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      2. 植物三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-07 09:53:29 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】植物三年級(jí)作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的植物三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

        【精華】植物三年級(jí)作文9篇

        植物三年級(jí)作文 篇1

          假期里,我們?nèi)胰チ撕D下糜,讓我記憶最深的是去參觀興隆熱帶植物園。

          那天一早,我們便跟隨旅游團(tuán)驅(qū)車(chē)前往位于興隆的熱帶植物園。一路上聽(tīng)導(dǎo)游姐姐給我們講解興隆熱帶植物園的由來(lái)。原來(lái)上世紀(jì)50年代,許多在東南亞生活的華僑紛紛回歸祖國(guó)的懷抱,并且?guī)Щ亓嗽S多東南亞特色的種子,興隆熱帶植物園便是由這些種子繁育而來(lái)的。來(lái)到景區(qū),我覺(jué)得我的心情特別激動(dòng),對(duì)周?chē)囊磺卸几杏X(jué)新奇,這是一個(gè)我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的地方,跟我生活的杭州多么的不一樣啊!跟隨景區(qū)的講解員,我們一路走一路觀察路旁的植物。我認(rèn)識(shí)了好多好多新奇的熱帶植物,有只長(zhǎng)身高不長(zhǎng)腰圍的檳榔樹(shù),有花朵像煙花綻放一樣的煙花樹(shù),有可以做巧克力的可可樹(shù),有平時(shí)爸爸媽媽愛(ài)喝的咖啡樹(shù),還有被譽(yù)為“天堂種子”的胡椒……讓我印象最深的是“雨林毒王”——見(jiàn)血封喉樹(shù)。見(jiàn)血封喉樹(shù)被高高的圍欄圍了起來(lái),不讓人們可以輕易的觸碰,因?yàn)闃?shù)干中的汁水含有見(jiàn)血封喉甙、鈴蘭毒甙等劇毒物質(zhì),接觸到傷口會(huì)進(jìn)入人的血液里,會(huì)讓人心臟麻痹、血液凝固,以至窒息死亡。一棵看似一般的樹(shù),居然會(huì)這么毒,真是太不可思議了!

          植物園之行讓我久久不能忘記,既開(kāi)闊了眼界,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),真是太有意義了!

        植物三年級(jí)作文 篇2

          雖然我喜歡的植物它不比水仙花清淡優(yōu)雅,不比仙人掌開(kāi)花的那一剎那美麗,不比桂花清香濃郁,但它開(kāi)出的花嬌艷無(wú)比,它就是我最喜歡的玫瑰花。

          玫瑰花的莖又長(zhǎng)又細(xì),看起來(lái)像日常生活中常見(jiàn)的火柴棒。莖上長(zhǎng)著許多小三角形一樣的刺。如果你大膽地往上扎一下的話,這一下會(huì)讓你痛的一輩子都不會(huì)忘記的,因?yàn)槲乙郧熬捅辉艘幌拢浆F(xiàn)在都記憶猶新,所以你一定要小心哦!

          它的葉子薄薄的,像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片葉子吧,葉子邊緣是鋸齒狀的,風(fēng)一吹便翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。

          玫瑰花朵有很多種顏色,花瓣層層疊疊,外面的花瓣使勁的卷著,仿佛在用一生的力量在保護(hù)花芯。

          玫瑰花是多么的美麗!

        植物三年級(jí)作文 篇3

          世間的桃花有無(wú)數(shù),而有這樣一顆桃花它只屬于我的,它就是長(zhǎng)在奶奶家墻角的一棵桃花樹(shù)。

          每次我去奶奶家時(shí),我都要去看一下它枯萎了沒(méi)。

          它有粉紅色的花瓣,中間有一個(gè)黃色的小點(diǎn),旁邊有許多的黑色小點(diǎn)。黃色是唯蕊,黑色是雄蕊。桃花先長(zhǎng)花芭,再長(zhǎng)花瓣,最后長(zhǎng)果實(shí)一桃子。桃花的大小是一個(gè)小寶寶剛出生時(shí)手掌的大小。它的高是五個(gè)姐姐那么高。它的形狀像一個(gè)球。顏色有白有粉,而且越往里顏色越深。摘一片花瓣,放在嘴里,跟黃蓮一樣苦。

          我特別喜歡它的氣味,因?yàn)榉浅G逑。和它的果?shí)一桃子,因?yàn)槌云饋?lái)非常甜。

          其實(shí)植物也有內(nèi)在品質(zhì),桃花具有不計(jì)個(gè)人得失,無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。雖然桃花只在春天開(kāi)花,其它季節(jié)見(jiàn)不到桃花,就比如夏天的炎熱,冬天的大雪,但這些都不足以能把桃花的這種品質(zhì)遮住。

