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      2. 樹葉三年級作文

        時(shí)間:2021-12-23 11:37:48 三年級作文 我要投稿

        【實(shí)用】樹葉三年級作文匯總10篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的樹葉三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】樹葉三年級作文匯總10篇

        樹葉三年級作文 篇1

          秋姑娘已經(jīng)悄悄來到了我們的身邊,我知道五彩繽紛的秋天到了,便跑到了樓下的幾棵楓樹下觀賞秋色。

          那幾棵楓樹紅艷艷的,當(dāng)我一見到這幾棵紅艷艷的楓樹便想起了唐代詩人杜牧《山行》中的兩句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花我靜靜地看著楓樹,忽然一陣微風(fēng)吹來,有幾片楓葉從楓樹上飄落下來,有的慢慢飄落下來,多么像一個(gè)非常急切想到人間去玩的樹精靈;還有的以飛快的速度飄落下來,是不是十分像一個(gè)急切想見“大地媽媽”的“小娃娃”。有人說花兒是最美的,但我也可以說楓樹是最美的,有人說梧桐最美,有人說竹子最美,但我覺得楓樹和楓葉最美了。因?yàn)闂鳂渖系臈魅~到了秋天會從綠色一點(diǎn)點(diǎn)變黃,再一點(diǎn)點(diǎn)變橙,最后到了深秋就變成了艷紅多美啊,不過也有的楓葉會在變紅的中途枯萎,所以楓葉也表示著堅(jiān)毅。

          當(dāng)我要回家時(shí),又見到了高大的廣玉蘭樹。廣玉蘭的葉子有的像小勺子,有的像小盤子,還有的像“羽毛筆”。我便采了一個(gè)“小勺子”“小盤子”和一支“羽毛筆”,開開心心地回家去了。

          當(dāng)在回家的路上加快了腳步。因?yàn)槲蚁肟煨┌堰@可愛的秋葉收藏起來,想用“羽毛筆”把今天的故事寫下來,想把這美麗的秋天用畫筆畫下來,再放進(jìn)“回憶”里,再把美麗的樹葉也畫下來,畫在“記憶”里……

        樹葉三年級作文 篇2

          秋天的樹葉是那么多姿,那么迷人。秋天的樹葉別有一番風(fēng)韻。

          我最喜歡銀杏樹葉了。銀杏樹葉是那樣小巧玲瓏,它那小巧的身姿多么像一把被銀杏樹葉。我把它輕輕舉起,一陣兒風(fēng)兒吹來,銀杏樹葉俏皮地跟著風(fēng)姐姐回到了銀杏樹媽媽的懷抱中。

          我目送著銀杏樹葉的離去,忽然腦海中浮現(xiàn)出了一句古詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。我搖頭晃腦地念了起來,這時(shí)我看見了遠(yuǎn)處一片火紅,像是天邊的晚霞墜落下來,美麗極了。我再走進(jìn)一瞧,呀!是一顆楓樹!風(fēng)哥哥好像在捉弄楓樹媽媽一樣,他吹了一口氣,楓葉寶寶就順著風(fēng)滑梯滑落下來,像一只只紅蝴蝶自天而降,優(yōu)雅自然。有一片頑皮的楓葉寶寶,竟落到了我的手掌心,我細(xì)細(xì)的端詳著它。它全身通紅,閃耀著美麗的光澤,像是一塊稀世的紅寶石。楓葉為什么這么紅呢?原來,秋天一到,大多數(shù)葉子里的葉綠素逐漸被葉黃素所替代,而楓樹中沒有葉黃素,它只有花青素。所以,楓葉就變紅了。

