一本好書(shū)三年級(jí)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的一本好書(shū)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一本好書(shū)三年級(jí)作文 篇1
你瞧,這對(duì)父子,他們太愛(ài)看書(shū)了,簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上是一對(duì)“書(shū)蟲(chóng)”父子。
這不，一天下午，父子倆聽(tīng)到了一個(gè)消息，書(shū)店進(jìn)了一批新書(shū)。他們放下手中的事情，恨不得飛過(guò)去都好，連忙來(lái)到書(shū)店。在導(dǎo)購(gòu)員的熱情介紹與推薦，他們選中了一本正在火爆上市的故事書(shū)，父子倆馬上把它買(mǎi)了下來(lái)。
在路上，兒子迫不及待地拿故事書(shū)看，越看越起勁，最后終于“掉進(jìn)”了故事的世界里。父親說(shuō)：“小心電線(xiàn)桿。”兒子還是專(zhuān)心致志地看書(shū)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)父親說(shuō)的話(huà)。父親心里也癢癢的：真得有那么好看嗎？終于他也忍不住了。緊緊貼在兒子身后 、伸長(zhǎng)脖子 、睜大了眼睛去瞅那本書(shū)。路人看見(jiàn)了這對(duì)父子都指指點(diǎn)點(diǎn) 、議論紛紛。有的人還不禁偷“笑”。父子倆卻毫無(wú)察覺(jué)。
回到家兒子還是不愿放下書(shū),他已經(jīng)被書(shū)深深吸引,在故事世界遨游.這時(shí)，父親也很想看這本書(shū)。于是，滿(mǎn)臉笑容地對(duì)兒子說(shuō)：“兒子把書(shū)給我看，好不好，我讓你去看電視�！眱鹤宇^也不抬地說(shuō)：“不行。”父親沒(méi)辦法，只好無(wú)可奈何地繼續(xù)跟在兒子后面看。哎呀，書(shū)太精彩呢！父親居然看著看著把茶葉扔進(jìn)了開(kāi)水壺里，還全然不知道呢。吃完了晚飯，父親對(duì)兒子說(shuō)：“兒子該洗澡了。”這時(shí)，兒子才把手中心愛(ài)的書(shū)交給父親。父親津津有味地看起來(lái)，還不時(shí)得邊看邊笑。
看來(lái)這真是一本好看的故事書(shū)，你想看看嗎？請(qǐng)快來(lái)X X書(shū)店來(lái)買(mǎi)吧，它正在火爆上市哦！
一本好書(shū)三年級(jí)作文 篇2
《新版西游記》是當(dāng)代作家禹田根據(jù)我國(guó)明代偉大的小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的《西游記》、南宋話(huà)本《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話(huà)》和民間流傳的《唐僧取經(jīng)故事》，經(jīng)綜合加工、大膽想像、創(chuàng)造而成的兒童文學(xué)作品。
全書(shū)一共一百回。前七回描述主人公孫悟空出世和大鬧天宮的故事。接下來(lái)的六回描寫(xiě)唐僧出世和取經(jīng)準(zhǔn)備。從第十四回開(kāi)始描寫(xiě)師徒一行到西天取經(jīng)的過(guò)程。這本書(shū)主要歌頌孫悟空同邪惡和困難作斗爭(zhēng)的勇敢和堅(jiān)毅；同時(shí)表現(xiàn)唐僧的仁慈、怯懦和迂腐；豬八戒的憨厚、自私和可笑。這本書(shū)運(yùn)用的是積極浪漫主義的創(chuàng)作方法，對(duì)神奇的幻想圖畫(huà)進(jìn)行了生動(dòng)的描繪。全書(shū)反映了人民的理想、意志和愿望。故事離奇曲折、變化多端，人物形象活靈活現(xiàn)，語(yǔ)言生動(dòng)詼諧，是我國(guó)古典文學(xué)中最輝煌的神話(huà)作品，也是世界文學(xué)寶庫(kù)中最優(yōu)秀的少年讀物之一。
