感受初中三年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的感受初中三年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間一天又一天的一年又一年的逝去，讓所有都是那樣的猝不及防，我有時甚至會忽然問自己：初中三年級了？真的初中三年級了？
初中一年級、初中二年級，目前初中三年級了。其實回想起走過的'兩年，先是懵懵懂懂，再是渾渾噩噩，下面就是放蕩不羈了，嘿嘿！還可以！
初中三年級的感受與這部分感受是截然不一樣的。當開學時，嶄新的課本發(fā)下來之后，我翻開課本，不是去好奇什么有趣的文章，奇特的科學常識。更多是看到那些我完全不懂的數(shù)學題，復(fù)雜的物理公式，對它們的擔心，擔心我要如何去學懂這部分�？粗焯炫诺臐M滿的課程表和堆的成山的書本和作業(yè)，我都過去問過我：我該如何堅持下去啊！
天天早上五點三十就得起床，幾乎天天都在于鬧鐘頑強抗爭，鬧鐘至少響三次我才起床。晚上放學是九點二十，在回到家已是九點四十了，假如吃完飯再寫寫作業(yè)都是十點半左右了，天天晚上看著父母在看電視，我是多么羨慕啊，但是又一想還有好多作業(yè)在等著我呢！所也就一次一次抹殺了我看電視的愿望。唉，哪個讓我初中三年級了呢？再苦再累我也要堅持！
在班上，可以看到，同學們的身影也忽忙了很多，向靜波整天拿本書一會兒問這個，一會兒問那個，孜孜不倦的努力著；趙夢琪也下定了決心，不懂就要問，化學上她的努力最大，李夢瑤、趙甜甜也都在進步，而我感到了沉甸甸的重壓，同學們都在努力，而我又有哪些理由不加油呢？
初中三年級了，我也知道了很多，不再像以前那樣瘋玩了。不再像以前那樣什么事都不干了。
初中三年級了，我也該長大了。
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