關(guān)于蘋果三年級(jí)作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的蘋果三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
蘋果三年級(jí)作文 篇1
10月1日早上，爸爸說(shuō)今天要帶我去杭州爛蘋果樂(lè)園玩，我高興得一蹦三尺高，同時(shí)我也很好奇：怎么還有樂(lè)園的名字叫“爛蘋果”的呢？
一路上，我們還碰上了堵車，可是我的心像長(zhǎng)了翅膀一樣，早已迫不及待地飛到了樂(lè)園。
總算到了樂(lè)園，里面真是人山人海�。�
我們先玩的是“四面青蛙跳”，它是一個(gè)長(zhǎng)方體的柱子，底下是一圈椅子。我們坐在座椅上，扣好安全杠，椅子就像電梯一樣往上升，升到一定高度之后突然往下掉，把我們嚇得哇哇大叫，爸爸說(shuō)：“這是一種失重的感覺(jué)�！�
我們又玩了斜屋，斜屋里的人都是斜著站的，椅子都坐不穩(wěn)，都感覺(jué)要滑下去。我又爬了梯子，上得去，卻不敢下來(lái)。媽媽說(shuō)：“這是一種視覺(jué)偏差�！�
我們又來(lái)到了魔鏡屋，我領(lǐng)頭，帶著爸爸媽媽走進(jìn)去，看到了四面八方的鏡子，感覺(jué)要撞上去。但很快我就知道哪樣走是對(duì)的：看鏡子里人最小的那一面就是“門”，后來(lái)真的走成功了！
最后我們又玩了暴風(fēng)眼兒、地震屋、爬山車、海盜船……
我們玩得很開(kāi)心！
蘋果三年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶節(jié)放假了，爸爸帶我和弟弟去爛蘋果樂(lè)園玩。
我們到了目的地，我發(fā)覺(jué)今天人真多啊，真是人山人海，都是爸爸媽媽帶小孩子來(lái)玩。我們買完票進(jìn)去后，首先我們來(lái)到了一個(gè)畫(huà)畫(huà)室，我用亮粉筆畫(huà)了一幅小女孩坐在月亮上的畫(huà)，弟弟夸我畫(huà)的真漂亮，之后我們進(jìn)了一間屋里面，那座屋子是倒著的，里面的桌子，椅子什么的都在我們頭上，真是好奇怪，里面的地面也是斜的，我們用力向上走，可是它卻把我們往下帶，好玩極了。然后我和弟弟還玩了空中旋轉(zhuǎn)杯，接著我們又玩了過(guò)山車，每當(dāng)過(guò)山車往上開(kāi)時(shí)，我的心就懸起來(lái)，當(dāng)車子沖下來(lái)的時(shí)候我和弟弟就緊張地抱在了一起，真是好刺激。然后我們還玩了許多好玩的項(xiàng)目，有青蛙跳、地震屋等等，我和弟弟玩得太高興了。
最后我們又去釣魚(yú)了，爸爸開(kāi)始給我做示范，先把餌料穿在鉤子上，然后放進(jìn)魚(yú)多的地方，一會(huì)就釣上來(lái)了，沒(méi)多少時(shí)間就釣上來(lái)4條。掌握要領(lǐng)后，我就接過(guò)魚(yú)竿也釣了起來(lái)，結(jié)果我也釣上了3條魚(yú)，爸爸夸我是釣魚(yú)小能手，我聽(tīng)了爸爸的話，可高興了。之后我們高高興興地就回家了。
國(guó)慶假日的一天過(guò)得真是開(kāi)心，希望小朋友們也過(guò)得開(kāi)心。
蘋果三年級(jí)作文 篇3
有一天，花花和樂(lè)樂(lè)兩只小老鼠扛著模板來(lái)到河邊摘蘋果。
來(lái)到河邊后，才發(fā)現(xiàn)帶的木板不夠長(zhǎng)，她們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候樂(lè)樂(lè)想到了一個(gè)好辦法，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)花花說(shuō)：“花花，我想到了一個(gè)好辦法。我在后面壓住木板，你去前面摘蘋果�！被ɑㄕf(shuō)：“好呀！”
樂(lè)樂(lè)在后面壓住木板，花花走在上面去摘蘋果�；ɑㄒ坏皖^，看到水流很急的小河，他心想：這里好危險(xiǎn)，我會(huì)不會(huì)掉下去呢？花花終于來(lái)到樹(shù)下，一抬手就摘到了一個(gè)又大又紅的蘋果。他把蘋果放在鼻子前聞了聞，說(shuō)：“好香啊！”說(shuō)完，他就咬了一口大蘋果。樂(lè)樂(lè)看到這一幕，大聲喊：“你干嘛獨(dú)吞呀？這是我們一起摘到的�！被ɑㄕf(shuō)：“不給，有本事你自己過(guò)來(lái)?yè)屟�！”�?lè)樂(lè)非常生氣，猛地站起來(lái)跑過(guò)去和花花搶，木板斷了，花花和樂(lè)樂(lè)一起摔了下去。
花花和樂(lè)樂(lè)一起掉進(jìn)了河里，河水太急了，他們費(fèi)了好大的力氣才游到岸上。蘋果也掉進(jìn)河里被沖走了，樂(lè)樂(lè)和花花非常后悔。
他們明白了：遇到困難不能爭(zhēng)吵，否則不會(huì)成功。
蘋果三年級(jí)作文 篇4
假如我是一棵蘋果樹(shù)，那有多好!