我向大家推薦這本書(shū)有四個(gè)理由：一是因?yàn)椤缎掳嫖饔斡洝肥亲髡哂硖锔鶕?jù)少年兒童的閱讀水平和思維特點(diǎn)，對(duì)《西游記》這部經(jīng)久不衰、廣為流傳的古典文學(xué)名著進(jìn)行了整理、濃縮，保留了原著的精彩篇章，運(yùn)用通俗淺顯的語(yǔ)言，對(duì)內(nèi)涵豐富、思想感情健康、情節(jié)生動(dòng)的故事進(jìn)行了匯編；二是因?yàn)椤缎掳嫖饔斡洝啡コ嗽心切┥願(yuàn)W的文字，不易理解的內(nèi)容，故事具有很強(qiáng)的可讀性，情節(jié)銜接合理，有助于激發(fā)小朋友的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)小朋友的基本文學(xué)素質(zhì)。三是因?yàn)椤缎掳嫖饔斡洝分信溆写罅烤赖牟噬ㄍú鍒D，同時(shí)書(shū)中的全部文字都加注了漢語(yǔ)拼音，有助于我們少年兒童的閱讀和理解。四是我相信這本書(shū)一定會(huì)成為我們少年兒童的閱讀精品，她將豐富我們的精神世界，使我們大家真切地感受中國(guó)古典文學(xué)的無(wú)究魅力。
一本好書(shū)三年級(jí)作文 篇3
我有一本特殊的書(shū)，它既沒(méi)有文字，又沒(méi)有插圖，但它很厚，很精彩，是一個(gè)又一個(gè)完美、精彩的人生。
首先，我輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè)，出現(xiàn)了我和藹可親的姥爺。他那時(shí)很年輕，頭上黑發(fā)非常濃密，大大的眼睛總是微笑洋溢地看著我。
學(xué)習(xí)中，姥爺是我的嚴(yán)師。他常常告訴我如何做一個(gè)品德高尚的人，在困難面前不要退縮、膽怯，面對(duì)困難要不屈不撓，想盡辦法去解決它。
生活中，姥爺總是那么關(guān)心我的成長(zhǎng)。
有一次我生病了，姥爺?shù)谝粫r(shí)間把我送到附近的醫(yī)院里。醫(yī)生說(shuō)，可能要打4瓶藥，就這樣，姥爺在醫(yī)院里陪伴了我2個(gè)多小時(shí)。夜幕緩緩降臨，姥爺見(jiàn)我肚子“咕咕”叫了，便跑到老遠(yuǎn)給我?guī)?lái)了香甜可口的食物。
嬉戲中，姥爺是我忠實(shí)的好伙伴。
我和姥姥常常一起散步。在花園里捉蝴蝶，別看姥爺年紀(jì)大了，但動(dòng)作卻跟20多歲的小伙子一樣敏捷，一捉就是一只，站在一旁的我目不轉(zhuǎn)睛地看著，不時(shí)拍手叫好，驚訝地叫起來(lái)：“哇，好厲害呀！”，姥爺爽朗地笑著說(shuō)：“不值一提，小意思�！边@讓我更加明白了一句話(huà)：滿(mǎn)招損，謙受益。
如今，姥爺已去世一年多了，他的音容笑貌卻深深記在我的心底，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷，我愛(ài)我的姥爺！
接下來(lái)，出現(xiàn)了我的舅舅，他是一個(gè)正直、善良、面對(duì)困難勇往直前的人。
舅舅的個(gè)子很高，每當(dāng)我看他的時(shí)候，都必須把頭抬起來(lái)；寬寬的肩膀上頂著一個(gè)不大不小的腦袋；瞇瞇眼，每當(dāng)遇到什么高興萬(wàn)分的事情時(shí)，舅舅的雙目就變成了兩條又細(xì)又長(zhǎng)的線(xiàn)。當(dāng)他生氣時(shí)，雙眼的目光是犀利的，舅舅并不會(huì)發(fā)脾氣，而是認(rèn)認(rèn)真真地幫我指出來(lái)。但因?yàn)榫司艘婚T(mén)心思撲在工作上，操勞不已，他黑發(fā)中也藏著許許多多的白發(fā)。
