關(guān)于想象未來(lái)三年級(jí)作文（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的想象未來(lái)三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
輕霧中，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，如亭亭的舞女的裙，輕輕搖曳著。一朵朵白荷花羞澀地開(kāi)著，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開(kāi)了，嫩黃色的小蓮蓬格外可愛(ài)，有的還是花骨朵兒，一陣清風(fēng)拂來(lái)，好香啊。一群孩子在這荷花池中流連著、驚嘆著、陶醉著�！拔液鋈挥X(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里……”美妙的讀書(shū)聲瑯瑯響起……
嗬，你也陶醉其中了吧，你一定以為這是公園荷花池邊的動(dòng)人一幕吧？不，這不在公園，這是在教室，這是同學(xué)們?cè)谖磥?lái)教室上課的情形。
未來(lái)的教室，從外面看，與今天的教室并沒(méi)有很大的區(qū)別。不過(guò)，等你走了進(jìn)去，才能發(fā)現(xiàn)里面的奧妙。教室四周的玻璃墻采用的是最新型的玻璃，這種玻璃能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線、溫度，教室里再不用安裝各種日光燈、空調(diào)了，真是環(huán)保又節(jié)能。更重要的是，整個(gè)教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。講臺(tái)則是主控制臺(tái)，上課時(shí)，只需在講臺(tái)上輕輕一搜，你所需要的資料便立體呈現(xiàn)在你的面前。
那邊，五年級(jí)同學(xué)正在學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》一課。一眨眼，同學(xué)們置身于威尼斯水城了，在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中，同學(xué)們乘坐著貢多拉，在威尼斯水城里流連、穿梭。歡笑聲、驚嘆聲、贊美聲響徹教室。足不出戶，我們也能身臨其境體驗(yàn)異域風(fēng)情，這樣的課真是有趣極了。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
我既然來(lái)到了未來(lái)世界，真是不可思議。這里的一切都讓人出乎意料，特別是汽車。
車底下不用輪子就可以行走，不過(guò)，有時(shí)需要輪子的時(shí)候，按一下紅色的按鈕就可以出現(xiàn)輪子了。需要下到海底的時(shí)候，直接按黃色的和紅色的按鈕就行了，紅色是用輪子，黃色是起到下海，最后，再按灰色的按鈕，因?yàn)榘戳嘶疑陌粹o之后就會(huì)把輪子給收回去了。
但這種汽車想要做起來(lái)很難做，因?yàn)樗牟牧鲜沁@些：一兩臺(tái)風(fēng)扇、二十多塊鋼鐵。一個(gè)吸收風(fēng)力轉(zhuǎn)化為能量東西。把這些東西融合在一起就可以了。
這種汽車也給環(huán)境做了很大的貢獻(xiàn)。因?yàn)樗蔑L(fēng)力來(lái)當(dāng)能量，不排出尾氣，也可以用一些飛行器飛上外太空去。只從這幾點(diǎn)，我們就可以看出汽車的環(huán)保性。
這種汽車除了會(huì)保護(hù)環(huán)境，也會(huì)為人類進(jìn)一步觀察宇宙。因?yàn)橹灰匆幌嘛w行按鈕就可以飛上外太空進(jìn)行探索了。
突然，我被一陣叫聲給叫醒了。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)，相信未來(lái)會(huì)有這種既神奇又環(huán)保的汽車。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
我們的筆有許多缺點(diǎn)，比如我們削鉛筆的時(shí)候，需要耗費(fèi)許多時(shí)間；它通身圓滾滾的，一不小心便會(huì)從“懸崖”上掉下來(lái)，摔得粉身碎骨，或攔腰截?cái)�。�?huà)畫(huà)課時(shí)，我的彩筆只有五支，讓我不能畫(huà)得盡興。所以，我發(fā)明了一種筆——多功能防盜筆。
這枝筆是棱柱形的，彩虹的顏色，紅橙黃綠青藍(lán)紫，每天變一種顏色，我就知道今天星期幾了。它的筆頭是尖的，我想要什么顏色就按一下一個(gè)按鈕，它就可以變換顏色。這枝筆還可以“自動(dòng)清除”，也是按下一個(gè)按鍵它就彈出一塊橡皮，把錯(cuò)字改正。除此之外，如果我們握筆姿勢(shì)不對(duì)，這枝筆就會(huì)發(fā)出“滴——”的聲音，并把筆尖縮回，直到我調(diào)整正確姿勢(shì)，才能繼續(xù)寫(xiě)字。它還有一個(gè)特別功能，在我心情不好的時(shí)候，就會(huì)播放音樂(lè)，我最愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)是“后來(lái)”。還有一個(gè)微形電腦在筆的尾端，我迷路時(shí)就可以用微形電腦來(lái)導(dǎo)航。我甚至可以用來(lái)投影各種影像，查找資料等。
這支筆還有兩個(gè)特異功能，分別是隨意變換種類和防盜指紋系統(tǒng)。隨意變換種類可以把水筆變成鉛筆，再變成鋼筆。防盜指紋系統(tǒng)功能則能防止筆被盜，因?yàn)橹挥兄讣y對(duì)上才可以寫(xiě)字，否則就算偷走了也是一支廢品，沒(méi)有任何意義。
“起床了！”一聲巨吼從天而降，我這才明白我原來(lái)做了一個(gè)夢(mèng)，我多希望這種筆可以發(fā)明出來(lái)。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
你知道未來(lái)的鞋子是什么樣子的嗎？你知道未來(lái)的鞋子有什么用途嗎？下面你就跟著我一起去看看未來(lái)的鞋子吧！
從外表看，未來(lái)的鞋子和現(xiàn)在的鞋子沒(méi)有什么區(qū)別，但它的作用比現(xiàn)在的鞋子要大得多。
未來(lái)的鞋子右側(cè)有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是紅色的，如果你按下它，你跑的速度是以往的十倍，如果你按兩下，就是以往的二十倍，這樣你上學(xué)、上班就不會(huì)遲到了。第二個(gè)按鈕是綠色的，假如你面前是一片湖，你按下綠色的按鈕，你就能像走平地一樣走過(guò)去，如果你再按一下紅色的按鈕，你就能從水面上跑過(guò)去。第三個(gè)按鈕是藍(lán)色的，如果你正走著走著，遇到了一伙匪徒，這時(shí)你按下那個(gè)藍(lán)色的按鈕，就能從十米高的空中飛過(guò)去，如果你再按下紅色按鈕就飛快地飛過(guò)去了。
在鞋子的左側(cè)也有四個(gè)按鈕：第一個(gè)按鈕是黃色的，它的作用是調(diào)溫度的；第二個(gè)按鈕是粉色的，它是調(diào)顏色的；第三個(gè)按鈕是白色的，它是調(diào)整大小的；最后一個(gè)按鈕是橙色的，它是調(diào)樣式的。
今后我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要發(fā)明一雙這樣的鞋子。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
大家想一想，未來(lái)世界是什么樣的呢？跟我一起走進(jìn)未來(lái)世界吧！
未來(lái)的早晨，機(jī)器人給我準(zhǔn)備了豐盛的早餐，然后走到我的房間前，打開(kāi)門(mén)， “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，在一個(gè)安靜的環(huán)境里把我叫醒了。我拿起自動(dòng)衣服遙控板，我一點(diǎn)擊紅色按鈕，我的衣服已經(jīng)穿好了。我慢慢的走到餐桌旁，吃完早餐。
