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      2. 樹葉三年級作文

        時間:2021-12-06 11:42:12 三年級作文 我要投稿

        關(guān)于樹葉三年級作文匯總五篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的樹葉三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于樹葉三年級作文匯總五篇

        樹葉三年級作文 篇1

          今天的語文課上,老師展示了同學(xué)們做的樹葉貼畫。

          車嘉偉同學(xué)的小熊貓憨態(tài)可掬,你看,它正在津津有味地吃竹子呢!鄭培萱的小老鼠聰明機(jī)靈,又一次從大臉貓的爪子底下逃脫。張雨涵的葉貼畫里有花、有樹、有草、有蝴蝶,真是一幅大自然的美景圖?悼ぴ降牡麘倩利惷匀。劉延的大烏龜好像在慢慢爬行……

          熊冠躍同學(xué)的《金魚和海草》也不錯,金魚好像在水里游動,大大的眼睛好像在說話。水草是用長長的樹枝做的,彎彎曲曲,像在水中漂著。

          我做的是一只美麗的蝴蝶。我先用四片銀杏樹葉做蝴蝶的翅膀,然后用一片細(xì)長的柳葉做蝴蝶的身子,再用水彩筆畫上蝴蝶的眼睛。蝴蝶好像活了一樣,要翩翩起舞。

          我最喜歡的是榮州杰的作品《秋夜里的貓頭鷹》。他用一片心形的樹葉做貓頭鷹的身子,貼上兩片紫紅的小圓葉片當(dāng)眼睛,中間還貼上兩個黑色的小葉片,就是眼珠了。貓頭鷹站在用冬青的枝條拼成的樹枝上,睜著圓圓的眼睛注視著遠(yuǎn)方,仿佛在搜尋獵物,多么盡職的貓頭鷹啊!在深藍(lán)色的背景上,還有一個大大的、圓圓的、金黃的月亮,月亮下有一根樹枝,好像還在晃動。多么生動的一幅秋景圖。

          同學(xué)們的樹葉貼畫真是栩栩如生,惟妙惟肖,豐富多彩!

        樹葉三年級作文 篇2

          我的樣子像一把小小的扇子,兄弟姐妹也是非常的多。小朋友們,你們能猜出我是誰嗎?我想你們一定能猜到了吧!是的,我是一片小小的銀杏樹葉。

          春天,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,百花盛開了。我們穿著碧綠碧綠的小衣服,和兄弟姐妹一起從樹媽媽的懷抱里探出頭來。周圍的一切是那樣的美麗而又新鮮,我對這個世界充滿了好奇,一只小鳥飛到了我的身邊,嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒,我們成了十分要好的朋友。

          夏天的天氣十分炎熱,我和兄弟姐妹長大了,手拉著手擋住了熾熱的太陽,我們還故意留了一點點縫隙,讓涼爽的風(fēng)兒吹進(jìn)小院子里。我喜歡看那老奶奶在樹下?lián)u著大扇子,喜歡看老爺爺在樹下睡午覺。

          秋天,我們慢慢地變黃了。小鳥飛過來,對我說:“再見了,我的好朋友!”秋風(fēng)吹來,兄弟姐妹們都爭先恐后地翩翩起舞,我也和它們一起跳起了美麗的舞蹈。

          冬天來了,所有的`動物都回到了自己的洞穴里,冬爺爺給我蓋上了一床厚厚的白棉被,我在白棉被下慢慢地腐爛。我用我自己的身體為大樹媽媽提供了更多的養(yǎng)分,為來年大樹媽媽養(yǎng)育更多的小弟弟和小妹妹做準(zhǔn)備。

          這就是我,一片小小的銀杏樹葉。我的一生雖然短暫,但卻十分精彩,難道不是嗎?

