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      2. 時(shí)間三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-15 20:36:17 三年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】時(shí)間三年級(jí)作文匯總八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的時(shí)間三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】時(shí)間三年級(jí)作文匯總八篇

        時(shí)間三年級(jí)作文 篇1

          看到這個(gè)題目,你們可能會(huì)說有“蘋果”、“家庭”等風(fēng)波,怎么會(huì)有時(shí)間風(fēng)波呢?這其實(shí)是我和媽媽之間發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

          星期二,班主任李老師通知我們天冷了,早上可以遲十分鐘到學(xué)校。一回家,我告訴媽媽這件事。媽媽聽了就說:“既然早上你們可以遲十分鐘到校,那你晚上就早點(diǎn)睡吧,早上5:40起床,洗漱5分鐘,跳繩跳15分鐘,再聽30分鐘的英語,6:30開始吃早餐,6:40開始去學(xué)校。”我一聽就生氣了,因?yàn)槲易约旱臅r(shí)間應(yīng)該由自己支配,為什么要讓媽媽來幫我安排時(shí)間,所以我就向媽媽提出,“媽媽,早上我們只遲十分鐘到校,你卻要我遲二十分鐘吃早餐,這樣一來,我會(huì)來不及的。還有,你要我聽三十分鐘的英語,我會(huì)厭倦的!眿寢屄犃司驼f:“Helen,你就聽媽媽的話吧,你如果時(shí)間抓緊一點(diǎn),就會(huì)趕得上的。相信媽媽,你試一下,如果時(shí)間來不及的話,你就不用這樣做了。你如果這樣做來得及的話,你就天天這樣做,剛開始或許會(huì)感到厭倦,日久天長(zhǎng),就會(huì)習(xí)慣了!蔽衣犃司驼f:“好吧,我試試吧,如果真的不會(huì)遲到的話,我就堅(jiān)持下去!闭f完這句話,我們就睡了。

          第二天早上,我真的開始這樣做了,時(shí)間也真的趕得上,我把這件事告訴媽媽,媽媽說:“這就叫化零為整法,這樣會(huì)充分的利用時(shí)間!蔽艺f:“媽媽,謝謝你,謝謝你教給我珍惜時(shí)間的方法。”

        時(shí)間三年級(jí)作文 篇2

          光陰似箭,時(shí)間在我們的日常生活中,甚至于人的生命都是非

          常重要的,人們常用這樣的話來形容時(shí)間的重要“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”;“珍惜時(shí)間,就是珍惜生命”!

          “時(shí)間”嗒 嗒┄┄一秒一秒的向前走著,像流水一樣,永不停留,永不后退。時(shí)間不偏不倚,對(duì)于我們每一個(gè)人都是平等的,它不會(huì)因我們沒做完一件事情而等待,也不會(huì)因我們對(duì)某件事后悔而后退。在我們的生活中,時(shí)間是寶貴的,只有尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間,才能贏得時(shí)間。醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命,醫(yī)生要跑在時(shí)間的前面,爭(zhēng)取每一分每一秒的時(shí)間來救治病人,搶在了時(shí)間的前面,這個(gè)病人就有可能獲得新生;當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員們要以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),他們就是在與大火搶時(shí)間,與時(shí)間賽跑,早到一分鐘,就能及時(shí)的搶救被大火圍困的人們和國(guó)家的財(cái)產(chǎn),就能及時(shí)控制和撲滅大火,防止火勢(shì)的蔓延,減少火災(zāi)帶來的損失。時(shí)間對(duì)于人們的生命和財(cái)產(chǎn)是多么的寶貴。

          在學(xué)習(xí)上,我們也要做到與時(shí)間賽跑。從小學(xué)到初中、再到高中、大學(xué),我們可要讀十幾年的書呢,這十幾年是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的時(shí)間,也是我們?nèi)松^程中的一個(gè)重要階段,這個(gè)時(shí)間看似很漫長(zhǎng),但一愰就會(huì)過去,如果我們不充分的利用這個(gè)階段,珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),我們就會(huì)失去這一掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),那時(shí)后悔。