我吃完豐盛的早餐，然后坐上了定位發(fā)射器，“咻”的一聲，我來(lái)到銀河會(huì)議中心。我今天要跟其他星球的人開(kāi)一個(gè)關(guān)于合理利用星球資源的重要的會(huì)議。在會(huì)議上，我們都不用說(shuō)話，就拿個(gè)感應(yīng)器放到胸前，就可以表達(dá)我們的想法。我今天發(fā)言的主題是“合作共贏，共享星球”。會(huì)議很快開(kāi)完了，我又坐上了定位發(fā)射器，去火星吃午飯�；鹦且呀�(jīng)不再熱了，有很多地球人在那里度假。我在那里呆了一陣，我又去了水星，水星可舒服啦，很多好吃的可以吃。
晚上我回到了我在地球的家，家里正在播放地球隊(duì)和火星隊(duì)的足球比賽，地球隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。
未來(lái)世界是這樣的美好，要不要跟我一起走進(jìn)未來(lái)世界。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
由于現(xiàn)在環(huán)境需要人們的保護(hù)，所以我們這些科學(xué)家，要發(fā)明一些環(huán)保的鞋子，這就誕生了這種鞋子了。
它的外形可美麗了。你如果覺(jué)得這雙鞋不夠美麗就可以按一個(gè)黃色的按鈕，就可以改變它的形狀和顏色啦！按鈕可以根據(jù)你所要的形狀來(lái)告訴機(jī)器，那鞋子就可以換上其他衣服了。
這鞋子最大的特點(diǎn)是：保暖。它冬天的時(shí)候，如果你覺(jué)得很冷，那就不必買(mǎi)另一雙鞋子了。因?yàn)檫@雙鞋子的“頭頂”上有一雙大大的按鈕，它里面裝了一個(gè)暖機(jī)器，它就是在暖水袋里的成分，它就可以自動(dòng)變暖呢！
與一臺(tái)是全世界飛得最快的飛機(jī)相比，這雙鞋就是飛翔第二代咯！因?yàn)樗b了飛機(jī)的一些工具，飛起來(lái)還可以比飛機(jī)還要快呢！如果有的時(shí)候很趕時(shí)間，按一個(gè)紅色按鈕，一秒鐘就可以去到目的地了。
我希望以后真的可以做一位偉大的科學(xué)家。幫助人們，讓人們的的生活過(guò)得更美好。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
今天，我和爸爸在看《科學(xué)雜志》，他說(shuō)讓我暢想一下未來(lái)城市的樣子。
未來(lái)城市是高度現(xiàn)代化的城市。到處高樓大廈、綠樹(shù)成蔭；汽車都長(zhǎng)著翅膀低空飛行，不再與行人爭(zhēng)奪道路；“公交飛機(jī)”偶爾飛過(guò)，在空中留下一串串“愛(ài)心”圖案。這里沒(méi)有貧窮、沒(méi)有落后，人人盡享現(xiàn)代文明。
未來(lái)城市是幸福和諧的城市。周末的街頭公園，老人們喝茶聊天、鍛煉身體，孩子追逐嬉鬧、無(wú)憂無(wú)慮，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了“幸�！薄＿@里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有吵鬧，人人盡享幸福生活。
未來(lái)城市是文明環(huán)保的城市。城市里不再有冒著黑煙的工廠，汽車不再拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色尾巴，大街上一塵不染、不再有環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾。這里沒(méi)有疾病、沒(méi)有傷亡，人人盡享健康快樂(lè)生活。
這，就是我對(duì)未來(lái)城市的暢想！我也要為未來(lái)城市的實(shí)現(xiàn)，努力學(xué)習(xí)！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
開(kāi)學(xué)了，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入了教室。呀！課桌何時(shí)變了樣子：一排排整齊的床上架著一個(gè)個(gè)淡藍(lán)色的小桌子。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“劉亦秦，我是你的小課桌！”只見(jiàn)一個(gè)靠著窗的小課桌正在向我揮手，我趕忙過(guò)去坐下。
這個(gè)小課桌一見(jiàn)我坐下，就說(shuō)：“以后你就是我的小主人了，我會(huì)幫助你的�！蔽议_(kāi)心地摸了摸它。咦？小課桌下面好像有好幾層，我一拉，天吶！一共有三層�！懊恳粚佣际欠挪煌瑬|西的呦，至于是什么，嘻嘻，以后你就會(huì)知道了�！边@個(gè)小課桌還挺愛(ài)買(mǎi)弄呢！
課桌上有八個(gè)動(dòng)態(tài)的氣球圖案，我禁不住問(wèn)：“這是干什么的呀？”“這個(gè)是管理你上課紀(jì)律的，如果你上課紀(jì)律不好，它在下課就會(huì)爆炸，如果你在放學(xué)前一個(gè)也沒(méi)爆炸，那么老師在快放學(xué)時(shí)，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一張芯片，把它插在我的身體里，你的電腦里就會(huì)存下一塊碎片，得到所有的碎片，就可以打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，換得禮品�！�
“呀，要上課了！”我叫道�！皼](méi)事，按一下那個(gè)紅色的按鈕，再按下你想上的課程按鈕，就可以開(kāi)始上課了。”我按下“語(yǔ)文”按鈕，電腦屏幕上就開(kāi)始講《生命 生命》這一課了，只見(jiàn)墻縫中的香瓜子，探出頭來(lái)，好像在看周圍的環(huán)境，這樣上課一點(diǎn)也不累，太好玩了！
“砰砰砰�！毙≌n桌的氣球突然全爆炸了，我大叫：“不要。”一下子驚醒了。�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我希望，未來(lái)真的可以出現(xiàn)這樣的課桌。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
現(xiàn)在已經(jīng)是2025年了，現(xiàn)在的我跟以前的我已經(jīng)大不相同了，現(xiàn)在我是星華微軟公司的老板，
那么你們就到我的別墅來(lái)參觀一下吧！
坐上我的星華微軟牌火箭，轉(zhuǎn)眼便到了我的別墅。來(lái)到家門(mén)口，機(jī)械保姆便主動(dòng)開(kāi)啟進(jìn)門(mén)密碼 ——cqh1111111,確認(rèn)之后，密碼正確。進(jìn)門(mén)之后，有提示音響起：請(qǐng)您開(kāi)始今天第一項(xiàng)健康運(yùn)動(dòng)，仰臥起坐50下。我登上運(yùn)動(dòng)臺(tái)，開(kāi)始了我今天的第一項(xiàng)健康運(yùn)動(dòng)。
現(xiàn)在是午飯時(shí)間。只見(jiàn)這個(gè)機(jī)械保姆三下五除二就開(kāi)始做起飯來(lái)。大家可能不明白這做菜機(jī)是什么東西。這是本公司最新研制出來(lái)的001號(hào)產(chǎn)品，只要把菜名輸進(jìn)去，再放入原材料，美味的菜就做好了。
午飯結(jié)束，休息一會(huì)，開(kāi)始我的旅游時(shí)光。在火星上燒烤，在木星上看馬戲，在水星上釣魚(yú)，在海王星上游泳......之后，打開(kāi)我的折疊伸縮床，戴上太陽(yáng)鏡，安安穩(wěn)穩(wěn)的睡一覺(jué)。
怎么樣我的未來(lái)不錯(cuò)吧！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇10
有時(shí),我在自己的床上想,我的未來(lái)是什么樣的呢?
