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未來教室三年級作文（通用25篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的未來教室三年級作文，希望能夠幫助到大家。
未來教室三年級作文 1
輕霧中，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，如亭亭的舞女的裙，輕輕搖曳著。一朵朵白荷花羞澀地開著，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開了，嫩黃色的小蓮蓬格外可愛，有的還是花骨朵兒，一陣清風(fēng)拂來，好香啊。一群孩子在這荷花池中流連著、驚嘆著、陶醉著�！拔液鋈挥X得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里……”美妙的讀書聲瑯瑯響起……
嗬，你也陶醉其中了吧，你一定以為這是公園荷花池邊的動人一幕吧？不，這不在公園，這是在教室，這是同學(xué)們在未來教室上課的情形。
未來的教室，從外面看，與今天的教室并沒有很大的區(qū)別。不過，等你走了進(jìn)去，才能發(fā)現(xiàn)里面的奧妙。教室四周的玻璃墻采用的是最新型的玻璃，這種玻璃能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線、溫度，教室里再不用安裝各種日光燈、空調(diào)了，真是環(huán)保又節(jié)能。更重要的是，整個(gè)教室的'玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。講臺則是主控制臺，上課時(shí)，只需在講臺上輕輕一搜，你所需要的資料便立體呈現(xiàn)在你的面前。
那邊，五年級同學(xué)正在學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》一課。一眨眼，同學(xué)們置身于威尼斯水城了，在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中，同學(xué)們乘坐著貢多拉，在威尼斯水城里流連、穿梭。歡笑聲、驚嘆聲、贊美聲響徹教室。足不出戶，我們也能身臨其境體驗(yàn)異域風(fēng)情，這樣的課真是有趣極了。
未來教室三年級作文 2
天氣越來越熱，我們的教室溫度也隨之升高。雖然電扇在努力地飛速轉(zhuǎn)動，但是教室依然像蒸籠一樣。
我想：未來的教室墻壁用特殊材料設(shè)計(jì)成能夠調(diào)溫的，夏天能夠吸收太陽能，并把熱量儲存起來。天冷了，墻壁能釋放出熱量，讓教室暖烘烘的；天熱了，墻壁能釋放出冷氣，教室馬上就非常涼爽。既經(jīng)濟(jì)，又實(shí)用。
未來的教室，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，沒有老師教學(xué)，每個(gè)學(xué)生面前都有一臺電腦，老師把每天學(xué)習(xí)的知識輸入電腦，每天同學(xué)們學(xué)習(xí)都是在電腦上完成的。同學(xué)們在這樣的環(huán)境下上課就不會覺得無聊了，給我們的感覺就好像在看動畫片一樣！作業(yè)也以游戲的形式來完成。這樣枯燥的.學(xué)習(xí)就會變得妙趣橫生。我們的學(xué)習(xí)興趣會非常高漲，學(xué)習(xí)也會非常認(rèn)真。
還有，未來的教室里每個(gè)座位的桌子下面都會安裝一個(gè)電子探頭，專門為那些上課愛做小動作的同學(xué)設(shè)計(jì)的。只要你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，在下面做小動作，電子探頭就會一直鳴叫，直到全體同學(xué)的眼光都射向你，直到你小動作停止為止！
未來的教室將會擁有更多功能，不上課時(shí)還可以把教室變成一個(gè)體育館！未來的教室的椅子是用氣囊做成的，上課時(shí)氣囊就會自動充氣變成椅子，坐上去軟綿綿的很舒服。下課后氣囊就會自動放氣，教室瞬間就會變成一個(gè)小體育館。同學(xué)們就可以在那里盡情地玩耍，做游戲！
怎么樣？同學(xué)們未來的教室，你們喜歡嗎？
未來教室三年級作文 3
未來的教室是智能的。
教室里裝上了高智能空調(diào)。這種空調(diào)不僅讓教室一年四季室溫宜人，還能殺滅空氣中的各種病毒和有害細(xì)菌，保證了我們時(shí)時(shí)能呼吸到清新的空氣。地板帶有自凈功能，從早到晚一塵不染。電燈會根據(jù)天氣情況自動調(diào)節(jié)亮度，讓大家的眼睛格外舒服。