          也來不及,有的同學(xué)沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒,上課的時(shí)候在課堂上隨便說話,不認(rèn)真聽老師講課,還怎么掌握知識(shí)呢?這樣一來他就不知不覺的被時(shí)間甩到了后面,浪費(fèi)了的時(shí)間是永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來的。因此,我們只能珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          與時(shí)間賽跑并不是一件簡(jiǎn)單的事,要付出努力,要有毅力和耐心,這樣才能做到與時(shí)間賽跑。

        時(shí)間三年級(jí)作文 篇3

          喬伊是一個(gè)活潑天真的小男孩,可是他有一個(gè)毛病,就是不管做什么事,都只求時(shí)間快點(diǎn)過去,卻從來不注意自己有沒有收獲。所以他的日子過得很空洞,乏味。上課時(shí)他把老師的話丟在一旁,心里一直在想:“時(shí)間過得好慢,快點(diǎn)下課吧!”練習(xí)鋼琴時(shí),他從不注意自己彈出的曲子,只是想:“時(shí)間真慢啊,要是能調(diào)快就好了!”

          有一天,喬伊正在上課,突然出現(xiàn)了兩個(gè)拇指般大小的精靈,他們悄悄地爬上了喬伊的課桌,對(duì)著正在頻頻看表的喬伊大叫了一聲。然后,稍大一點(diǎn)的精靈說話了:“喬伊你好,我們是推時(shí)間的小精靈,我們來自外太空,我想你會(huì)收留我們!”這時(shí)另一個(gè)精靈對(duì)吃驚不已的喬伊解釋道:“我們的工作就是推時(shí)間,是時(shí)間飛快地過去!眴桃涟胄虐胍傻貑枺骸斑@是真的嗎?”“不信你看看手表!”大一點(diǎn)的精靈說。喬伊一看手表,原本還有20分鐘才結(jié)束的課,早已結(jié)束了!

          喬伊興奮不已地收留了兩個(gè)小精靈,把家里的房子鬧鐘拿來做小精靈的家,F(xiàn)在喬伊一上課,轉(zhuǎn)眼之間下課鈴就響起了;彈鋼琴不到五分鐘,練琴時(shí)間就結(jié)束了。從此以后,喬伊過上了無憂無慮的快樂生活。

          有一天,喬伊無所事事地走過一家商店,突然,他看見了玻璃櫥窗里印出來的影子,那個(gè)人多么像自己啊,只是非常非常地老。喬伊嚇呆了,飛也似的跑回家,照照鏡子,果然是自己!喬伊發(fā)抖地去問小精靈到底是怎么回事,小精靈說:“你讓我們不停地推時(shí)間,時(shí)間飛快地過去了,你當(dāng)然就老了,現(xiàn)在,你的時(shí)間已經(jīng)不多了!眴桃羾樀么罂,央求小精靈收回那些流逝的時(shí)間,小精靈說:“那怎么可能,過去的時(shí)間是永遠(yuǎn)都找不回來的!”喬伊絕望了,他哭喊著:“不要啊,我不想老,我不想死去……”

          “喬伊,喬伊!你怎么了?快起床啊,要遲到了!”喬伊睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,身邊站著媽媽。他一骨碌爬起來沖到鏡子前——啊,原來是一場(chǎng)噩夢(mèng)!

          從那以后,時(shí)間成了喬伊最最珍貴的財(cái)寶,他再不輕易讓一分一秒從他手中溜走。他送走了兩個(gè)小精靈,并請(qǐng)他們永遠(yuǎn)不要再來找他。喬伊常常很認(rèn)真的告訴那些不珍惜時(shí)間的同學(xué)們“推時(shí)間的小精靈的故事”,他還打算將來把這個(gè)故事告訴他的孩子,再告訴孩子的孩子……

          時(shí)間就是生命,失去的時(shí)間是永遠(yuǎn)都回不來的呀!