我想,我可能成為一個(gè)發(fā)明家,我用自己的大腦研究和發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)新奇的東西,為我的祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓中國(guó)的科學(xué)技術(shù)名列前茅!
我想,我還可能成為一個(gè)大富翁,如果我是大富翁,我將用我的財(cái)產(chǎn)在貧困區(qū)建一所美麗的希望小學(xué).這里一切都是免費(fèi)的,我要讓更多的小孩和我們一樣在潔白的教室里讀書(shū),生活.我還要用我的錢(qián)在貧困區(qū)建一個(gè)圖書(shū)館,這樣,那些小孩就能讀到好看的故事書(shū)了.
我想,我還可能成為一名醫(yī)生,那么,我將用我的工資自己辦一個(gè)醫(yī)院,來(lái)這兒看病的人什么都可以免費(fèi),我要讓更多的人擺脫病痛,做一個(gè)健康的人......
終于,媽媽的叫聲打破了我的幻想.不過(guò),這樣更好,媽媽的叫聲懂得了一個(gè)道理,我們不能沉于幻想之中,我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí),向生活挑戰(zhàn),讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇11
老師同學(xué)們大家好！
今天我演講的題目是我的未來(lái)我設(shè)計(jì)�？傆羞@樣一句話支持著我“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己”。
有的人成功了有的人失敗了，每個(gè)人的過(guò)去都不相同，破爛不堪的過(guò)去只是昨天的奮斗昨天的你，在通往今天的征途上我們同一起跑線上。
有的人把過(guò)去交給了死神，而不去迎接充滿未來(lái)明天。他們總是把成功的喜悅寫(xiě)在臉上掛在嘴上。他們沒(méi)想自己的未來(lái)也一定是一帆風(fēng)順[注:船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒(méi)有任何阻礙。]。于是，一場(chǎng)人與人之間的龜兔賽跑也就發(fā)生了，結(jié)果自己陷入了沾沾自喜[注:形容自以為不錯(cuò)而得意的樣子。]的羅網(wǎng)里，前者把未來(lái)當(dāng)做過(guò)去，后者則把過(guò)去當(dāng)做未來(lái)，他們注定失敗。
把過(guò)去自己的成功與失敗，歡樂(lè)與淚水都融入到今天的奮斗中去迎接一個(gè)嶄新的未來(lái)，那樣你才有屬于自己的未來(lái)。
朋友忘記過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去屬于死神。朋友去擁抱明天的太陽(yáng)吧！因?yàn)槲业奈磥?lái)我設(shè)計(jì)。
謝謝大家！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇12
我想設(shè)計(jì)一種棉花車，它美觀、實(shí)用，而且很環(huán)保。
棉花車的外形像一塊棉花糖，你別看它小，它可以無(wú)限膨脹，想坐多少人都可以。
它還可以預(yù)報(bào)天氣。你可能會(huì)問(wèn)：“車怎么會(huì)預(yù)報(bào)天氣呢？”就讓我來(lái)告訴你吧。如果明天是陰雨天，它就會(huì)變成黑色；如果是晴天，就會(huì)變成可愛(ài)的粉紅色或者清新的天藍(lán)色；如果是一個(gè)大熱天，它就會(huì)變成火爆的大紅色？
棉花車都是棉花做的，就算發(fā)生了碰撞也會(huì)安然無(wú)恙。棉花車還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：那就是保溫性能很好，特別是冬天，坐在里面一點(diǎn)也不冷。
它可以把灰土轉(zhuǎn)換成能源。
它遇到堵車時(shí)，汽車兩側(cè)的棉花就可以重新組合成一對(duì)翅膀，飛過(guò)堵車的區(qū)域。
遇到湖泊時(shí)，汽車就會(huì)重新組合成一條大船漂洋過(guò)海。
不知什么時(shí)候這種車才可以造出來(lái)。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇13
今天我坐著飛機(jī)來(lái)到了我的實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備來(lái)創(chuàng)造一個(gè)2011年最新版高級(jí)車“粉紅世界UFO”（聽(tīng)名字就很棒�。�
這輛車的外形是粉紅色的，外表像一個(gè)巨大的蝴蝶結(jié)，能容得下10位女性朋友，（因?yàn)檫@輛車對(duì)男士有反感）內(nèi)部設(shè)計(jì)像一個(gè)房間，里頭還有一張床，這樣出門(mén)旅游時(shí)就不要花錢(qián)去住賓館了。如果你遇到了塞車，車的兩旁就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)潔白的大翅膀飛到天上去，如果你的車要過(guò)海，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)罩，這樣就不會(huì)“喝到”海水了，同時(shí)也可以欣賞海底的景色，人說(shuō)話的聲音就是它的能源，只要你說(shuō)一個(gè)字，它就可以行駛1千四百公里。（想法新穎�。�
怎么樣，我的新型汽車設(shè)計(jì)得還不錯(cuò)吧，你要不要也來(lái)預(yù)定一輛，我們隨時(shí)歡迎您的到來(lái)！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇14
每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，都能看見(jiàn)許多的小汽車�？匆�(jiàn)汽車的時(shí)候，我總是想擁有一輛自己發(fā)明的汽車。
我發(fā)明的汽車的名字叫做“水果汽車”。它為什么叫“水果汽車”，因?yàn)樗怯盟龅钠嚒＃ㄏ敕ㄐ缕妫。┓较虮P(pán)是檸檬，坐的椅子是桔燈形狀，車燈是葡萄？還有許多我就不一一說(shuō)了。
它的功能有很多。假如你開(kāi)著它撞到了人，行人也會(huì)毫發(fā)無(wú)傷，因?yàn)檐囶^是軟軟的。假如你開(kāi)著它快要撞上人家的車了，它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)飛行系統(tǒng)，一躍而過(guò)。它用的能源不是汽油，而是太陽(yáng)能的，排出的是氧氣，能夠起到凈化空氣的作用。
它還是你忠實(shí)的仆人，你想去哪里旅行，只要說(shuō)一聲立刻就會(huì)到達(dá)目標(biāo)。
怎么樣？你喜歡我設(shè)計(jì)的這輛車吧，那就努力學(xué)習(xí)，將來(lái)和我一起發(fā)明創(chuàng)造吧！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇15