現(xiàn)在大家總是會背著沉重的`書包來上學(xué)，未來就不一樣了，大家只要帶上一塊輕薄的平板電腦就足夠了。當(dāng)下老師們上課十分辛苦，在未來有許多機(jī)器人來代替老師的很多工作，比如改作業(yè)、維持秩序、輔導(dǎo)作業(yè)……這樣一來，我們的老師就能輕松很多了。
現(xiàn)在考試的時(shí)候總會有人偷看，不過未來可就不一樣嘍！因?yàn)檠�，那時(shí)有一種特殊的擋板可以防止別人偷看。你們一定會在想它們跟現(xiàn)在的擋板有什么區(qū)別呢？嗯，說起外表跟以前一樣，但是里面有一塊特別的芯片，只要有人偷看就會滴滴地響起來。這樣就再也沒有人敢偷看作弊了。
未來的就是教室就是這樣神奇有趣，你是不是對它們充滿期待呢？
未來教室三年級作文 4
“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲和一個(gè)陌生，又熟悉的聲音，我睜開眼睛看見一張微笑的臉，我問他“你是誰？”“主人，你不記得我了嗎？我是機(jī)器人小朱�！蔽蚁胫≈觳皇俏业男諉幔恐笏终f:“主人該去上學(xué)了�！蔽一卮鹆艘宦暋芭丁笨焖傧词�，吃完飯就去上學(xué)了，這奇妙的一天也開始了。
我剛出門就看見一輛磁懸浮汽車停在門口，我看到是小朱就上車了，小朱說:“去學(xué)�！痹捯魟偮渚偷搅耍艺嫦敫f謝謝他就走了，一進(jìn)學(xué)校，我就馬上跑到教室被眼前的.一切驚呆了，原來的門變得有圖案了，教室里面溫度可以隨著外面的溫度而作出舒適的溫度，老師講課時(shí)可以用手將圖片任意調(diào)整，還可讓其自動講解，還有監(jiān)控能清晰觀察室內(nèi)情況。忽然間，我睜開眼發(fā)現(xiàn)周圍熟悉的環(huán)境，才發(fā)現(xiàn)這只是在做夢。我希望以后的學(xué)校夢里的一樣。
我夢里的學(xué)校是不是很神奇呀？
未來教室三年級作文 5
未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動更改圖案。如果是春天，教師的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，墻壁上的.圖案就會自動變成孩子們在雪地中玩耍的情景。
教師的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，床和就像一臺“大空調(diào)”，給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺“大空調(diào)”又能給教室送來溫暖。這樣既省能源，有保護(hù)了環(huán)境。
教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會振動，提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課？”別擔(dān)心，講臺承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把它們作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈，過了30秒墊等就會自動熄滅。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來，一定會有這樣的教室。
我要好好學(xué)習(xí)，爭取將來發(fā)明出各種各樣的東西來，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會越來越使人覺得方便。
未來教室三年級作文 6
我想未來的教室是怎樣的呢？我想它一定有很多的功能。
我剛來到學(xué)校，看到這里鳥語花香，百花齊放，真是美麗。我想正門走去，我一進(jìn)來，看到這里有很高很高的樓梯，我記得我的教室在第三層，可是樓梯太高了，我心煩了，上第一步時(shí)不小心摔倒了，當(dāng)我摔倒的時(shí)候，我按到了一個(gè)黃色正方形按紐，樓梯樓梯迅速變成光速電梯一樣，一下子就到了。上課了，老師走進(jìn)來，介紹自己的名字后開始介紹教室。她說：這個(gè)教室是一個(gè)多功能教室，黑板不用粉筆寫，老師想些什么，黑板就出現(xiàn)什么。擦的時(shí)候叫擦字就可以了。還有這桌子，你上課如果不認(rèn)真，它就用不會傷人的電電你，下課的時(shí)候可以聽你喜歡聽的歌，還可以查你不會的.字？椅子也是罰上課不認(rèn)真的人，它會把你的屁股黏住，讓你動彈不得，還有窗戶，如果太陽刺眼的話，它就會變成黑色保護(hù)眼睛，門也有功能，下雨或刮大風(fēng)時(shí)，它會自動關(guān)上。墻壁的功能最大，地震的時(shí)候，墻壁會變軟，防止同學(xué)受傷。
你說這個(gè)教室是不是有很多功能。
未來教室三年級作文 7
