜出來(lái)曬太陽(yáng)啦！它一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那里，像是在和人們玩捉迷藏一樣。
那些潔白又可愛(ài)的小云朵，真是叫人浮想聯(lián)翩呢！你看看，天上那一朵朵白云，一會(huì)兒變成乖巧的小綿羊，一會(huì)兒又變成輕盈的棉花，一會(huì)兒變成打盹的小熊，一會(huì)兒變成脫韁的.野馬，在天空中奔騰。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，云兒隨著風(fēng)在天空中奔跑著，似乎是在比賽賽跑，又似乎是在嬉戲打鬧。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，云寶寶也停下了腳步，好動(dòng)的它們安靜下來(lái)后，顯得更加可愛(ài)，為這藍(lán)天畫(huà)卷增添了不少的姿色。
傍晚，潔白的云朵變成了火燒云�；馃圃谔炜招纬闪肆硪桓蹦印Ｔ诼斓幕馃浦�，天空也仿佛被燒著了，呈現(xiàn)出耀眼的光芒！這時(shí)，低頭一看，面前的青草被火燒云映成了金色的，藍(lán)色的湖面也變成金光閃閃的湖面。許久，火燒云漸漸退去，天空變成了一片漆黑的夜晚，云也仿佛被使了魔法一樣，靜靜地睡著了。
云，它給天空畫(huà)上一個(gè)個(gè)美麗的圖畫(huà)。它像一個(gè)精彩的魔術(shù)師，給人們帶來(lái)了驚喜和希望！
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