【精選】游三年級(jí)作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游三年級(jí)作文 篇1
星期六，我、媽媽和妮妮她們一起開心地去上海游玩。
我們先去了長(zhǎng)風(fēng)海洋世界，里面有各種各樣的魚，有導(dǎo)彈魚、鯊魚等等。我們還拍了許多照片。
最精彩的是海獅和白鯨表演。先是海獅表演，表演了海獅走路和海豚走路，又表演了吹喇叭，吹得可好聽了！接著比賽誰停得穩(wěn)和頂球。再是白鯨表演，我是第一次看白鯨表演。兩只白鯨表演了“空中飛人”，可好看了！還表演馱著演員在水上漫游，可瀟灑了！我看得不亦樂乎！
第二天，我們又去了上�？萍拣^，大樓中間有個(gè)玻璃做的大圓球，看上去很壯觀！我們先參觀了機(jī)器人世界，機(jī)器人會(huì)下棋，會(huì)射箭，會(huì)做操，最有意思的是你點(diǎn)什么歌，它就會(huì)彈什么樣的曲子。我們又參觀了生物萬象，知道了基因突變會(huì)讓牛有兩個(gè)頭，讓雞有三只腳，太奇怪了！接著參觀了蝙蝠洞，黑乎乎的洞里停著一只只蝙蝠，我很害怕。媽媽告訴我這些蝙蝠都是假的。
這次參觀讓我懂得了許多知識(shí)，使我大開眼界。
上海還沒玩夠呢，下次還要去上海玩！
游三年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶我到上海游世博，我很開心。
我們進(jìn)世博園以后，第一個(gè)看見的世博館是那美麗如畫的中國(guó)館，再往后一看，我驚訝地叫起來，好多的世博館呀：有美國(guó)館，意大利館……都非常漂亮！
其中我最喜歡的是瑞士館，因?yàn)樗饷嬗幸粚蛹?xì)細(xì)的網(wǎng)，網(wǎng)上還有一些圓圓的紅色的花紋，看上去十分神奇，晚上它上面還會(huì)發(fā)出銀色的光，五顏六色的，漂亮極了！瑞士館里面還放著很多世界聞名的一些畫家的作品，讓人目不暇接。在瑞士館高大的房頂上還懸掛著四個(gè)大字“變廢為寶”。總之，里面令人陶醉的地方還有很多很多。
這次上海之行令我流連忘返。
游三年級(jí)作文 篇3
大年初三清早，我和媽媽來到杭州樂園游玩。
一走進(jìn)大門，高大雄偉的童話城堡把我?guī)肓藟?mèng)幻般的世界，金碧輝煌、美輪美奐。游樂園里處處洋溢著節(jié)日的氣氛，熱情友好的卡通人物在人群中穿梭，跟我們一起拍照留念。游樂設(shè)施品種繁多，有氣勢(shì)磅礴的摩天輪、有趣好玩的碰碰車、青蛙跳，刺激驚險(xiǎn)的過山車、海盜船……真是琳瑯滿目，令人目不暇接。
最令我記憶猶新、增加膽量的游戲非“風(fēng)神之手”莫屬，這個(gè)游戲顧名思義，只有勇敢的人才有膽量玩的游戲。我在媽媽鼓勵(lì)和陪伴下，勇敢地去嘗試了一回，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。這個(gè)游戲最大的刺激來自于六根任意方向交錯(cuò)，能360度運(yùn)轉(zhuǎn)的搖臂。當(dāng)六根搖臂帶動(dòng)座椅運(yùn)轉(zhuǎn)起來的時(shí)候，方向和時(shí)空完全錯(cuò)位。我挑選了一個(gè)內(nèi)圈的座椅，媽媽坐在我外側(cè)，給我安慰和鼓勵(lì)。等待游戲開始的過程中，我的心七上八下的，無數(shù)次想臨陣脫逃，但是被媽媽用激將法讓我堅(jiān)持下來。一陣鈴響，游戲開始了。我們隨著游戲的擺臂360度快速旋轉(zhuǎn)，同時(shí)我們的座位也是180度正向和反向地旋轉(zhuǎn)，我的心都快要迸出來了，于是我竭盡全力大喊：“媽媽，我上當(dāng)了！我不玩了！快停車呀！”耳邊傳來了媽媽的叫聲：“啊……哈哈哈……”游戲結(jié)束了，雖然我的頭還是暈暈的，但是我總算嘗試過了，成長(zhǎng)了一步。
