【精選】桂花三年級作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的桂花三年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
桂花三年級作文300字 篇1
秋天來了，田野里、果園里，到處一片豐收的景象。
我家那幾棵茁壯的桂花樹也隨著秋姑娘的到來長出了小小的花苞，小花苞一天一天地長大，很快就長成了美麗的桂花。桂花是黃色的，特別小，但氣味濃郁芬芳。桂花是杭州的市花，所以很多人家里都有桂花。在我們小區(qū)里，走到哪里，都能聞到濃濃的香味。
一天，我在花園里散步。我來回走動，每次經(jīng)過桂花樹，我都會停下來，慢慢地聞花香，“太香了！”我叫道。從那時起，我就喜歡上了桂花。
經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)桂花是一種開不長，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的植物，雨一打，風(fēng)一刮，就落下來了。如果風(fēng)雨太大，一夜之間，地上鋪了一層黃黃的“毯子”，走在上面，發(fā)出“沙沙”聲，就好像走在用海綿做的地毯上。
桂花有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，最主要是有特點(diǎn)。我愛桂花，我愛杭州的市花！
桂花三年級作文300字 篇2
我家門前有棵高大挺拔的桂花樹！
這棵桂花樹長得很茂密，樹枝上有非常茂盛的葉子，那小小的桂花是那么頑皮地從葉柄旁探出腦袋來。樹葉成了一把保護(hù)傘，保護(hù)著枝頭上那一朵朵小黃花。一陣微風(fēng)吹來，它用花瓣擋住自己的臉，像一位害羞的小姑娘。微風(fēng)一過，桂花紛紛展開了花瓣。
我摘下一朵桂花放在手心，仔細(xì)觀賞。只見它小巧玲瓏的，有四片花瓣，還有幾粒花蕊，大概和米粒差不多大。我把鼻子往桂花上嗅了嗅，“啊！真香�！�
桂花樹的用途很多，它終年常綠，枝繁葉茂，秋季開花，芳香四溢是一種綠化的好花木。
桂花可泡茶，茶色金黃明亮，滋味甘和醇爽，茶香。花香并茂，香氣清雅持久。沖泡后茶湯金黃濃艷，清澈明亮，持久耐泡；滋味清醇鮮爽，桂花幽香綿長，口齒留香，回味無窮。
桂花還可以做成桂花糕、桂花餅、桂花糖藕……
我喜歡四季常青的桂花樹，喜歡桂花的清香，喜歡在桂花樹下面賞月、吃月餅、做游戲……
桂花三年級作文300字 篇3
提到桂花樹，你會想到什么呢？它有粗壯結(jié)實(shí)的樹干，布滿裂紋的樹皮，墨綠色的葉子，還有滿樹的清香！
夏天到了，炎熱讓人變得煩躁不安。但坐在高大的桂花樹下，火辣辣的太陽就會立即被茂盛的枝條、葉子擋回去，送你一份清涼。
秋天金桂開了花，那就更妙了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅（xiù）到沁（qìn）人心脾的芬芳。每到中秋，一家人一邊賞月，一邊體味著桂花樹暗香浮動的溫馨，是多么美妙的事兒��！
有一次，媽媽正在泡茶，我趁她不備，從樹上摘下一把桂花撒進(jìn)了杯子。然后裝作很乖的樣子，說：“媽媽，讓我來沖開水吧！”媽媽還直夸我懂事，卻不知道我心里有“鬼”。
倒了一滿杯水后，我用蓋子將茶杯蓋上，對媽媽說：“茶要泡一會兒，我們?nèi)ヂ劼劰鸹ò�！�?過了一會兒，我把泡好的茶端給媽媽喝。
媽媽沒注意到茶水中忽上忽下的桂花，略微抿了一口，詫異地問我：“你在茶里加了什么？怎么這么香，這么甜？”
“是嗎？我就加了一小把桂花��！有這么好喝嗎？”一向不喝茶的'我也禁不住嘗了一口“桂花茶”，真香！
現(xiàn)在這棵桂花樹已經(jīng)被砍倒了，但我還常常記起它，想起陪伴我長大的它，想起帶來滿園花香的它……
桂花三年級作文300字 篇4
有一次，我和爸爸一起去賞桂花。一走進(jìn)桂花林，一陣香味鉆入我的鼻孔。噢，原來是桂花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張張笑臉對著我們微笑，仿佛在說：“歡迎你來到美麗的桂花林。”
走進(jìn)桂花樹，我立刻被她的美吸引了：有的才展開兩三片花瓣，像一個害羞的小姑娘；有的全展了，我靜靜地欣賞，發(fā)現(xiàn)她像一個亭亭玉立的少女，穿著那金黃的衣裳，真得太美了；還有的還是花骨朵兒，仿佛是羞澀得不想讓我們欣賞她的美似的。相比之下，其它的花朵，人們欣賞時卻是那么隨意，那么輕蔑。
一陣微風(fēng)吹過，“我”就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動，跳著跳著，桂花不知是怎么了，像一群群金蝴蝶似的迎著微風(fēng)飛了下來。落在地上，我在一旁靜靜地欣賞著。我走在著金黃的桂花上，落地的桂花，像一塊金黃的地毯似的。我走在上面，不知有多么愜意。蝴蝶從我頭頂飛過，告訴我翩翩起舞的快樂；蜜蜂從我周圍飛過，告訴我采蜜的辛勞。
啊，桂花！我贊揚(yáng)你的美，欣賞你的美！
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