          秋天的樹葉,是那么美麗,那么多姿。銀杏樹葉的小巧玲瓏,楓樹葉迷人色彩,都讓我著迷。我愛秋天的樹葉。

        樹葉三年級作文 篇3

          秋天,大家第一個(gè)想到的一定是豐收的果實(shí)和莊稼,而不會想到默默無聞的樹葉。樹葉夏天為人們遮陽,可是一到秋天就化作落葉。人們只會想到茂盛的綠樹,卻不會想到在茂盛之后的樹葉走到盡頭,化為塵土。人們只看到了美好的一面,你會發(fā)現(xiàn)人生缺少了許多的樂趣。 其實(shí),樹葉到死都在為人們服務(wù),它們無愧于自己的一生,應(yīng)該是滿足的了。我這時(shí)才領(lǐng)悟到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的真諦。 樹葉在晚風(fēng)下,沙沙作響,在說什么呢?是否在述說著秋天的悲涼。一股涼意涌來,樹葉不悔它作的一切,可多少人明白你呢?秋天,轉(zhuǎn)眼已到,樹葉的生命又將走到盡頭,輾轉(zhuǎn)為泥。

        樹葉三年級作文 篇4

          我和小J在溫大玩,那兒有一個(gè)池塘,里面有天鵝,我稱它為“天鵝湖”。小J媽媽和我媽媽坐在“天鵝湖”邊聊天,我去摘了片大片的葉子,葉子不慎落入水中,變成了一艘“小船”,小J看了,也去摘了片樹葉,把后面的梗撥掉,小心地放入水中,一艘“樹葉船”出發(fā)了!我也按著他的樣子讓“樹葉船”漂在水面上。

          “哇,好多‘船’啊!”我又繼續(xù)放下一艘艘小船,我還在一片葉子上放上更小一點(diǎn)的葉子,“哈哈,大船帶上小船出發(fā)了!”小J把他放的小小船稱作“大船的寶寶”。

          我們放下更多的“船”,一隊(duì)是子孫艦隊(duì),子孫艦隊(duì)葉子全部是紫色的,很;另一隊(duì)是綠葉艦隊(duì),綠葉艦隊(duì)比子孫艦隊(duì)更大一些,葉子邊緣有一些“刺”……

          放下去的“小船”順?biāo)ィ狡竭h(yuǎn)。也有幾只倒霉的,漂了一會兒就慢慢沉到水底了,可惜了。

        樹葉三年級作文 篇5

          樹上飄下來了許多樹葉,我對著它們凝視了很久,恍然領(lǐng)悟,這是大自然給我們的訊號,秋天已經(jīng)到來。

          走在公園的大道上面,發(fā)現(xiàn)許多的樹葉,已染上了秋天的顏色,到處可以看到黃燦燦的樹葉。其中最引人注目的是那金黃的銀杏樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片金色的海洋,微風(fēng)吹過,銀杏樹葉,就像一只只美麗的蝴蝶,展開了雙翅在空中飛舞,又如向一位偉大的舞蹈家,舒展雙臂翩翩起舞。我最喜歡的還是那綠色的桐樹葉,它形似一個(gè)桃心。

          忽然,一片樹葉落到我的頭上,一看是片桐樹葉,我撿起這片桐樹葉,那葉子非常的好看,可能是被綠色的水墨染上去一樣,秋天的桐樹葉真美麗。

          這些樹葉一起組成了一個(gè)綠色的地毯。孩子們從那邊跑過來,踩在上面,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,它們嬉笑著、跳著、玩著又為秋天增添了一份樂趣。

          我喜歡秋天的葉子,它們像花朵一樣美麗,我愛秋天,更愛秋天的桐樹葉子。

        樹葉三年級作文 篇6

          是誰頂住瑟瑟秋風(fēng),勇敢地站立在枝頭?是誰在蕭然的秋季,抗拒陣陣秋風(fēng)熱烈地開放?是誰不同于其它樹葉,在枝頭展現(xiàn)那艷紅的一抹身影?

          它是鮮紅妖艷的楓葉!

          它是獨(dú)占一絕的楓葉!

          它是頂立寒風(fēng)的楓葉!

