【推薦】游三年級作文合集7篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的游三年級作文7篇，歡迎大家分享。
游三年級作文 篇1
每當我看見池塘的小魚在自由自在地游動時，我便想起了我和媽媽去北京海洋館參觀的事。
那天下午陽光明媚，我牽著媽媽的手一起開心地走進海洋館。我們輕快地走上傳送帶。忽然，一個扁而長的大型游物從我們頭頂上悠閑地穿過。我睜大眼睛仔細打量了一番，原來是一只神秘的刺鰩——它的身體又扁又寬，呈半圓形，像只展翅飛翔的蝙蝠，又像一把大竹扇。在它身后還拖著一條天線似又長又細的尾巴正向前游動，不一會兒他就消失在我的視野里。
緊接著我們繼續(xù)往前走。突然，“嘩”的一聲，又一頭龐然大物從我們上方游過。不過這個家伙游的速度驚人，我加快腳步趕緊追了過去。當我看到它的那一刻時，我整個人都驚呆了，情不自禁地“哇”了一聲。原來它就是傳說中兇猛無比的大白鯊。大白鯊身軀龐大，瞧它嘴里那兩排白色的牙齒形似刀片，讓人不禁毛骨悚然。這時，一個飼養(yǎng)員叔叔游到了它面前，準備給它喂食。我看到這一幕時，我的心里“撲通撲通”地亂跳，真為這位飼養(yǎng)員叔叔捏一把冷汗。只見飼養(yǎng)員叔叔迅速向它丟去了一條魚，它嗅到魚味兒后，張開血盆大口，瞬間咬了下去。只見魚血頃刻間噴了出來。這時我又將目光轉向那位飼養(yǎng)員叔叔身上，看到他平安無事地游了出來，我才松了一口氣，心里的一塊石頭也算落地了。
海洋館里的水生物多得讓我目不暇接，除了神秘的刺鰩和兇猛的大白鯊，還有龐大的章魚，五彩的貝殼，可愛的小丑魚……總之數(shù)不勝數(shù)。
海洋館的經歷讓我現(xiàn)在想想都心潮澎湃，如果有機會，我一定會再去光顧海洋中那些可愛而又神秘的水生物的。
游三年級作文 篇2
暑假的一天，媽媽在小區(qū)給我報名學游泳。
第一節(jié)課，教練首先教我學憋氣。先吸一口氣存在嘴巴里，再慢慢地沉到水里憋氣兩分鐘再上來。這樣的動作反復練習，這一步我覺得很簡單，很快就學會了。接下來學蹬腿。教練叫我們先趴在游泳池的圍墻上練習，練好了再下水游。我開始在上面練的很好，可是一下水我就緊張，我的腿就開始亂蹬了。教練就一直在旁邊鼓勵我，我也很努力地學習，終于學會了，教練給我一個游泳板，教練教我用游泳板的方法：先抓住游泳板的兩只角，再吸一口氣，然后蹬腿。就這樣我可以拿著游泳板往前游了。接下來就要放開游泳板了，不能老是依賴它。教練拉著我的手往前游，游幾下就試著慢慢放開手要我自己游，可是我膽子太小了，教練剛要放開手的時候，我緊張極了，緊緊抓住他的手不放，這樣練習了很久，教練也一直鼓勵我，一天，我終于放開了教練的手，可以自己游了，我心里很高興，教練也很高興的說：“你真棒！”聽到教練夸我，我也有了自信心。最后要學換氣了，首先把手臂伸直往前游，腳蹬兩次，手臂向后劃一次，頭就要伸出水面換一次氣。剛開始的時候我每次一換氣就要往下沉，就不能繼續(xù)往前游了。后來經過我反復刻苦的練習，我學會換氣了。我可以一口氣游二十幾米了。
好開心啊，我終于學會了游泳，下次我就可以和姐姐比賽了。
游三年級作文 篇3
我們滎陽市的植物園可是一個美麗的大公園。那里綠樹成蔭，花草茂盛，是個休閑娛樂的好地方。
進了植物園大門，可以看見一個美麗的噴泉。它能隨著美妙的音樂，噴出各種不同的水柱，有時像天女散花，有時像離弦的箭沖向天空，還有的像天上美麗的煙花，還有……. 在音樂噴泉旁邊，有一條蜿蜒的小路。沿著小路一直向北走，就來到了我最喜歡的兒童樂園。兒童樂園里有很多游樂設施——摩天輪、蹦極、木馬、釣魚……這里盡是孩子們的歡聲笑語！
沿著草坪上的小路，就來到了人工湖。人工湖里水清見底，水冰冰涼涼的，里面還有可愛的小魚和蝌蚪。他們在水里歡快的嬉戲，像在說：“這可真是一個好地方！”
植物園的美景說也說不盡，希望你們以后能常來看看，相信你們也一定會喜歡這個地方的！
游三年級作文 篇4
秋姑娘懷里抱著一只金色的大毛筆，邁著輕盈的步子走來了。星期三是一個美好的日子，我們終于盼來了去柏樂園的機會。
汽車很快駛到柏樂園了，聽了導游吩咐之后大家像一支支離弦的箭向樂園射去。我們興高采烈上了“家庭過山車”。我坐在過山車上忍不住心想：傳說中的過山車是什么樣呢？今天，百聞不如一見，現(xiàn)在我就坐在過山車上了。過山車開動了我有點小激動。首先，過山車就平緩地上坡，我驕傲地想：根本沒有什么好怕的。剛想完過山車就“嗖”地一聲，飛快往下沖，就像掉進了萬丈深淵。過山車終于平靜下來，瞬間，它左拐右拐把我們拐得頭昏轉向，哭笑不得。我們還玩了刺激的“高空飛翔”，全身癢癢的“海盜船”……