告訴大家，我舅舅同樣有一個(gè)博客，請(qǐng)廣大讀者注意啦：如果你看到博客名為“靜靜的河”，那就是我舅舅的。我覺(jué)得他寫(xiě)的文章很生動(dòng)、精彩，你們覺(jué)得如何？趕緊閱讀一下吧！
每當(dāng)我寫(xiě)不出文章時(shí)，舅舅便總是提醒我：要多多讀書(shū)，學(xué)習(xí)中要做有心人，把好詞、好句摘抄下來(lái)，在寫(xiě)文章的時(shí)候就可以利用，這樣就不會(huì)愁眉苦臉，想不出來(lái)啦！
在寫(xiě)作上，我十分崇拜舅舅，把他當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，發(fā)憤立志向他一樣，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
最后一頁(yè)，你們猜猜是誰(shuí)？告訴你們吧，其實(shí)是我。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、優(yōu)雅端莊的陽(yáng)光女孩。
我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的“大”腦袋，里面裝滿(mǎn)了智慧的源泉，別人一竅不通的問(wèn)題我都會(huì)。在班上，我是一個(gè)十分出眾的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是老師得力的小助手，同學(xué)們最忠實(shí)的好伙們，也是爸爸媽媽的懂事的好孩子。我還有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，靈光舞動(dòng)地眨著，漂亮極了。我的嘴巴小小的，紅紅的，總能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲（必須是高音），我的個(gè)子也很高，在班里排名第二呢！
別看我才8歲，懂得的事情可不少呢，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我最得意的是畫(huà)畫(huà)了，親朋好友都夸我畫(huà)得栩栩如生！我畫(huà)的花草樹(shù)木、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸都是活靈活現(xiàn)的：青青的高山，碧綠的河水，河面上泛起了微微的漣漪，綠油油的荷葉上，坐著幾只可愛(ài)的小青蛙，“哇哇，哇哇”地叫著，風(fēng)兒吹過(guò)，河邊的柳樹(shù)葉便“嗽嗽”地?fù)u了起來(lái)，天空中火紅的太陽(yáng)，雪白的云朵……真是一幅美妙絕倫的圖畫(huà)��！
大家認(rèn)識(shí)了我，也看到了我美麗的圖畫(huà)，你們喜歡我嗎？快快發(fā)表評(píng)論吧。
我的這本無(wú)價(jià)之寶介紹完了，通過(guò)它我懂得了許多道理，里面的人許多都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，它讓我受益匪淺。讀者朋友們，你們覺(jué)得精彩好看嗎？
一本好書(shū)三年級(jí)作文 篇4
我為大家介紹一本好書(shū)，它的名字叫《小意外中的大發(fā)明》。這本書(shū)很好，內(nèi)容非常豐富，它不光介紹了每一個(gè)發(fā)明家的`故事，還介紹了發(fā)明家在沒(méi)有成功之前的故事。
在這本書(shū)里，我最喜歡《打不破的杯子》這篇文章，它寫(xiě)了修吉摩爾經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)才發(fā)明出紙杯的故事，它告訴我，能夠堅(jiān)持自己的想法，而不被外界的因素所左右，也是決定能否成功的重要條件之一。
