三年級關于水果作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級關于水果作文，希望能夠幫助到大家。
三年級關于水果作文1
今天下午，我們小組的所有成員都很高興，因為我們在這個重陽節(jié)贏得了尊重老人的第一名。
我們在課堂上做水果拼盤。我們要做的第一個工作叫《初升的太陽》。是我們組的學生帶的。具體內容如下：先將橘子切成小圓，周圍放上“燈籠果”作為陽光。旁邊用小石榴拼“hello”裝飾。
我們開始“工作”。我拿起水果刀，把橘子橫著切成小塊。不說了，這個橘子挺像的。雖然很容易切到太陽，但要讓光圍繞太陽轉卻困難得多，因為燈籠果太小了。我看了看同學，看到他眉頭微皺，拿起來看了一遍又一遍，眼睛又暗了下來。正當他一籌莫展的時候，他突然明白了。他拿起水果刀，向他橫切，迅速切開，讓它變成陽光。我看了全班，大家都異常認真。有些學生在切水果，有些學生在做模型，有些學生在和別人激烈地交談。我看著作品，總覺得少了點什么�！叭笔裁�？”我問自己。突然，我恍然大悟。缺的是生命！“作品如果沒有生命，那就是死氣沉沉，缺乏生命力！”于是我趕緊拿起刀，挑了兩個小番茄。先在番茄底部水平切一塊，然后垂直切一個小孔，垂直切一小塊，將小塊番茄垂直切成兩半，然后插入接縫。我仔細閱讀了它，對我的工作很滿意。于是，我又做了一個，就有了一雙。
接下來，我們又做了一個作品。
本次活動已成功結束！
三年級關于水果作文2
一個陽光明媚的下午，在萬迪的b15班，我們做了兩盤水果沙拉。
那天，我一進教室，就看到桌子上有很多水果，包括蘋果、香蕉、梨、葡萄等等。我想：今天，這個水果沙拉準備好了。
突然，老師笑著進來說："今天我們上活動課，你沒帶水果嗎？"我會讓你做水果沙拉！“老師還把我們分了組，分別是“櫻桃丸子組”和“西瓜芋頭組”，說必須在10分鐘內完成。
當老師下達命令“開始！”兩個小組立即開始了討論。有人說做個正方形，有人說做個笑臉。兩分鐘過去了，兩組成員還在做沙拉。我們組開始搞的亂七八糟，趕緊換了戰(zhàn)術，又來了一次。先把葡萄放在底盤上，然后用梨、蘋果等水果圍在盤子的邊框上，再用西紅柿、葡萄當眼睛。一張美麗的笑臉就是這樣做出來的。
這時，另一組的一個成員跑過來，想偷看我們做的沙拉。我趕緊把他打回去。我們組的成員說：“別想偷我們的戰(zhàn)術！”
最后老師說“停！”，瞬間兩組人立刻停下了腳步。當老師宣布比賽結果：兩組并列第一的時候，我的心里緊張而激動。最后我們把沙拉都吃了，我很開心。
我喜歡這個活動課。
三年級關于水果作文3
說到我喜歡吃的水果，數(shù)不勝數(shù)。草莓、西瓜、葡萄……但我最喜歡的水果是火龍果。
火龍果渾身通紅，遠遠看去像火焰，近看像含苞待放的花朵。用刀切開火龍果，立刻露出白色的果肉，讓人非常喜歡。白色的果肉也包裹著黑色的種子。一口，哇！又甜又好吃，黑籽咬下去還是脆的！真的'讓人吃的越來越多。
說到這里，我有一個關于火龍果的故事！有一次，我和奶奶去市場買水果。在水果店看到火龍果，問奶奶：“那火焰是什么？”奶奶笑著說：“不是火焰，是火龍果。還是我買一個給你試試？”“好，好！”我跳得很開心�；氐郊�，我趕緊讓奶奶給我拿火龍果吃�！澳氵@只小貓！”奶奶說。這時候我心里只想著火龍果，連奶奶的話都不在乎，就跟著奶奶進了廚房。過了一會兒，奶奶拿來了火龍果。我沖上去抓了一塊塞進嘴里。我口齒不清地說：“好喝！”從那時起，我就喜歡火龍果。那就是吃不厭！
聽了我的介紹，你的口水是“飛三千尺”嗎？那就來吧，我請你吃個夠！
評論：作者在我們心中留下了火龍果的形象，也給我們講了火龍果的故事。最后他巧妙地改古詩，全文突出了他對火龍果的喜愛。
三年級關于水果作文4
