實用的太陽花三年級作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的太陽花三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
太陽花三年級作文 篇1
我家有很多花，全都是姥姥種的，每天都看見姥姥辛勤的澆水，望著那花花綠綠的一盆盆花，我不覺得心生愛慕，那一盆盆的小生命在歌唱，在舞蹈，在歡笑……
也許是受姥姥的影響，我用零花錢買了一盆太陽花，放在陽臺上，讓它吸收大地精華——陽光與雨露。當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向太陽花，我看見那一朵朵太陽花金色的花瓣上頓時充滿了勃勃生機，使我忍不住用指尖輕輕地劃過那細柔的花瓣。花瓣下葉片的莖脈清晰可見，我不覺地望了望那零碎的葉片，斑斑駁駁的交織在一起，使人視覺交錯。那太陽花的枝干在風(fēng)中搖曳 ，如舞蹈的女孩，展現(xiàn)她那柔軟的身姿，我不禁給太陽花鼓起了掌，我沉醉在歌舞的天堂里。
中午，太陽火辣辣的炙烤著大地，我怕太陽花會曬壞，趕忙跑到陽臺上去，只見太陽花卻精神振奮，貪婪地吸收著太陽無私的光芒，我不覺詫然，可見我的擔(dān)心是多余的，后來我才知道，原來太陽花不需要澆很多的水，只要有太陽，便可健康生長。 太陽花既是頑強地，也是嬌弱的。
夜晚，暮色降臨，突如其來的暴風(fēng)雨打破了安靜的城市，雨肆掠地撲向大地，使人還沒反應(yīng)過來，我及其擔(dān)心我的太陽花，跑上陽臺，太陽花耷拉著頭，已沒有往日的生機，我趕忙抱起太陽花，往屋里跑，已顧不上濕透了的衣服，終于我的及時，沒有讓剩下的一半太陽花死去。我對那一半太陽花的夭折，感到非常痛心，但我應(yīng)該用樂觀的態(tài)度去對待事物，雖然有一半太陽花夭折了，但還有一半太陽花活著的，我應(yīng)該用心去呵護它們，不再讓它們受到傷害，這才是真正地愛太陽花呀，不覺地，我笑了，這才是生命的意義呀！
是呀！好好對待自己所擁有的，失去的也永遠回不來。我們?yōu)槭裁磪s總是不能以樂觀的態(tài)度對待事物呢？
太陽花三年級作文 篇2
我家的陽臺上，有許許多多美麗可愛的花。有尊貴的`玫瑰花，有純潔的月季花，更有知難而上的太陽花。
我愛太陽花，愛她的美麗，更愛她那種不畏艱險的精神。
太陽花有三種顏色：紅色、白色和黃色。她們的花瓣十分奇特，都是一層包著一層。她們的莖及小，比纖維還小，簡直令人看不見。而她們的根卻十分多，每一根都緊緊相連，每時每刻都牢牢地抓住泥土。太陽花非常好養(yǎng)，她不需要像玫瑰花那樣天天給施肥，也不需要像月季花那樣精心護理，每天給她一盆水就足夠了。
嚴熱的夏天來臨了，太陽火辣辣地烤著地面。人們熱得受不了了，都躲到房子里享受空調(diào)送來的冷氣。同時，尊貴的玫瑰花、純潔的月季花都不敢直面太陽而低下了他們驕傲的頭腦，好像在說：“熱死了，熱死了”。
而此時此刻，太陽花卻昂首挺胸地面向太陽，似乎在說：“我是太陽花，我才不怕你呢”！就這樣在烈火日的照耀下，太陽花茁壯生長！花兒開得比什么花都艷麗！夜幕降臨了，太陽花便收攏了花瓣和我們一起進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
太陽花，我愛你，愛你這種不畏艱險，迎難而上的精神！我要做一個具有你這種風(fēng)格的人，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不向困難低頭，勇攀高峰，做一名陽光少年！
太陽花三年級作文 篇3
太陽花，想必大家見得多了吧！這個小生命可謂是無處不在，所以顯得十分渺小，十分不起眼，經(jīng)常被人們遺忘在角落。但，我就是喜歡它。
太陽花的花小小的，紅紅的，挺精致，挺漂亮，就像一個個做工精致的小紅燈籠掛在嫩枝上，真可愛，那小綠葉把花朵點綴得別有一番風(fēng)味。它之所以叫著太陽花，是因為，有陽光的地方就有它的身影。每當(dāng)?shù)谝豢|明媚的陽光給予它們溫暖之時，太陽花仿佛感覺到了光明的到來，黑暗將離去，溫暖也將悄悄來到了，便竟相開放，面朝太陽，展示出自己的燦爛笑容。我喜歡太陽花，不僅僅是因為它的美麗，也因為它的精神。從前，我種過一盆太陽花，后來因為種了更加美麗的花朵，便將太陽花遺棄在屋頂上，不管它了。誰知道有一天，我上屋頂玩耍，發(fā)現(xiàn)地上有一叢爭奇斗艷的花朵。走近一看，不就是不久以前扔掉的那盆太陽花嗎？那叢太陽花被連根拔起，遺棄在屋頂上，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，竟還未死，還面朝太陽微笑，它要將下一個笑臉奉獻給明日的朝陽與光明。我被它深深地折服了，它的精神多么偉大！雖然條件艱苦，雖然磨難重重，但它始終愿意相信明日會有光明，會有希望，便堅強地活下去。我除了感動，也只剩下敬佩了。
太陽花，大家見多了。它不起眼，渺小，被人遺忘。但，它所體現(xiàn)出來的精神，難道不值得歌頌嗎？它不渺小的，它是偉大的！
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