經(jīng)過(guò)時(shí)代飛速的前進(jìn)，我們將過(guò)上科幻片中的生活。“嘰喳嘰喳”一個(gè)清脆的聲音把我叫醒了�！靶≈魅�，您好！”機(jī)器人保姆用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)，“早餐時(shí)間到了！”機(jī)器人保姆為我們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。吃完早餐，機(jī)器人保姆用飛船飛速地把我送到了學(xué)校。到了教室，機(jī)器人老師來(lái)了，這節(jié)是語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)“說(shuō)勤奮”這篇課文。老師打開(kāi)在講臺(tái)的高級(jí)微電腦，而我們學(xué)生也自覺(jué)地打開(kāi)電腦，認(rèn)真聽(tīng)老師講解輸入在電腦里的內(nèi)容。
天資聰明的司馬光、急起直追的童第周、刻苦自修的華羅庚，還有著名的文學(xué)家吳晗，這些情景都像真人一樣浮現(xiàn)在我的眼前。課間休息時(shí)間到了，我打開(kāi)電腦查資料，不懂的向電腦老師提問(wèn)�！翱炱鸫擦�，懶蟲(chóng)！”叫破嗓子的媽媽還在不停的叫著。我被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信人類一定會(huì)創(chuàng)造出美好的未來(lái)生活。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇16
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘......”耳邊響起了張雨生那熟悉的歌曲，不禁讓我陷入了沉思。我的未來(lái)是什么呢？我想，我的未來(lái)應(yīng)該是一名很有名的歌星，每天都坐在有著高高的天花板的辦公室里，周圍都是花花草草和名貴的魚(yú)兒。
不時(shí)有各個(gè)唱片公司的CEO來(lái)找我簽約，我的秘書(shū)便帶著他們來(lái)到了一個(gè)大大的等待室內(nèi)。不一會(huì)兒，我來(lái)了，那些總裁一看見(jiàn)我那高貴的氣質(zhì)，便急忙要找我簽約。我便不慌不忙的把我的條件說(shuō)了出來(lái)。一上午過(guò)去了，我怕一共簽了十三家公司，還不包括我不同意的。中午要吃飯了，我的女秘書(shū)彬彬有禮的說(shuō)：“梁小姐，請(qǐng)問(wèn)你今天中午要吃什么呢？”我想了想，說(shuō)：“我們上一次在法國(guó)巴黎吃的那家五星級(jí)牛排店的牛排很好吃，不如我們?nèi)ツ抢锍园伞！迸貢?shū)記錄完了，便出去了。然后我便乘著我的專機(jī)前往法國(guó)巴黎了......正當(dāng)我想象著，歌曲放完了，我便從未來(lái)回到了現(xiàn)實(shí)中。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇17
我未來(lái)想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)樓房的那種，如果要我設(shè)計(jì)，樓房一定會(huì)很美觀，很獨(dú)特。
我想設(shè)計(jì)一個(gè)我給它起名為“家庭樹(shù)”。這款樓房是一棟公寓，名字代表公寓里的每個(gè)人都如家人般互幫互助。房子的外表是像樹(shù)一樣的，樹(shù)冠是圓的，樹(shù)干是玻璃，上面涂漆。每家每戶都在一片大葉子上面，很是有趣。
我還想設(shè)計(jì)一款教學(xué)樓，主體是用一種特殊的書(shū)搭成的，我想在樓上安一對(duì)翅膀，可以飛到天空上去在課余時(shí)間，原理就像火箭那樣。
我還想設(shè)計(jì)給明星、群眾、教師、學(xué)生等不同的人，每類人都有一種不同的房子。我還想給我自己親自設(shè)計(jì)一套房子，我還想設(shè)計(jì)一套全世界最高的大樓，總之我想給不同的人設(shè)計(jì)適合他們的房子，把孩子們頭腦中想象的自己的“小窩”給設(shè)計(jì)出來(lái)。就像我的鄰居小孩，很想當(dāng)飛機(jī)駕駛員，我當(dāng)上了設(shè)計(jì)師我會(huì)給他一棟飛機(jī)型的房子，暫時(shí)圓他飛行夢(mèng)。
我希望當(dāng)一名房子設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)適合的房子給適合的人。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇18
未來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)抽象而又難以解釋的概念，未來(lái)生活中的欲望和目的的實(shí)現(xiàn)都要依靠從事職業(yè)來(lái)完成，所以，在此我定下了我向前奮斗的目標(biāo)―科學(xué)家。
鄧小平曾提出過(guò)：“科技是第一生產(chǎn)力�！钡恼摂唷Ｋ倪@句話看起來(lái)似乎簡(jiǎn)單，但其中卻深含哲理。沒(méi)有了科學(xué)，人類就不能進(jìn)步，由此，我想做一名科學(xué)家。
要想做一名科學(xué)家，就要親身去感受自然。不信你看，古往今來(lái)的科學(xué)家，他們都是從自然界中看到鳥(niǎo)兒會(huì)飛，圓木會(huì)滾，魚(yú)兒會(huì)游……進(jìn)而模仿之，所以發(fā)明了飛機(jī)，汽車，輪船……創(chuàng)立并發(fā)展了仿生學(xué)。又目眸潮起潮落，驕陽(yáng)似火，原子聚變……于是從大自然的恩賜中獲得了潮汐能，太陽(yáng)能，原子能。我覺(jué)得我應(yīng)該向這些科學(xué)家們好好學(xué)習(xí)，發(fā)明更多的新物質(zhì)，新能量，裝點(diǎn)我的未來(lái)。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇19
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以像超人一樣在天空中自由的飛翔，但這好像是空的，
沒(méi)有事實(shí)做為依據(jù)，就是說(shuō)地心引力的永恒的事實(shí)，是亙古不會(huì)變的定律。假如有
鳥(niǎo)一般發(fā)達(dá)的胸肌，流線型的身體，那不是沒(méi)有可能，但那是鳥(niǎo)人而不是超人。
我還有個(gè)夢(mèng)想，就是可以既在水中呼吸，又可以在陸地上呼吸，但是在水里呼吸是需要鰓的，而在陸地上呼吸是需要肺，這好像是不合邏輯的想象，但也許可以
通過(guò)改變基因來(lái)達(dá)到這個(gè)目的，請(qǐng)注意我的動(dòng)詞“也許“。然后就直勾勾地盯著鏡子
中長(zhǎng)著鰓的臉，癟癟的嘴，活像只青蛙，最后以眼淚劇終。
別嫌我有妄想癥，其實(shí)我還還有個(gè)夢(mèng)想，就是擁有唐老鴨叔叔那樣大的寶庫(kù)，里面裝滿了取之不盡的