        樹葉三年級作文 篇3

          啊!秋天真美,該怎樣才能留住這美麗的秋景呢?于是,我決定做一幅秋天的“樹葉貼畫”來留住美的秋景。

          一大早,我就和媽媽來到小公園里撿樹葉,我們撿了許多不同的樹葉有黃色、綠色、枯黃色和黃綠相間的葉子……再找一張紙當(dāng)背景,和貼畫用的雙面膠,F(xiàn)在,我們準(zhǔn)備開始了。

          先用紫色較小的圓形葉子做葡萄;用三片綠色的楓樹的葉子做葡萄的葉子,哇,這紫的發(fā)亮的葡萄引來一只公雞走了過來:我用黃色的葉子做了公雞的身體,再用已枯黃的葉子做公雞的腿、頭和尾巴。接著,我在它的身體上加了個用黃綠相間的葉子做翅膀,瞧,這公雞正仰著脖子,想吃葡萄哩!我又用了像針樣的葉子做了小草和小樹;然后,用枯黃色的葉子做了個小鳥,看,小鳥也要飛了。最后,我找來一張粉紅色的大紙當(dāng)這幅畫的邊框。就這樣,一幅美麗的“樹葉貼畫”完成了。

          我高興地叫了起來:“我終于留住了美麗的秋天!”

        樹葉三年級作文 篇4

          一葉知秋,當(dāng)樹上飄下一片葉子,綠中帶黃。我知道,這是大自然給我們的訊號——秋天來了。

          在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了植物園。我們首先看到的是一兩棵火紅火紅的楓樹。有的楓葉像孩子一樣,依依不舍地離開了母親,投入大地的懷抱;有的楓葉像小鳥一樣,在空中展翅飛翔;有的楓葉像舞蹈演員一樣,翩翩起舞?菸臈魅~落到了地上,一片又一片,一層又一層,踏上去軟綿綿的!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~,它的邊緣鋸齒一樣排列整齊。我原以為很銳利,但用手一摸,便覺得很柔軟。

          再向前看,銀杏樹高大挺拔,直插云霄。原本翠綠色的銀杏樹葉,已經(jīng)換上了金黃色的秋裝。一陣微風(fēng)吹來,,樹葉紛紛揚揚的落下來。我情不自禁地?fù)炱饎偮湓谖疑磉叺你y杏葉端詳起來:它看起來就像一把小巧玲瓏的蒲扇,似乎一扇就能扇來秋天的涼意。如果把葉柄朝上,還真像小女孩穿的裙子呢。

          秋天的樹葉,真是千姿百態(tài)啊!

        樹葉三年級作文 篇5

          今天老師讓我們摘了一些樹葉來觀察。首先她要我們看看樹葉上有什么?我們個個睜大了眼睛,認(rèn)真地看了起來。不一會兒,就有人舉手,老師毫不猶豫的就點她回答問題。幾個回合下來,我們從視覺知道了樹葉上有:莖,葉脈,葉柄……

          老師又要我們摸,大伙都拿起樹葉摸了起來,我感覺樹葉很滑,很柔軟,很舒服。

          這回,我情不自禁地聞了聞樹葉,有一股淡淡的清香。

          老師還讓我們?nèi)L一嘗樹葉的味道,我輕輕咬了一下樹葉,一種苦澀的味道涌上來,我連忙吐出葉子碎片,但我又覺得這葉子中包含著一種茶葉味。

          最后,老師讓我們插上想象的翅膀大膽想象,老師把一片片葉子橫著貼在黑板上說:“同學(xué)們,你們仔細(xì)觀察觀察,看看它們像什么了?”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言回答:像魚,像羽毛,像小鳥,像船……接著老師又將兩片樹葉豎著擺放,又要我們觀察它們像什么?同學(xué)們又說,像船帆,像兔子的耳朵,像英文字母V……老師又將三片樹葉變換位置擺好讓我們觀察,同學(xué)們有的說像個美麗的皇冠,有的說像是孔雀開屏,有的說像是把扇子,還有的說像一片楓葉……最后老師像魔法師似的,又加貼了一片樹葉,呵!好漂亮呀!同學(xué)們爭著搶著要回答,老師讓坐得最端正的盧正宇回答。她說:“老師,它像個漂亮的風(fēng)車。”老師夸她想象力真豐富。

          通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),我終于明白:普通的葉子里也會蘊(yùn)含著許多不為人知的秘密。

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