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      2. 想念高中三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-08-01 14:13:35 三年級(jí)作文 我要投稿
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        想念高中三年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的想念高中三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        想念高中三年級(jí)作文

        想念高中三年級(jí)作文1

          日升月落、春去冬來(lái),多少個(gè)日夜,在我耳畔都會(huì)傳出那空靈的歌聲。世事變遷,仿佛在這天地間,唯有她歌聲依然,醉人心扉。

          ——題記

          又是一個(gè)清香的春季,我徒步一人走在林蔭小道上,綠油油的稻田現(xiàn)在已變成了一座座工廠,過(guò)去只有四歲孩童那般高的小樹(shù)苗,目前已經(jīng)茂盛到可以為這條羊腸小道遮風(fēng)擋雨了。陽(yáng)光正好,微風(fēng)不躁,遠(yuǎn)處孩童稚嫩的歌聲一下又一下敲擊著我的耳膜,恍惚間,我仿佛看見(jiàn)了她的聲音那樣迷人,那樣瘦小,思緒被拉得非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)。五歲時(shí)懵懂無(wú)知到我最愛(ài)跟在奶奶左右,對(duì)于我來(lái)講有她的地方就是家,大家最愛(ài)走在田邊的羊腸小道上,奶奶會(huì)用他那雙粗糙但不失溫暖的手,牽著我踩著夕陽(yáng)的音符一步一步走回家。

          記得有一次萬(wàn)分任性的我掙開(kāi)了奶奶的雙手,呼著喊著要和她比賽,看哪個(gè)先跑回家。無(wú)奈之下,奶奶只好邁著沉重的節(jié)奏,吃力地跟在我身后。忽然,我絆到了一塊石頭,身子重重地砸在地上,頓時(shí)眼淚就像不要錢的金豆子似的往下掉,奶奶一見(jiàn)了,快點(diǎn)跑到我身邊,邊擦著眼淚邊哄到:“大家玥玥最堅(jiān)強(qiáng)了!奶奶唱歌給你聽(tīng)就不疼了!蔽艺0椭鴾I汪汪的雙眼,讓奶奶抱,她只不過(guò)微笑地把我背起來(lái),輕輕的哼著:“好一朵漂亮的茉莉花,好一朵漂亮,芬芳……”那歌聲猶如世界最好的良藥,我頓時(shí)感覺(jué)摔倒的地方一點(diǎn)兒也不疼了。

          小時(shí)候的我極少能看見(jiàn)爸爸媽媽,他們一直在外打工,所以我就常常被其他同齡的`小朋友叫做沒(méi)爹媽的丫頭。一次兩次也不再計(jì)較,時(shí)間長(zhǎng)了我也會(huì)生氣,也會(huì)開(kāi)始抱怨為何父母不陪在我身邊,抱怨的行動(dòng)就是我大晚上的坐在外面吹涼風(fēng),果不其然半夜里就發(fā)起了高燒。我感覺(jué)渾身不舒服,難受得哭出聲,奶奶一把抱住我,輕輕愛(ài)撫著我的頭,迷迷糊糊間,我聽(tīng)到了“世上只有母親好,有媽的小孩像個(gè)寶……”一種極具感染力又溫順的歌聲,它猶如一雙溫暖的手,安撫了我那顆躁動(dòng)的心。

          思緒被拉回,我不由得哼起了奶奶最喜歡的《茉莉花》,F(xiàn)在那副陪著我長(zhǎng)大的歌喉已經(jīng)銷聲匿跡,給我鼓勵(lì)的奶奶也在那芬香的草地地下與世長(zhǎng)眠,唯有記憶深處那空靈的歌聲,能寄托我那濃郁的想念。

        想念高中三年級(jí)作文2

          “逝者如斯夫,不舍晝夜”。一晃幾個(gè)春秋逝去了,打開(kāi)《名人傳》的扉頁(yè)“見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)人”幾個(gè)大字映入我的眼簾,勾起了我對(duì)那位來(lái)自安徽的同窗好友――晴晴的想念。

          大家都是借讀生,而且我和她都是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到同一所小學(xué)就讀,大家兩個(gè)被安排成了同桌。從最初互相找茬,到一言不合就大打出手,再到后來(lái)成為無(wú)所不聊的知己,這或許就是所謂的“不打不相識(shí)”吧!

          想念把我?guī)Щ匦W(xué)三年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我坐在我的座位上整理書(shū)桌,她忽然來(lái)到我身邊說(shuō):“跟我下去走走吧!”我也沒(méi)多想,立即點(diǎn)點(diǎn)頭,我和她手牽著手走過(guò)了整個(gè)校園,校園不是特別大,十多分鐘便逛了大半個(gè)校園,當(dāng)走到操場(chǎng)前的兩個(gè)核桃樹(shù)下時(shí),她忽然停住了腳步,坐了下來(lái),靠著核桃樹(shù),我緊挨著她坐了下來(lái)。她面若有所思的揪著無(wú)辜的小草,從牙縫里擠出一句話:“我想告訴你一件事,期望你不要難過(guò)!蔽乙苫蟮目粗,天生的.自然卷發(fā),瓜子臉上鑲著一顆櫻桃小嘴,從側(cè)面看美若天仙,我都愣住了,以前,從沒(méi)發(fā)現(xiàn)她這般可愛(ài)。再把目光轉(zhuǎn)向她正虐待小草的“爪子”,沒(méi)涂改液附著在上面,看上去修長(zhǎng)而又冰肌玉膚十分精致。我回過(guò)神來(lái),對(duì)她說(shuō):“如何了?”她停下手來(lái)不再虐待無(wú)辜的“受害者”,把目光投向我哽咽著說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我爺爺患了重病,或許時(shí)日不多!币粍x那,淚水模糊了我的眼睛……分別時(shí)她把最喜歡的《名人傳》贈(zèng)予了我,并在扉頁(yè)上工整的寫(xiě)下了“見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)人”幾個(gè)大字……

          “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,F(xiàn)在相隔千里,彼此離別,第三翻閱《名人傳》,往事歷歷在目,我感覺(jué)大家的心一直緊緊連在一塊,從未離別!

          我寄想念與明月,隨風(fēng)直到安徽西。晴晴,請(qǐng)記得收下我的“想念”,望所有安好!

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