一轉(zhuǎn)眼三十年已經(jīng)過去了，此刻的我已是一名出色的設(shè)計(jì)師了。我為人們設(shè)計(jì)出了許多快捷方便的東西，就連孩子們學(xué)習(xí)的教室也已經(jīng)大變樣了。
當(dāng)你跨進(jìn)教室時(shí)，會讓你大吃一驚。墻壁已經(jīng)不是白色了，它會根據(jù)人的心境變換顏色，愉快時(shí)就變成了綠色，興奮時(shí)就變成了紅色，不高興時(shí)就變成了灰色。它是用塑料做成的，還會自動調(diào)節(jié)溫度呢！冬暖夏涼。這樣，同學(xué)們就不會因?yàn)橄奶煅谉岫鵁⿶懒恕：诎迨请娮佑|摸屏，只要教師用手在黑板上輕輕點(diǎn)一下，黑板上就會出現(xiàn)你想要的畫面，這樣教師就不用擔(dān)心每一天吃粉筆灰了。同學(xué)們的課桌上也配備著超薄電腦，同學(xué)們以后就不用寫字了。如果你近視了，坐上這套課桌，就會讓你的眼睛恢復(fù)得越來越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了，它上頭是一些彩色的活動板，一方面能夠按摩健身；另一方面只要你說想去哪，他就會讓你到了你想去的地方。教室的'結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)成三角形的，這樣能夠抗震。
還有一些更神奇的，要是此刻是春節(jié)，墻上就會變成春天的景色；下課時(shí)，教室的桌椅就會消失，那里就成了同學(xué)們玩耍的地方，還節(jié)儉占地呢！桌椅是多功能的，能夠根據(jù)需要自由地旋轉(zhuǎn)和變動位置。這樣，在討論課上，根據(jù)教師規(guī)定的分組需要，桌椅自動歸類和分組，既能節(jié)儉課堂時(shí)間，又能夠堅(jiān)持教室里必要的安靜。
這就是我們未來的教室。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今日，電腦的廣泛應(yīng)用已成為現(xiàn)實(shí)，我要是再努力一點(diǎn)，就會創(chuàng)造出更加神奇的東西了
未來教室三年級作文 8
在未來的安陽市文博源小學(xué)內(nèi)，將有一棟神奇的電腦教室，它里面安裝了好多臺電腦，它們將指揮學(xué)校的一切活動。
比如大門外有一根風(fēng)向桿，上頭安裝著風(fēng)向標(biāo)，它和教室里的.電腦連之后，它能夠把教室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)輸入電腦，電腦根據(jù)這些氣象資料，來調(diào)節(jié)教室的溫度，為教師和同學(xué)們供給一個(gè)即節(jié)能又舒服的上課環(huán)境。
再就是我們的學(xué)校門口裝有機(jī)，你想進(jìn)入我們的學(xué)校必須輸入密碼和影像資料，如果電腦不認(rèn)識你，就是你明白密碼，你也是個(gè)陌生人，學(xué)校大門也不會給你打開，這樣能夠保證我們學(xué)生的安全。
當(dāng)我們進(jìn)入教室，簡便悅耳的樂曲立即會給你播放，教室的正前方擺放著一幅熒幕，當(dāng)教師講課的時(shí)候，熒幕上就出現(xiàn)了教師要講的資料，這樣教師也不用太累了。教室里的植物花電腦也能夠根據(jù)需要，每一天給它們澆水，讓它們快快長大開花，為教室增添暖意。
這就是我們文博源未來的教室。
未來教室三年級作文 9
未來的教室是什么樣子的呢？我想你也很想看到吧，我這就帶你去看看。
未來教室的門口有一臺改作業(yè)機(jī)，來上學(xué)的學(xué)生就把作業(yè)放在機(jī)器上，作業(yè)合格的'學(xué)生就可以進(jìn)教室，作業(yè)不合格的學(xué)生則要重新寫作業(yè)，直到合格為止。講臺上有一部電腦，上面有每個(gè)學(xué)生作業(yè)完成情況的記錄，還可以看到每一個(gè)學(xué)生的聽課情況，因?yàn)槊總�(gè)課桌上都有一個(gè)隱身攝影機(jī)，記錄下每個(gè)同學(xué)的一舉一動。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺迷你電腦，里面有各種書籍，這樣我們就不用背著那沉甸甸的大書包了。在上課的時(shí)候我們可以直接在電腦上做題，做完后直接發(fā)給講臺上的那臺電腦。這樣不但方便快捷，還節(jié)約了用紙保護(hù)了樹木。
未來的教室是不是很好呀？我好像去體驗(yàn)一下，你和我的想法也是一樣的吧！
未來教室三年級作文 10
通過時(shí)光穿梭機(jī)，我們來到了31世紀(jì)，走進(jìn)了晨曦小學(xué)。教室里有課桌、黑板、大屏幕……都很神奇！以前我們的課桌是死板的，現(xiàn)在教室里面的東西都活了：會走路、會說話！