杭州樂園還有更多的刺激好玩的游戲等待著我的挑戰(zhàn)，而夕陽的余暉已經(jīng)照耀著大地。我感到：每一次挑戰(zhàn)都是一次成長(zhǎng)，抱著這樣的一種心態(tài)，我依依不舍地走出了杭州樂園。今天，我成長(zhǎng)了，那么，你們呢？
游三年級(jí)作文 篇4
今天，大清早我們班上的同學(xué)三五成群地來到學(xué)堂門口，等著我們的是一天的旅途，家長(zhǎng)們也來到車前向我們揮手道別。
我來到一條鄉(xiāng)間小路上，三五成群地鳥、豬、狗、羊、雞、鴨、牛，從我們身旁躡手躡腳輕輕地靜靜地走著，也不時(shí)地發(fā)出特殊的叫聲：咩咩、咩咩的聲音，我聽出來原來是小羊從我們身邊走過。
我不知不覺走到了一個(gè)地方，老師說：“這就是我們的第一個(gè)地點(diǎn)屈原碑林”，我們看見了一只蜻蜓在水中點(diǎn)了水，飛走了，正像俗話說“穿花蝴蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。
我們看見了中國(guó)偉大詩(shī)人屈原的作品：“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
我們又去第二個(gè)地點(diǎn)看了，地點(diǎn)牌子上面寫著三個(gè)大字“屈子祠”我跟著老師和講解員一起走進(jìn)了金碧輝煌的屈子祠。
我們一起和解說員一起游覽著，解說員老師給我們說了一個(gè)屈原跳汨羅江的簡(jiǎn)介：“屈原是一個(gè)偉大的詩(shī)人，他15歲時(shí)得到了皇帝的信任，可后來沒有得到皇帝信任，就跳江自殺了�！�
今天的這個(gè)參觀事例，讓我流連忘返。
游三年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們，都聽說過植絨廠吧，那里的空氣很不清新，灰塵漫山遍野地游蕩。今天我真是“大飽口�！绷�。
也許你會(huì)問，你沒什么事，去植絨廠干嘛？是呀，誰沒事去那種地方吃灰塵呀。你別急聽我說，今天，我們叔叔阿姨回來了，因?yàn)樗麄円辉路菀Y(jié)婚了，于是帶了禮物來請(qǐng)我們到時(shí)去喝喜酒的。奶奶在上班，于是我自告奮勇去廠里找奶奶。來到那里，一進(jìn)門，就覺得不對(duì)勁，感覺空氣比外頭熱多了，氣味要重，來到奶奶活動(dòng)的地方，感覺那里還好，奶奶的活很輕松的，我告訴奶奶我們來的用意，我就在那里到處走走想了解得更多些。
過了一會(huì)兒，我上了樓去，那里的氣味真叫臟，我不得不用手捂著鼻子和嘴巴，那里工作的人都帶上了口罩了，這股難聞的味道在樓道里就已經(jīng)聞到了。在里面機(jī)器聲沒完沒了，真是震耳欲聾。走了一圈，許多細(xì)小的毛都隨處亂飛，直鉆我的鼻子。里邊的溫度也在不斷升高，我熱得實(shí)在受不了，想呆在那里工作，簡(jiǎn)直是活受罪。
走出大門，清爽的風(fēng)迎面吹來。
游三年級(jí)作文 篇6
今天放假了，我趁著假期，一個(gè)人拿了些零食，去舊石拐郊游。
天氣很好，萬里無云，陽光明媚。我獨(dú)自走在小徑上，欣賞著兩邊的風(fēng)景，春姑娘是個(gè)魔術(shù)師，用魔棒一點(diǎn)，大地就醒來了。