          在我看見(jiàn)它種下去時(shí),我心里特別興奮,為什么興奮呢?因?yàn)槲姨貏e希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。第二年,我來(lái)到奶奶家,發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大了,而且還結(jié)了果,我一下子變得歡喜起來(lái),快樂(lè)的蹦蹦跳跳。

          我每次去看它時(shí),都會(huì)在樹(shù)上系一根小繩子做記號(hào),我總是想和他比個(gè)高,可是我發(fā)現(xiàn)每一次我都比不過(guò)它。

          這一年,我在那里許下了一個(gè)祝福,希望來(lái)年春天桃花再次開(kāi)放。我的植物朋友桃樹(shù),我愿你永遠(yuǎn)美麗健康。

        植物三年級(jí)作文 篇4

          我家陽(yáng)臺(tái)上,有一盆既美觀又漂亮的金邊吊蘭,它能吸收二氧化碳,保持著家里的`空氣永遠(yuǎn)新鮮。

          金邊吊蘭的莖很長(zhǎng),是綠色的。上面開(kāi)滿黃芯藍(lán)邊的白色小碎花,散發(fā)出淡淡的清香,像一個(gè)繡滿裝飾的綠色彩繩。

          金邊吊蘭的葉子翠綠翠綠的,像一把把利劍。剛剛長(zhǎng)出的嫩葉都鑲嵌著淡黃色的金邊,像愛(ài)美的小姑娘故意裝扮自己似的,這也許就是金邊吊蘭的來(lái)歷吧!春天到了,我驚喜的發(fā)現(xiàn)吊蘭開(kāi)花了,我高興地叫了起來(lái)。一朵朵白色的小花看上去是那樣的純潔。

          金邊吊蘭的根掛在莖下,不結(jié)果實(shí)。如果你想讓它繁殖的話,就直接把它剪下來(lái),放在裝滿土的花盆里,它就又可以變成一盆清靜、淡雅的觀賞植物。

          一年四季,不管春、夏、秋、冬,它都是“年輕的”,一點(diǎn)也不會(huì)“老”。它和仙人掌一樣都是耐生存的植物,好幾天不澆水,它也“死”不了。它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        植物三年級(jí)作文 篇5

          自從媽媽買(mǎi)來(lái)了各種植物后,我就手忙腳亂起來(lái),因?yàn)閶寢寣⒄疹欀参镞@項(xiàng)重任交給了我。

          我每天要做很多事:澆水、施肥等等,我好像成了“植物保姆”。雖然我平時(shí)學(xué)業(yè)繁忙,但我也很樂(lè)意,因?yàn)槭軏寢尩挠绊,我也很喜歡花花草草。

          可“上任”第一天,我就闖了禍——將肥料和水倒在了植物們的葉子上。事情是這樣的:那天,我一邊哼著歌,一邊澆水施肥,當(dāng)澆到媽媽最愛(ài)的郁金香時(shí),我動(dòng)作慢了下來(lái),只因?yàn)檫@些郁金香不僅是幼苗,還是媽媽最喜歡的植物。“將水輕輕灑在泥土上,不要灑到葉子上!眿寢尩脑捲谖夷X海里浮現(xiàn)。我蹲了下來(lái),結(jié)果手一抖,一粒粒水珠從我的指尖滑下,安安靜靜地躺在幼苗葉子中間,小小的,就像一粒粒透明的寶石,躺在那翠綠的盒底中央。

          正當(dāng)這時(shí),被媽媽看見(jiàn)了,媽媽狠狠地批評(píng)了我。說(shuō)我不是個(gè)認(rèn)真的植物保姆。

          呀!不多說(shuō)了,那些尊貴的“植物客人”正在等我這個(gè)保姆服侍它們呢!

        植物三年級(jí)作文 篇6

          大家應(yīng)該都會(huì)有自己喜愛(ài)的植物朋友,今天,我就來(lái)介紹一下我的植物朋友吧!

          我的植物朋友名叫“桃花”。春天是她們開(kāi)放的季節(jié),

          她身穿一件粉紅色的長(zhǎng)裙,像美麗的公主一樣優(yōu)雅、高貴。她笑起來(lái)可愛(ài),動(dòng)人,如果有人生氣了,她只要一微笑,就可以把那個(gè)人溶化似的。她只要一生氣,就噘起小嘴,把手交叉在肩膀上,理都不理你,更別說(shuō)是看你一眼,不過(guò),她一會(huì)兒,就笑起來(lái)啦!把生氣的事拋到了九霄云外去了。

          桃花不是全部都一起開(kāi)的。有的是全展開(kāi)的。露出了小花籽,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,還有的才展開(kāi)了兩三片花瓣。

          桃花不僅美還有很多用途呢?可以裝飾喲!有一次,我們?nèi)胰艘黄鹑ゾ频瓿燥,有一道菜就用上了桃花?dāng)裝飾。桃花也可以用來(lái)煮糖水像果凍一樣透明。美麗的花瓣就嵌在晶瑩剔透的果凍里。

          我愛(ài)這優(yōu)雅、高貴、可愛(ài)又有用的桃花!你們喜歡嗎?