我喜歡很多水果，比如又圓又大的蘋果，彎月香蕉，紫葡萄，黃澄澄的梨……其中，我最喜歡西瓜。
西瓜生長在沙土中，綠色的長藤有綠色的葉子，黃色的花奏出美妙的音樂。夏天一到，大西瓜就一個個上市，大的十幾斤，小的七八斤左右�？茨菆A圓的西瓜，像個大足球。綠色的皮膚上有縱向的墨綠色條紋，就像穿花裙子一樣。切割后可以聞到淡淡的香味，紅色的果肉里嵌著黑珍珠般的瓜子。咬一口后，你的嘴里立即充滿了清涼甘甜的果汁。
記得我上幼兒園的時候，爸媽買了一個大西瓜。我媽剛剪的�？吹骄土骺谒Ｎ夷闷鹨粔K狼吞虎咽。連種子都被吃掉了。父親看到后說：“我們以后不用賣西瓜了�！薄盀槭裁矗职�？”我邊吃邊問�！耙驗槲鞴献言谀愕奈咐锷l(fā)芽�！蔽覈樋蘖�，但是我爸媽笑了。從那以后，我再也不敢不吐籽吃西瓜了。
西瓜里都是寶。吃幾個冰鎮(zhèn)西瓜或者喝幾口西瓜汁，可以清熱解毒，潤肺止咳；西瓜籽可以成為我們的休閑食品，也可以用來榨油和當種子；西瓜皮可以拌涼菜，做成西瓜霜入藥，用于護膚美容！
隨著科學的發(fā)展，西瓜近年來有各種各樣的形狀。人們開發(fā)了無籽西瓜，吃西瓜沒有吐籽的煩惱；把正在生長的西瓜放入模具中，它會長成我們很少見到的方形西瓜、三角形西瓜和心形西瓜。
西瓜不僅是一種美味的水果，也給了我有趣的童年故事。我越來越喜歡西瓜了。
三年級關于水果作文5
金秋時節(jié)，帶著桂花的清香，一年一度的水果大賽開始了！所有的水果娃娃都穿著華麗的服裝，準備比賽。
第一名選手首次亮相，只看到橙色修女抱著頭和胸走上舞臺�！拔沂浅茸樱茸�，但是很漂亮！人家咬我，又酸又甜，嘴里全是果汁。此外，我富含維生素c，對人體有益。希望大家多多支持我！”說完，她在一片掌聲中驕傲地走下講臺。
2號選手是雅麗小姐。她微笑著鞠了一躬，舉行了一個美麗的儀式。她說：“我是雅麗，皮膚黃，味道甜。我可以讓我的臉保持美麗。大家都很喜歡我！”觀眾鼓掌。
葡萄姐妹三號，一個個走上臺。他們異口同聲地說：“我們是葡萄，有很多種膚色，紅、白、紫、暗紅、淺綠，五顏六色，美不勝收。我們可以解渴！”說完觀眾雷鳴般的掌聲響起。然后是香蕉，菠蘿，西瓜等等。
頒獎儀式開始了�；使谲囌l來花？“冠軍是雅麗小姐！”！亞軍是葡萄妹，季軍是橘子妹！”主持人高興地宣布。全場頓時沸騰起來，歡呼聲、激動和幸福充斥著每個人的臉龐。
三年級關于水果作文6
今天早上8點多，我切好了鮮紅色果肉的西瓜，香氣誘人的芒果，造型優(yōu)美的楊桃，香香甜甜的梨，又粗又長的香蕉。摘下西瓜的保護帽，換上芒果的滑板車，把楊桃變成天空中璀璨的明星…
帶上切好的水果和有漂亮葉子圖案的塑料板，走到陳老師家和杜亮一起做水果拼盤。
開始吧。我和杜亮很著急。一個在東方，一個在西方。過了很久，我終于用楊桃、小番茄、香蕉和梨做了一朵花。然后，我們用西瓜、蘋果、橘子和李子包裹了美麗的蕾絲。然后我們匆忙撒了小番茄。這時，嘉信和食貨已經(jīng)做好了他們漂亮的水果拼盤“大花壇”。我想：快點，太晚了。我們還鋪蘋果、楊桃和橘子。還設置了“幾面旗幟”。終于完了，我心想�？戳似渌髌�，我覺得魏軍的海盜船最好，最有創(chuàng)意。
第二輪，其他選手的作品更是五花八門。那里有美麗的蝴蝶，水果球，宮殿的女兒。其中，我最喜歡水果球和宮女。一邊做，我覺得他當時腦袋肯定是空白的，胡亂放了幾個，就成了老小丑。周圍什么都沒有。白翔做的時候非常小心。他將葡萄、獼猴桃、橙子和香蕉切片，制成一只美麗的蝴蝶。
每人三票，我可能以后投海盜船和宮女。我想我可能會獲得三等獎。
投票開始了，我們以6票獲得了二等獎。一等獎是海盜船和美麗的蝴蝶。二等獎和老小丑。
我希望這種活動還有第二次。
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