【實(shí)用】同桌三年級(jí)作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的同桌三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
同桌三年級(jí)作文 篇1
從我上小學(xué)時(shí)，我就不停地?fù)Q同桌，我的同桌百分之百都是男生，現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認(rèn)識(shí)吧！
瞌睡大王——王澤華
你知道嗎？王澤華在我們班可是出了名的瞌睡多，可他從來(lái)不敢在數(shù)學(xué)老師的課上“休息”，可是這一次，卻……唉，可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨，這節(jié)數(shù)學(xué)課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑，睡到他外婆家探親去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，數(shù)學(xué)老師一個(gè)粉筆頭正中靶心（王澤華的額頭），王澤華睜開(kāi)他那惺松的眼睛，慢慢地抬起頭，看了看又趴在了桌子上，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)……這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王??王澤華。不好啦，大王又要睡了！
幽默大師——?jiǎng)⑴娆?/p>
劉沛瑤他可是我的現(xiàn)任同桌，他可是我所有同桌中最幽默的了，每次班里舉行活動(dòng)都能看到他那可愛(ài)的身影。有一次，我和好友吵架了，不高興。劉沛瑤看見(jiàn)了，便來(lái)逗我，說(shuō)：“劉宇，快瞧豬上天了！”我沒(méi)理他，瞪了他一眼。可他又說(shuō)：“公主殿下，小的罪該萬(wàn)死，沒(méi)好好保護(hù)您，讓您受氣了！”我看了他那可笑的樣子，“撲哧”笑了。這就是幽默大師??劉沛瑤了！
我還有好多同桌，特別是美食家——季奧，不過(guò)到下次我再來(lái)向你們介紹吧！
同桌三年級(jí)作文 篇2
記得在二年級(jí)下學(xué)期時(shí)老師給我換了同桌，叫陳勇睿。
自從我和他同桌以后，我的字體有了明顯進(jìn)步，每當(dāng)我們一起寫(xiě)硬筆習(xí)字時(shí)，我和他總是在比賽，比誰(shuí)寫(xiě)得好誰(shuí)寫(xiě)得快。可是，每次他都寫(xiě)得比我快，我想：他寫(xiě)得快應(yīng)該沒(méi)有我寫(xiě)的好吧！事實(shí)真是非我所想。他的字比我好一萬(wàn)倍，于是，我便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃的把字寫(xiě)工整，慢慢地我的字也有了些進(jìn)步。有的字甚至比他寫(xiě)得還好，我繼續(xù)保持寫(xiě)字時(shí)安靜、毫不松懈，漸漸地速度也提高了。
有一次中午放學(xué)，媽媽沒(méi)時(shí)間來(lái)接我，陳同學(xué)便讓我去他們家，阿姨對(duì)我盛情款待，還為我做了一桌子好吃的飯菜，我心里特別高興。飯后，他把自己好看的書(shū)分享給我，還讓我和他一起看動(dòng)畫(huà)片。隨后，我們分別在兩個(gè)學(xué)習(xí)桌那開(kāi)始寫(xiě)字，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，我們還相互拿出來(lái)比了比，不約而同地都笑了。
他不僅字寫(xiě)得好，他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，讓我看了還想看，他的畫(huà)在我們班一直首居第一，但我更佩服他作畫(huà)時(shí)的不急不躁，他只要拿起紙筆坐那半天都可以，而我卻沒(méi)他有耐心，我相信我一定會(huì)改變自己。
我和陳同學(xué)同桌的時(shí)間非常短暫，和他在一起同桌我學(xué)到了很多，也看到了自身的不足之處。直到今日我的腦海中還經(jīng)常出現(xiàn)我們?cè)谝黄鹣嗷ビ懻摰漠?huà)面，真期待以后還有機(jī)會(huì)和他同桌。
同桌三年級(jí)作文 篇3
我有一位漂亮、可愛(ài)的同桌，她叫夏夢(mèng)穎。