小草探出頭來，雖然不多，但有春天的樣子；小花可能有些膽怯，沒出來，樹枝也長(zhǎng)出了枝芽，一片新綠，一切是那么和諧，那么美麗。
我走到一片湖邊，選擇在一顆樹下坐下來，從包里拿出一本書，一包方便面，邊吃邊讀。
風(fēng)，拂過我的頭發(fā)，頭發(fā)不由自主的飄起來，像天使的翅膀，我看累了，微微抬起頭來，看見湖上那點(diǎn)點(diǎn)微波，不由詩(shī)性大發(fā)，吟到：春之江水點(diǎn)點(diǎn)微，好似千金一笑，醉君人。
一看表，時(shí)間不早了，要回了，真有些不舍。
游三年級(jí)作文 篇7
今年的暑假特別熱，爸爸、媽媽帶我和妹妹去洞頭旅游。洞頭由大小不同的幾座島嶼組成，夏天非常涼快。
我們?nèi)チ讼莎B巖、百島冰雪世界、望海樓。
仙疊巖是由各種各樣、千奇百怪的巨大巖石組織的。我們從山腳往上爬，到處都是神態(tài)各異的巨石。有的像海龜，有的像駱駝，有的像獅子……好神奇！當(dāng)我們爬到仙疊巖最高的地方，可以看到整片大海，海浪拍打巖石，發(fā)出“嘩、嘩”的聲音。
除了仙疊巖，我喜歡的還有冰雪王國(guó)。里面有各式各樣的冰雕，有冰雕做的城堡、冰雕做的海盜船，還有冰上碰碰車、冰上保齡球，連滑梯和滑道都是冰鋪成的。室內(nèi)只有零下七、八度，我穿著棉衣、棉褲、棉鞋，戴著棉帽，還是凍得臉通紅。
玩冰雕滑道很刺激。我戴上頭盔和護(hù)肘，坐上滑板，媽媽抱著我“咻”得滑了下去。冰道又窄又長(zhǎng)，我們?cè)交娇�，我的手肘總是刮到冰墻上。我的身體不自覺地往后仰，和媽媽一起放聲大叫。最后，我們穿過一面冰墻沖了下來。剛開始我還有點(diǎn)害怕，但后來我卻很喜歡玩。
白天游玩景點(diǎn)，晚上我們就坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的海邊，吃上一頓海鮮大餐，很爽！
海邊真涼快，我真想永遠(yuǎn)居住在海邊！
游三年級(jí)作文 篇8
瑤琳仙境，顧名思義，就是自然如仙境一般美麗。今年寒假，我有幸跟著爸爸、媽媽前往這“天下第一境”游玩。
我們一大早就從家里出發(fā)，前往瑤琳仙境�，幜障删呈且粋�(gè)天然大溶洞，面積約有28000平方米，是由地表水和地下水對(duì)石灰?guī)r等可溶性巖石長(zhǎng)期不斷地溶蝕而逐漸形成的，里面冬暖夏涼。
溶洞內(nèi)大的出奇，有一個(gè)足球場(chǎng)那么大。形態(tài)各異、大小不同的鐘乳石、石筍、石柱在五顏六色的彩燈的照射下顯得格外漂亮。他們有的像怒吼的雄獅，有的像龐大的大象，還有的像鯉魚跳龍門。真是千姿百態(tài)，美不勝收！
這時(shí)，我們看到了鐘乳石和石筍頭對(duì)著頭矗立在走道旁邊，我連忙問爸爸：“鐘乳石和石筍是怎樣區(qū)別的？”
“鐘乳石和石筍大不相同，一個(gè)像冬天屋檐下的冰柱，從上面垂下來；一個(gè)像春天從地面下“冒”出來的`竹筍。”爸爸回答說，“石筍和鐘乳石都是巖洞里的石頭，由水滴長(zhǎng)期滴落而成，掛在巖洞上面叫鐘乳石，而水滴滴在下面升起來的叫石筍。若是說鐘乳石是‘先生’，那石筍就是‘后生’了。”
時(shí)間過得飛快，我們?cè)趯?dǎo)游的講解下游覽完了瑤琳仙境，一睹了瑤琳奇觀，我們最終還是依依不舍得走了。相信這次的瑤琳仙境之旅會(huì)成為我永遠(yuǎn)抹不去的美好回憶！
游三年級(jí)作文 篇9
初冬的周末，冬日暖陽，風(fēng)和日暄。我?guī)е娠L(fēng)筆記本走進(jìn)了月湖公園。
踏入公園，映入眼簾的是小橋流水和滿湖的碧綠。靜靜的秋月湖面，泛著一兩艘小船，襯著風(fēng)高云淡的藍(lán)天，顯得格外的清澈。