你們知道咖啡是從哪里來(lái)的嗎？《放牛時(shí)發(fā)現(xiàn)的咖啡豆》這篇文章會(huì)告訴你，你知道人們愛(ài)玩的飛盤(pán)從哪兒來(lái)的嗎？《胡鬧玩出的飛盤(pán)》會(huì)告訴你，你知道。
你還想了解更多科學(xué)家的故事嗎？那么就趕緊來(lái)看看這本書(shū)吧！
一本好書(shū)三年級(jí)作文 篇5
我介紹的一本好書(shū)是《禿鶴不是一只鶴》。
禿鶴住在一個(gè)小山村里，村里很多人都是禿子，很不幸，禿鶴也是其中一員。禿鶴有個(gè)名字，他叫陸鶴。在陸鶴很小的時(shí)候，很多人都愛(ài)摸他的頭、開(kāi)他的玩笑。隨著年齡的增長(zhǎng)，陸鶴漸漸地不愿讓人摸他的頭了。因?yàn)橥婪蚨∷挠萌鈸Q摸陸鶴的禿頭；因?yàn)橐粋�(gè)下雨的早晨，陸鶴同兩個(gè)同學(xué)去上學(xué)，他看到她們正看著他的禿頭捂嘴偷笑；因?yàn)樽员岸髦弊尤ド蠈W(xué)，同學(xué)們看到他戴帽子，于是，把他的帽子扔到旗桿上；還因?yàn)閷W(xué)校老師們決定不讓禿頭的陸鶴去參加學(xué)校的做操比賽，怕他影響班里的榮譽(yù)。這些事情深深地傷了陸鶴的自尊心，對(duì)他造成了很大傷害。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)有愛(ài)、互相幫助，不能拿別人的缺點(diǎn)嘲笑別人。
書(shū)中令我印象最深刻的是做操事件——陸鶴故意把帽子扔到了空中，結(jié)果讓油麻地小學(xué)沒(méi)得到名次。挨了校長(zhǎng)的批評(píng)，同學(xué)們更不喜歡他了。陸鶴也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。有一次，學(xué)校要演出一場(chǎng)戲劇，陸鶴主動(dòng)申請(qǐng)要演偽軍連長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)他刻苦、認(rèn)真的練習(xí)，演出時(shí)獲得了很大的成功。于是，他在同學(xué)們的心里留下了美好的印象。
這個(gè)故事告訴了我們，每個(gè)人身上都有優(yōu)缺點(diǎn)，不要拿別人的缺點(diǎn)嘲笑別人，不能歧視有缺陷的人，不要做傷害別人的事情。
你們也快來(lái)看看這本書(shū)吧！
一本好書(shū)三年級(jí)作文 篇6
“六一”兒童節(jié)那天，爸爸帶著兒子去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)推銷(xiāo)員在大聲的介紹本店的產(chǎn)品。推銷(xiāo)員看見(jiàn)了爸爸和兒子，便熱情地說(shuō)：“這本書(shū)是今年最流行的書(shū)哦，只剩下最后一本了！”兒子聽(tīng)到只剩下最后一本了，便拉著爸爸的衣襟說(shuō)：“爸爸爸爸，就買(mǎi)這本吧！”爸爸“啪嗒啪嗒”地吸了幾口煙，手一揮說(shuō)：“好吧，買(mǎi)了�！�
兒子和爸爸走在回家的路上，兒子迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，頭也不抬地看了起來(lái)。爸爸看到兒子看的這么入迷，便問(wèn)道：“這本書(shū)寫(xiě)的是什么故事�。坑羞@么好看嗎？”兒子沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸的問(wèn)題，一直在專(zhuān)心致志地看書(shū)。爸爸看到兒子這么認(rèn)真地看書(shū)，他也湊過(guò)來(lái)看，把煙斗背在背后，()煙灰把爸爸的衣服燒了一個(gè)大洞，他也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
