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        時(shí)間:2021-10-19 09:00:09 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】桂花三年級(jí)作文10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的桂花三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

        【精品】桂花三年級(jí)作文10篇

        桂花三年級(jí)作文 篇1

          “桂子月中落,天香云外飄”當(dāng)我乘車(chē)駛過(guò)桂林公園時(shí),車(chē)廂內(nèi)飄來(lái)一陣陣桂花的清香,總是會(huì)讓人忍不住要慢下來(lái),深深地把這種味道吸入,香味令人心曠神怡。好不容易等到周末,我和我的家人興致勃勃地去了桂林公園賞桂花。

          進(jìn)入公園內(nèi),桂花樹(shù)上的桂花一片黃色,深的,淺的,明的,暗的,多得難以形容。恐怕連畫(huà)家也難以描繪出這么多黃色呢!金桂,花色橙黃,嬌艷絢麗,香氣濃郁;銀桂,其花白色微黃,清姿雅致,有“雪花四處減鵝黃”之說(shuō);丹桂,花呈紅色,人們贊之“單葩間綠葉,錦繡相疊重”。

          桂花不但香味沁人心脾,還是一種天然藥材。由桂花蒸餾而得的“桂花露”,具有舒肝理氣、醒脾開(kāi)胃的功效,能治口臭、咽干等病,是上等的飲料。桂花還可以做成糖桂花,桂花糖藕等各種美味佳肴。

          啊!桂花花開(kāi)時(shí)供人欣賞,凋零后可供人治病、食用。桂花真是個(gè)“鞠躬盡瘁,死而后已”的花!

        桂花三年級(jí)作文 篇2

          國(guó)慶節(jié)那天,我們?nèi)业焦珗@賞桂花。

          賞桂花的人真多,人山人海,大家都不約而同地抽鼻子,使勁的嗅桂花的清香,爸爸一邊走一邊告訴我:“桂花還有許多用處,除了供人們觀(guān)賞以外,桂花還是一種香料,可以做糖桂花,放在各種食品里可香呢,桂花皮是燒菜的調(diào)料,還可以治病!蹦翘,爸爸還特地帶我到“桂花廳”吃一碗又香又甜的桂花藕粉。

          我真想折一只桂花,帶回家插在花瓶里?晌抑肋@樣做是不對(duì)的,只好依依不舍的告別了桂花。

          賞桂花 國(guó)慶節(jié)那天,我們?nèi)业焦珗@賞桂花。

          賞桂花的人真多,人山人海,大家都不約而同地抽鼻子,使勁的嗅桂花的清香,爸爸一邊走一邊告訴我:“桂花還有許多用處,除了供人們觀(guān)賞以外,桂花還是一種香料,可以做糖桂花,放在各種食品里可香呢,桂花皮是燒菜的調(diào)料,還可以治病!蹦翘欤职诌特地帶我到“桂花廳”吃一碗又香又甜的桂花藕粉。

        桂花三年級(jí)作文 篇3

          早晨,我走進(jìn)校園,一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣濃濃的香味。我趕快往金黃色的桂花樹(shù)邊跑去。

          金黃色的桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了,樹(shù)葉挨埃擠擠的,真茂密。小金黃色的桂花從葉子之間冒出來(lái)。金黃色的桂花可小了,如螞蟻般大小。許許多多的金黃色的桂花都躲在樹(shù)上,好象和我玩捉迷藏呢!

          這么多的金黃色的桂花,一簇有一簇的姿勢(shì)?纯催@一簇,很美;看看那一簇,也很美;如果把眼前的一棵金黃色的桂花樹(shù)看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

          我突然覺(jué)得自己仿佛就是一簇金黃色的桂花,穿著金黃的衣裳,躺在綠葉上。一陣風(fēng)吹來(lái),我和其他金黃色的桂花就從樹(shù)上落了下來(lái),在綠綠的草地上曬太陽(yáng)……

          過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是金黃色的桂花,我是在看金黃色的桂花呢!

        桂花三年級(jí)作文 篇4

          下午上完操,老師帶著我們?nèi)ベp桂花。還沒(méi)看到樹(shù),就聞到了一股淡淡的清香,令人陶醉。隨著香氣越來(lái)越濃郁,桂花樹(shù)出現(xiàn)在眼前了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃燦燦的桂花一簇簇的,密密麻麻地開(kāi)在綠葉叢中,像一顆顆小星星在閃爍。

          我們來(lái)到桂花樹(shù)下,桂花的幽香直沁人心脾。在老師溫柔的.提示下,我們抬頭仰望,映入眼簾的是桂花寶寶們綻開(kāi)了的一張張笑臉,在陽(yáng)光、藍(lán)天白云和綠葉的映襯下,更顯得多姿多彩。掉落在綠草叢中,像給大地?fù)Q上了一層華麗的金地毯。同學(xué)們紛紛跑去撿桂花,想把這花香帶走。隨著老師搖晃樹(shù)桿,樹(shù)上的桂花直撲而下,“八月桂花雨”的美景出現(xiàn)在我眼前。