黑板是老師上課不可少的東西，沒了黑板我們不會寫的字就不會寫；沒了黑板重要的'句子鐘老師就不能寫下來了。所以黑板很重要，但是黑板有一點(diǎn)不好，老師要用粉筆寫到黑板上，但粉筆有很多灰，會吸入口腔、鼻腔里。有的小朋友會說可以戴上口罩呀！要是鐘老師戴上口罩給我們講課，我們就聽不清了呀！而且粉筆也不環(huán)保。不過不要緊，在未來教室里已經(jīng)沒有粉筆了，直接對黑板說出那個(gè)要寫的字，黑板上就能顯示出來。小朋友們在自己的座位上寫，要是有小朋友寫錯(cuò)了，黑板上就可以顯示出來，我們看到了就可以訂正。它特別環(huán)保，用起來也很方便！
課桌也是我們上課不可少的。但課桌也有不好的地方，有些男孩子很調(diào)皮，下課玩追人游戲，在教室里跑來跑去，把桌子弄歪了也不管。到了晚上，又需要小朋友們來擺，多麻煩�。〉磥斫淌依�，桌子自己有腿，弄歪了自己會站好。還有，有些小朋友高，手臂長，寫字的時(shí)候桌子的寬度有可能不夠，字就寫得不漂亮了。但這個(gè)桌子可以伸長哦！
這就是未來教室，未來教室里還有很多神奇的現(xiàn)象呢！
未來教室三年級作文 11
每天同學(xué)都背著沉重的書包到教室，過了20年，隨著科技的高速發(fā)展，我想未來的'教室將是一個(gè)神奇的教室。
過了20年的教室，我想大概是這樣的：黑板換成一個(gè)大屏幕，屏幕上會顯示老師所講的內(nèi)容。對了，講臺上有一臺電腦，作為一個(gè)教室控制中心，每個(gè)同學(xué)桌子上有一臺電腦，拉上窗簾，戴上耳機(jī)，繪聲繪色地聽老師講課。一旦哪個(gè)同學(xué)有題不會做，可以按桌子上的紅色按鈕，教學(xué)軟件系統(tǒng)可以一對一的講解或重復(fù)老師所講內(nèi)容，如果有同學(xué)上課做小動作,只要老師按下黃色按鈕，就警告那個(gè)同學(xué)下次不要再做小動作了 。老師告訴我們，今天要學(xué)的是《珍珠泉》。我們來到一個(gè)村子，前面有個(gè)小山包，里面有一股清泉，叫“珍珠泉”。我們品嘗著清清的泉水。“叮鈴鈴”，下課了，鈴聲把我們拉回教室。
啊，我真希望未來能夠在這樣的教室里學(xué)習(xí)。
未來教室三年級作文 12
在某一所小學(xué)，有一個(gè)教室十分神奇，現(xiàn)在就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
走到教室門口，你就會發(fā)現(xiàn)門根本打不開，是因?yàn)檫@扇門是要密碼的�？赡苣銜䥺枺沁@個(gè)密碼太難了記不住怎么辦，那可就不能進(jìn)去了呀！當(dāng)然這樣的事情是不會發(fā)生的，因?yàn)檫@個(gè)密碼十分簡單，那就是這個(gè)班的`班號。
進(jìn)去后，你會發(fā)現(xiàn)教室里根本沒有什么神奇功能呀，是因?yàn)檫@些神奇功能都藏在暗處，不仔細(xì)看是看不見的。
未來教室三年級作文 13
我未來的教室要非常的牛，桌子會飛，每天在天上上課，想想都開心！
我們每天都來天上上課，坐飛馬來，老師騎天馬。書是天書，上知天文下知地理，老師上課還給我們講笑話呢！真是太好了！
桌子會變形狀，想怎么編就怎么變，卡通人物也會隨時(shí)聽召喚，是不是有點(diǎn)意思？
未來的我們在神奇的教室中長大，有的當(dāng)美國總統(tǒng)了，有的當(dāng)英國女皇了，有的當(dāng)日本手相了等�？傊际鞘澜绺鲊I(lǐng)導(dǎo)人了，世界又被中國統(tǒng)一了~
未來的.老師也很厲害，未來的一小在空中之城，其他學(xué)校都說滎陽一小出人才，怎么這么敢想呢？
未來教室三年級作文 14
我想未來的教室是怎樣的呢？我想它一定有很多的功能。
這個(gè)教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來刷的，陽臺是用白色的油漆來刷的。給人一種很溫馨的感覺。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺。為什么說它很靜寂呢？那是因?yàn)樵谶@里上課的小學(xué)生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個(gè)教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個(gè)小操場的一半兒大了！