鈔票（傻笑），然后用這些鈔票折一架巨大無(wú)比的紙飛機(jī)，最后再在紙飛機(jī)上掛滿許多的硬幣（癡癡地笑）。乘著它飛往地球的盡頭。
夢(mèng)想啊！夢(mèng)想！你為什么離我這么近，又那么遠(yuǎn)，讓我好像快抓到了，又好想抓不到。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇20
汽車，已經(jīng)成了生活中不可缺少的交通工具。有了它，我們還可以很快到達(dá)自己想去的地方。但它也有危害，有空氣污染、車禍等。所以我要設(shè)計(jì)一輛新型美觀、功能齊全，安全舒適、有利環(huán)保的汽車。
它外殼堅(jiān)固，是用灰和沙子做成的，里面的燈是“細(xì)菌”燈，它像一個(gè)漢堡。
它的外部裝了一個(gè)感應(yīng)器，能在離危險(xiǎn)還有100米的時(shí)候感應(yīng)出來(lái)，并快速閃開(kāi)。車內(nèi)還裝了一個(gè)語(yǔ)音感應(yīng)器，無(wú)論要干什么，只要說(shuō)一下就行了。它能在海、陸、空行駛，當(dāng)堵車時(shí)，按下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)飛了；要下海時(shí)，按下綠色按鈕，它便全密封，然后發(fā)動(dòng)引擎，開(kāi)始航行。當(dāng)海上有風(fēng)暴時(shí)，連按綠色按鈕就可以變成潛水艇，到水下去潛行。如果沒(méi)電了，只要曬一會(huì)兒就夠了。
這種汽車的'座位非常柔軟，當(dāng)主人累了時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變成躺椅，讓你休息片刻。
我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把這種汽車設(shè)計(jì)出來(lái)。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇21
“獲得本屆諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的是中國(guó)第三醫(yī)院的副院長(zhǎng)，年僅二十二歲的姜曉薇?”她是誰(shuí)？她就是十二年后的我。你一定要問(wèn)，為什么要當(dāng)內(nèi)科大夫呢？為什么要想攻克人類的第一殺手——癌癥？讓我來(lái)告訴你一件發(fā)生在三年前的事吧！
我的爺爺生前喜歡抽煙，后來(lái)，因?yàn)橐淮闻既坏耐卵∵M(jìn)了醫(yī)院，一位中年大夫負(fù)責(zé)給我爺爺治療，每次我去看望爺爺?shù)臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那位中年大夫都不笑，有一次，我終于忍不住了，便問(wèn):“叔叔，你為什么不笑呢？”他說(shuō)：“小朋友，你的爺爺?shù)昧税┌Y，還有不到七、八個(gè)月的時(shí)間，他就會(huì)長(zhǎng)眠不醒了�！蔽抑滥俏淮蠓蛘f(shuō)的是什么意思，我的心靈被震動(dòng)了！
從此，我的心中有了一個(gè)敵人——癌癥，我向往著有一天，可以從癌癥的手上奪回一個(gè)個(gè)的生命。我想，如果真的有一天可以站在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我會(huì)對(duì)全世界說(shuō)：“我小時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇文章《未來(lái)的我》當(dāng)時(shí)我說(shuō)過(guò)，我要當(dāng)一名攻克癌癥的醫(yī)生，如今，我做到了！”
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇22
既安全、環(huán)保、舒適，還能變成各種各樣的其他工具或交通工具。我的車的表面安裝著一種多功能燈，開(kāi)車時(shí)，你跑到一幢房子前，汽車擋住的部分，就會(huì)顯示出被擋部分的樣子和色彩。這樣既能讓外地來(lái)展觀的游客不怕在對(duì)面和車川流不息的時(shí)觀賞到，還能顯示出藝術(shù)風(fēng)采。我的車還能變成各種各樣的交通工具。如果遇到堵車時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變成一架直升飛機(jī)，飛出堵車去。
如果有海有河擋住了我們的去路，它就會(huì)自動(dòng)變成一艘豪華游艇。如果……它能變出許許多多的交通工具。我的車也十分舒適。車內(nèi)的座椅是用純羊毛做成，十二的舒適，座椅上還有一個(gè)自動(dòng)按摩系統(tǒng)，不累，讓它給你按摩，也很舒服。我的車也很環(huán)保。不需要什么石油啊、柴油啊……之類的。但需要空氣章的我二氧化碳。我猜你們一定會(huì)問(wèn)我：“如果二氧化碳被你用完了怎么辦”？我會(huì)告訴你：“全國(guó)3億人每分鐘呼出的我二氧化碳?jí)蛭疫@輛小汽車用一天的了。這就是我未來(lái)的車。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇23
我長(zhǎng)大后想成為一名教師。
因?yàn)槲蚁氚阎R(shí)傳授給更多的孩子，讓他們?yōu)樽鎳?guó)做出更多的貢獻(xiàn)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須更加努力地學(xué)習(xí)，才能在我長(zhǎng)大后成為一名教師。
我真的成了一名教師，我長(zhǎng)大了，我會(huì)擁有的知識(shí)教給我的學(xué)生，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋旅游。
我也會(huì)帶著同學(xué)們一起玩游戲，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)..這樣學(xué)生就可以很容易地學(xué)習(xí)，而且不會(huì)感到無(wú)聊。如果有學(xué)生在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，我會(huì)用我的耐心幫助他，讓他感受到老師的溫暖。這是我今后成為一名教師的教學(xué)方法。
下課后，我會(huì)像媽媽一樣，用溫柔的聲音和孩子們一起聊天。用愛(ài)去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，學(xué)生在上課的時(shí)候沒(méi)有人玩，我會(huì)和他們一起玩..做他們的開(kāi)心果。這就是我將如何在課后成為一名教師，并與我的同學(xué)互動(dòng)。
我是一個(gè)辛勤的園丁，澆水每一朵花，讓他們茁壯成長(zhǎng)。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇24
我有關(guān)系的幾年上大學(xué)，有在校園，宿舍教學(xué)樓，食堂，草，體育場(chǎng)??????