          這么熱情而富有活力的楓葉,只有在秋天能看到的一幅絕景,我之所以對楓葉一見鐘情,是因?yàn)槲覑鬯鼒?jiān)韌不拔的品格,也愛它那讓人眼前一亮的一抹鮮紅……看,那紅彤彤的葉面有這清晰的葉脈,邊緣上長著均勻的鋸齒,樣子像小手掌,顏色像一團(tuán)燃燒的火焰,讓我不禁想起"遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。"

          我愛這熱情洋溢的楓葉,更愛它那可貴的品質(zhì)!

        樹葉三年級作文 篇7

          星期六一大早,我從床上一骨碌爬起來,急急忙忙穿好衣服,就下樓撿樹葉去了,因?yàn)榻裉煲鰳淙~貼畫。瞧,地上撒落著各種各樣的葉子,有心形的,圓形的,還有手掌形的……我把一大堆樹葉像寶貝似的捧回了家。

          再過幾天就是哥哥的生日,我想做一張樹葉貼畫作為生日禮物送給他。貼什么好呢?我左思右想,終于想到了一個(gè)好題材——“龜兔賽跑”。我邀請爸爸、媽媽一起參加。媽媽奇怪地問我:“為什么要選‘龜兔賽跑’呢?”“現(xiàn)在不告訴你。”我故作神秘地說。

          我們先把樹葉洗干凈,然后放到陽臺上曬干。開始制作貼畫了。我和爸爸、媽媽分工合作,爸爸負(fù)責(zé)選樹葉,媽媽和我負(fù)責(zé)把選出來的樹葉剪成各種形狀。不一會兒,兔子的頭、身體和烏龜?shù)呢悮、尾巴就剪好了。接著,我們小心翼翼地把剪好的圖案貼在大白紙上。在我們的共同努力下,一張栩栩如生的樹葉貼畫終于大功告成。這時(shí)我才告訴媽媽選“龜兔賽跑”的原因。原來,暑假里哥哥來我家,我告訴他自己不怎么會寫日記。哥哥一臉驕傲地說,他的作文每次都是四顆星。這次送他“龜兔賽跑”的樹葉貼畫,就是想告訴哥哥,不能像兔子一樣驕傲自大,因?yàn)闉觚斠灿谐^兔子的時(shí)候。

          我想,哥哥收到這張畫,一定會明白其中的含義。

        樹葉三年級作文 篇8

          昨天,我去小區(qū)采摘了一些樹葉和花瓣,第二天我懷著好奇的心情來到作文班。

          上課時(shí),蘋果老師才說出了我們的疑問,原來我們要做樹葉貼畫呀,準(zhǔn)備的材料有不同顏色、不同形狀的樹葉,花瓣、水彩筆、白色乳膠、剪刀、雙面膠和大白紙。我決定做一只可愛的小狐貍,于是我精心挑了一片有點(diǎn)像愛心的樹葉、一片很細(xì)很長的樹葉和一片比上一個(gè)粗一點(diǎn)的樹葉。我首先把像愛心一樣的樹葉貼在大白紙,當(dāng)它那可愛的大腦袋,再拿來一片細(xì)長的葉子繼續(xù)貼在紙上,當(dāng)它的身體,然后我把又長又粗的一片樹葉再貼在大白紙上,當(dāng)它的大尾巴,接著我拿出一片紅色的花瓣剪出兩只腳和兩只耳朵貼在大白紙上,最后拿出一朵完整的花朵貼在它的頭上,做它的頭飾。我再把它的旁邊畫了幾朵白云……

          小狐貍就大功告成了!樹葉貼畫又好看又有趣,小朋友也可以做一做!

        樹葉三年級作文 篇9

          夏日的清風(fēng)吹過,一陣陣花香飄來。原來在森林的盡頭有一片花的海洋,這里就是精靈王國了。這片花海就是小精靈們的家。

          精靈王國里的每個(gè)小精靈都有一對漂亮的翅膀,翅膀上點(diǎn)綴著各種不同顏色的花瓣,每一片花瓣都代表著小精靈們的本領(lǐng)。小精靈們每天都在歡聲笑語中度過,因?yàn)樗麄兠刻於紩䦷椭藗兘鉀Q困難,而這就是她們快樂的源泉。她們每幫人們解決了一個(gè)困難,精靈王國就會開出一朵美麗的花......