再往前走，就是“動物王國”。那里的動物可真多��！有小熊貓，有大猩猩，還有猴子……但是，我最喜歡的是可愛的大耳狐。它全身是肉色，兩只大耳朵耷拉在頭上，一雙好奇的眼睛盯著我們。猴子有的在睡大覺，我叫了一聲，它就翻筋斗，好像在說：“看好了，開始表演啦�！�
忽然，我看見了一個玩具專賣店。我對許霖佳說：“我們去買個玩具做紀念”，走進商店，“哇塞！”這里的`東西真多呀！讓人眼花繚亂、目不暇接。我一眼就看中了美麗的芭比娃娃、海洋袋。海洋袋里有兩只海豚，它們在綠色的海里自由嬉戲。
這次游玩，我們不僅體驗到了刺激的滋味，還讓我大開眼界，和動物們有個親密的接觸和互動。又得到了心愛的玩具，真讓人流連忘返。
游三年級作文 篇5
今天，老師帶我們班玩了一個“心有靈犀”的游戲。
我十分緊張的心想：這個游戲怎么玩呢？ 老師講游戲規(guī)則了，男生、女生各派兩名組成搭檔，一問一答，在兩分鐘內，描述者用語言、動作等，但說的時候不許說出詞語中的字。如猜不出來可以喊“過”，再猜另外的詞語，“過”的機會只有兩次。時間到后看哪組說的詞語最多，那組就勝利了，勝利的組就得一張喜報。要是選我，我一定給我們男生組獲得喜報。 游戲開始了，我們隊選的是趙瑞琦和馬靈均，由趙瑞琦描述，馬靈均來猜。女生隊是祝筱珂和紀宣哲，由祝筱珂描述，紀宣哲來猜。 我們隊先上場，第一個詞是“高興”，老師給我們看了看，又給趙瑞琦看。趙瑞琦擺了個很可愛的動作，我以為馬靈均猜不出來，只見馬靈均想了一會兒就說：“高興”。第二個是“粉筆”，趙瑞琦說：“這好辦”，趙瑞琦拿起粉筆，馬靈均脫口而出：“粉筆”。
太棒了，我們又贏得了一分。下一個是“媽媽”，趙瑞琦問：“女孩長大是什么？”，馬靈均說：“媽媽”。我還以為趙瑞琦說的不夠詳細呢。下一個是“寫作業(yè)”，趙瑞琦說：“你放學回家第一件事是干什么？”馬靈均又說：“寫作業(yè)�！痹傧乱粋�是“跳繩”趙瑞琦假裝拿著跳繩跳，馬靈均說：“跳�！边@時候，時間到了，我們答對了 個。對我們組的成績，我還是非常滿意的。 輪到女生了，女生所猜的詞語有：妹妹、彩筆、漂亮、害怕、游泳，結果女生的“漂亮”被描述者說出來了，就說了 個，我們贏了，我十分高興。
我真喜歡這個游戲。
游三年級作文 篇6
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去花果山玩。雖然只是短短的一個中午，我就喜歡上了那里的風景和小猴子。
中午太陽火辣辣的，簡直是一個大火球，曬得我全身難受，忍不住買了冰激凌吃。來到了“仙石”旁，我放下冰淇淋，去摸“仙石”，全身濕漉漉的，形狀粗粗的。大家很重視它，欣賞一番后，我回頭去拿我的冰淇淋，卻發(fā)現(xiàn)不見了。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一只可惡的小猴子把它拿走了，我很無奈，誰叫它是只猴子呢！我走到樓梯上，又發(fā)現(xiàn)一只猴子搶別人的水果。小猴子力氣還挺大的，有時候還會耍小聰明，最終那個人因為急著趕路，就放棄了爭水果。小猴子搶到了水果，趕緊翻跟頭，蹦到樹上。我發(fā)現(xiàn)他跑到一只老猴子面前，把水果給了老猴子，看來還是孝子呢！
最后，我們坐上纜車，觀看花果山的全景�；ü降臉淠居粲羰[蔥，仿佛是一個個士兵在守衛(wèi)著伙伴，保護動物們。突然我的目光被幾只小猴子吸引住了，它們仿佛歷經千山萬水，終于爬到了山頂�？粗『又械男∷髡趽舸蛑^，時而高，時而低。小河也會唱歌，聽著它那低沉的聲音，仿佛在和誰告別，又好像少女在吟唱。
游三年級作文 篇7
今天，我們全校要到鎮(zhèn)江的三大名山之一——焦山去游玩。
早上，我一起床，看到外面陽光明媚，藍湛湛的天空中飄著朵朵白云。心中感到很開心，心想：“這次秋游不會再落空了�！�
我們乘車來到焦山入口處，步行去江邊乘船過江。只見焦山四面環(huán)水，聳立于江心。過了江，我們來到了一個古色古香的山門前，它莊嚴典雅，門前有一對石獅在鎮(zhèn)守山門，顯得威武森嚴。門上刻著“焦山勝境”四個大字。接著我們進了定慧寺，看到了四大金剛和十八羅漢。最吸引我的是觀世音菩薩和她的一百八十道童。在定慧寺門前，我們看到了幾棵高大參天的銀杏樹。出了定慧寺，然后我們參觀了“茗山法師紀念堂”和“魯迅作品展”。后來我們去了古`炮臺，據(jù)老師介紹，這些古炮是以前用來攻打英國人的。這一路上我們欣賞到了火紅的楓葉，盛開的菊花，還看到了放生池。最后我們沿著陡峭的山路拾級登山了。登上山頂，放眼望去，只見江面上帆船點點，一艘艘巨大的輪船變成如火柴盒般大小。
下了山我們就結束了這次愉快的秋游！
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