當(dāng)我們上大學(xué)的時(shí)候，它不像我們上小學(xué)的時(shí)候那么方便。大學(xué)里的設(shè)施很方便，教室都是多媒體的，老師只需要一點(diǎn)手指，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。大學(xué)的老師都很有知識(shí)，可以教給我們很多有用的知識(shí)，同學(xué)們會(huì)用這些學(xué)到的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)，建設(shè)美好的祖國(guó)..
里面有一個(gè)很大的學(xué)校的圖書(shū)館，里面有許多種類的書(shū)，學(xué)生可以找到各種信息，他們?cè)趲?kù)內(nèi)的需要，你可以看到很多的課外讀物，豐富他們的頭腦。
······
關(guān)于未來(lái)的學(xué)校有很多我不知道的事情，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)我會(huì)進(jìn)入大學(xué)，學(xué)到很多有用的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)，讓家庭過(guò)上幸福的生活。
大學(xué)，等著我！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇25
“嗶，嗶“一輛銀灰色的�？杖奋�，停在方博士的房子前面。一個(gè)婀娜多姿，氣質(zhì)非凡的女孩從車上下來(lái)，那個(gè)人就是20年后的我..
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)科學(xué)家，他被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的發(fā)明三次，在世界上頗負(fù)盛名。我發(fā)明了一種陸，空三輛車，這是一輛車，有銀色，灰色，白色，黑色。如果你是在趕時(shí)間，但也有交通擁堵，那么你就可以按下白色按鈕，車子就會(huì)馬上變成飛機(jī)，連人帶車能飛上藍(lán)天在一起，享受神仙般的生活;如果地面交通擁堵，也很擁擠的天堂時(shí)，你可以按下藍(lán)色按鈕，車子立刻成為潛艇，這樣你就可以觀看水下世界是免費(fèi)的。我還發(fā)明了新的筆離奇的特點(diǎn)。這個(gè)筆的特點(diǎn)：它可以寫(xiě)出來(lái)的話具有五個(gè)小時(shí)內(nèi)毫不費(fèi)力地擦除的橡膠，隨著時(shí)間的推移變得永久。
在未來(lái)的世界里無(wú)奇不有，只要我們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能發(fā)明出這些東西來(lái)，為人類的生活帶來(lái)方便。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇26
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，埋藏多年的夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)的愿景的夢(mèng)想。有些人夢(mèng)想自己將來(lái)的科學(xué)家，有些人的夢(mèng)想對(duì)他們的未來(lái)作為一個(gè)醫(yī)生，有些人的夢(mèng)想對(duì)他們的未來(lái)作為一個(gè)教師，我將來(lái)的夢(mèng)想是不是，我將來(lái)的夢(mèng)想是希望自己能夠做一個(gè)每天快樂(lè)，微笑所有的人臉，但也希望別人這樣的微笑面對(duì)每一天，它是光明和美好。
在夢(mèng)中，我的房子可以隨著季節(jié)的變化而變化，比如：春天，它變成粉紅色，讓房間充滿活力，夏天，它變成綠色，在這個(gè)房間里感覺(jué)就像在森林里，在秋天，讓人們?cè)诜块g里感受到五彩繽紛的世界，在冬天，它變成紅色，讓人在冬天不覺(jué)得太冷。我的房子，它也會(huì)自己做飯，只要你餓了，你就對(duì)房子說(shuō)：嘿！伙計(jì)！我的胃是空的。我需要一些食物。此時(shí)，它會(huì)提示您輸入密碼，密碼正確后，它會(huì)立即為您做飯，烹飪，如果密碼輸入錯(cuò)誤，它會(huì)忽略您。
我希望我這個(gè)夢(mèng)一直做下去，直到美夢(mèng)成真！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇27
我的未來(lái)，是一個(gè)很美好的景象！
喲！一個(gè)瓜子臉，頭上有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，有一雙水靈靈的'大眼睛，眼睛下鑲嵌著一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁下有一張櫻桃嘴，喜歡穿藍(lán)色的連衣裙，喜歡穿紅色的高跟鞋。這是誰(shuí)呀？沒(méi)錯(cuò)，這就是我未來(lái)的樣子！
我的未來(lái)有許許多多的管家和許多開(kāi)不敗的花，許多不會(huì)枯萎的小草，房間里有許多美麗的小掛件，有許多的我小時(shí)候的玩具，充滿了溫馨，還有許多我小時(shí)候的布娃娃。
今天我駕駛者我的飛行小轎車來(lái)到了科學(xué)院，沒(méi)錯(cuò)我現(xiàn)在是舉世聞名的科學(xué)家，我發(fā)明了一種人吃了會(huì)年輕幾十歲的藥，沒(méi)有副作用，對(duì)我們沒(méi)有傷害，第一位使用的是養(yǎng)育我多年的母親，一個(gè)晚上不見(jiàn)母親已經(jīng)像13年前的樣子了，我好開(kāi)心。
我因此被授為“最佳科學(xué)家”的榮譽(yù)稱號(hào)，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)合不攏嘴，更何況在家里呢？那也是當(dāng)然的。
雖然我這只是我想象出來(lái)的，當(dāng)時(shí)我絕對(duì)會(huì)向這個(gè)目標(biāo)出發(fā)的！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇28
我心目中未來(lái)的新家，建在碧綠的草地上。從旁邊經(jīng)過(guò)就能聞到它沁人心脾的香氣，更別說(shuō)當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，撲面而來(lái)的濃郁桂香。那可真叫一個(gè)美啊！
我的新家是由很多綠葉搭建而成的，可謂是“冬暖夏涼”。最大的特點(diǎn)是它比木材還要輕，住在里面感覺(jué)很溫馨，是人們放松心情的好地方。