春天，我抽出翠綠的枝條，吐出嫩綠的葉子，和滿山遍野的小花一起裝扮春天，春天顯得更美麗了。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，人們不約而同地來(lái)到我的樹(shù)陰下乘涼，孩子們爬到我的身上捉知了，大人們卻在樹(shù)下談天說(shuō)地，我高興地聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)生活中有趣的事。
秋天，我結(jié)了許多蘋果，人們把的蘋果摘下來(lái)，坐在我的樹(shù)下品嘗我那甘甜可口的果實(shí)，孩子們還把我的落葉搜集起來(lái)做成標(biāo)本。
冬天，雪花在空中跳著輕盈的舞蹈，我的樹(shù)枝上積滿了白雪，我的葉子全部落光了，我不停地吸收著地下的營(yíng)養(yǎng)，準(zhǔn)備明年結(jié)出更多的果實(shí)。
要是有一天我變成一棵蘋果樹(shù)，那該多好!
蘋果三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)村子里，有一個(gè)果農(nóng)叫王老根。他經(jīng)常在果園里為果樹(shù)剪枝、除草、噴藥、添肥，經(jīng)過(guò)一年的辛勤管理，心里美滋滋的想：今年肯定是個(gè)大豐收。
有兩只頑皮的小鳥(niǎo)飛來(lái)了，看到果園里有這么多又紅又大、水靈靈的蘋果，心想：這一定是酸甜可口的美餐。就迫不及待地?fù)湎蛄颂O果。蘋果有的被踩在了地上，有的被啄了一個(gè)洞，兩個(gè)調(diào)皮蛋“酒足飯飽”之后，高興的飛走了。
正在作美夢(mèng)的王老根來(lái)了，看到自己的果園竟變成這個(gè)樣子，傷心地坐在了地上。
兩只小鳥(niǎo)又來(lái)了，它們?cè)跇?shù)枝上又唱又跳，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可憐的王老根。
直到聽(tīng)到王老根的嘆氣聲，他們才大吃一驚。
王老跟說(shuō)：“唉，忙了這么長(zhǎng)時(shí)間，既除草，又剪枝；既噴藥又添肥，到了收獲的季節(jié)，卻是這樣的結(jié)果。鳥(niǎo)兒呀，你就給我留一些吧!”
兩只鳥(niǎo)兒聽(tīng)了后，慚愧得低下了頭。看到老爺爺垂頭喪氣的樣子，想：我們真不好，沒(méi)有一點(diǎn)付出就把老爺爺?shù)某晒闾Ａ�。它們下定決心再也不吃人們的東西了，于是就飛走了。
不勞而獲會(huì)感到非常慚愧，只有自己的勞動(dòng)果實(shí)自己品嘗，才會(huì)感到真正的快樂(lè)和幸福。
蘋果三年級(jí)作文 篇6
“賣蘋果嘍!”“賣蘋果嘍！”
蘋果形狀有點(diǎn)圓，顏色青中紅，味道甜甜的。如果你很少看到蘋果，那我就給你講講怎么吃蘋果吧！你可以先把蘋果洗凈，再連皮帶肉地吃；也可以把蘋果皮削了；如果你咬不動(dòng)，可以把蘋果皮削了，再用小刀把蘋果切成幾小塊，讓你慢慢地享受這風(fēng)味香甜的蘋果。哦！還有一點(diǎn)忘了告訴你們了：蘋果的出產(chǎn)地在山東。它里面還含有維生素Ｂ呢！
不過(guò)，誰(shuí)都不是十全十美的，每個(gè)人，每種動(dòng)物，每一件東西，每個(gè)游玩的景點(diǎn)都有自己美中不足的地方；蘋果也不例外。
人們都說(shuō)，買蘋果呀可真麻煩，每次都要一大袋一大袋拎回家，吃完后還要來(lái)買。我：要是可以把蘋果變得像西瓜那么大該多好��！別急，現(xiàn)代先進(jìn)的科技可以幫我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，讓我們一起把希望投向農(nóng)業(yè)科學(xué)家那兒。想象夢(mèng)想的那一天，人人拎著一大袋蘋果，但里面已不是一小個(gè)一小個(gè)壘球那么大小的蘋果了，而是西瓜般大的大蘋果了。
蘋果三年級(jí)作文 篇7
動(dòng)物王國(guó)里，住著小猴、小兔和小熊，它們是三個(gè)好朋友。它們各有特長(zhǎng)：小猴會(huì)爬樹(shù)；小兔會(huì)煮東西；而小熊則會(huì)挑選水果。
有一天，它們都不約而同地想吃蘋果派，于是，它們決定去摘蘋果。它們來(lái)到蘋果樹(shù)下，因?yàn)橹挥行『飼?huì)爬樹(shù)，所以小猴負(fù)責(zé)摘蘋果。小猴飛快地爬上樹(shù)，不一會(huì)兒，就摘了滿滿的一籃蘋果。哈哈，我真棒！小猴想：這么多的蘋果都是我摘的，我的作用太大了，我為什么要和它們兩個(gè)分享？我要自己獨(dú)享，可以多吃點(diǎn)。想完，小猴一溜煙地爬下樹(shù)，把小伙伴落在樹(shù)下，自己帶著蘋果回家了。