          老師一聲令下,同學(xué)們拿著桂花,喜滋滋地跑回教室,瞬間讓整個(gè)教室花香四溢,讓人久久沉醉其中,不能自拔。

        桂花三年級(jí)作文 篇5

          傍晚與朋友同行,朋友說(shuō)想買(mǎi)個(gè)相機(jī),又說(shuō)日產(chǎn)的不買(mǎi),再說(shuō)舊的還能湊合用,我表示贊同。路上我們碰巧遇到一輛豐田車(chē),車(chē)體上貼了大面積的五星紅旗圖案,似乎這位車(chē)主朋友在盡力保護(hù)自己的坐駕,并莊重宣誓著自己的愛(ài)國(guó)情結(jié)。是!非常時(shí)期,看到頻頻受損傷的日系車(chē)輛的圖片,我們感到無(wú)語(yǔ)。

          獨(dú)自漫步于希夷大道時(shí),一陣陣的香味撲鼻而來(lái),好一場(chǎng)豐盛的嗅覺(jué)大宴。原來(lái)是宋湯河邊的桂花樹(shù)的賜予,讓人心曠神怡。每棵樹(shù)的旁邊總能看到摘花人的身影,我不覺(jué)停下腳步,加入了采花的隊(duì)伍。一位高個(gè)子大姐,還熱心地遞給我一個(gè)小塑料袋,幾個(gè)老太太從旁經(jīng)過(guò),問(wèn)起了桂花的用途,高個(gè)子大姐很有耐心地作了講解。我才了解到,原來(lái)桂花經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)制,就能做成可食用的桂花糕、桂花糖、月餅等。我也有了自己最初的想法,把摘的桂花曬干,放在衣柜里凈化空氣,應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的主意。到了幼兒園,兒子見(jiàn)到我后,第一句話(huà)就要求給他買(mǎi)個(gè)五星紅旗。我驚訝于,娃娃們竟能如此與時(shí)俱進(jìn)。也感悟到,非常時(shí)期,各個(gè)階層,各個(gè)年齡段對(duì)祖國(guó)主權(quán)的高度重視,不正彰顯了民族的凝聚力嗎?

          是。∽鳛槭|蕓眾生中的普通一員,我們熱愛(ài)當(dāng)今的幸福生活,也更熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!

        桂花三年級(jí)作文 篇6

          終于到了周末,我睡一個(gè)大懶覺(jué)。起床時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)射進(jìn)了我的窗戶(hù),暖暖的陽(yáng)光中迎面撲來(lái)了一縷清香,我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么香氣呀!”媽媽說(shuō):“農(nóng)歷八月了,當(dāng)然桂花香呢”我急切的想找到香氣的源頭,媽媽叫我別著急,吃完早飯就帶我去。

          我們順著花香來(lái)到了隔壁大院。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的媽媽就指著一棵高在的樹(shù)木說(shuō)“那就是桂花樹(shù)!笨烨,濃密的樹(shù)葉中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)金色的小花,樹(shù)下一位老爺爺正津津有味的看著報(bào)紙。

          走近了,香氣越來(lái)越濃,金色的花瓣隨著微風(fēng)慢慢的飄落到地上,樹(shù)下黃澄澄的一片。我小心的拾起一捧放到鼻尖,真是沁人肺腑。只見(jiàn)小小的花朵有四個(gè)瓣,可愛(ài)極了。這時(shí)老爺爺微笑著說(shuō):“這是金桂,。還有銀桂。到了八月十五,桂花就香羅!花瓣兒可以泡酒,也可以做月餅餡。樹(shù)皮還可以用來(lái)做藥材,又可以做香水。”我高興的謝謝老爺爺,并捧著花瓣回了家,吵著媽媽要做桂花月餅。媽媽說(shuō):“明年吧,我們?cè)缭绲淖鰷?zhǔn)備工作!蔽蚁胫阆闾鹛鸬墓鸹ㄔ嘛灳椭蓖炭谒

          我一定要爸爸幫我種一棵桂花樹(shù)在陽(yáng)臺(tái)上,到明年秋天,吃自己做的桂花月餅。

        桂花三年級(jí)作文 篇7

          我家后面有一棵棵桂花樹(shù),每當(dāng)秋天到來(lái)了,樹(shù)上就綴上了一顆顆的桂花。我經(jīng)常下去撿桂花,桂花的氣味香香的,而且可以泡著茶喝,感覺(jué)甜甜的。桂花小小的,只有米粒大小,一陣微風(fēng)輕輕的吹過(guò),這些桂花穿著黃色的衣服在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。每一朵小桂花都有自己的姿勢(shì):這一朵在空中飛舞著,像一只蝴蝶;那一朵飄到地上,好像在說(shuō):“你們也飄下來(lái)吧,我們?yōu)椴莸劁佉粚狱S色的地毯!笨纯催@一朵很美,看看那一朵也很美。如果你穿著黃色的衣服,就會(huì)覺(jué)得自己仿佛就是一朵桂花,在天空中隨著風(fēng)跳起舞來(lái),只是過(guò)了一會(huì)兒,就記得自己不是桂花了,而是在看桂花呢!