我家的門(mén)可不一般！它會(huì)自動(dòng)識(shí)別誰(shuí)是主人，誰(shuí)是壞人，誰(shuí)是朋友，這樣壞人就不敢進(jìn)來(lái)了！
墻壁也是用綠葉做的，像象牙一樣光滑，像翡翠一樣碧綠。最吸引人的還是有花朵做成的沙發(fā)，它是圓形的、粉紅的，坐上去感覺(jué)很柔軟。還可以給人按摩，為你清除一天的疲勞。真是太神奇了！
每個(gè)房間都有電視和電腦，使用起來(lái)非常方便。
媽媽再也不用做家務(wù)了。因?yàn)檫@些工作都由機(jī)器人來(lái)承擔(dān)！只要你按一下遙控器，機(jī)器人就會(huì)按照你的指示出色的完成工作。
我的未來(lái)新家很特別。它既溫馨又舒適。如果你親眼見(jiàn)到，一定會(huì)愛(ài)上它！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇29
有一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾站時(shí)，聞到里面發(fā)出陣陣惡臭�？匆�(jiàn)幾個(gè)阿姨去扔垃圾時(shí)都捂著鼻子，然后飛快的跑了，好像里面有只兇狠的老虎似的。于是我想：要是能發(fā)明一個(gè)會(huì)吃垃圾的機(jī)器人那該多好！
這種機(jī)器人不僅能吃掉各類垃圾，而且把它放在任何地方，它都能夠主動(dòng)感知垃圾的存在，并把垃圾及時(shí)的全部清除。不但這樣，它還會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類，把不能回收的垃圾用來(lái)給自己補(bǔ)充能量，而有用的垃圾，比如廢報(bào)紙等，則被它凈化成一堆紙。
你可別小看這些紙，如果把這些紙折疊成扇形，放在太陽(yáng)下面，就能吸收太陽(yáng)光，轉(zhuǎn)化成太陽(yáng)能，供人們生活使用呢！如果把它拆成小轎車，那么這輛車就不用燒汽油，只需太陽(yáng)光就能行駛了。而拆成玩具呢，就不用浪費(fèi)電池了……這樣既節(jié)約了許多能源，又很環(huán)保喲！
我長(zhǎng)大后想發(fā)明這種機(jī)器人，讓人人厭惡又必須產(chǎn)生的垃圾變廢為寶，讓我們的地球母親更加美麗！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇30
未來(lái)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么遙不可及，又是那樣伸手可觸。從古至今多少偉人出于少年時(shí)的夢(mèng)想，又多少毫無(wú)用處的人墮落于少年時(shí)的夢(mèng)想。未來(lái)沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)到會(huì)發(fā)生多少不可思議的事情？而未來(lái)的夢(mèng)想也不是這樣說(shuō)說(shuō)的，盡量讓這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
30年后的我已經(jīng)是一位鼎鼎有名的科學(xué)家了，我發(fā)明了人工魚(yú)鰓，他可以讓人在水里像一樣自由呼吸，因?yàn)樗梢园阉锏难鯕馓峁┙o我們。
我又發(fā)明了新型課桌，坐在課桌前可以用課桌搶答問(wèn)題，也可以提問(wèn)題，老師可以通過(guò)課桌觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，只要按下按鈕表現(xiàn)好的同學(xué)課桌邊就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花。
我又設(shè)計(jì)了一個(gè)筆袋海藍(lán)色的底座，拉鏈?zhǔn)前咨�，有兩層這只是最初的形狀，它可以更換顏色和樣式的只要把手放在筆帶上他就能通過(guò)腦電波變成你想要的款式。這就是我的未來(lái)，你的呢？
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇31
長(zhǎng)大了，我是個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明很多新奇的東西。
因?yàn)樾r(shí)候因?yàn)榻?jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字挨媽媽的打，長(zhǎng)大后的我首先發(fā)明了一種會(huì)說(shuō)話的筆。只要是你寫(xiě)錯(cuò)字了，它就會(huì)小聲提示你：“寫(xiě)錯(cuò)字了，寫(xiě)錯(cuò)字了！”要是遇見(jiàn)你不會(huì)寫(xiě)的字，你可以按筆身上面紅色的“緊急求助”按鈕，筆就會(huì)自動(dòng)給你寫(xiě)出正確的那個(gè)字。自從我發(fā)明了這種筆，小朋友們都可喜歡我了。
因?yàn)樾r(shí)候常常背著笨重的書(shū)包，壓得我個(gè)子都沒(méi)長(zhǎng)高，我苦思冥想又發(fā)明了一種書(shū)包。這種書(shū)包是帶遙控器的，上學(xué)前，你只要點(diǎn)“壓縮”鍵，這時(shí)你書(shū)包里的東西就全部被壓縮得很小很輕，背在身上好像什么都沒(méi)背一樣；放學(xué)該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你只要按下“還原”鍵，這時(shí)書(shū)包里的東西就會(huì)還原成原來(lái)的樣子。
怎么樣？我的這兩大發(fā)明夠酷吧？
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇32
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)埋藏多年的夢(mèng)想，一個(gè)憧憬未來(lái)的夢(mèng)想。有些人夢(mèng)想將來(lái)成為一名科學(xué)家，有些人夢(mèng)想將來(lái)成為一名醫(yī)生，有些人夢(mèng)想將來(lái)成為一名教師，這不是我的夢(mèng)想。我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想是成為一個(gè)快樂(lè)的人，每天微笑著面對(duì)一切，也希望其他人也能這樣微笑著面對(duì)每一天，光明而美麗。
在我的夢(mèng)里，我的房子會(huì)隨著季節(jié)而改變。例如，在春天，它變成粉紅色，這使房子充滿活力。夏天，它變成綠色。在這所房子里，感覺(jué)就像在森林里。秋天，它變得五顏六色，這讓人們感覺(jué)到房子里五彩繽紛的世界。冬天，它變成紅色，這使人們?cè)诙旄杏X(jué)不那么冷。在我家，它可以自己做飯。只要你餓了，你就會(huì)對(duì)房子說(shuō):嘿！伙計(jì)。我的肚子餓了，給我做點(diǎn)吃的。這時(shí)，它會(huì)提示您輸入密碼。一旦密碼正確，它會(huì)立即為你做飯。如果密碼輸入不正確，它會(huì)忽略你。