她有一雙炯炯有神的眼睛，還是雙眼皮兒呢！她還有一對(duì)靈敏的耳朵，我在門(mén)外跟別人講話(huà)，她在教室里都能聽(tīng)見(jiàn)呢！她的皮膚黑黑的，看上去非常的健康。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，特別引人注目！
記得剛開(kāi)始的時(shí)候，徐老師讓我和夏夢(mèng)穎做同桌。我覺(jué)得她像一個(gè)“瘋丫頭”，整天神出鬼沒(méi)的，真讓人想不明白。
有一次，我的語(yǔ)文書(shū)在下課的時(shí)候突然找不到了。我找呀找，找呀找……結(jié)果還是沒(méi)有找到。我想這下可糟了！上語(yǔ)文課我沒(méi)書(shū)了，可能我還要被扣紅花呢！這可怎么辦呢？
就在我心急如焚的時(shí)候，我的同桌夏夢(mèng)穎親切地問(wèn)道：“你是不是找不到語(yǔ)文書(shū)了？”夏夢(mèng)穎還真神！我連忙點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，你能讓我跟你一起拼著看語(yǔ)文書(shū)嗎？”夏夢(mèng)穎毫不猶豫地說(shuō)：“OK！”我頓時(shí)心里感到溫暖多了。以前的“瘋丫頭”變成了一個(gè)樂(lè)于助人、善解人意的好同桌了！
我喜歡這位熱心的好同桌，更樂(lè)于和她一起坐、一起學(xué)！
同桌三年級(jí)作文 篇4
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的`男孩子，他叫李明洋。
他的頭發(fā)短短的，額頭很大，嘴里經(jīng)常蹦出一些英文單詞。比如他不小心把我的書(shū)碰掉地上了，他就會(huì)說(shuō)一句：“sorry”，比如他沒(méi)帶筆我借給他一支筆，他就會(huì)說(shuō)：“thank you”雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是他說(shuō)話(huà)的時(shí)候眉頭會(huì)跳一下，很有趣。
有一次他考英語(yǔ)的時(shí)候向我借尺子，我沒(méi)有理他。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，自己的東西要收拾好，不能亂放。考試的時(shí)候要帶齊東西，不可以問(wèn)別人借。但是他一直戳我，我只好把尺子借給他，結(jié)果他忘了在考試，對(duì)我說(shuō)了一句：“thank you”老師聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我們兩個(gè)說(shuō)：“你們?cè)谡f(shuō)什么?”李明洋說(shuō)：“thank you”老師問(wèn)：“為什么要在考試的時(shí)候說(shuō)話(huà)?”李明洋說(shuō)：“因?yàn)闂钋嗲嘟杞o我尺子所以我要謝謝她。”
老師有些生氣，對(duì)我們說(shuō)：“考試的時(shí)候不許借東西，李明洋，楊青青你們都忘了嗎?”李明洋低下了頭：“老師，對(duì)不起，我的尺子放在家沒(méi)有帶。”老師說(shuō)：“讓你們提前收拾好，考試的東西怎么能忘呢?”李明洋羞愧地低下了頭。
從此以后，李明洋再也沒(méi)有忘帶過(guò)東西了，總是在家就把自己的東西收拾好，他知錯(cuò)就改，值得我學(xué)習(xí)。
同桌三年級(jí)作文 篇5
我的同桌叫代碩，他今年9歲了。他的一雙眼睛像小水珠一樣閃閃亮亮。他那張嘴一笑像一個(gè)細(xì)細(xì)的香蕉，讓別人也忍不住跟他一起笑起來(lái)。
他很勇敢，喜歡跑步和跳高，特點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)。
我記得有兩件事情，使我對(duì)他印象深刻。一天，上體育課。體育老師講自由活動(dòng)，體育老師叫代碩過(guò)來(lái)，教一個(gè)動(dòng)作，代碩一看就學(xué)會(huì)了。體育老師叫代碩演示一遍，體育老師看了看講可以，便讓他教我們做，我可真佩服他！
這天，代碩去了動(dòng)物園里，他害怕小動(dòng)物，可他卻堅(jiān)決去看，他還說(shuō)：“我是男子漢大丈夫，要克服恐懼，還要摸小動(dòng)物。”本來(lái)我以為他是吹牛，結(jié)果，他真的那樣做了，他真勇敢！
我的同桌代碩，他勇敢又愛(ài)學(xué)習(xí)，你羨慕我有這樣的同桌嗎？
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