        時(shí)間三年級(jí)作文 篇4

          時(shí)間一分一秒的流逝,再也不會(huì)回來了,我們不懂得珍惜時(shí)間,把寶貴的時(shí)間都白白浪費(fèi)了。

          自從讀了《匆匆》這篇課文,我才明白時(shí)間是多么的寶貴呀!燕子去了有再來的時(shí)候,楊柳枯了有在青的時(shí)候,桃花謝了有再開的'時(shí)候。但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?······

          時(shí)間就如白駒過隙,一去不復(fù)返。的確,人生很短暫,時(shí)間易逝,這是不可改變的事實(shí),怎樣才能把有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?珍惜時(shí)間,我們唯有珍惜時(shí)間,才能不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才無遺憾,展望未來才會(huì)充滿信心,在人生的的道路上才會(huì)取得一個(gè)一個(gè)成功。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。珍惜時(shí)間,希望能成為每一個(gè)人的美德。

        時(shí)間三年級(jí)作文 篇5

          這個(gè)學(xué)期的時(shí)間不想上個(gè)學(xué)期那樣長(zhǎng),只有短短的十六周,再減去運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)假日等等,只有短短的十三周,在加上今年暑假我們都要考初中,還要考一個(gè)自己理想的初中,時(shí)間就安排的更緊了。如果沒有合理規(guī)劃好時(shí)間的話,考初中前肯定會(huì)手忙腳亂,考試也肯定會(huì)考砸。那么怎樣才能合理規(guī)劃好時(shí)間呢?下面我就跟大家說說。

          我先舉一個(gè)例子來說吧,在一個(gè)下午,爸爸媽媽都出去了,把我一個(gè)人留在家里,我很高興,因?yàn)槲液茏杂,不用有爸爸媽媽的拘束,爸爸媽媽出去的時(shí)候,我在睡午覺,等他們走后,裝睡的我一骨碌爬起來,跑到電腦前,在開機(jī)的時(shí)間里,看了看表,算一下我睡一小時(shí)的時(shí)間,說明我可以在電腦前看一小時(shí)的電視劇,或者是自己想看的東西,慢慢的,一小時(shí)過去了,覺得時(shí)間過的好快。馬上就要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),彈鋼琴、寫課外作業(yè)等等,滿腦子都不想干,但是回來又怕媽媽兇我,慢慢的打開鋼琴,彈了半個(gè)小時(shí),又到電腦桌前開始看,就像電腦這里的資料就是我的“癮”,是永遠(yuǎn)也甩不掉的。結(jié)果大家可想而知,爸爸媽媽回來后,發(fā)現(xiàn)我坐在電腦桌前,沒干正事,狠狠地兇了我一頓。

          我經(jīng)過了無數(shù)的教訓(xùn),好不容易才快甩掉了這個(gè)“癮”,知道要干完自己應(yīng)該干的事情,才能干自己想干的事情,而且做作業(yè)要保證質(zhì)量,不能因?yàn)橄敫蛇@個(gè)東西而質(zhì)量不高,后期檢查需要很麻煩,就前功盡棄了,以后我會(huì)克制住自己,甩掉這個(gè)“癮”。

        時(shí)間三年級(jí)作文 篇6

          心的家,定格的時(shí)間,一切濃縮于那個(gè)日記本。

          身邊發(fā)生的事太多,忘得太快,因此,我選擇了日記本來珍藏記憶。在超市細(xì)細(xì)挑選,終于選中了她。淡紫色的封皮,彩鉛畫面氣質(zhì)獨(dú)特。每一個(gè)頁面花色不一,還配了頗富意境的詞句,讓我愛不釋手。

          心情不好時(shí)在唯美的插圖中作詞作曲;開心時(shí)她是我最先分享的密友;生氣時(shí)她也會(huì)默默傾聽。我愛她,將我的往事一幕幕定格在她身上。