          桂花穿著一條黃色的小裙子,露出桔色的小嘴巴,在空中翩翩飛舞著,穿著黃色的裙子為人們表演跳舞,葉子就像觀(guān)眾拍手的樣子,仿佛在說(shuō):“桂花姐姐,你唱得真好,我看了也不由自主的拍起了手!

          桂花真漂亮,真的仿佛就是跳舞演員一樣,樹(shù)好像就是桂花的媽媽?zhuān)掠炅藰?shù)媽媽就是桂花的雨傘。

          我真盼望秋天快點(diǎn)到來(lái)。

        桂花三年級(jí)作文 篇8

          秋姑娘邁著悄悄的步子走來(lái),趁你不注意,把秋天王國(guó)的門(mén)打開(kāi)了。它在地上鋪上一層五彩繽紛的地毯,又把無(wú)數(shù)的小“燈籠”掛在了郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)上。

          這“燈籠”是什么?原來(lái)是桂花。無(wú)數(shù)桂花聚在一起,香飄萬(wàn)里,沁人心脾,讓人流連忘返。

          中秋節(jié)的晚上,浩月當(dāng)空,空氣中襲來(lái)陣陣花香,使人陶醉。這美好的夜景不由得使人想起楊萬(wàn)里的一首詩(shī)《詠桂》:“不是人間種,移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn),吹得滿(mǎn)山開(kāi)。”

        桂花三年級(jí)作文 篇9

          我見(jiàn)過(guò)許多的樹(shù),有挺拔的松樹(shù),婀娜多姿的柳樹(shù)、美麗的廣玉蘭樹(shù)和像戰(zhàn)士一樣的梧桐樹(shù)……其中我最喜歡的樹(shù)是桂花樹(shù)。

          雖然桂花樹(shù)沒(méi)有銀杏樹(shù)的高大,也沒(méi)有廣玉蘭樹(shù)葉子的光滑,但它卻把濃郁的芳香奉獻(xiàn)給我們。

          今天天氣晴朗,我騎車(chē)到洞山賓館玩,還沒(méi)到大門(mén)就撲來(lái)一陣陣清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)幾棵高大的桂花樹(shù)聳立在洞山賓館路邊,桂花樹(shù)很高大,樹(shù)干精壯,呈灰褐色,看樹(shù)干上的那些樹(shù)皮就像老人的臉一樣,上面布滿(mǎn)了大大小小的斑點(diǎn),我走近摸了摸樹(shù)干,感覺(jué)它年紀(jì)很大了。桂花樹(shù)的枝條寬有3、4厘米,細(xì)的只有小姆指那么寬,有的比鉛筆還細(xì)小呢?這些枝條有的直沖云霄;有的斜指前方,還有的垂直下落,真像一位仙子在翩翩起舞。

          桂花很香很美顏色有桔黃色和淡米色。每朵花兒有四個(gè)花瓣,中間的花蕊極小極小。一簇簇的桂花,近看像一個(gè)個(gè)線(xiàn)球,遠(yuǎn)看像一片片黃云。桂花開(kāi)得如此茂盛,整個(gè)路上都是桂花的香味。

          我站在桂花樹(shù)下,一陣風(fēng)吹過(guò),那些桂花就像小傘兵一樣降落在地上,地上就鋪上了一層層銀白色的地毯。媽媽告訴我桂花可以做桂花灑、桂花糕和桂花餡,就連根部也是十分好的藥材。我那么希望這美麗的桂花永遠(yuǎn)留在人間。

          我愛(ài)這金秋的季節(jié),更愛(ài)這美麗的桂花。

        桂花三年級(jí)作文 篇10

          八月,桂花綻開(kāi)了笑臉,散發(fā)著迷人的清香。

          桂花樹(shù)跟平常的樹(shù)一樣,葉子的紋絡(luò)很深,但桂花卻是迷人的。

          桂花四片花瓣,有兩種顏色,一種是紅色叫金桂,還有一種是銀色的叫銀桂。桂花的香味非常的淡,但是它們一起散發(fā)出香味的話(huà),整個(gè)城市都是迷人的桂花香,沁人心脾。

          桂花的作用非常的大,可以做香料,把桂花先放進(jìn)沸水中稍燙起,再晾干,用白糖漬起來(lái),密封于瓶子里,放上十天半個(gè)月就可以食用了。桂花可以泡茶,還可以釀桂花酒。它的枝。籽。根都可以進(jìn)藥,可以治胃病治筋骨疼痛,還能治感冒頭痛,經(jīng)常食用桂花茶還可以養(yǎng)顏美容,喝桂花酒會(huì)延年益壽。

          我喜歡秋天,更加喜歡秋天的桂花。

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