          這一天,樹葉精靈獨(dú)自跑出了精靈王國,她來到了我們的教室。她長的真好看啊,一身綠色的樹葉裙子下露出尖尖的精靈鞋子,一頭綠色的秀發(fā)披在肩頭,襯著那雙大眼睛亮晶晶水汪汪的,一雙綠色的翅膀忽閃忽閃的在背后煽動著,呀!她的右手還拿著一個(gè)可愛的魔法棒呢。她在教室飛了一圈后發(fā)現(xiàn)我們教室里的綠色植物都枯萎了,發(fā)黃腐爛的葉子低垂著頭掛在花盆邊,干澀的泥土裂開一道道痕跡。而且許多同學(xué)的眼睛都近視了,可愛的`小臉上掛著一副副的眼鏡。她心里難過極了,她想這樣下去可不行,這樣的環(huán)境同學(xué)們怎么能好好學(xué)習(xí)呢?于是她揮動翅膀原地旋轉(zhuǎn),在空中做出波浪一樣的形狀,嘴里念念有詞的說道:“苗兒苗兒快快長,花兒花兒朵朵開!闭f完只見她右手的魔法棒輕輕一揮,教室里灑下一片片金光,在金光中那些枯萎發(fā)黃的綠植慢慢的蘇醒了,只見花盆中一點(diǎn)點(diǎn)的冒出新的綠芽,又長出新的葉片,葉片變得碧綠肥厚,越來越飽滿,花兒爭相開放。一盆盆“重新復(fù)活”的植物出現(xiàn)在了我們的面前。同學(xué)們都驚呆了,盯著樹葉精靈看著,滿臉的不可思議。這樣以后同學(xué)們在學(xué)習(xí)累了后抬頭就能看到滿眼的綠色,又能呼吸到新鮮空氣,近視也能改善變好了。

          樹葉精靈看到教室的新模樣后開心的笑了起來,因?yàn)樗謳腿藗冏隽艘患檬,精靈王國又會開出一朵美麗的花來。

        樹葉三年級作文 篇10

          夏天飛快地過了,轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘就邁著輕快的腳步來到人間。她發(fā)出了五彩的“信”——樹葉,告訴人們秋天已到來銀杏樹葉的顏色是淺綠色的,它和山白蠟樹葉可不一樣,它是由葉片和葉柄組成的,它的葉片的頂端還有一條大波浪,整體看起來,就像是一把扇子一樣。銀杏葉的邊框,像鑲上了一條金邊,又像給銀杏葉穿上了一條金邊裙,煞是好看。漸漸的轉(zhuǎn)為深秋,在一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來時(shí),銀杏葉上的金黃色開始由內(nèi)到外的蔓延看來。當(dāng)銀杏葉全黃時(shí),它便向大樹媽媽做最后的告別。在風(fēng)伯伯的輔助下,慢悠悠地?fù)湎虼蟮氐膽驯А?/p>

          咦?那兒好像著火了?我走近一瞧,原來是楓葉。它的葉子桃紅桃紅的,形狀猶如一個(gè)手掌,可愛極了。我摸了摸葉子,滑滑的、軟軟的、嫩嫩的,仿佛是紙巾一般,舒服極了。

          而鐵樹就與眾不同了,它的葉子是由一大片一大片組合成的,但一大片中是由小片小片的樹葉組成。這一小片葉子可細(xì)了,它的頭很尖,綠油油的,猶如一根長長的針,銳利極了。摸起來滑滑的。遠(yuǎn)看,整個(gè)鐵樹就像巨大的花朵,好看極了。

          秋天的葉,你們雖然沒有嬌嫩的花朵可愛,但你們能為燦爛的秋天增添色彩,在我的心目中,你們有自己內(nèi)在的美,成熟的美。我愛你們——秋天的樹葉。

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