        植物三年級(jí)作文 篇7

          我們學(xué)校附近公園里有幾朵含羞草,每天放學(xué)我都要去看看它,摸摸它,每次我摸到它,它都會(huì)含羞地低下頭。

          它的莖細(xì)細(xì)的,又長(zhǎng)又細(xì),它還有幾片嫩綠的葉子,每當(dāng)它長(zhǎng)出花苞的時(shí)候,我每天總會(huì)開(kāi)心地看著它,盼望它快快長(zhǎng)大,變成一朵美麗花兒。可是,過(guò)來(lái)幾天,它還沒(méi)長(zhǎng)好,我心里又急又慌,生怕它長(zhǎng)不出花來(lái),過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)候,我再次來(lái)到這個(gè)公園,一看,它終于長(zhǎng)出了一朵花色迷人的花,又美麗又鮮艷,它的花還特別小呢!

          這個(gè)中間,還有一個(gè)我和含羞草的故事呢!

          有一次,我到公園里去,一眼看中了含羞草,跑過(guò)去摸了摸,它迅速地合攏了葉片,像個(gè)害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì),它又慢慢張開(kāi)了,我又去碰了它幾下,發(fā)現(xiàn)它竟然沒(méi)有低頭。我第三次摸它還是沒(méi)低頭……就這樣一直都是沒(méi)反應(yīng),我感到非常奇怪,急忙跑回去問(wèn)了問(wèn)媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“含羞草摸了不低頭是因?yàn)樗哿恕!?/p>

          這么活波可愛(ài)的含羞草,你們知道它不低頭的原因是因?yàn)樗哿藛幔?/p>

        植物三年級(jí)作文 篇8

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!币蛔x到這首詩(shī)就讓我想起了梅花。

          梅花樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng),一陣風(fēng)吹來(lái),枝條在風(fēng)中搖擺,像一位勇士擺動(dòng)著自己的武器。它的樹(shù)根又粗又長(zhǎng),風(fēng)雨相加時(shí),它用根緊緊地抓著泥土不松手。

          梅花樹(shù)的花瓣紅里透粉,粉里透白,美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛落下,像一位仙女在空中跳著美麗的舞蹈。下雨后的梅花瓣閃閃發(fā)亮像珍珠一樣美麗、透明。梅花沒(méi)有綠葉的襯托,依然美麗。

          梅花開(kāi)花了,其它花謝了,其它花開(kāi)了,它謝了。梅花不怕嚴(yán)寒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹,愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊,愛(ài)十里飄香的桂花,我卻獨(dú)愛(ài)不怕嚴(yán)寒的梅花。

        植物三年級(jí)作文 篇9

          今天,我在植物園度過(guò)了一個(gè)別有深意的下午。

          爸爸的車(chē)停在了東莞植物園的停車(chē)場(chǎng),隨著一聲聲關(guān)門(mén)聲,我們才上了植物園的土地,大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有:爸爸媽媽,爺爺奶奶,叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑滑 梯玩,表弟帶了一套沙子工具,里面有小鏟子4把(約10厘米長(zhǎng),手柄鐵制,鏟片塑制),小塑料桶2個(gè)(約15厘米高)。我們?cè)谀潜荣愅谏匙,挖著挖著,沙墻越?lái)越濕。

          我的手指甲里夾滿了碎土,不時(shí)還癢癢,我不想挖了,就在這時(shí),和我同一組的表哥大叫了一聲:“我發(fā)現(xiàn)了‘寶藏’!

          我詫異的看向表哥,只見(jiàn)表哥的臉上露出了滿意的笑容,我跑過(guò)去一看,濕濕的土坑里有一枚銀閃閃的一元硬幣,怎么會(huì)這樣,如果我剛才再堅(jiān)持一下,我就可以平分這個(gè)硬幣了,

          我失望的走向爸爸那,大人們?cè)陔x鏡湖不遠(yuǎn)的地方擺下了一塊正方形的布,上面擺了許多茶具,我坐了下來(lái),細(xì)細(xì)品味著這茶,發(fā)現(xiàn),原來(lái),這才是感受生活,坐下來(lái),一邊喝著爸爸泡的熱茶,一 邊看著藍(lán)天上的白云悠悠散步,一邊看著太陽(yáng)悄悄落下。

          看那風(fēng)箏在哪飛翔,那是我們放飛的未來(lái)。

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