回到家小猴才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己不是小兔，不會(huì)煮蘋果派，正沮喪的時(shí)候，又轉(zhuǎn)念一想，不會(huì)煮蘋果派，吃蘋果總行吧，就拿起一個(gè)大蘋果咬了下去�！巴�，真酸！”小猴大叫起來(lái)，原來(lái)這蘋果還沒(méi)成熟呢，不能吃。早知道讓小熊幫忙挑蘋果了。小猴這才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。小猴找到了小兔和小熊，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并請(qǐng)它們到自己家里來(lái)，一起做蘋果派，并一起分享它的美味。
蘋果三年級(jí)作文 篇8
愛(ài)表達(dá)的方式有很多，一個(gè)大大的擁抱，一次小小的祝福，一個(gè)不經(jīng)意的`舉動(dòng)，一次愛(ài)的蘋果……
烈日高照，知了在樹(shù)上煩躁的叫來(lái)叫去，我背著吉他，站在樹(shù)蔭下，可還是抵擋不住太陽(yáng)光的毒辣，不滿地抱怨起來(lái)：“哎呀，又熱又渴，媽媽怎么還不來(lái)接我啊。”說(shuō)著，媽媽急忙跑到我面前，抹了抹額頭上豆大的汗水說(shuō)：“兒子你看我給你帶了什么，她微笑著，盡顯出母親的慈祥、慈愛(ài)。
“哇，削好的蘋果！”我的眼中露出驚喜，急忙接過(guò)蘋果，“還冰涼的，是剛從冰箱拿出來(lái)的吧？這可真是及時(shí)雨�。 蔽已柿搜士谒�，可還是還給了媽媽，媽媽不解的問(wèn)：“你一向不是很喜歡吃蘋果嗎，怎么這次給我呢？我一本正經(jīng)的說(shuō)：“我都這么大了，應(yīng)該要孝順你們，不應(yīng)該再把自己喜歡的東西占為己有�！眿寢屌牧伺奈业募�，高興的說(shuō)：“好啊，兒子終于懂事啦。"誰(shuí)知媽媽把蘋果往嘴邊一湊，然后迅速皺起眉頭說(shuō)：“兒子，這個(gè)蘋果好酸啊，不知是我味覺(jué)不好還是過(guò)質(zhì)了，你試試吧！”
“啊？”我納悶地從媽媽手中拿過(guò)蘋果咬了一口，“不會(huì)吧，很甜啊�！�
“哈哈，上當(dāng)啦�！眿寢尩靡獾卣f(shuō)。
“��？”我愣了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我上當(dāng)了。不知怎么的，有一股暖流劃過(guò)我的心扉，淚水不自主的流了幾滴。
媽媽見(jiàn)狀，趕快說(shuō)："兒子，剛才我是跟你開(kāi)玩笑的，這蘋果你吃了吧！”
我大口大口的吃起蘋果，淚水滴進(jìn)蘋果里，媽媽見(jiàn)我這樣吃蘋果，無(wú)言的笑著，汗水流過(guò)她的眼眶，陽(yáng)光照著她的臉，顯得那樣和諧、動(dòng)人。
我看著媽媽離去的背影，仿佛不止吃到了蘋果，還吃到了母愛(ài)，這蘋果不正是傳達(dá)著母親的愛(ài)嗎？它飄來(lái)一縷縷清香，觸動(dòng)我的心扉，哦，愛(ài)如蘋果，愛(ài)如蘋果……
蘋果三年級(jí)作文 篇9
一天早上，小熊起來(lái)穿衣服、刷牙、洗臉，準(zhǔn)備散步。出門時(shí)，它卻發(fā)現(xiàn)小樹(shù)愁眉苦臉的，還落了很多枯黃的葉子。
小熊心想：蘋果樹(shù)應(yīng)該是口渴了吧。于是小熊從家里端來(lái)一盆水，走到小樹(shù)旁邊給它澆上了水。小熊看蘋果樹(shù)還是不舒服，就又回家拿來(lái)了鋤頭給蘋果樹(shù)松土�？墒切�(shù)還是皺著眉，咧著嘴，還掉下來(lái)幾個(gè)果子，病的更嚴(yán)重了。正在小熊不知道怎么辦的時(shí)候，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生飛來(lái)了，幫蘋果樹(shù)做了一個(gè)全身檢查，捉出了蘋果樹(shù)身上的蟲(chóng)子。
蘋果樹(shù)的病全好了，露出來(lái)了開(kāi)心的笑容。小熊也高興地在蘋果樹(shù)下跳起了舞，蘋果樹(shù)和小熊又可以一起玩耍了。
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