這個(gè)教室除了很美觀，很溫馨外，這個(gè)教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下面就請聽我一一道來。首先，這個(gè)教室可以讓學(xué)生們讀書寫字做到三合一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個(gè)教室就會伸出一只透明的手，輕輕地幫同學(xué)搬過來。這一過程完全不會影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)楸话嵴说耐瑢W(xué)根本不會發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時(shí)候也是無聲的。這個(gè)教室的學(xué)生總是坐姿端正。
接著，這個(gè)教室會給來這里上學(xué)的學(xué)生都免費(fèi)發(fā)一個(gè)一模一樣的`書包，當(dāng)然，這書包也是全自動多功能的，所以背起來很輕便。還會給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學(xué)習(xí)全自動多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你們都有機(jī)會來這個(gè)教室體驗(yàn)一下。用具，一模一樣的課外書，并且都分門別類地放好。
全自動多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你們都有機(jī)會來這個(gè)教室體驗(yàn)一下。
未來教室三年級作文 15
現(xiàn)在的教室雖然方便，但是有些問題還是不能解決，比如考試的時(shí)候，同桌之間會互相抄答案，有時(shí)間寫字姿勢也會很不正確，有的同學(xué)會趴到桌子上，身體會扭到一邊，長時(shí)間骨頭就會畸形。但是，如果同學(xué)們都住在未來教室，那么什么問題都能解決了！
未來教室的門是密碼指紋門，不是班長的手印或老師的手印就打不開這扇門。
一進(jìn)門，講臺就非常的高科技，上面有自動教學(xué)系統(tǒng)，老師只管在上面講課，旁邊的監(jiān)視系統(tǒng)，一直都在掃描，每一個(gè)同學(xué)的專注力，如果，哪一個(gè)同學(xué)開小差，監(jiān)視系統(tǒng)就會，發(fā)射粉筆頭炮彈，而且會讀出他的名字。
不光老師的講臺高檔，同學(xué)們的桌子也是非常高科技！每一個(gè)同學(xué)的衣服上都有二維碼，桌子前面有一個(gè)掃描機(jī)，只要一掃，老師那里就知道誰來了。
如果到了考試時(shí)間，同桌和同桌之間，會升起一塊小板子，墻上也會出現(xiàn)一個(gè)小箱子，那是打印卷子用的，考試時(shí)間老師不用發(fā)卷子，老師，在講臺上用電腦操控每一個(gè)打印機(jī)，打印機(jī)就會自動印出卷子。
老師的.講臺上，有一臺健康檢查機(jī)，如果哪個(gè)同學(xué)生病了，只要把手放到健康檢查機(jī)上，測一測就知道她是不是真正生病了。如果是真生病，健康檢查機(jī)就會打印出批假條，這樣的話，學(xué)生才能離開學(xué)校。
到了中午吃飯的時(shí)候，同學(xué)們也不用回家了，每個(gè)學(xué)生按桌子上的紅色按鈕，桌子上就會擺出鮮美的飯菜。吃完了飯，桌子會自動翻轉(zhuǎn)，椅子會自動往后靠，睡不著，沒有關(guān)系，老師會播放搖籃曲，一分鐘之內(nèi)沒有一個(gè)人不睡的。到了下午，該起床的時(shí)候，椅子會動發(fā)出震動，這樣學(xué)生就沒有一個(gè)賴床的了！
未來教室很酷吧！我相信不久的將來，我們肯定能搬到未來教室去上課！
未來教室三年級作文 16
我想的未來的教室是多功能的，墻壁、窗戶、講桌等等。都有許許多多的功能，下面我就來說說吧！
未來的墻壁會隨著四季的變化變成不同的圖片。春天，會變成墻壁上會出現(xiàn)？綠油油的草地和美麗的野花。夏天，會變成茂密的樹林。秋天，會變成金黃的樹葉在林間飛舞。冬天，會變成滿天飛舞的雪花。
未來的窗戶，熱的時(shí)候，它會自動變成空調(diào)。冷的.時(shí)候，它就會自動吹出暖氣。
有了未來的講桌，老師就省事多了，只用坐在辦公室里休息。要交作業(yè)時(shí)，只要同學(xué)們把作業(yè)放在講桌上，按下紅色的按扭，作業(yè)就會瞬間到老師面前�？墒�，老師不來，怎么上課呢？沒關(guān)系，只要按下藍(lán)色的按扭，講桌就會自動講課
怎么樣？不錯(cuò)吧！
未來教室三年級作文 17
未來的教室是什么樣子的？讓我來帶你看看吧！
未來的教室會是神奇的，老師不用跑到學(xué)校上課，在家就可以給同學(xué)上課。大家就要把作業(yè)放到桌子上，桌子會有一個(gè)小東西，別看它小，作用到很大，它是錯(cuò)字檢查儀，只要你有錯(cuò)別字就會立刻響起來，并且告訴你錯(cuò)在哪里？
