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【精選】學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和拿手的本事！現(xiàn)在，就讓我來(lái)為你門說(shuō)一說(shuō)我的拿手的本事吧！
有一次，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“婷婷，現(xiàn)在社會(huì)上有許多落水死亡的.事故，現(xiàn)在學(xué)游泳，都得從娃娃抓起；你有沒(méi)有興趣學(xué)游泳��？”我高興地說(shuō)：“有興趣！有興趣！”“明天，我們就去學(xué)吧！”“好！”
到了第=天，爸爸帶我到游泳館學(xué)游泳了。來(lái)到游泳館，爸爸給我買了游泳衣，就到了更衣室去了。我穿好游泳衣，自豪地走到了游泳池旁邊，那時(shí)，我看到池水，自豪感少許多。還感到冷清。
老師把我們一個(gè)一個(gè)抱到池中。老師就先教我們憋氣，看看我們能憋多長(zhǎng)時(shí)間的氣。然后又教我們漂浮在水面上，那時(shí)我一直不能把自己的身體漂浮在水面上，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們不學(xué)了吧！等我長(zhǎng)大了再學(xué)行嗎？”“沒(méi)關(guān)系，學(xué)不會(huì)沒(méi)事，只要你用心學(xué)，就能學(xué)會(huì)。有句話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。學(xué)不會(huì)，爸爸告訴你密訣吧！”
經(jīng)過(guò)了一番風(fēng)雨，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了各種游泳的方式。嗨，小朋友，你們會(huì)游泳嗎？如果不會(huì)，就去學(xué)吧！因?yàn)橛斡居泻芏嗪锰�。比如：如果你落水，它�?huì)發(fā)揮作用了！
學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇2
暑假，爸爸帶我去花園泳池里學(xué)游泳。
我開(kāi)始不樂(lè)意，因?yàn)槲冶е斡救σ材苡危�不累，為啥還要學(xué)游泳呢。
爸爸可不管我樂(lè)不樂(lè)意，這次他連游泳圈都不讓我?guī)В苯訋胰ビ境�，沒(méi)有游泳圈的支持，我感覺(jué)自己有些害怕，害怕這個(gè)巨大的水池會(huì)把我吞噬。
爸爸帶我到深水區(qū)和淺水區(qū)的邊界，我已經(jīng)站不到底了，是攀著爸爸肩膀才沒(méi)掉下去，爸爸說(shuō)要在深一點(diǎn)的地方才能學(xué)會(huì)游泳，還讓我放松些，想象自己還帶著游泳圈，用腳拍水。
我聽(tīng)爸爸的.話，開(kāi)始用腳拍水，手一上一下地?cái)[著，但沒(méi)兩下我就摔進(jìn)水里，嗆了幾口水，爸爸說(shuō)我有進(jìn)步了，所以我就繼續(xù)嘗試手腳并用地在水里游，還是時(shí)不時(shí)要嗆水，不過(guò)我覺(jué)得自己好想找到了游泳的感覺(jué)了。
第二天爸爸又帶我去泳池學(xué)游泳，不過(guò)那天沒(méi)多久我就學(xué)會(huì)游泳了，我自己也不知道為什么，就突然自己就能浮起來(lái)了，不過(guò)還不能游得很遠(yuǎn)，所以爸爸要我多練習(xí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)能游得非常好了，我很高興在暑假里學(xué)會(huì)了游泳，原來(lái)游泳是件這么有趣的事情。
學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你看，你這么大了，都不會(huì)游泳。所以我準(zhǔn)備給你去學(xué)游泳�！边@時(shí)我大喊：“啊，媽媽，你明知道我最不喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是游泳，上次你讓我學(xué)游泳，我才學(xué)幾次那張卡就無(wú)效，所以我這次一定不學(xué)�！�
可媽媽還是一而再再而三地說(shuō)：“寶貝，別的你自己的事我不管，可這是關(guān)乎到你的`生命呀！如果說(shuō)哪天你溺水了，那你不會(huì)游泳就只有死路一條，但如果你會(huì)游泳有可能你還能自救呢！”聽(tīng)了媽媽的話我只好去學(xué)游泳。
我和媽媽來(lái)到了游泳池，我們首先慢慢地滑到水池里，再去找游泳教練王老師。接著，王老師帶著我們 先學(xué)憋氣，一開(kāi)始，我覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了，我便對(duì)王老師說(shuō)：“王老師，這也太簡(jiǎn)單了吧！”王老師說(shuō)：“不要看它簡(jiǎn)單，其實(shí)可難了，我們要先捏著鼻子，眼睛閉上，頭還不能全部沉入水中，將臉?lè)旁谒斜餁狻！边@時(shí)我才明白，原來(lái)憋氣就這么難了，那接下來(lái)一定比這個(gè)更難。就在我有些灰心時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，你要記住，學(xué)游泳一定要堅(jiān)持不懈，一定不能學(xué)一半就不學(xué)了，這樣的話學(xué)了跟沒(méi)學(xué)是一個(gè)道理�！庇谑�，我又找回了自信。
接著，老師教我們學(xué)蛙泳了，我先雙手合并跳入水中，只見(jiàn)我雙腳“撲通撲通”地在蹬，這次我終于學(xué)會(huì)了游泳。
從這件事中，我悟出了一個(gè)道理，就是：世上無(wú)難事，只要肯攀登。
學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇4
“我學(xué)會(huì)游泳了，我學(xué)會(huì)游泳了”，這是我學(xué)會(huì)游泳后的喜悅吶喊。
今天是周末，我和媽媽一起去凱元度假村學(xué)習(xí)游泳。一開(kāi)始我以為學(xué)游泳很容易，就有點(diǎn)漫不經(jīng)心，所以媽媽給我講的要領(lǐng)全成了耳旁風(fēng)，一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。等我開(kāi)始游的時(shí)侯，因?yàn)椴恢斡疽I(lǐng)，所以學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有學(xué)會(huì)。我有點(diǎn)灰心了，我氣急敗壞地上了岸。
可是，回到岸上，我看到水里的人游得真熱鬧。有的蛙泳，有的蝶泳，有的仰泳，有的潛泳，有的自由泳。他們就像一條條快活的小魚在水里自由自在地游來(lái)游去，愜意極了�？吹竭@個(gè)景象，頓時(shí)，我既忌妒又羨慕。媽媽仿佛看出了我的心思，她走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事一定要認(rèn)真，學(xué)游泳也一樣，只要你認(rèn)真學(xué)，就一定能學(xué)會(huì)。聽(tīng)好，你的手要緊貼雙耳，腳要使勁�！眿寢屵呎f(shuō)邊比劃。在媽媽的`解釋下，我又下水苦練起來(lái)。
我先練憋氣，就這一項(xiàng)我就練了30分鐘，經(jīng)過(guò)我的努力，我能憋一分多鐘。接下來(lái)，我練單手劃，這一項(xiàng)真難，有好幾次我差點(diǎn)淹著，但我并不害怕，尤其看到媽媽鼓勵(lì)的目光，我練得更刻苦，更努力了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的刻苦努力，我終于練會(huì)了單手劃，但我不驕傲，接著又練雙手劃。會(huì)了以后又練怎樣劃得快，劃得遠(yuǎn)。我一遍一遍的練習(xí)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……
“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)了游泳，最后，最高成績(jī)是一口氣游了20米，這對(duì)我說(shuō)真是一個(gè)大進(jìn)步!
這一次，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