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我敬佩的人三年級作文合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我敬佩的人三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的人三年級作文 篇1
清潔工誠實、守信用，踏踏實實地為人民服務(wù)，默默無聞的精神讓我敬佩。有一天，烈日炎炎，熱死人了，我都快中暑了，就約好媽媽去游泳。在路上，我看到一位女清潔工身穿長褲、長袖，而且還加了一件厚厚的工作服。她揮舞著掃把，默默無聞地為我們清掃街道。
此刻，我看到這個場景不禁想起那些破壞環(huán)境的人們。清潔工明明在那打掃衛(wèi)生，他們卻像是若無其事的樣子把垃圾扔到地上，但，清潔工卻毫無埋怨，把垃圾拾起來，放在垃圾桶，始終面帶微笑。我看了，感覺很心酸。清潔工竟然如此寬宏大度，多么偉大呀！
清潔工不但認(rèn)真地為人民服務(wù)，而且還吃苦耐勞，堅守自己的'崗位。無論烈日炎炎，還是狂風(fēng)暴雨，她都會準(zhǔn)時到達，為我們的綠色家園做奉獻。她那種敬業(yè)精神令我敬佩。
這就是我敬佩的一個人——清潔工，她部分日夜、吃苦耐勞，默默無聞地為我們做出奉獻！
我敬佩的人三年級作文 篇2
有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂明星，有人敬佩碩果累累的科學(xué)家，而我最敬佩的人是媽媽。她是一個又勤勞又誠實的人。
我的媽媽很勤勞。媽媽要做好多家務(wù)活，還要照顧我們，特別是兩個淘氣的弟弟妹妹，真讓媽媽操了不少心。有一次，弟弟妹妹在畫畫，他們畫著畫著，這小調(diào)皮覺得畫在桌子上很有趣，就在桌子上涂抹起來了，把桌子畫成大花臉了，媽媽就趕緊叫他們不要畫，收拾半天，蔡把桌子擦得干干凈凈。
我的媽媽不僅勤快，而且做人很誠實。有一次我在學(xué)校里撿到了一根鋼筆，放學(xué)了，我高高興興地把筆拿回家了，對媽媽說：“媽媽，你看我撿到了一根鋼筆，這根鋼筆還能用�！眿寢屔鷼獾卣f：“你把鋼筆撿回來，難道你不知道鋼筆的主人有多傷心嗎？你快點把鋼筆交給老師，看是不是你們班同學(xué)的，把鋼筆還給他。”我聽了媽媽的.話，把筆交給老師。
媽媽，你是我敬佩的一個人，我要像你一樣，做一個勤快又誠實的人。
我敬佩的人三年級作文 篇3
在小區(qū)門口，有一個自行車修理攤。攤主已經(jīng)六十高齡了。他就是我最敬佩的人。
他，黝黑的皮膚，矮小的個子。小區(qū)的老老少少看見他都會親切地和他打招呼。他修車技術(shù)精湛，而且價格也便宜，誰家的自行車壞了，第一個想到的.就是他。
他童叟無欺，有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒氣了，他會免費為他們提供服務(wù)。記得五歲的時候，我最喜歡的小皮球沒氣了，便跑到他的修車攤上去，輕輕地對他說：“爺爺，我的小皮球沒氣了，幫我充一下氣吧!”他聽了笑瞇瞇地回答：“好的。”然后便戴起老花鏡，準(zhǔn)備給皮球充氣，誰知他的充氣針太粗，針插不進充氣孔。他滿臉歉意地對我說：“孩子，對不起，我的充氣針太粗，氣充不進去，你明天再來吧!”