老師用的.黑板是像納米一樣小的儀器，它雖然小，但是可以看得一清二楚，字體會在你的眼前變大，近視眼再也不用為看不到黑板上的字發(fā)愁了。同學(xué)們用的課桌既可以用來寫字和讀書，又可以打游戲，對于游戲迷來說是非常痛苦的，只要你不好好聽課，立刻警報(bào).老師和我們互動時(shí)，再也不用點(diǎn)名字了，只要用手一指，點(diǎn)到誰，誰站起來來回答問題，你不會，不想站起來，椅子會把你推起來，等你回答不出，不說話時(shí)，椅子會旋轉(zhuǎn)走了不讓你坐了。
未來的教室又寬又大，地上卻是干干凈凈的，為什么？因?yàn)榈厣嫌幸环N小孔吸塵器。
可以把灰塵和垃圾都吸進(jìn)去，所以，同學(xué)們不用打掃衛(wèi)生，教室也很干凈。
你可千萬別小看教室的墻，它可以根據(jù)季節(jié)改變墻體的壁紙盒子。春天，它可以變成春暖花開的圖樣；夏天，它可以變成孩子在樹下游戲的樣子；秋天，它便會變成豐收的樣子；冬天，它悄悄化成孩子們堆雪人的模樣。在這樣的教室中上課，我們不會覺得枯燥，每天都激情滿滿，心情愉快。
黑板也不一樣，它會自動把當(dāng)天的課程表標(biāo)出來，并且會根據(jù)老師的語音信息轉(zhuǎn)化成板書的形式，這樣，老師只要提前選好課程模板，就不需要使用粉筆來書寫了，也就不會因?yàn)閷懛酃P字手酸了。課桌呢？它可以時(shí)刻改正你的坐姿，這樣，同學(xué)們就可以坐直了，不需要擔(dān)心會因?yàn)樽瞬欢苏暋?/p>
怎么樣？未來的教室不錯(cuò)吧！請讓我們好好學(xué)習(xí)，早日發(fā)明這樣的教室。
未來教室三年級作文 18
當(dāng)我們漫步在校園里的時(shí)候，便會悄悄地思索將來的校園會變成怎樣，將來的教室會變成怎樣。
在我的想象中現(xiàn)在的教室同以往的比擬一定完全不一樣。將來的教室里，除了有老師站在講臺上講課，每個(gè)人都有一個(gè)“電子老師”幫助我們更好地學(xué)習(xí)和理解老師所講授的知識。假如無意偶爾間開了一下小差，也不用擔(dān)心這個(gè)地方學(xué)不好了，我們只需要問電子老師就行了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的'屏幕上就會立即泛起許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。假如你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不合錯(cuò)誤。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更利便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會泛起良多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，假如畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修!改什么地方，你給它一說，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。早晨，同學(xué)們可以乖坐人工湖里的劃子，游湖晨讀。在如斯柔美的環(huán)境下晨讀，效果一定不錯(cuò)啦！
未來教室三年級作文 19
未來的教室是我們知識的海洋，是我們學(xué)習(xí)的天地，讓我們來看一看未來的教室吧！
站在教室門口，教室的門有自動識別系統(tǒng)，可以分辨是否是本班同學(xué)，是本班同學(xué)，可以順利的進(jìn)入教室，如果不是，就進(jìn)不到教室里。進(jìn)入教室，首先映入眼簾的是一塊看似普普通通的一塊大黑板，它可以自動把老師說的字詞，或者是重點(diǎn)都可以顯示在黑板上，它還可以把老師重復(fù)的重點(diǎn)自動的涂上顏色，方便同學(xué)的記憶。接著看到的是我們的課桌，帶有語音功能，我來打個(gè)比方，如果有人站在別人的位置上，桌子就會發(fā)出語音，請你離開，如果下一節(jié)課是語文課，這個(gè)桌子就會自動的.把語文課上需要的物品準(zhǔn)備一下。
還有我們的凳子，可以變高變低，還有個(gè)功能就是有同學(xué)上課不認(rèn)真聽課，凳子上會突然出現(xiàn)一個(gè)小釘子，扎同學(xué)一下，給沒有認(rèn)真聽課的同學(xué)提醒。還有我們的垃圾桶可以變成機(jī)器人，可以自動回收垃圾，還可以把垃圾變成我們的學(xué)習(xí)用品。我們的飲水機(jī)，可以自動幫你接水。
我好期待未來的教室，如果現(xiàn)在能在未來的教室里學(xué)習(xí)該有多好呀！
未來教室三年級作文 20