我希望我的夢(mèng)想會(huì)一直持續(xù)到它實(shí)現(xiàn)！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇33
我希望在未來(lái)做一名科學(xué)家，可以為祖國(guó)效力，讓人民的生活過(guò)得更美好。
首先我要研究出一種可以自動(dòng)清理垃圾的機(jī)器人，那樣清潔工人們便不用再勞累了，環(huán)境也將得到改善，雖然機(jī)器人的樣子很像是一個(gè)普通的垃圾桶，但只要有人將不可回收的垃圾扔進(jìn)去，機(jī)器人便會(huì)自動(dòng)將其轉(zhuǎn)化為自身的能量，這樣既不消耗有限的能源還能消滅垃圾，一舉兩得。
其次，我要發(fā)明植樹(shù)機(jī)器人，這種機(jī)器人不僅不會(huì)發(fā)出令人厭煩的噪音，還會(huì)發(fā)出令人心情愉悅的音樂(lè)；這種機(jī)器人與垃圾機(jī)器人功能類似不會(huì)消耗能源，它以空氣中對(duì)人體有害的成分為能量，同時(shí)像植物一樣釋放氧氣，這樣空氣不僅會(huì)更好，疾病也將大大減少。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，她在不久的將來(lái)便會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗腥藢?huì)和我一起完成這個(gè)夢(mèng)，一起保護(hù)我們的祖國(guó)，保護(hù)我們賴以生存的地球，到那時(shí)世界上再也不會(huì)出現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)，地球也將恢復(fù)它的美麗，成為太陽(yáng)系中最美的星球。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇34
今天是2040年3月10日，我從院子里出來(lái)，走到車庫(kù)，取出像瓢蟲(chóng)一樣可愛(ài)的小車。它的外形不大，可是里面空間很大，還有一個(gè)小小的冰箱呢。更好玩的是它的翅膀還可以飛呢！
我開(kāi)車飛上天空，車速很快，注意交通規(guī)則，天空中也有紅綠燈呢！沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就到了工作的地方------建筑設(shè)計(jì)院。設(shè)計(jì)院有一百多層，每一層旁邊都有一個(gè)屬于自己的停車位，我工作在第50層。走進(jìn)辦公室，電腦會(huì)感應(yīng)而自動(dòng)開(kāi)機(jī)。我的工作是設(shè)計(jì)一棟別墅。這棟別墅有2層，第1層建筑面積300平方米，有臥室、廚房、書(shū)房和客廳等。二層是一個(gè)拓展式游樂(lè)場(chǎng)，打開(kāi)后有足球場(chǎng)那么大，具有隔音功能，即使聲音再大，樓下也是聽(tīng)不到的，所以樓上的小孩子們可以盡情玩耍了。 這棟別墅可是花費(fèi)了我2個(gè)多月的時(shí)間才設(shè)計(jì)出來(lái)的呀！還有很多功能沒(méi)有介紹呢。
這就是我未來(lái)的工作-----建設(shè)設(shè)計(jì)師。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇35
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)來(lái)到2022年，看在那實(shí)驗(yàn)臺(tái)上工作的人是誰(shuí)？哈哈就是我，發(fā)明家高藝桐。
我要發(fā)明的是智能房子，大家可能會(huì)說(shuō)：“智能房子是什么？”智能房子像一個(gè)抽屜，人們?nèi)绻峒遥梢噪S時(shí)拉出房子去你想到的地方，可以去風(fēng)景秀麗的三亞，去看看那里的風(fēng)景名勝，可以去遼闊的大草原，體驗(yàn)大自然的美景，還可以去凹凸不平的沙漠，去體驗(yàn)?zāi)抢锶藗兊男量��！案卟┦�，那么房子太大了，需要好幾個(gè)人才能搬動(dòng)，怎么辦呢？”沒(méi)關(guān)系，智能房子可以縮小，縮到螞蟻那么小，大到一棟樓那么大。“那怎么操作吧？”只要先把那棟房子旁邊的紅色按鈕按下，房子會(huì)變小，就可以變成你想要的大小，如果太小了，可以說(shuō)：“變大一點(diǎn)，”就可以了，其實(shí)這房子有語(yǔ)音功能，再按一下旁邊的綠色按鈕，就可以拉出來(lái)了，“真好用呢，”那就快快購(gòu)買(mǎi)吧！
我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)就一定能發(fā)明出“智能房子�！�
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇36
我的家鄉(xiāng)環(huán)境很糟糕，星期六那天，大風(fēng)呼呼地吹著，一個(gè)塑料袋在我臉旁吹過(guò)，五花八門(mén)的東西在空中飄蕩，真是讓我煩惱極了！
我不知不就地來(lái)到了未來(lái)的家鄉(xiāng)。在未來(lái)的家鄉(xiāng)里，再也沒(méi)有那漫天飛舞的白色垃圾，我開(kāi)著“站王機(jī)太陽(yáng)能跑車”在路上飛快地行駛著，兒童走的是天橋A路，大人走的走的是天橋B路，還有汽車專用天橋D路，天橋下面一半走車，一半走人。最好的當(dāng)然要說(shuō)C環(huán)路了，C環(huán)路了，C環(huán)路直通時(shí)尚廣場(chǎng)，那里是孩子們的天堂，人們有的在踢足球，有的在跳繩，還有許多小朋友在玩滑板。大家都不扔垃圾，現(xiàn)在全是果皮箱機(jī)器人，只要扔進(jìn)去，機(jī)器會(huì)給小朋友一個(gè)大玩具呢！如果是塑料袋，機(jī)器人會(huì)把它變成土壤，給植物吸收。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我突然從未來(lái)的家鄉(xiāng)中過(guò)來(lái)，這時(shí)，一個(gè)工人打掃這垃圾，很多小朋友在種植物，天空清新甜潤(rùn)，湛藍(lán)深遠(yuǎn)。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，我心里想：這才是真正的家鄉(xiāng)。
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