實用的難忘的三年級作文三篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的難忘的三年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級作文 篇1
我們大家都知道,不管您昰農民,還昰大老板,都要做好誠實。講信用。
我記得曾經在我八歲的時候,我做了-件令我終生難忘的事。有一次,我去上學時看到了10元錢。當我彎著腰撿起這10元正要轉身走的時候,我的心正在和思想爭吵,我正在想:這10元錢有可能是打工者丟的,他們每天都起早摸黑,雖然這只是僅僅的10元錢,但這也是打工者他們用一點一滴的汗水換來的,當我想到這時,我毫不猶遇地轉回來。因為我的心里已經告訴我該怎么做了。
我撿起了那10元錢藏在褲兜里。放學了,我再次回到剛才撿到錢的'地方,我想了想,終于想出來了。過了幾天,學校有一個自愿捐款的活動,我把上次撿到的10元錢加上我自已的20元錢給捐出去了。
過了幾年后,回憶起這件事時,我明白了做人就要講誠實。講信用,踏踏實實的。
難忘的三年級作文 篇2
“六一”兒童節(jié)那天,我和爸爸媽媽一起去逛街買禮物。
我們來到繁華的北門街上,遠遠地看到一群人圍攏在一起。啊哈,莫非有人在派送兒童節(jié)禮物?想到這,我心跳加速,不由得興奮地跑了過去,一頭扎進了人群里——沒有人派送禮物,只有一個60來歲的清潔工阿姨和一個20來歲的大姐姐。
清潔工阿姨穿著綠制服,戴著頂黃色太陽帽,一頭灰白的頭發(fā),手上拿著一個大掃帚站在那里,臉上一副無助的表情;清潔工阿姨身邊的大姐姐長得很漂亮:白皮膚,瓜子臉,卷頭發(fā),穿著時尚花短裙和一雙白色皮鞋,只是滿臉不高興的樣子。
我很好奇:她們倆在干什么呢?
只見大姐姐拉著清潔工阿姨沒好氣地說:“你說,你說!是不是你把我剛買的鞋子弄臟的?”
這時我才留意到,大姐姐白色的新皮鞋上,有一些黑黑的痕跡。
清潔工阿姨可憐巴巴地點頭:“是,是,是我弄臟的。對不起,我不是故意的,大妹子,你原諒我吧。”
“你得把我皮鞋上的臟痕擦干凈!贝蠼憬阌悬c得理不饒人。
這時,一位圍觀的大伯發(fā)話了:“姑娘,這位阿姨不容易啊,你就別為難她了!”
旁邊有一位阿姨也附和道:“對呀,姑娘,你的鞋子臟了拿紙巾擦掉就好啦,來,我有紙巾呢!闭f完,她從包里掏出一包紙巾遞給大姐姐。
大姐姐沒有拿阿姨遞過去的紙巾,卻變得有點不好意思起來了。她對清潔工阿姨說:“我看你也不容易,這事就算了,希望你下次注意,不要掃到別人的腳上去了!”
清潔工阿姨松了一口氣,連聲說道:“是的,是的!”
這個大姐姐讓我難忘:她為這么點雞毛蒜皮的事計較實在不值得!應該學會將心比心,體諒一下清潔工阿姨的辛苦!
難忘的三年級作文 篇3
在我的學習用品中,我最喜歡擦子,也是我不能缺少的一種學習文具。
今天放學了,我看見林蓉在教室里收拾書包的時候,掉了一塊擦子,心里暗暗高興,想:這塊擦子就要成為我的“寶貝”了。于是,我故意慢慢地整理書包,等林蓉走出教室,再四周看了看,沒人,連忙把這塊擦子撿起來。放在鼻子上聞了聞,這個擦子并不香,經過我多年積累擦子的經驗,不香的擦子大部分都是好擦的擦子,不過最好我還是得“試驗”一番;氐郊遥嚥亮艘幌,擦得真干凈!我有點舍不得物歸原主了,但我突然又想到林蓉沒找到擦子那種焦急的心情。
第二天一上學,我就把它還給了林蓉。林蓉高興地說:“謝謝你,我昨天因為掉了這塊擦子,還難過了一晚上呢!”
看見林蓉這高興地樣子,我想:我這樣做是對的。
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