某天，我背著書包，哼著小曲，走在上學(xué)的路上，忽然遇到了同學(xué)�！斑�，你怎么不背書包上學(xué)呀？”我奇怪地問。“喏，這就是我的書包�！蓖瑢W(xué)邊說著邊從口袋里取出一個(gè)小小的、粉紅色的長方形玩意兒。我笑道：“哪會有這么小的書包呢！”“唉，說你沒見識，你還真沒見識�，F(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)了，你還用老土的東西干啥？算了，送你一個(gè)吧！”然后她給了我一個(gè)一模一樣的小書包，并告訴了我使用的方法。
進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)每張課桌上都放著一臺別具一格的微型電腦。我坐在椅子上，熟練地把書包里的英語芯片（每個(gè)芯片就是一本書）插進(jìn)電腦的'插口里，屏幕上頓時(shí)出現(xiàn)了課文。我大聲朗讀起課文來。這時(shí)，屏幕卻黑了下來，上面出現(xiàn)了幾個(gè)大字：請坐端正！以免引起駝背！看到“駝背”兩個(gè)字，我嚇出一身冷汗，趕緊坐端正。
“叮鈴鈴”！上課了。由機(jī)器人老師來給我們上課。你可別小看它，這個(gè)機(jī)器人老師可是萬事通哦！最有趣的還是黑板。機(jī)器人老師說什么，黑板就會出現(xiàn)機(jī)器人老師所說的難點(diǎn)。這讓機(jī)器人老師非常輕松。
上課時(shí)當(dāng)然少不了做作業(yè)，但是做作業(yè)不用作業(yè)本。因?yàn)檫@些題目電腦上都有。做好了，我在網(wǎng)上直接發(fā)給了機(jī)器人老師。機(jī)器人老師等電腦自動批改好后，把錯(cuò)的地方在給我講解了一遍，才讓我訂正。這樣做可以節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境呢！
以后科技會越來越發(fā)達(dá)。大家在這個(gè)多功能校園里學(xué)習(xí)是多么幸福呀！
未來教室三年級作文 21
現(xiàn)在已經(jīng)是25世紀(jì)了，到這時(shí)候的教室跟以前的教室也不大相同。
教室十分寬大，有1000平方那么大呢。教室里面有3個(gè)顏色不同的按鈕。如果有哪位同學(xué)要在教室過生日，你只要按下一個(gè)藍(lán)色的按鈕，機(jī)器人就會馬上走了進(jìn)來，給那過生日的人一個(gè)香噴噴的蛋糕，蛋糕上面還刻著“祝你生日快樂”這幾個(gè)字。同時(shí)，教室里的廣播也會播放出生日歌。教室里也會立刻出現(xiàn)了幾個(gè)氣球和一些彩帶，以前的.教室，這是不是比以前的教室方便多了。
那教室里別的按鈕有什么用處呢？不急，我慢慢地給你解開這個(gè)謎底�，F(xiàn)在同學(xué)都不會帶書包，到了學(xué)校，他們的書竟然全都帶齊，那你知道為什么呢？我猜測你們都不知道。這是因?yàn)榻淌依镉幸粋�(gè)紅色的按鈕，只要按上這個(gè)紅色的按鈕，那些書就會立刻從書桌里面“蹦”了出來，然后書桌里就會伸出了兩個(gè)超級無故大的手，兩只手在那里整理東西。會把第一節(jié)用的書放在一起，第二節(jié)課的書放在了一起……
那黃色的按鈕又有什么特點(diǎn)呢？別急，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴你答案。這個(gè)教室是設(shè)在10樓的，學(xué)生上下來回不方便，校長就給他們出了一個(gè)方法。只要按下了這個(gè)黃色的按鈕，教室里的墻壁就會出現(xiàn)一個(gè)很大的一個(gè)洞。從這個(gè)洞里鉆出去，就能看見了一個(gè)巨大的滑滑梯，這個(gè)滑滑梯是通往操場的。每當(dāng)上體育課的時(shí)候，這樣子滑下來就方便了許多。這滑滑梯也有語音功能，你想要去哪里，只要按一下滑滑梯上面白色的按鈕，說出了你想去的地方，那滑滑梯就會轉(zhuǎn)動方向，直到到了你想去的地方，這時(shí)，你就可以滑了下去了。
現(xiàn)在的教室是不是比以前方便多了呢？我想，你們肯定會說是。隨著科技的發(fā)展，一世紀(jì)比另一世紀(jì)里的科技更發(fā)達(dá)。
未來教室三年級作文 22
22世紀(jì)的教室和現(xiàn)在的教室可不一樣，很吸引人哦！會怎樣呢？
教室的墻壁可以在夏天變成涼爽的顏色，比如：藍(lán)的，綠的；在冬天，教室墻壁會自動變成紅的，紫的……