我穿過湖光島來到了“荷塘月色”，初冬的荷葉早已枯萎，讓人感受不到夏天“映日荷花別樣紅”的景致了。湖岸火紅火紅的楓葉正展示著多姿的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層層疊疊，層林盡染，有橘紅的、火紅的、朱紅的，還有用畫筆都調(diào)不出的絢麗色彩。陣陣北風(fēng)刮過，片片楓葉掛在枝頭婆娑起舞，就像一個(gè)個(gè)“小精靈”，在向游客們傳遞著初冬的信息。別有一番“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境。
漫步走過“荷塘月色”，前面就是滿月橋。近似于圓月的拱形大橋橫跨在湖面。登上高高的拱橋是觀看湖心島——“鳥島”的最佳位置。初冬的“鳥島”依然如一頭郁郁蔥蔥的“綠花菜”，雖然不少候鳥已經(jīng)南飛，但仍然還能看到三五成群的小鳥在嘰嘰喳喳，忙忙碌碌地飛來飛去。
跨過滿月橋，有一條筆直往西的銀杏走廊，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊通向?yàn)g陽河畔。走廊兩側(cè)是高聳的銀杏樹，金黃的銀杏葉稀疏地掛在錯(cuò)亂的枝頭；飄落的銀杏葉鋪滿了千米長(zhǎng)廊。銀杏葉金黃金黃的，一片片、一層層，你挨著我，我遮著你，層層堆疊璀璨無比。一眼望去，夕陽下的長(zhǎng)廊好像鋪上了金燦燦的厚地毯，又好像在提醒人們秋天已悄悄離去。
日落黃昏，銀杏樹下的茶梅花滿株白色、粉色的花朵兒，迎著凜冽的寒風(fēng)競(jìng)相開放著。我禁不住想起了英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。
走出月湖公園，我合上記錄得滿滿的采風(fēng)本，意猶未盡。在回家的路上，我悄悄地告訴媽媽，我對(duì)月湖公園的“小精靈”作了個(gè)承諾，要用我的筆把月湖公園的美景記錄下來，與更多的人分享。
游三年級(jí)作文 篇10
今天，上完了奧語奧數(shù)的課之后，我跟媽媽來到了廣州路的烏龍?zhí)豆珗@烏龍?zhí)妒且郧霸S多名人居住的地方，原名清水大唐、芙蓉池。烏龍?zhí)兑苑派劽�，是南京的“西城明珠”。我們到了公園門口，門口是一條橋，橋上是中國(guó)最大的象棋棋盤。進(jìn)了公園，我們看見了一條布滿荷葉的河，荷葉上有許多荷花苞，讓我不由自主的念出了關(guān)于荷葉的詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄敖犹爝B接無窮碧，映日荷花別樣紅�！薄敖峡刹缮�，蓮葉何田田�！�
我們繼續(xù)向前走，看見了一塊大石頭，上面寫著“石頭記”三字，隨后，我們看見了一個(gè)曹雪芹的雕像，曹雪芹是名著《紅樓夢(mèng)》的作者。曹雪芹雕像后面是曹雪芹的故居。接著我和媽媽來到了文化墻，里面有很多的名人故事和壁畫，還有很多名人的雕像。如：陶澍月夜巧對(duì)、圖書館之父繆荃孫、烏龍?zhí)斗派念佌媲洹?/p>
接著，我們到了放生池，池中間有一只石烏龜，于是，我在池后面照了張相。最后，我和媽媽去坐腳踏船了，本來我以為腳踏船很好玩，但天氣太熱，我才蹬一會(huì)兒就滿頭大汗了。于是，我跟媽媽決定輪流踏。只有四十分鐘的坐船時(shí)間，但是由于天氣炎熱，再加上汗流浹背，感覺坐在船上的時(shí)間過得很慢。雖然今天玩的很累，但心情很愉快。
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