          也許日記本并不珍貴,但當(dāng)她承載了很多記憶與情感時(shí),就成為無價(jià)之寶。她是我的知己,是我的最佳良友,對(duì)她那種依戀很幸福。

          日記本多用于記事,為我的生活充當(dāng)記錄者,收集一去不返的小故事小情緒。而且對(duì)寫文章也很有幫助,起到每日一練的作用,我的作文水平提高就有她的一份功勞。

          但,有了日記本,并不代表它能收錄世界,只有睜開心靈的慧眼,發(fā)現(xiàn)生活的美好,才有動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一字一句的忠實(shí)記錄,只屬于我自己。

          她,是我心的傾訴,是我定格的記憶。

        時(shí)間三年級(jí)作文 篇7

          今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章名字叫《匆匆》作者是朱自清,他是現(xiàn)代的一位大作家,他寫的這篇文章是關(guān)于珍惜時(shí)間的,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間飛逝的無奈,作者列舉了生活中的具體細(xì)節(jié),表現(xiàn)出了日子的來去匆匆。

          這時(shí)我想起了幾句名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽乙郧耙步(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間幸虧我發(fā)現(xiàn)的早,改正的快,才沒有鑄成大錯(cuò)。我以前經(jīng)常浪費(fèi)了時(shí)間以后,回到家里再來補(bǔ),這樣的效率也低,準(zhǔn)確率也低,而且這樣,每天都得寫到九十點(diǎn)鐘,這就是一個(gè)惡性循環(huán)。

          有一回,我在班里光下課的時(shí)候玩了,沒有寫一點(diǎn)作業(yè),而且這次的題有特別難,我有沒有在班里寫,只有在家里惡補(bǔ)了,而且越晚效率越低,最后弄到了十一點(diǎn)鐘,才算完工,我一直記著這個(gè)名言“今日事,今日畢”。

          時(shí)間在我們身邊悄悄的逝去,令人感慨。時(shí)間的流逝讓人引發(fā)感嘆,人生不過三萬多個(gè)日日夜夜罷了,你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

          時(shí)光如同白駒過隙。的確,人生短暫,時(shí)間易逝,這時(shí)不可改變的事實(shí),怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè),那就是珍惜時(shí)間,我們唯有珍惜時(shí)間,才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事而無遺憾,展望未來才會(huì)充滿信心,在人生道路取得一個(gè)又一個(gè)成功。

          明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌。

        時(shí)間三年級(jí)作文 篇8

          前段時(shí)間過年的時(shí)候,我在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上聽到一首美麗并略帶傷感的歌《時(shí)間都去哪了》。聽著聽著慢慢讓我對(duì)生活有了一些新的領(lǐng)悟。

          “時(shí)間都去哪了,還沒好好地感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!甭牭竭@里,讓我想起上次在書房看到一個(gè)爸爸媽媽年輕時(shí)的相冊(cè),那燦爛的笑容,美麗的青春,是那么溫暖,那么溫馨,F(xiàn)在爸爸媽媽的臉上早已爬滿了一條條的皺紋,他們的頭上增添了一根根的白發(fā)。

          曾幾何時(shí),爸爸媽媽為了我能上一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校而四處奔走;為了我能有一個(gè)健康的身體而堅(jiān)持每天給我往學(xué)校送飯;為了我上學(xué)方便而在學(xué)校附近租房子住。

          時(shí)間都去哪了,我真想讓時(shí)光倒流,抹平爸爸媽媽臉上的皺紋,再回到他們年輕的時(shí)候,看到照片里他們燦爛的一幕。

          時(shí)間都去哪了,我也開始慢慢長(zhǎng)大。我該如何報(bào)答爸爸媽媽呢?為了不讓爸爸媽媽的皺紋更深,頭發(fā)更白,我以后一定好好學(xué)習(xí),用功讀書,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。成為爸爸媽媽的驕傲。

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