教室的窗戶很特別。夏天，天氣很熱，這時(shí)窗戶就可以“工作”了。它會把在冬天存起來的冷氣帶進(jìn)教室里，再把教室里的暖氣存起來。到了冬天就把在夏天存起來的暖氣送進(jìn)教室。這樣循環(huán)使用，既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏，如果你在上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告；如果你坐姿不正確，椅子就會震動，提醒你坐好。我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你入學(xué)一直用到你離開這所學(xué)校。老師每次布置的作業(yè)都在你的桌面上出現(xiàn)，也就是在你的電腦顯示屏上出現(xiàn)。你就可以在桌子上寫作業(yè)了。如果你寫好了，就說：“我寫好了”。你的`作業(yè)就會被發(fā)送到講臺上。講臺上有許多同學(xué)的名字。老師只要按一下你的名字，就可以看見你的作業(yè)了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來一定會有這樣的教室。
未來教室三年級作文 23
“哈，朋友！你想去未來的教室看看嗎？”“你是誰呀？”“我是瑤希啊，你去不去呀？”“我去，我去�！蔽矣谑请S著她來到了未來的教室。
哇，好美�。≈灰娒總�(gè)桌子上都有一臺電腦�，幭Ｕf：“看這電腦有好多種顏色。外冷內(nèi)熱的`同學(xué)用紫色，熱愛大自然的同學(xué)用綠色，性格急躁的同學(xué)用白色……”突然我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)顯示屏，上面可以顯出各種文字、圖像，我們學(xué)生的作業(yè)可以直接用手寫在屏幕上，再輕輕一點(diǎn)，老師就可以立即收到，再也不要交那厚厚的作業(yè)本了。在顯示屏旁邊，還有一個(gè)小天使——跳跳，只要你上課沒有注意聽講，它會立即彈出來，并向你扮鬼臉提醒你上課要注意聽講……
“呀，時(shí)間不早了。他們要上學(xué)了！快，快，快回去！”“我還沒看完呢！”說著，瑤希已帶領(lǐng)著我回來了。噢，原來是個(gè)夢！
未來教室三年級作文 24
未來的教室十分奇妙，不信我來給你們介紹一下。
未來的教室比此刻大一倍，他十分寬敞，墻壁是隔音的材料制作的，窗臺上擺放著各種鮮花，我們每一天置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中。教室的門是聲控的，聽到我們的腳步聲就自動開啟。
未來的教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的圖書室，里面藏書豐富，書架上擺滿我們喜歡看的書，有最新的畫報(bào)雜志，有安徒生和格林兄弟寫的童話，有少年科技探索等。課余時(shí)間我們在美麗的地毯上席地而坐，津津有味的看書。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂，每個(gè)學(xué)生都有一臺電腦，我們再也不用擔(dān)心讓沉重的書包壓彎脊背，因?yàn)檎n本都存到電腦里，書包里僅有一些常用的`文具。我們在電腦里起草作文、修改、保存，最終傳給教師批閱。優(yōu)秀的作文被教師貼在網(wǎng)上供大家欣賞，連我們的爸爸媽媽都能夠看到。電教平臺上有一臺電子監(jiān)控器，上課誰做小動作或竊竊私語，教師立刻就明白。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會發(fā)光，顯示他的學(xué)號。下課了，墻上的喇叭播放出輕柔的音樂，桌椅自動折疊起來變成木地板，我們在教室里自由出入，不用擔(dān)心碰到桌子撞傷了。
我喜歡這個(gè)神奇的教室，我期望我的愿望早日實(shí)現(xiàn)，我們能夠更好地學(xué)習(xí)，成長。
未來教室三年級作文 25
在未來，我們的教室就像是全智能的。
早上一進(jìn)教室，只要刷一下卡，作業(yè)就會自動從你的平板上交給老師，還可以自動簽到，這樣就可以知道誰沒來了。如果遲到了，刷卡機(jī)器就會提醒你：“你遲到了，下次一定要注意時(shí)間�！�
上課了，同學(xué)們按一下桌上的藍(lán)色按鈕，桌子就像個(gè)大電腦，一下子就開始運(yùn)行了。老師是不用來教室的，只需在辦公室里講課，并把課件傳進(jìn)我們的'電腦。教室的墻角邊上都有一個(gè)音響，老師的聲音就能清晰地傳進(jìn)教室。而且在教室里同學(xué)們不用再怕陽光的直射，因?yàn)榇皯舾鶕?jù)光的強(qiáng)弱來調(diào)整亮度。
吃中午飯了！只要在桌上按下吃飯按鈕，桌子上的大電腦就會自動鋪上一層保護(hù)膜。假如飯不小心掉在地上或桌上，一個(gè)很小的機(jī)器人就會跳出來，把東西收干凈。
放學(xué)時(shí)，只要按一個(gè)黃色按鈕，這個(gè)電腦就會關(guān)機(jī)，還會跳出幾個(gè)字：謝謝使用！“叮鈴鈴……”下課鈴響了，可怎么一直叫不停，我睜開眼一看，原來是夢，但我相信，未來教室里的一切總有一天會成現(xiàn)實(shí)的！
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