回到家，爸爸覺(jué)得口渴了，于是他把正在看書(shū)的兒子拉到廚房，目光依舊不離開(kāi)書(shū)本，抓起一把茶葉就丟進(jìn)了茶壺里。茶“煮”好了，爸爸把茶嘗了嘗，哇，真苦�。�
晚上，該洗澡睡覺(jué)了，爸爸連衣服鞋子都沒(méi)脫，就跳進(jìn)浴池了，竟然還沒(méi)有一點(diǎn)察覺(jué)，一直在看書(shū)，兒子也趴在浴池邊看書(shū)。
書(shū)的魅力真大��！
一本好書(shū)三年級(jí)作文 篇7
我最喜歡讀的書(shū)是著名兒童文學(xué)家梅子涵教授寫(xiě)的一本關(guān)于品格塑造的書(shū)《塑造完美女孩的好故事》，書(shū)中有很多故事，而我最喜歡的故事就是《魚(yú)樹(shù)》和故事中的女孩阿蘭。
《魚(yú)樹(shù)》講得是很久以前，一位過(guò)路的大魔法師在米香村的大街上種下一粒樹(shù)籽，念了一句咒語(yǔ)，就遠(yuǎn)行了。樹(shù)籽發(fā)了芽，一個(gè)叫阿蘭的女孩常常給它澆水，樹(shù)苗很快長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。這天，阿蘭在樹(shù)下洗衣服，突然從樹(shù)上掉下一條小魚(yú)，落在水盆里，游得非�？旎睢Ｅ⒍嗝闯泽@�。‰y道樹(shù)葉變成了小魚(yú)嗎？小魚(yú)的樣子真像一片樹(shù)葉。阿蘭朝樹(shù)上看去，樹(shù)枝上找到了好幾條游來(lái)蕩去的小魚(yú)�！按髽�(shù)結(jié)小魚(yú)啦！”“米香村有顆寶貝魚(yú)樹(shù)呀！”這樣的消息很快就傳開(kāi)了。大嘴巴阿甲來(lái)了，他在樹(shù)下燒起一口鍋，等候小魚(yú)。扁鼻子阿乙來(lái)了，他在樹(shù)下掛了網(wǎng)。坡腳阿丙來(lái)了，他在樹(shù)上掛了魚(yú)鉤。他想：“小魚(yú)一定會(huì)上鉤的！”一個(gè)尖腦瓜商人要高價(jià)賣(mài)給外國(guó)的博物館，可是，女孩阿蘭說(shuō)：“我們要小魚(yú)活著！”所有的小朋友都同意阿蘭的主意。村長(zhǎng)爺爺也說(shuō)：“阿蘭說(shuō)得對(duì)，我們要把小魚(yú)養(yǎng)活！”人們開(kāi)了一條水渠，把遠(yuǎn)處的小河引過(guò)來(lái)。小魚(yú)們從樹(shù)上落到渠水里，游得自由自在。很快米香村有一片魚(yú)樹(shù)林的消息傳到了四面八方，引來(lái)了許多觀光的游客。從此，米香村的人們?cè)竭^(guò)越幸福！
聽(tīng)完這個(gè)故事，小朋友，你們知道我為什么喜歡這個(gè)故事了吧！因?yàn)楣适轮械呐⑻m她懂得小樹(shù)需要幫助，于是她用愛(ài)心每天澆灌著小樹(shù)，所以小樹(shù)很快長(zhǎng)成了大樹(shù)。正是有了阿蘭愛(ài)心的幫助，心懷感恩的魚(yú)樹(shù)結(jié)出了魚(yú)寶寶來(lái)感謝阿蘭的幫助。當(dāng)有人有了惻隱之心時(shí)，阿蘭又勇敢地站出來(lái)用她的智慧保護(hù)了魚(yú)樹(shù)不受到一點(diǎn)傷害，給小魚(yú)們創(chuàng)造了自由自在的環(huán)境，也正是她無(wú)私的愛(ài)，給米香村的人們帶來(lái)了幸福。
讀完這個(gè)故事更讓我深深體會(huì)到了愛(ài)心帶來(lái)幸福。因?yàn)閻?ài)的付出與得到，世界才有了更多的快樂(lè)，就像米香村的人們一樣。所以，小朋友如果你遇到需要幫助的人一定不要忘了像阿蘭一樣獻(xiàn)上你的一份愛(ài)心，你的愛(ài)心對(duì)于他們來(lái)講那可是很大的鼓勵(lì)和幫助��！而這份愛(ài)心也會(huì)讓整個(gè)世界都變得暖融融。
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