第二天，我再到他的修車攤上時，他拿出一枚很小的充氣針，一會兒就給我的小皮球充上了氣。我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后我才知道，他為了給我的小皮球充氣，特地到別的修車攤?cè)ベI了充氣針，還花了五元錢呢!后來，我拿上五元錢到他的修車攤上還給他，他堅持不收錢，還瞇著小眼說：“以后你的球沒氣了，盡管來找我。我備齊了各種型號的充氣針。”多好的修車爺爺啊!現(xiàn)在想起這些我心里還暖洋洋的。春去秋來，又是一個五年過去了，他仍然一如既往地為小區(qū)居民服務(wù)。他的童叟無欺，他的守信，他的善良，多么值得人敬佩啊!
我敬佩的人三年級作文 篇4
每個人在生活中都會遇到很多人，有的是我們最熟悉的人，有的是陌生的人，有的人永遠被我記在心里。
我就說一個關(guān)于古代的故事吧，他就是孔子，孔子在小的時候爸爸就去世了！七歲的時候媽媽也離開了他，他靠著流浪長大，他受過多少訓(xùn)斥和臭罵。
孔子是一個講禮貌的人，你要是請他吃飯，他一定會很小心，他笑起來很高興，傷心起來哇哇大哭。
孔子現(xiàn)在已經(jīng)很有名氣了，原來罵他的人也不敢罵啦，而且感到很羞愧。
孔子很偉大，他創(chuàng)辦了中國歷史上第一所私人學(xué)校，作為史上最牛校長和導(dǎo)師，他的徒弟遍布大江南北。
孔子很堅強，面對苦難百折不撓，知其不可為而為之，是中華民族勇于進取精神的化身。
孔子很誠實。他知錯就改，永遠自省，從不掩飾自己的錯誤和過失。
孔子也很有名，他是世界十大思想家之一，好多諾貝爾文學(xué)獎的'獲得者都對他頂禮膜拜。
關(guān)于孔子的故事，有很多很多的傳奇，請隨我，穿越歷史，走進孔子的世界吧！
我敬佩的人三年級作文 篇5
有人敬佩科學(xué)家愛迪生，有人敬佩詩圣李白，而我敬佩醫(yī)學(xué)家華佗。
有一年，疾病流行，許多人被病魔折磨得呻吟著、掙扎著，這些人被華佗看到了，他就立志學(xué)醫(yī)�？墒菍W(xué)醫(yī)要拜師傅呀，于是華佗拜了西山上的一位精通醫(yī)術(shù)的老人為師。
他風(fēng)餐露宿，歷經(jīng)了千山萬苦來到山上，華佗的師傅說：“這兒有許多病人，你先照顧他們吧！”華佗心里明白，師父這也是在教他醫(yī)術(shù)。后來，他一邊照看病人，一邊觀察師父用的藥，慢慢的，他掌握的醫(yī)學(xué)知識就更多了。
三年后，師父把華佗叫到跟前，對他說：“這三年你學(xué)到了不少醫(yī)術(shù)吧，但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典�！闭f著，他把華佗帶到內(nèi)室，只見到處都是書籍、掛圖，華佗開心極了，從此不分晝夜地攻閱書籍。
一天，華佗在攻閱書籍，有人跑進來說師父病了，讓他趕快去看看。華佗連忙跑過去，看見師父一動不動地躺在床上，師兄弟們臉色蒼白。華佗一點也不慌張，他把手放在師傅的頭上，又用手摸一下師傅的脈搏，笑著說：“師傅無大病！”師兄弟們埋怨華佗，說他不懂醫(yī)術(shù)。突然，師傅坐起來哈哈大笑，說：“我在考驗?zāi)銈兊腵醫(yī)術(shù)呢！”師兄弟們這下不得不敬佩華佗，事后，華佗下山給人治病去了。
我也要成為像華佗一樣的人，做一個對祖國有用的人。
我敬佩的人三年級作文 篇6
校園里，操場上，你總會看見一位個子不高，身材苗條的老師。她，就是我最敬佩的人，我們的大隊輔導(dǎo)員——秦老師。我最敬佩她那嚴(yán)愛有加的教學(xué)態(tài)度。
在我剛上一年級時，只要我們碰見她，都躲得遠遠地，因為她那嚴(yán)肅的面孔讓人不寒而栗。可我現(xiàn)在上四年級了，才真正被她嚴(yán)愛有加的教學(xué)態(tài)度而感動。
今年輪到我們參加鼓號隊，在六一兒童節(jié)的時候，為了迎接來慰問的領(lǐng)導(dǎo)們，我們鼓號隊又要一展風(fēng)采了�？墒牵皫滋煳覀冄莩鐾甑臅r候，帽子都帶回家了。本來說是放完假交的，可硬是有人沒 交帽子，這不，有人沒帽子了。秦老師急壞了，問道：”那天誰沒交帽子？“一連問了好幾遍，也沒人回答。秦老師生氣的說：”既然沒人回答，那一會兒全留下來，我可沒想到，我們四年級的同學(xué)就 這樣！“說完，就快步走進了教學(xué)樓。我們望著她那遠去的'背影，心里長嘆一聲，哎，秦老師，你可一定要信任我們交帽子的同學(xué)啊！
我們無精打采的把領(lǐng)導(dǎo)迎進去，等著挨罵，可秦老師像變了一個人似的，看著我們，像看著一只只羊羔。
”今天，我不批評任何人，也不懲罰任何人，但你一定要誠實、說實話，到底是誰忘帶了帽子？“秦老師語重心長的說。哎，都到了這地步了，沒帶帽子的，就承認(rèn)吧！可還是沒人站出來。秦老師 微微一笑，說：”我并不知道是誰，但如果是你，請你明天帶來就行了。說罷，就讓我們回班了。
當(dāng)我把鼓號服放回庫房時，秦老師親熱地說：“一會兒回班等著啊，老師要給你們發(fā)禮物呢！”調(diào)皮的我已經(jīng)和秦老師混的很熟了，問：“什么禮物啊？”秦老師摸摸我的臉，又拍拍我的肩，說： “�！�！”說完，我們一哄而散，說說笑笑的回班了。老話說得好，一日為師，終生為父。秦老師嚴(yán)愛有加，既像慈母，又像嚴(yán)父，我敬佩我們的大隊輔導(dǎo)員——秦老師。
我敬佩的人三年級作文 篇7
我最敬佩的人是我的爺爺，他是一位農(nóng)民。
我的爺爺衣著樸素，住的是一間青磚房子，還有一個小院子。雖然地方非常小，但憑他勤勞的雙手，使生活環(huán)境也很舒適。外公在院子里種了許多花草。一年四季香飄萬里。他還養(yǎng)著雞和貓，雞很肥，看起來營養(yǎng)充足；貓的`身手靈活，是捕老鼠的能手。爺爺真不愧是養(yǎng)家禽的能手。
很勤勞，從早到晚忙個不停。每天起早摸黑的干農(nóng)活，每天我們剛吃完早餐，爺爺已提著籃子、水桶到屋前的那塊菜地種菜澆水，累得汗流浹背。緊接著，他又去拔菜，一會功夫，一個個白菜寶寶已經(jīng)安祥地躺在籃子里，然后拿到河邊洗凈才拿回家吃。
爺爺種菜可有一手啦！他先用鋤頭，使出九牛二虎之力，把泥土鋤松，然后彎腰俯下，用手將泥土捻碎，再挖一個個的小坑，將菜籽放在小坑里，接著蓋好泥土，然后輕輕地澆上適量的水。每天都像照顧小孩似的照顧它們，菜兒也茁壯成長了。烈日當(dāng)空時，我看見爺爺豆大的汗珠從臉上滾落到泥土里。此時此刻，我不由得想起了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”這句詩，這不正是爺爺?shù)恼鎸崒懻諉幔?/p>
爺爺以自己的勞動為我們創(chuàng)造了精神糧食和豐富的生活物質(zhì)。雖然已一把年紀(jì)，卻依然保持著農(nóng)民特有的勤勞本色，我怎能不佩服他呢？